初三青春話題_第1頁
初三青春話題_第2頁
初三青春話題_第3頁
初三青春話題_第4頁
初三青春話題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三青春話題初三青春話題作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我精心整理的初三青春話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三青春話題作文1

誰撫平了誰的眉,誰又擦干了誰的淚?!挛业某踔猩?/p>

時光真是不待人啊,轉(zhuǎn)瞬間我們就要各奔東西。讀書時每一天都想著快一些畢業(yè),可當(dāng)這一天真的降臨時,卻又是這么舍不得。

三年的青春我們曾一起荒唐。那些淚,那些笑,叫我如何忘卻。三年青春我們攜手走過,無怨無悔。那林蔭下的私語,那自習(xí)課上的紙條叫我怎能忘卻!我們哭過、笑過、吵過、鬧過,最終我們惺惺相惜,不離不棄。還好,三年的青春你們曾陪我走過。

教室里的桌子,還是原來那些;教室里的黑板上還殘留著老師們認(rèn)真寫的筆記;教室后方的那句“青春無悔,中考必勝〞仍舊昂揚人心???-物是人非,教室里的人已離開了。空蕩蕩的教室里有的只是我們?nèi)甑幕貞?。?教室一點也不空,相反,它被填的滿滿的——他被我們的回憶、被我們的思念填的滿滿的!三年的青春被存封在這曾被我們的歡樂填滿的教室里!

還記得那句詩嗎——“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。〞今天我想說:感謝你們裝飾了我的青春,它將成為我最美的夢!

還有一天就要中考了,不知道你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但不管怎樣,我相信你們一定能考上自己理想的高中!可能,長大后的我們會走上截然不同的仕途。但不要忘掉,我們曾有過一樣輝煌的青春!

青春無悔,中考必勝!加油!

初三青春話題作文2

走進(jìn)五彩繽紛朝氣蓬勃的青春花季,我們一定向往著自己的未來,編織著漂亮的夢想,美好的心愿,可能它還很稚嫩,也談不上遠(yuǎn)大,但它的確是我們心中所想。

青春,一個閃亮的字眼,是人人夢寐以求的活力源泉。

青春,隨即就逝,可能是匆促一過.可能是漫長的,但只要我們把握住青春,讓青春充滿活力,我們就會有不同的結(jié)果。

有些人由于虛度青春,濫用青春,年老便懊悔不已,后悔當(dāng)時的決定,想要改變這一切,但都不可能了。

而我們這些陽光璀璨的少年,正是青春花季的時候,只要我們利用好青春便會有一番別人夢寐以求的結(jié)果。

讓人心生羨慕,讓那些濫用青春的人后悔自己的選擇,而我們卻釋放了青春原有的活力。

讓青春更加充滿希望,充滿色調(diào)。

青春是陽光;是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表,青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。

青春,在我的眼里,仿佛就是那一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無盡的遐想。

青春像是一盞敞亮的燈,指引我們前進(jìn)的方向。

讓我們?yōu)閾碛星啻憾甙?,而驕傲?/p>

初三青春話題作文3

青春是那蓬勃有力的一跳,

青春是摔倒之后忍痛跑完的全程。

青春是領(lǐng)獎臺上的璀璨一笑,

青春是失敗后站起來再努力的勇氣。

青春,洋溢著激情,

青春,點燃希望。

青春是什么?

說起青春,人們尋常都會想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我現(xiàn)在要說的青春,并不是人生某一階段的標(biāo)志特征,而是指每個人都有的心理狀態(tài)。

堅強(qiáng)的信念、豐富的想象、昂揚的熱心,還有不畏艱苦困苦決不屈服、敢于拼搏的精神。這些,就是真正意義上的青春的內(nèi)涵。

作為一個人,當(dāng)不再有理想、有追求、有抱負(fù),心靈之火泯滅之時,他的青春也就喪失了,人生的“暮年〞也就開始了。歲月的流逝會在身體上留下印記,而熱心的消亡則會在心靈深處留下永遠(yuǎn)修不復(fù)的傷痕。擔(dān)憂、不解、缺乏自信、喪失斗志,等等,這些正是磨滅青春、夭折精神之樹的罪魁禍?zhǔn)?不管是初涉人世的孩童,還是年逾古稀的

老人,都應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)懷有對未來的向往、對人生樂趣的尋覓、對真理的追求以及對繁若群星的事物和觀念的感悟和理解。人與他的信念成比例地年輕,與不解成比例地衰弱,與信心和希望成比例地年輕,與畏懼和絕望成比例地衰弱。

誰能夠從自然界、人類社會或神靈那里領(lǐng)悟到漂亮、喜悅、勇氣、高尚、力量,誰就富有青春的活力。當(dāng)失去所有的夢幻,心靈的花蕊被悲觀之雪和頹喪之冰覆蓋的時候,那他就真正地離青春而去,真正地衰弱了。這樣的人,就連神靈也不會憐憫他的

