第七講-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本格式課件

學(xué)期考核

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本格式

學(xué)期考核

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本格式1常見格式

1.1表格式這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。常常僅寫有最簡單的目標、分段實現(xiàn)時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目，有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。1常見格式1.1表格式1常見格式1.2條列式這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容，似多只是作簡單的表述，沒有詳細的材料分析和評估。文章精練，但邏輯性和說理性不強。1常見格式1.2條列式1常見格式1.3復(fù)合式就是表格式與條列式的綜合。1.4論文格式一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)σ粋€人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細的分析和闡述，是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。1常見格式1.3復(fù)合式2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)，不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃，還能對具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)及鞭策作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有：⑴扉頁：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。⑵職業(yè)方向及總體目標。2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容⑶社會環(huán)境分析結(jié)果：包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。⑷組織分析結(jié)果：包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。⑸自我分析：對家庭因素、學(xué)校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結(jié)果。⑹角色及其建議：記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容⑶社會環(huán)境分析結(jié)果：包括對2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容⑺目標定位以及目標的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。⑻成功的標準。⑼差距：即自身現(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標之間的差距。⑽縮小差距的方法及實施計劃和方案。⑾評估調(diào)整預(yù)測：評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容⑺目標定位以及目標的分解和

3撰寫的基本要求3.1資料翔實，步驟齊全收集資料有多種途經(jīng)，可以通過訪談、從報刊圖書中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獲取資料，要盡可能注明資料的出處，并多運用圖表數(shù)據(jù)來說明問題，以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步：第一步分析需求，分析條件及目標設(shè)定；第二步分析阻礙和可行性研究；第三步設(shè)計方案和提升(改變)計劃；第四步制訂詳細的實施計劃和措施。

3撰寫的基本要求3.1資料翔實，步驟齊全3撰寫的基本要求3.2論證有據(jù)，分析到位要了解有關(guān)的測評理論及知識，認真審視并思考自己的測評報告并對照自我認識與測評結(jié)果的異同，分析與測評結(jié)果形成差距的原因，從而確定自我評估結(jié)果，達到“知己”；要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等)，明確自己最大興趣是什么、最喜歡與之共事的人的類型、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什么，再通過目前環(huán)境評估(社會影響、家庭影響、學(xué)校因素、就業(yè)形勢等)和當(dāng)前社會環(huán)境分析(組織環(huán)境分析、技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政策法規(guī)的影響等)來確定自己的職業(yè)方向，做到說理有據(jù)，層層深人。3撰寫的基本要求3.2論證有據(jù)，分析到位3撰寫的基本要求3.3言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出、邏輯嚴密語言樸實簡潔，用詞精練準確，行文流暢，條理清楚，這是最基本的寫作要求。撰寫時還應(yīng)密切注意整篇文章的結(jié)構(gòu)和重心所在。職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包含對職業(yè)規(guī)劃的認識、對自我的剖析、對所學(xué)專業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個方面的內(nèi)容。在對這些內(nèi)容進行分析闡述時，必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線來展開，從而體現(xiàn)文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環(huán)境評估、目標實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃，這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出它的科學(xué)性和可行性。3撰寫的基本要求3.3言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出、邏輯嚴3撰寫的基本要求3.4目標明確，合理適中撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)圍繞論述的中心展開，職業(yè)生涯目標不能過于理想化，應(yīng)“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否成功，在很大程度上取決于有無正確適當(dāng)、切實可行的目標。3撰寫的基本要求3.4目標明確，合理適中3撰寫的基本要求3.5分解合理，組合科學(xué)，措施具體目標分解、實現(xiàn)路徑選擇要有理論依據(jù)，而且備用路徑之間要有內(nèi)在聯(lián)系性。目標組合要注意時間上的并進、連續(xù)，功能上的因果、互補作用，全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個人事務(wù)等方面。3.6格式清晰，圖文并茂。3撰寫的基本要求4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

4.1封面署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言4.2扉頁個人資料：真實姓名：××筆名：×××性別：×年齡：××歲4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.1封面4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書籍貫：××省××市/縣身份證號碼：××××××××××××××××××所在學(xué)校及學(xué)院：××大學(xué)××學(xué)院班級及專業(yè)：××級××專業(yè)學(xué)號:××××××××××聯(lián)系地址:×××××××××郵編:××××××聯(lián)系電話:××××××××E－mail:×××××××××××××××4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書籍貫：××省××市/縣4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.3目錄總論(引言)第一章認識自我1.個人基本情況2.職業(yè)興趣3.職業(yè)能力及適應(yīng)性4.個人特質(zhì)5.職業(yè)價值觀6.勝任能力自我分析小結(jié)4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.3目錄4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二章職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析2.學(xué)校環(huán)境分析3.社會環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯條件分析小結(jié)4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二章職業(yè)生涯條件分析4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三章職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定2.職業(yè)目標的分解與組合第四章具體執(zhí)行計劃第五章評估調(diào)整1.評估的內(nèi)容2.評估的時間3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語附:參考書目4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三章職業(yè)目標定位及其分解組合4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

