中英思維差異及其在語言中的表現(xiàn)課件

中英思維及語言的差異中英思維及語言的差異1主體思維VS客體思維2綜合性思維VS分析性思維3形象思維VS具體思維Content1主體思維VS客體思維2綜合性思維VS分析性思維3形象主體思維VS客體思維差異中國：“天人合一”、“萬物戒備于我”、“人法地，地法天，天法道，道法自然”、“盡其心者，知其性也，知其性，則知天矣”、“仁”“、禮”——主體思維。英語國家：“主客二分——客體思維?！敝黧w思維VS客體思維差異中國：“天人合一”、“萬物戒備于我一、主客體思維差異在語言中的反映人稱vs物稱主題vs主語主動vs被動動態(tài)vs靜態(tài)一、主客體思維差異在語言中的反映人稱vs物稱主題vs中國：人是觀察外界事物和分析問題的中心。因此，句子常以人或有生命的名詞作主語，而且主語可省略。英語國家：自然是認識世界的焦點。句子常用無生命、抽象的名詞作主語，而少用人作主語。主語通常不能省略。1、人稱（personal）vs物稱（impersonal）中國：人是觀察外界事物和分析問題的中心。因此，句子常以人或有1.Hismanagementofthehotelissuccessful.

他把這家旅館管理得很出色。2.Yourletterreachedmeyesterday.

昨天我收到了你的來信。3.Excitementdeprivedmeofallpowerofutterance.

我興奮得什么話也說不出來。Examples1.Hismanagementofthehotel1.Notasoundreachedourears.2.Theoperationgavehimbacktheuseofhislegs.3.Hisfirstappearanceonstagewasattheageofthree.Exercises3.Hisfirstappearanceonstagewasattheageofthree.4.Atenminutes’walkbroughtustothehotel.1.Notasoundreachedourear漢語：句子結(jié)構(gòu)中，主語并不是必要的成分。無主語的句子比比皆是。這些句子是主題句，結(jié)構(gòu)為：主題+述題。主題并非句子的主語而是說明的對象，通常置于句首，述題位于其后，對主題進行評論、說明、解釋。英語：主語具有重要的位置，是一句話要說明的對象。主語+謂語。主語通常不能省略。2、主題（topic）vs主語（subject）漢語：句子結(jié)構(gòu)中，主語并不是必要的成分。無主語的句子比比皆是活到老，學到老。

Oneisnevertoooldtolearn.3.只要用功讀書，就能提高成績。

Ifonestudieshardenough,onewillimprovethegrades.2.Ifyouconferabenefit,neverrememberit;Ifyoureceiveone,rememberitalways.施恩勿記，受恩勿忘。5.Thegateisclosedat11atnight.晚上11點關(guān)大門。4.夏天很難保存食物。Itisverydifficulttopreservefoodinsummer.Exampleandexercises活到老，學到老。3.只要用功讀書，就能提高成績。2.If漢語：人作為動作和意識的發(fā)出者通常在句中作主語，因此，句子的語態(tài)自然多為主動態(tài)。英語：自然或無生命的事物常作為句子的主語，因此，英語常用被動態(tài)?？萍嘉挠绕淙绱恕?、主動（Active）vs被動（Passive）漢語：人作為動作和意識的發(fā)出者通常在句中作主語，因此，句子的Themeetingwascalledoff.

