版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《蒲公英的約定》小學籬芭旁的蒲公英是記憶里有味道的風景午睡操場傳來蟬的聲音多少年后也還是很好聽將愿望折紙飛機寄成信因為我們等不到那流星認真投決定命運的硬幣卻不知道到底能去哪里一起長大的約定那樣清晰打過勾的我相信說好要一起旅行是你如今唯一堅持的任性在走廊上罰站打手心我們卻注意窗邊的蜻蜓我去到哪里你都跟很緊很多的夢在等待著進行一起長大的約定那樣真心與你聊不完的曾經而我已經分不清你是友情還是錯過的愛情這首歌曲表達了怎樣的一種感情?第1頁,共29頁。我心中的愛情1506班主題班會課第2頁,共29頁。
什么是愛情?第3頁,共29頁?,F(xiàn)代漢語詞典是這樣解釋“愛情”的:男女相愛的感情。一般情況下,愛情發(fā)生在一男一女之間,相愛的兩個人有共同的追求,愿意為共同的未來努力,愿意為對方付出自己的所有,從社會學角度講愛情的終極目標是婚姻。第4頁,共29頁。
薄伽丘:真正的愛情能夠鼓舞人,喚醒他內心沉睡著的力量和潛藏著的才能
林語堂:有了愛情才生出責任的感覺;有了責任感覺也才能生出愛情,維系已有的愛情。第5頁,共29頁?!吧倌昴膫€不鐘情,少女誰個不懷春”,中學生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期,第二性征也開始出現(xiàn)了,我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象。第6頁,共29頁。早戀:通常意義上是指發(fā)生在生活、經濟上不能完全獨立,同時又比法定結婚年齡小的青少年這一特定群體里的戀愛行為。早戀=真愛?第7頁,共29頁。
議一議:中學生戀愛的“利”與弊序號“利”弊1是浪漫很幼稚,很隨意,缺乏對戀愛的真正理解,一旦失敗,導致心靈創(chuàng)傷。2滿足情感需要感情陷入二人世界的狹小圈子,不利于建立廣泛友情。3滿足好奇心可能會導致另一個“好奇”,導致情感放縱,結交一些行為不良的社會青年。4避免孤獨寂寞在某種程度上失去了廣泛的交往機會,更感孤獨寂寞。5可以幫助雙方提高更多見的是帶來更多的煩惱帶來壓力,影響學習的效率。6有助于對異性的了解在某種程度上限制了與更多異性的交往,不利于對異性的更多的了解。7令人激動陶醉控制力不好的會導致越軌行為,心理承受力弱的,一旦失去會導致嚴重后果。第8頁,共29頁。
美國科研人員的研究顯示,在中學期間便談情說愛的少年人,由于無法應付初戀帶來的情緒困擾,將為日后患上精神疾患埋下伏線。這項歷時4年的研究發(fā)現(xiàn),女孩子比男孩子更容易被男女的感情關系所傷。研究顯示,感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機會增加了三分之一,而患相思病的男孩子則比女孩子有更多轉向犯罪及酗酒的機會。
第9頁,共29頁。
早戀≠真愛據調查顯示,中學生的“早戀”更多的是是由外貌的吸引開始的,往往是因為新的更吸引人的外貌而結束的。還有一部分早戀的人分手的原因是因為升學,兩地分離,共同語言的缺失導致感情的淡化。也就是說早戀的基礎是極其不穩(wěn)固的,是在環(huán)境發(fā)生變化的時候極容易發(fā)生變化。
年少的時候,我們的思想是極其不穩(wěn)定的,也就是說我們常常會因為某件事情的發(fā)生而改變自己的人生觀和世界觀,這樣,我們的愛情觀也會隨時發(fā)生變化,不穩(wěn)定的愛情觀不會有穩(wěn)定的愛情存在的。不穩(wěn)定的感情不然帶來不穩(wěn)定的心情,而特定的年紀決定了早戀人群的自我調節(jié)能力極差,所以必然引發(fā)各式各樣的問題。十幾歲的時候正是一個人融入社會,開始人際交往的開端。在這個時候沉迷于和一個異性的感情,必然會影響人際交往能力的發(fā)展,不利于將來進入社會的適應。
所以,從一個社會個體順利發(fā)展的角度來講,愛情來的不應該太早。第10頁,共29頁。《偶然》我是天空里的一片云
偶爾投影在你的波心
你不必訝異
更無需歡喜——
在轉瞬間消滅了蹤影你我相逢在黑夜的海上你有你的,我有我的方向你記得也好最好你忘掉在這交會時互放的光亮第11頁,共29頁。如何面對突如其來的戀愛?第12頁,共29頁。