4.4正文總論（引言）第一章認識自我結(jié)合相關(guān)的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。1.個人基本情況2.職業(yè)興趣—喜歡干什么在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具體情況是……4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

4.4正文4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，××能力得分較高(×分)，××能力得分較低(×分)。我的具體情況是……4.個人特質(zhì)—適合干什么我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示……我的具體情況是……5.職業(yè)價值觀—最看重什么我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具體情況是……6.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么自我分析小結(jié):4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二章職業(yè)生涯條件分析參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等3.社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二章職業(yè)生涯條件分析4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析)(2)職業(yè)分析(如××職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析)(3)企業(yè)分析(如××單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析)(4)地域分析(如××工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析)職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.職業(yè)環(huán)境分析4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三章職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)

分析

結(jié)論:職業(yè)目標——將來從事(××行業(yè)的)××職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進入××類型的組織(到××地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三章職業(yè)目標定位及其分解組合4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2.職業(yè)目標的分解與組合把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期，即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解。職業(yè)生涯規(guī)劃總表:4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2.職業(yè)目標的分解與組合4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書短期計劃(大學(xué)計劃)2006年—20××年如大學(xué)畢業(yè)時要達到……如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到……如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或為了實現(xiàn)××目標我要……大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書短期計劃(大學(xué)計劃)2006年—204大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃）20××年—20××年計劃如畢業(yè)后第五年時要達到……

如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達到……如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等……大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃）20××年4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20××年—20××年計劃如退休時要達到……如畢業(yè)十年要達到……二十年要達到……如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等……方向性規(guī)劃

具體路徑:××員——初級××——中級××——高級××4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20×4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第四章具體執(zhí)行計劃1.短期目標的具體實施計劃本人現(xiàn)正就讀大學(xué)×年級，我的大學(xué)計劃分為四個階段2.中期目標的具體實施計劃3.長期目標的具體實施計劃4.人生總目標的具體實施計劃4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第四章具體執(zhí)行計劃4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第五章評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。1.評估的內(nèi)容(1)職業(yè)目標評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……(2)職業(yè)路徑評估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時候，我就……(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……(4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第五章評估調(diào)整4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2.評估的時間在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語附:參考書目4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2.評估的時間作業(yè)要求1、用PPT制作，注意文字、配色、切換；2、全面客觀真實可行邏輯清楚簡明扼要；3、5月15日前各班統(tǒng)一打包發(fā)送到QQ郵箱：1726074660。4、請慎重對待，占比50%，要存檔；5、運用課堂上做的幾個測驗的結(jié)果和朗圖職業(yè)生涯測評結(jié)果，包括圖表。作業(yè)要求1、用PPT制作，注意文字、配色、切換；教你寫字

下面是贈送的PPT模板不需要朋友可以下載后編輯刪除！！謝謝??！教你寫字感恩父母感恩天冷時，是他們給你送來溫暖天冷時，是他們給你送來溫暖有時，他們會對我們發(fā)火有時，他們會對我們發(fā)火感恩父母感謝你們把我?guī)У搅诉@個世界感謝你們給了我自由的空氣感謝你們諄諄的教導(dǎo)殷殷的囑托我長大了而你們卻老了誰言寸草心報得三春暉我會向你們獻上一片誠摯的孝心祝你們永遠健康感恩父母愿天下所有的父母永遠健康快樂！愿天下所有的父母對部門及崗位職責(zé)的理解

系統(tǒng)集成（SI，SystemIntegration）：就是通過結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將各個分離的設(shè)備(如個人電腦)、功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中，使資源達到充分共享，實現(xiàn)集中、高效、便利的管理。系統(tǒng)集成項目實施售后運維負責(zé)集成項目軟、硬件產(chǎn)品與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試及使用培訓(xùn)、售前技術(shù)支持。負責(zé)項目及相關(guān)技術(shù)問題的跟蹤和解決，售后設(shè)備維護工作。崗位職責(zé)對部門及崗位職責(zé)的理解系統(tǒng)集成（SI，S三、工作總結(jié)項目運維項目實施銀青高速無線網(wǎng)橋視頻監(jiān)控東毛隧道語音電話人員定位基站隧道監(jiān)控停車場項目全面實施（IP設(shè)置）銀青路基五標貴州獨平高速項目全面實施（監(jiān)控室機柜布線）三、工作總結(jié)項目運維項目實施銀青高速無線網(wǎng)橋東毛隧道四、心得體會