會議取消了。2.Ithasbeenknownforalongtimethatthereisafirstrelationshipbetweentheheartandtheliver.長期以來，大家知道心臟和肝臟的關(guān)系是最主要的。ExamplesThemeetingwascalledoff.2.使用中文里的被動表達：被、讓、給、叫、挨、受、遭、由、為……所。Everyonewasmovedbyhisspirit.2.譯成無主句。Airresistancemustbegivencarefulconsiderationwhentheaircraftistobemanufactured.3.增添邏輯主語。Allmetalsarefoundnottoconductelectricityequallywell.4.轉(zhuǎn)換成“是……的”句型。Historyismadebythepeople.英譯漢策略使用中文里的被動表達：被、讓、給、叫、挨、受、遭、由、為……Careshouldbetakentoseethattheletterisproperlyaddressed.注意看看信的地址是否寫對了。2.Voiceswereheardcallingforhelp.有人聽見呼救的聲音。Exercises3.Thelightsareusuallyturnedoffat10:30.通常10:30關(guān)燈。4.Thedifficultieshavebeenovercome,theworkhasbeenfinishedandtheproblemsolved.困難克服了，工作完成了，問題也解決了。Careshouldbetakentoseeth漢語：多用動詞。動詞語法廣泛，可以充當句子的主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等成分。存在大量的連動式和兼語式。英語：名詞、非謂語動詞、形容詞、副詞及介詞都可以表達動作。4、動態(tài)（Dynamic）vs靜態(tài)（Static)漢語：多用動詞。動詞語法廣泛，可以充當句子的主語、謂語、賓連動式兼語式解放軍打起背包出發(fā)了。我給她起了個名字叫小芳。連動式兼語式解放軍打起背包出發(fā)了。我給她起了個名字叫小芳。Thecomputerisafarmorecarefulandindustriousinspectorthanhumanbeings.計算機比人檢查得更細心、更勤快。2.Heinsistedonmeetingherattheairport.他堅持要去機場接她。Examples3.“andthatthegovernmentofthepeople,bythepeople,andforthepeopleshallnotperishfromtheearth.”民有，民治，民享的政府將不會從地球上消失。ThecomputerisafarmorecarHeisagoodeaterandagoodsleeper.他能吃能睡。2.Ford’sfirstpledgewas,“Mr.President,youhavemysupportandmyloyalty.福特一開始就保證說：“總統(tǒng)先生，我支持您并效忠于您”。Exercises3.有人給他撐腰。Hehassomeonebehindhim.4.這條鐵路正在修建中。Therailwayisunderconstruction.Heisagoodeaterandagood5.他們是否接受那份合同現(xiàn)在還說不準。Theiracceptanceofthecontractisstilldoubtful.6.It’smyresponsibilitytolockthedoor.我負責鎖門。Exercises7.這個建筑物稱為福特廳，以紀念一位名叫詹姆斯。福特的人。ThebuildingwasnamedFordHallinmemoryofamancalledJamesFord.4.

Speakerscalledforthedownfallofimperialism,abolitionofexploitationofmanbyman,liberationoftheoppressedoftheworld.發(fā)言人呼吁打倒帝國主義、消滅人剝削人的制度，解放世界上被壓迫的人民。5.他們是否接受那份合同現(xiàn)在還說不準。6.It’smy綜合性思維VS分析性思維差異綜合性思維：傾向于把一個物體或事件的各個分散的部分合為一個整體，而分析性思維則傾向于把一個整體分成細小的部分。“東方重綜合，西方中分析?！本C合性思維VS分析性思維差異綜合性思維：傾向于把一Difference漢語：重意合（注重語義的自然連接。句子結(jié)構(gòu)不強調(diào)成分的銜接，無明顯語法關(guān)系）；語義邏輯和時間順序；形散而神不散。

英語：重形合（詞形變化明顯，語法系統(tǒng)嚴謹，句子形式嚴格受到語法制約）；常用顯性連接（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞、連詞等）Difference漢語：重意合（注重語義的自然連接。句子結(jié)形合：語句各成分的相互結(jié)合常用適當?shù)倪B接詞語或各種語言連接手段，以表示其結(jié)構(gòu)關(guān)系?！⒄Z意合：句中各成分之間或句子之間的結(jié)合多依靠語義的貫通，少用連接語，所以句法結(jié)構(gòu)形式短小精悍。——漢語1、形合（Hypotaxis）vs意合（Parataxis)形合：語句各成分的相互結(jié)合常用適當?shù)倪B接詞語或各種語言連接手Ifwintercomes,canspringbefarbehind？冬天來了，春天還會遠嗎？2.Modestyhelpsonegoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.謙虛使人進步，驕傲使人落后。

Examples3.物極必反。Onceacertainlimitisreached,achangeintheoppositedirectionisinevitable.Ifwintercomes,canspringbe漢語：連詞數(shù)量少且不常用；語義連接?！叹溆⒄Z：使用大量顯性連接手段，使句子中的各成分和句子間聯(lián)系成一個整體?！L句2、短句vs長句漢語：連詞數(shù)量少且不常用；語義連接?！叹溆⒄Z：使用大量顯Example

Theisolationoftheruralworldbecauseofdistanceandthelackoftransportfacilitiesiscompoundedbythepaucityoftheinformationmedia.