初三青春話題作文4

青春,多么迷人,多么美好,多么富有詩意呀!有人把它比作初升的太陽,有人把它喻為帶露鮮花,有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說:青春是人生的黃金時代。

如何珍惜青春呢?有的人認(rèn)為,趁青春年少,去吃喝玩樂。在這種人眼里,時尚的穿戴,美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是不枉度青春。而有的人,為了滿足一己私欲,不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中,不用說祖國的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想,就是連起碼的道德、可恥也不講了。這樣的青春,實在是賤如糞土。他們的一生毫無價值,甚至令人唾棄。

誠然,我們青少年擁有寶貴的青春,擁有剛強(qiáng)的體魄,擁有令有羨慕的優(yōu)越條件,應(yīng)當(dāng)珍惜分分秒秒,把握知識,擁有屬于自己的資產(chǎn)。

我們都知道瑪麗居里,她在青春年少時,沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳,兩次獲得諾貝爾獎,取得了令人矚目的光芒成就。

還有有名的發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人敬重、崇拜。

我們青少年應(yīng)當(dāng)珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,在學(xué)習(xí)中,樹立自己遠(yuǎn)大的理想,編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧,朋友!不要在失去時,才懂得珍惜,漂亮的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說:“花無百日紅,人無再少年。〞珍惜所擁有的一切,把握今天!

初三青春話題作文5

不知不覺中,暑意漸濃,我們迎來了其次次小組活動。

活動地點選擇在學(xué)習(xí)氣氛濃重的XX師范大學(xué)。在開始的兩個小時中,我們一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探討,進(jìn)行著一場又一場的頭腦風(fēng)暴。我們幾個女生都被一道物理題難住了,百思不得其解,于是向本組唯一的男生高譽軒請教。他自信地拿起筆琢磨起來。不一會,就信誓旦旦地叫我們過去聽他講題。時間一分一秒過去了,我們的大腦飛速地運轉(zhuǎn),在“高老師〞如抽絲剝繭般的分析和啟發(fā)下,我們豁然開朗,幾乎異口同聲地說出了答案。這時,我們相視一笑,笑聲中蕩漾著青春的自信。

隨后,欣桐媽媽又為我們陳述了世界杯亞軍克羅地亞球員背后辛酸而宏偉的故事。我們聽完之后都感想很深,展開了強(qiáng)烈的探討,從故事中的人物聯(lián)系到現(xiàn)實中的自己,從為誰踢球談到我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),從綠茵場上的民族精神談到國力強(qiáng)盛……此刻,教室中回蕩著“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)〞的青春誓言。

學(xué)習(xí)終止之后,我們參觀了XX師范大學(xué)的校園。路過每一座雕像,我們都會興奮地上去撫摸,猜猜雕像背后的含義;遇到小橋,我們會徘徊著踱步走過,體驗小橋流水的愜意;看到時光塔,我們手拉手沖過去,與時間賽跑;飲品店里,我們輕輕地交換,品嘗著友情的幸?!茻岬年柟庀拢瑸⑾挛覀兦啻旱?汗水,留下我們英姿勃發(fā)的身影。

心愛的小伙伴們,青春如此美好,愿我們勿負(fù)年華,共同追趕各自心中的夢想!

初三青春話題作文6

已是初三,已經(jīng)不像初一初二般懵懂無知了,有了自己的青春,就常是喜歡回憶,喜歡回頭看看自己的青春,喜歡看看自己青春犯過的傻,喜歡在學(xué)弟學(xué)妹的路上觀望,卻漸漸在他們的路上發(fā)現(xiàn)了自己青春的痕跡,也在青澀的痕跡發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)為所謂的真實,已被車水馬龍,陰霾水泥和著微信的自己和那虛偽的假面具所覆蓋,我漸漸發(fā)現(xiàn)寂寞的身影迷散在眼前的云煙中,所謂可以休息的驛站已在遠(yuǎn)方丟失不見,帶著滿身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉(zhuǎn)。

逐漸發(fā)現(xiàn),社會一點都不像我想的那般,原來以為,在社會上,總會苦中帶甜,可真正的,卻是一次次的糖衣炮彈,有無數(shù)的人,帶著那虛偽的皮緊緊的禁錮自己,可是,我逐漸也融入了這個社會,這種成長窒息自己的無法剝奪的皮層,甚至習(xí)慣了這種偽裝,在這條充滿面具的虛偽路上走到了自己期待的驛站。

青春,有人說它像咖啡,苦中帶甜,可是我出入社會,才明白它甚至沒有社會半分苦,半分甜,有人說青春像奶茶,可是初三的我可以告訴你,真正走出去,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論