請同學們對照一一自評科學家總結的愛情條件:1.經濟獨立2.有承擔責任的能力(心理能力、行為能力)3.了解、容納、關懷他人的能力4.感情穩(wěn)定長久,一生相伴第13頁,共29頁。真正的愛是給予,尊重、關心、理解與責任。它并不是簡單的男女之間的感情,也不是浪漫的花前月下,從某種意義上說,愛是給予而不是索取。愛是一種能力,也是一種智慧。人要去愛別人,也要體會別人給予的愛,去愛所有愛你的人。要享受被愛的喜悅,首先應學會去給予愛。
一個不懂得愛的孩子,就像不會呼吸的魚,出了家族的水箱,在干燥的社會上,他不愛人,也不自愛,必將焦渴而死。
第14頁,共29頁。如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關系?第15頁,共29頁。一、自然大方地進行交往,建立純潔的友情。在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。男女生交往的原則第16頁,共29頁。二、要學會尊重對方。包括尊重對方的人格,尊重對方的意愿,不隨意干擾別人。三、要學會自愛、自重。愛護自己的尊嚴和名譽,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護自己。男女生交往的原則第17頁,共29頁。1、要有責任心,有一技之長,能養(yǎng)家糊口;2、要孝敬父母、有修養(yǎng)、有才華、會辦事;3、要愛家,穩(wěn)重、大方、會關心人,和自己有感情、能吃苦;4、要溫柔,要多情,但只對老婆一個人多情。男生應有的品質:第18頁,共29頁。
女生最重要的是什么?一、純真的心二、矜持的態(tài)度三、自強自立的人生觀第19頁,共29頁。
純真的心
在這個人心浮躁的世界里,可以一直保有
一顆純真的心是件多么不容易的事情。而純真的心則包括了:善良、熱情、寬容。那是一顆脫俗的心,就象一株蓮,生長在污濁的世界里,卻沒有半點污染。有純凈心靈的女子,她們在這個紛亂世界里,無論時間變遷,她們依舊純真,簡單,美好。第20頁,共29頁。
矜持的態(tài)度矜持是指女孩子特有的一種品質,通常被認為是有修養(yǎng),能夠把握自己的情感,一種大家閨秀的體現(xiàn)。
歷代的高傲佳麗、智慧才女,她們心中有一份矜持之美在蕩漾。智慧有思想、見解獨到、端莊大方、威儀天下的宋美齡對蔣介石發(fā)動的軟磨硬泡、執(zhí)著相求的愛情攻勢,能夠落落大方,舉止得當、言辭得體、應接自如。第21頁,共29頁。
自強自立的人生觀
作為女人,你不管屬于哪一種類型,清新淡雅也好,聰明美麗也罷,亦或真誠善良……一定要有自已的事業(yè)。女人有了自已的事業(yè),才能夠經濟獨立,有了經濟獨立的資本,才能夠談到人格獨立。如果經濟上依賴男人,就只能感嘆、悲哀。人格獨立是個性的體現(xiàn),一個女人要活出人格,活出氣概,活出自我,活出內在的修養(yǎng),活出非凡的氣質。
第22頁,共29頁?!吨孪饦洹?/p>
我如果愛你——/絕不學攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;
/我如果愛你——/絕不學癡情的鳥兒,/為綠蔭重復單調的歌曲;
/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍;/也不止象險峰,
/增加你的高度,/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨
/不,這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉,
/作為樹的形象和你站在一起。/根,相握在地下;
/葉,相觸在云里。/每一陣風吹過,我們都互相致意,
/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵干,
/象刀象劍也象戟;/我有我紅碩的花朵,/象沉重的嘆息,
/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂;
/我們共享霧靄流嵐虹霓;/仿佛永遠分離,卻又終身相依
/這才是偉大的愛情,/堅貞就在這里/愛/不僅愛你偉岸的身軀,