因為距離遠，又缺乏交通工具，農(nóng)村社會是與外界隔絕的。這種隔絕狀態(tài)，由于通訊工具不足，就變得更加嚴重了。ExampleTheisolationofthStillothersareafraidtosaynototheirchildren’sendlessrequestsfortoysforfearthattheirchildrenwillfeelunlovedorwillberidiculediftheydon’thavethesameplaythingtheirfriendshave.還有一些家長，不愿拒絕孩子沒完沒了買玩具的要求，生怕孩子覺得父母不愛他們，或唯恐孩子因為沒有其他小朋友一樣的玩具而遭到嘲笑。Exercises2.WhileIwaswaitingtoenteruniversity,IsawadvertisedinalocalnewspaperateachingpostataschoolinasuburbofLondonabouttenmilesfromwhereIlived.在等待上大學期間，我在一份地方報紙上看到一則廣告，說的是距離我的住處大約十英里的倫敦某郊區(qū)，有所學校要招聘一名教師。Stillothersareafraidtosay漢語：事實或描寫在前，結(jié)論在后，由事實到結(jié)論，重心在后——后重心英語：判斷或結(jié)論在前，而事實或描寫在后，及句子重心在前——前重心3、后重心vs前重心漢語：事實或描寫在前，結(jié)論在后，由事實到結(jié)論，重心在后——后Youwillneveramounttoanythingifyouspendyourtimelikethat.你要是老這樣消磨時間，你將一事無成。ExampleandexercisesThestandswerestillfilledwithabout20,000people,eventhoughthefinalracehadendedanhourearlier.盡管賽跑決賽在一個小時之前就已經(jīng)結(jié)束了，但看臺上仍然坐滿了觀眾，有2萬人左右。MymindwentnumbwhenIsawthegunpointingagainstthecarwindowaswepulledoutofthegate.

我剛要把車開出車庫，就看見一只手槍頂住了車窗的玻璃，頓時我的腦子便麻木了。Youwillneveramounttoanyth小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下枯藤老樹昏鴉，斷腸人在天涯。小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下枯藤老樹昏鴉，斷腸人在天形象思維VS抽象思維差異中國：“尚象（象：可觀可感的形象）”、“托物言志”、“寓情于物”、“觀物取象、立象盡意、設象喻理、取象比類”；意象—聯(lián)想—想像。——形象思維。英語國家：“名詞優(yōu)勢”；“尚思”，偏重抽象思維；邏輯認證：概念—判斷—推理?！橄笏季S?！毙蜗笏季SVS抽象思維差異中國：“尚象（象：可觀可感的形象）龍爭虎斗生米煮成熟飯揭竿而起鯨吞蠶食畫餅充饑Examples種瓜得瓜，種豆得豆龍爭虎斗生米煮成熟飯揭竿而起鯨吞蠶食畫餅充饑Examples1.Hewaitedforherarrivalwithafrenziedagitation.他等著她來，急得像熱鍋上的螞蟻。Examples2.ShewonderedwhetherheroutspokennessmightbealiabilitytoFranklin.她懷疑自己那么心直口快，是否會成為弗蘭克林的包袱。1.Hewaitedforherarrivalw中英思維及語言的差異中英思維及語言的差異1主體思維VS客體思維2綜合性思維VS分析性思維3形象思維VS具體思維Content1主體思維VS客體思維2綜合性思維VS分析性思維3形象主體思維VS客體思維差異中國：“天人合一”、“萬物戒備于我”、“人法地，地法天，天法道，道法自然”、“盡其心者，知其性也，知其性，則知天矣”、“仁”“、禮”——主體思維。英語國家：“主客二分——客體思維。”主體思維VS客體思維差異中國：“天人合一”、“萬物戒備于我一、主客體思維差異在語言中的反映人稱vs物稱主題vs主語主動vs被動動態(tài)vs靜態(tài)一、主客體思維差異在語言中的反映人稱vs物稱主題vs中國：人是觀察外界事物和分析問題的中心。因此，句子常以人或有生命的名詞作主語，而且主語可省略。英語國家：自然是認識世界的焦點。句子常用無生命、抽象的名詞作主語，而少用人作主語。主語通常不能省略。1、人稱（personal）vs物稱（impersonal）中國：人是觀察外界事物和分析問題的中心。因此，句子常以人或有1.Hismanagementofthehotelissuccessful.

他把這家旅館管理得很出色。2.Yourletterreachedmeyesterday.

昨天我收到了你的來信。3.Excitementdeprivedmeofallpowerofutterance.

我興奮得什么話也說不出來。Examples1.Hismanagementofthehotel1.Notasoundreachedourears.2.Theoperationgavehimbacktheuseofhislegs.3.Hisfirstappearanceonstagewasattheageofthree.Exercises3.Hisfirstappearanceonstagewasattheageofthree.4.Atenminutes’walkbroughtustothehotel.1.Notasoundreachedourear漢語：句子結(jié)構(gòu)中，主語并不是必要的成分。無主語的句子比比皆是。這些句子是主題句，結(jié)構(gòu)為：主題+述題。主題并非句子的主語而是說明的對象，通常置于句首，述題位于其后，對主題進行評論、說明、解釋。英語：主語具有重要的位置，是一句話要說明的對象。主語+謂語。主語通常不能省略。2、主題（topic）vs主語（subject）漢語：句子結(jié)構(gòu)中，主語并不是必要的成分。無主語的句子比比皆是活到老，學到老。

Oneisnevertoooldtolearn.3.只要用功讀書，就能提高成績。

Ifonestudieshardenough,onewillimprovethegrades.2.Ifyouconferabenefit,neverrememberit;Ifyoureceiveone,rememberitalways.施恩勿記，受恩勿忘。5.Thegateisclosedat11atnight.晚上11點關(guān)大門。4.夏天很難保存食物。Itisverydifficulttopreservefoodinsummer.Exampleandexercises活到老，學到老。3.只要用功讀書，就能提高成績。2.If漢語：人作為動作和意識的發(fā)出者通常在句中作主語，因此，句子的語態(tài)自然多為主動態(tài)。英語：自然或無生命的事物常作為句子的主語，因此，英語常用被動態(tài)。科技文尤其如此。3、主動（Active）vs被動（Passive）漢語：人作為動作和意識的發(fā)出者通常在句中作主語，因此，句子的Themeetingwascalledoff.

會議取消了。2.Ithasbeenknownforalongtimethatthereisafirstrelationshipbetweentheheartandtheliver.長期以來，大家知道心臟和肝臟的關(guān)系是最主要的。ExamplesThemeetingwascalledoff.2.使用中文里的被動表達：被、讓、給、叫、挨、受、遭、由、為……所。Everyonewasmovedbyhisspirit.2.譯成無主句。Airresistancemustbegivencarefulconsiderationwhentheaircraftistobemanufactured.3.增添邏輯主語。Allmetalsarefoundnottoconductelectricityequallywell.4.轉(zhuǎn)換成“是……的”句型。Historyismadebythepeople.英譯漢策略使用中文里的被動表達：被、讓、給、叫、挨、受、遭、由、為……Careshouldbetakentoseethattheletterisproperlyaddressed.注意看看信的地址是否寫對了。2.Voiceswereheardcallingforhelp.有人聽見呼救的聲音。Exercises3.Thelightsareusuallyturnedoffat10:30.通常10:30關(guān)燈。4.Thedifficultieshavebeenovercome,theworkhasbeenfinishedandtheproblemsolved.困難克服了，工作完成了，問題也解決了。Careshouldbetakentoseeth漢語：多用動詞。動詞語法廣泛，可以充當句子的主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等成分。存在大量的連動式和兼語式。英語：名詞、非謂語動詞、形容詞、副詞及介詞都可以表達動作。4、動態(tài)（Dynamic）vs靜態(tài)（Static)漢語：多用動詞。動詞語法廣泛，可以充當句子的主語、謂語、賓連動式兼語式解放軍打起背包出發(fā)了。我給她起了個名字叫小芳。連動式兼語式解放軍打起背包出發(fā)了。我給她起了個名字叫小芳。Thecomputerisafarmorecarefulandindustriousinspectorthanhumanbeings.計算機比人檢查得更細心、更勤快。2.Heinsistedonmeetingherattheairport.他堅持要去機場接她。Examples3.“andthatthegovernmentofthepeople,bythepeople,andforthepeopleshallnotperishfromtheearth.”民有，民治，民享的政府將不會從地球上消失。ThecomputerisafarmorecarHeisagoodeaterandagoodsleeper.他能吃能睡。2.Ford’sfirstpledgewas,“Mr.President,youhavemysupportandmyloyalty.福特一開始就保證說：“總統(tǒng)先生，我支持您并效忠于您”。Exercises3.有人給他撐腰。Hehassomeonebehindhim.4.這條鐵路正在修建中。Therailwayisunderconstruction.Heisagoodeaterandagood5.他們是否接受那份合同現(xiàn)在還說不準。Theiracceptanceofthecontractisstilldoubtful.6.It’smyresponsibilitytolockthedoor.我負責鎖門。Exercises7.這個建筑物稱為福特廳，以紀念一位名叫詹姆斯。福特的人。ThebuildingwasnamedFordHallinmemoryofamancalledJamesFord.4.

