善用法律 課件-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則

第五課

做守法的公民第3課時(shí)善用法律一教學(xué)目標(biāo)1.知道獲得法律幫助的方式和途徑；懂得面對(duì)違法犯罪時(shí)，要敢于并善于斗爭(zhēng)。2.逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自己合法權(quán)益的能力；掌握同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的方法。3.培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí)，樹立同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的觀念。二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：依法維護(hù)合法權(quán)益。教學(xué)難點(diǎn)：善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。三教學(xué)過程閱讀課本第58頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，思考：（1）你對(duì)此事的看法是什么？（2）如果你是小華的朋友，你會(huì)怎樣幫助他討回公道？（1）保安的做法是違法行為。（2）幫助小華尋求法律幫助，依靠法律維護(hù)他的合法權(quán)益。

以上事例告訴我們要善用法律，今天我們就通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解怎樣善用法律。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：遇到侵害依法求助1.閱讀課本第58頁(yè)“探究與分享”，思考：

遇到類似情形，你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？

鏡頭一：我會(huì)撥打110報(bào)警，請(qǐng)求法律及時(shí)有效地給予幫助，而不是采取以暴制暴的方式。

鏡頭二：我會(huì)像村民那樣據(jù)理力爭(zhēng)，為自己爭(zhēng)取權(quán)益。如果不行就到法院起訴。2.閱讀課本第59頁(yè)“閱讀感悟”，思考：

我們可以通過哪些方式維權(quán)？

我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等來維護(hù)合法權(quán)益；受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。3.閱讀課本第60頁(yè)“探究與分享”，思考：

小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？

小峰通過訴訟的方式維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪閱讀課本第61頁(yè)“探究與分享”，思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會(huì)怎么做？說說你的理由。

我會(huì)在保證自身安全的前提下，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。因?yàn)橥`法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。

在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。【方法與技能】同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見方法：及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助；虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋；記住違法犯罪分子的體貌特征；了解違法犯罪分子的去向；保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。

我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為