在這段時間的學(xué)習(xí)過程中，我對部門很多產(chǎn)品從零學(xué)起，剛到公司的時候感覺壓力很大，經(jīng)過這些時間的認真學(xué)習(xí)和實際操作，調(diào)整心態(tài)，現(xiàn)已完全能融入公司的各項崗位職責(zé)和管理制度中。這些時間，感覺不僅僅是工作技能的提深，更寶貴的是對我人生觀念和工作認識有了很大的改變，還讓我對工作流程和工作方法有了深刻的體會。由于到達公司時間較短，不可能一下子將公司所有產(chǎn)品親自操作一遍，但通過公司相關(guān)文檔的學(xué)習(xí)收獲頗多。希望以后有機會多多參加這些的項目?！熬艑又_，起于壘土；千里之行，始于足下”只有通過工作中的點點滴滴，腳踏實地做事，才能成為一名優(yōu)秀的集成工程師。四、心得體會在這段時間的學(xué)習(xí)過程中，我對部門五、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃第二階段低姿態(tài)起步、踏實做事虛心請教，加強相關(guān)產(chǎn)品學(xué)習(xí)成為一名優(yōu)秀的集成項目管理工程師

相關(guān)證件的考取項目管理流程的學(xué)習(xí)第一階段第三階段五、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃第二階段低姿態(tài)起步、踏實做事成為一名優(yōu)秀的集學(xué)期考核

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本格式

學(xué)期考核

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本格式1常見格式

1.1表格式這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。常常僅寫有最簡單的目標、分段實現(xiàn)時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目，有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。1常見格式1.1表格式1常見格式1.2條列式這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容，似多只是作簡單的表述，沒有詳細的材料分析和評估。文章精練，但邏輯性和說理性不強。1常見格式1.2條列式1常見格式1.3復(fù)合式就是表格式與條列式的綜合。1.4論文格式一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)σ粋€人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細的分析和闡述，是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。1常見格式1.3復(fù)合式2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)，不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃，還能對具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)及鞭策作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有：⑴扉頁：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。⑵職業(yè)方向及總體目標。2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容⑶社會環(huán)境分析結(jié)果：包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。⑷組織分析結(jié)果：包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。⑸自我分析：對家庭因素、學(xué)校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結(jié)果。⑹角色及其建議：記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容⑶社會環(huán)境分析結(jié)果：包括對2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容⑺目標定位以及目標的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。⑻成功的標準。⑼差距：即自身現(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標之間的差距。⑽縮小差距的方法及實施計劃和方案。⑾評估調(diào)整預(yù)測：評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容⑺目標定位以及目標的分解和

3撰寫的基本要求3.1資料翔實，步驟齊全收集資料有多種途經(jīng)，可以通過訪談、從報刊圖書中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獲取資料，要盡可能注明資料的出處，并多運用圖表數(shù)據(jù)來說明問題，以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步：第一步分析需求，分析條件及目標設(shè)定；第二步分析阻礙和可行性研究；第三步設(shè)計方案和提升(改變)計劃；第四步制訂詳細的實施計劃和措施。