Speakerscalledforthedownfallofimperialism,abolitionofexploitationofmanbyman,liberationoftheoppressedoftheworld.發(fā)言人呼吁打倒帝國主義、消滅人剝削人的制度，解放世界上被壓迫的人民。5.他們是否接受那份合同現(xiàn)在還說不準。6.It’smy綜合性思維VS分析性思維差異綜合性思維：傾向于把一個物體或事件的各個分散的部分合為一個整體，而分析性思維則傾向于把一個整體分成細小的部分?！皷|方重綜合，西方中分析?！本C合性思維VS分析性思維差異綜合性思維：傾向于把一Difference漢語：重意合（注重語義的自然連接。句子結(jié)構(gòu)不強調(diào)成分的銜接，無明顯語法關(guān)系）；語義邏輯和時間順序；形散而神不散。

英語：重形合（詞形變化明顯，語法系統(tǒng)嚴謹，句子形式嚴格受到語法制約）；常用顯性連接（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞、連詞等）Difference漢語：重意合（注重語義的自然連接。句子結(jié)形合：語句各成分的相互結(jié)合常用適當?shù)倪B接詞語或各種語言連接手段，以表示其結(jié)構(gòu)關(guān)系。——英語意合：句中各成分之間或句子之間的結(jié)合多依靠語義的貫通，少用連接語，所以句法結(jié)構(gòu)形式短小精悍。——漢語1、形合（Hypotaxis）vs意合（Parataxis)形合：語句各成分的相互結(jié)合常用適當?shù)倪B接詞語或各種語言連接手Ifwintercomes,canspringbefarbehind？冬天來了，春天還會遠嗎？2.Modestyhelpsonegoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.謙虛使人進步，驕傲使人落后。

Examples3.物極必反。Onceacertainlimitisreached,achangeintheoppositedirectionisinevitable.Ifwintercomes,canspringbe漢語：連詞數(shù)量少且不常用；語義連接?！叹溆⒄Z：使用大量顯性連接手段，使句子中的各成分和句子間聯(lián)系成一個整體?！L句2、短句vs長句漢語：連詞數(shù)量少且不常用；語義連接?！叹溆⒄Z：使用大量顯Example

Theisolationoftheruralworldbecauseofdistanceandthelackoftransportfacilitiesiscompoundedbythepaucityoftheinformationmedia.

因為距離遠，又缺乏交通工具，農(nóng)村社會是與外界隔絕的。這種隔絕狀態(tài)，由于通訊工具不足，就變得更加嚴重了。ExampleTheisolationofthStillothersareafraidtosaynototheirchildren’sendlessrequestsfortoysforfearthattheirchildrenwillfeelunlovedorwillberidiculediftheydon’thavethesameplaythingtheirfriendshave.還有一些家長，不愿拒絕孩子沒完沒了買玩具的要求，生怕孩子覺得父母不愛他們，或唯恐孩子因為沒有其他小朋友一樣的玩具而遭到嘲笑。Exercises2.Wh