/也愛你堅持的位置,/足下的土地。第23頁,共29頁。給全體同學的一封呼吁書
同學們:
在青春這個美麗的季節(jié)里,總有一種關懷讓我們心存感激,總有一種誘惑讓我們難以割舍,總有一種放棄讓我們淚流滿面,我們不可能不走過這段復雜的心路歷程。要知道,青春是一條渡我們走向成熟的橋,也是一條我們無法留住的歲月的河
。花季的情感是一種最美好的情感,然而如果處理不好,就會毀了自己甚至他人的一生。
第24頁,共29頁。給全體同學的一封呼吁書
我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育青少年:每個人,無論男女,到了一定年齡是要談戀愛,要過家庭生活的。但是,如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也象果子,要長得成熟,有了學問,會做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時就可以得到真正的幸福了。
人生每個階段都有每個階段的使命,我們千萬不可以在春天去揮霍夏天。莫讓情感的船過早靠岸。第25頁,共29頁。
《妙齡時光》不要輕易去愛更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕
你是快樂的因為你很單純你是迷人的因為你有一顆寬容的心
讓友情成為草原上的牧歌讓敵意有如過眼云煙伸出彼此的手握緊令人歆羨的韶華與純真第26頁,共29頁。寄語愛需要學習、愛需要能力、不是所有人都會的。與其匆匆步入愛河,不如靜靜等待成長!第27頁,共29頁。成熟時,找一個能點亮你心燈的人!第28頁,共29頁。內容梗概《蒲公英的約定》。小學籬芭旁的蒲公英是記憶里有味道的風景午睡操場傳來蟬的聲音多少年后也還是很好聽將愿望折紙飛機寄成信因為我們等不到那流星認真投決定命運的硬幣卻不知道到底能去哪里一起長大的約定那樣清晰打過勾的我相信說好要一起旅行是你如今唯一堅持的任性。在走廊上罰站打手心我們卻注意窗邊的蜻蜓我去到哪里你都跟很緊很多的夢在等待著進行一起長大的約定那樣真心與你聊不完的曾經而我已經分不清你是友情還是錯過的愛情。1506
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 4 My home Part A Let's talk 說課(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 第五單元小數的意義和性質(說課稿)-2024-2025學年四年級上冊數學青島版(五四學制)
- 第七單元《長方體和正方體的認識》說課稿-2023-2024學年青島版數學五年級下冊
- 第三單元課題2 原子結構(第1課時)說課稿-2024-2025學年九年級化學人教版上冊
- 2025年建筑電梯安裝工程合同2篇
- Unit 1 Past and Present Welcome to the Unit 說課稿 2024-2025學年牛津譯林版八年級英語下冊
- 24《延安我把你追尋》(說課稿)2024-2025學年統(tǒng)編版四年級上冊語文
- 我們的傳統(tǒng)節(jié)日(說課稿)蒙滬版四年級上冊綜合實踐活動
- 浙教版信息技術四年級上冊《第3課 數據的價值》說課稿
- Unit 1 Relationships Lesson 2 How Do We Like Teachers'Feed back 說課稿-2024-2025學年高中英語北師大版(2019)選擇性必修第一冊
- 新能源行業(yè)市場分析報告
- 2025年高考歷史復習之小題狂練300題(選擇題):秦漢時期(20題)
- 鉆機安全操作規(guī)程(3篇)
- 2025年產業(yè)園區(qū)運營與管理企業(yè)組織結構及部門職責
- 巖土工程勘察.課件
- 第五章 無土育苗技術
- 福建省福州三牧中學2024-2025學年七年級上學期期中生物試題(無答案)
- 2024統(tǒng)戰(zhàn)工作總結
- 銀行營業(yè)網點詐騙、冒領等突發(fā)事件應急預案
- 初一英語語法練習
- 《數字信號處理(第2版)》本科全套教學課件
評論
0/150
提交評論