3撰寫的基本要求3.1資料翔實，步驟齊全3撰寫的基本要求3.2論證有據(jù)，分析到位要了解有關(guān)的測評理論及知識，認真審視并思考自己的測評報告并對照自我認識與測評結(jié)果的異同，分析與測評結(jié)果形成差距的原因，從而確定自我評估結(jié)果，達到“知己”；要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等)，明確自己最大興趣是什么、最喜歡與之共事的人的類型、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什么，再通過目前環(huán)境評估(社會影響、家庭影響、學(xué)校因素、就業(yè)形勢等)和當(dāng)前社會環(huán)境分析(組織環(huán)境分析、技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政策法規(guī)的影響等)來確定自己的職業(yè)方向，做到說理有據(jù)，層層深人。3撰寫的基本要求3.2論證有據(jù)，分析到位3撰寫的基本要求3.3言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出、邏輯嚴密語言樸實簡潔，用詞精練準確，行文流暢，條理清楚，這是最基本的寫作要求。撰寫時還應(yīng)密切注意整篇文章的結(jié)構(gòu)和重心所在。職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包含對職業(yè)規(guī)劃的認識、對自我的剖析、對所學(xué)專業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個方面的內(nèi)容。在對這些內(nèi)容進行分析闡述時，必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線來展開，從而體現(xiàn)文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環(huán)境評估、目標實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃，這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出它的科學(xué)性和可行性。3撰寫的基本要求3.3言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出、邏輯嚴3撰寫的基本要求3.4目標明確，合理適中撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)圍繞論述的中心展開，職業(yè)生涯目標不能過于理想化，應(yīng)“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否成功，在很大程度上取決于有無正確適當(dāng)、切實可行的目標。3撰寫的基本要求3.4目標明確，合理適中3撰寫的基本要求3.5分解合理，組合科學(xué)，措施具體目標分解、實現(xiàn)路徑選擇要有理論依據(jù)，而且備用路徑之間要有內(nèi)在聯(lián)系性。目標組合要注意時間上的并進、連續(xù)，功能上的因果、互補作用，全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個人事務(wù)等方面。3.6格式清晰，圖文并茂。3撰寫的基本要求4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

4.1封面署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言4.2扉頁個人資料：真實姓名：××筆名：×××性別：×年齡：××歲4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.1封面4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書籍貫：××省××市/縣身份證號碼：××××××××××××××××××所在學(xué)校及學(xué)院：××大學(xué)××學(xué)院班級及專業(yè)：××級××專業(yè)學(xué)號:××××××××××聯(lián)系地址:×××××××××郵編:××××××聯(lián)系電話:××××××××E－mail:×××××××××××××××4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書籍貫：××省××市/縣4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.3目錄總論(引言)第一章認識自我1.個人基本情況2.職業(yè)興趣3.職業(yè)能力及適應(yīng)性4.個人特質(zhì)5.職業(yè)價值觀6.勝任能力自我分析小結(jié)4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.3目錄4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二章職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析2.學(xué)校環(huán)境分析3.社會環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯條件分析小結(jié)4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二章職業(yè)生涯條件分析4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三章職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定2.職業(yè)目標的分解與組合第四章具體執(zhí)行計劃第五章評估調(diào)整1.評估的內(nèi)容2.評估的時間3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語附:參考書目4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三章職業(yè)目標定位及其分解組合4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

4.4正文總論（引言）第一章認識自我結(jié)合相關(guān)的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。1.個人基本情況2.職業(yè)興趣—喜歡干什么在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具體情況是……4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

4.4正文4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，××能力得分較高(×分)，××能力得分較低(×分)。我的具體情況是……4.個人特質(zhì)—適合干什么我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示……我的具體情況是……5.職業(yè)價值觀—最看重什么我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具體情況是……6.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么自我分析小結(jié):4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二章職業(yè)生涯條件分析參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等3.社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二章職業(yè)生涯條件分析4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析)(2)職業(yè)分析(如××職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析)(3)企業(yè)分析(如××單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析)(4)地域分析(如××工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析)職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4.職業(yè)環(huán)境分析4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三章職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)

分析

結(jié)論:職業(yè)目標——將來從事(××行業(yè)的)××職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進入××類型的組織(到××地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三章職業(yè)目標定位及其分解組合4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2.職業(yè)目標的分解與組合把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期，即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解。職業(yè)生涯規(guī)劃總表:4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2.職業(yè)目標的分解與組合4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書短期計劃(大學(xué)計劃)2006年—20××年如大學(xué)畢業(yè)時要達到……如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到……如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或為了實現(xiàn)××目標我要……大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書短期計劃(大學(xué)計劃)2006年—204大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃）20××年—20××年計劃如畢業(yè)后第五年時要達到……

如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達到……如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等……大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃）20××年4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20××年—20××年計劃如退休時要達到……如畢業(yè)十年要達到……二十年要達到……如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等……方向性規(guī)劃

具體路徑:××員——初級××——中級××——高級××4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20×4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第四章具體執(zhí)行計劃1.短期目標的具體實施計劃本人現(xiàn)正就讀大學(xué)×年級，我的大學(xué)計劃分為四個階段2.中期目標的具體實施計劃3.長期目標的具體實施計劃4.人生總目標的具體實施計劃4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第四章具體執(zhí)行計劃4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第五章評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。1.評估的內(nèi)容(1)職業(yè)目標評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……(2)職業(yè)路徑評估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時候，我就……(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……(4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第五章評估調(diào)整4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2.評估的時間在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語附: