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PAGE初中課件教學(xué)資料九年級初三
2019年第二學(xué)期天津市寶坻區(qū)大白中學(xué)九年級化學(xué)結(jié)課考試試卷第Ⅰ卷注意事項:1.本卷共15題,共30分。2.可能用到的相對原子質(zhì)量:H1O16Mg24S32一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題意)1.下列人體所必需的元素中,缺乏后會導(dǎo)致貧血的是()A.鋅B.鈣C.鐵D.碘2.下列屬于有機合成材料的是()A.陶瓷B.硬鋁C.塑料D.鋼筋混凝土3.下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是()A.磷礦粉B.硝酸銨C.硫酸鉀D.氯化鉀4.某同學(xué)用pH試紙測定日常生活中的一些液體的pH.他的實驗記錄一定錯誤的是()A.肥皂水pH=10B.純堿溶液pH=11C.橘子汁pH=4D.食醋pH=75.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A.使用熟石灰改良酸性土壤B.用消石灰和硫酸銅溶液配置波爾多液C.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多D.用燒堿溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸6.下列說法錯誤的是()A.爐具清潔劑中的氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性B.NaCl和NaNO2都有咸味,都可以用來調(diào)味C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可制汽水D.碳酸鈉俗稱純堿,常用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)7.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后,質(zhì)量增加且沒有變質(zhì)的是()A.生石灰B.濃硫酸C.純堿D.火堿8.現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X無明顯變化,Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是()A.X>Y>CuB.Cu>X>YC.X>Cu>YD.Y>Cu>X9.下列物質(zhì)的變化,必須是只通過加入鹽的溶液才能一步實現(xiàn)的是()A.CuO→CuCl2B.K2CO3→KClC.CaCO3→CaCl2D.K2SO4→KCl10.下列做法科學(xué)的是()A. 用鹽酸可以去除生石灰中的少量CaCO3B. 用灼燒法可以區(qū)別滌綸和羊毛C. 用稀硫酸可以除去鐵粉中混有的少量氧化銅D. 用Ba(NO3)2溶液可以除去稀鹽酸中少量的H2SO4二、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。每小題給出的四個選項中,有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的多選不得分;有2個選項符合題意的只選一個且符合題意得1分,若選2個有一個不符合題意則不得分)11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A. 酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO2后變紅,故CO2是酸C. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D. 溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小12.下列對露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進行的相關(guān)實驗中,實驗現(xiàn)象及結(jié)論合理的是()A.取少量溶液樣品,滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成B.取一定量溶液樣品,滴入稀鹽酸,立即有大量氣體產(chǎn)生C.取一定量溶液樣品,滴入適量的澄清石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,證明原樣品中含有氫氧化鈉D.向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾,可除去樣品中的雜質(zhì)13.下列除雜方法(括號內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是()A.二氧化碳(一氧化碳):通入氧氣,點燃 B.硝酸銅溶液(硝酸銀):加入足量的銅粉,過濾C.碳酸鈣固體(氯化鈣):加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥 D.氫氧化鈉溶液(碳酸鈉):加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡14.分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是()A.BaCl2、Na0H、H2S04B.NaCl、Na0H、CuS04C.HN03、NaCl、K2S04D.FeCl3、Na2S04、KCl15.下列說法正確的是()A.在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等B.某KNO3溶液在室溫下蒸發(fā)5g水析出ag晶體,再蒸發(fā)5g水又析出bg晶體,則a與b一定相等C.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的質(zhì)量與所取濃硫酸的質(zhì)量一定相等D.已知Mg(OH)2和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,取該混合物10g,加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g第Ⅱ卷注意事項:1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共11題,共70分。3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Na23Mg24Cl35.5Fe56三、填空題(本大題共3小題,共23分)16.(6分)我們的生活離不開化學(xué)?,F(xiàn)有①燒堿②鈦合金③熟石灰④鹽酸⑤碳酸氫鈉⑥純堿,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。(1)可用于制造人造骨骼的是。(2)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等的是;(3)除油污可作爐具清潔劑的是______________;(4)可用來改良酸性土壤的堿是;(5)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是。(6)人體胃液中含有的酸是;17.(13分)金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是(填字母)。A.鉑金飾品B.鐵鍋C.鋁導(dǎo)線(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,下列四種方案中可行的是(填序號)。①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。(4)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的發(fā)生化學(xué)應(yīng),若除去鐵生銹可用稀鹽酸請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(6)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)mL(計算結(jié)果保留至0.1);實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器儀器有。(7)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是t。18.(4分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示?;卮鹣铝袉栴}:0t2 1020300t2 1020304050溶解度/g溫度/℃甲乙丙t3t1 的順序是;(2)t2℃時,甲和乙的溶解度(填“相等”或“不相等”);(3)t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為(寫最簡比);(4)t3℃時,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙丙(填“>”、“<”或“=”)。四、簡答題(本大題共3小題,共21分)19.(6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)氧化鈣溶于水發(fā)生反應(yīng);(2)硝酸銀溶液與銅絲反應(yīng);(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多;20.(9分)如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)過程中溶液pH變化圖象.
(1)在氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞,溶液呈色;然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時,溶液的PH7(填“大于”、“小于”或“等于”)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)根據(jù)圖中曲線判斷,該反應(yīng)是將___(填“氫氧化鈣溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中.
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為___(填化學(xué)式),此時燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入貼紙下水道,你認為可能造成的危害是__(用化學(xué)方程式表示),要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量__,充分反應(yīng)后過濾.21.(6分)右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸、堿。(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:②④五、實驗題(本大題共2小題,共16分)22.(9分)小婧同學(xué)在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。(1)你認為她的結(jié)論是否正確______,理由____________________________。(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程____________________________________。(3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論①取樣,滴加溶液②取樣,滴加溶液無氣泡產(chǎn)生無藍色沉淀產(chǎn)生原溶液中無則原溶液中無(4)綜上所述,原溶液中的溶質(zhì)只有(填化學(xué)式),說明恰好中和。23.(7分)請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。ACDBEabACDBEab水(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是。請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅。(3)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為(填字母)。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”)。六、計算題(本大題共2小題,共10分)24.(4分)維生素C(C6H8O6)主要存在于中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。計算:(1)維生素C的相對分子質(zhì)量;(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比(寫最簡比);(3)維生素C中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。25.(6分)80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾,得到濾液的質(zhì)量為216.8g,請計算:(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)2019年第二學(xué)期天津市寶坻區(qū)大白中學(xué)九年級化學(xué)結(jié)課考試試卷答題紙班級姓名分?jǐn)?shù)第|卷題號123456789101112131415答案CCADBBBDDBAADBCCCD第‖卷三、填空題,本題共3小題,共23分(化學(xué)方程式每個2分其余每空1分)16、(1)②(2)⑥(3)①(4)③(5)⑤(6)④17、(1)C(2)①④(3)①MgCl2②FeCu(4)略(5)氧氣和水或O2、H2O方程式略(6)44.2燒杯玻璃棒(7)266018、(1)丙>乙>甲(2)相等(3)3:10(4)﹤
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