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文檔簡介
初中化學常見題全講物質(zhì)特性解析初中化學雜、提純方及例題將混合物中的幾種物質(zhì)分開而分別得到較純凈的物質(zhì)種法叫做混合物的分離物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去而獲得純凈物質(zhì)提純或除雜除雜題是初中化學的常見題它靈活多變,可以綜合考察學生的解題能力。現(xiàn)列舉幾種方法,供大家參考。1物理方法1.l過濾法.原理:把不溶于液體的固體與液體通過過濾而分開的方法稱為過濾法。如:氯化鈣()含有少量碳酸鈣CaCO)雜質(zhì),先將混合物加水HO溶解,由于氯化232鈣(CaCl)于水,而碳鈣()溶于水,過濾除去雜碳酸鈣CaCO233后蒸發(fā)濾液,得到固體氯化鈣CaCl果獲得雜質(zhì)碳酸鈣CaCO洗滌烘干。23練習下列混合物可以用溶解、過濾、蒸發(fā)操作來分離的是)A.3
CaOBNaClKNO.NaNO334
D.KClO3評A.CaCO↓O=Ca(OH)氧鈣在水中溶解會與水反應生成氫氧化鈣這種322新的物質(zhì)幾碳酸鈣不溶于水發(fā)操作結束后蒸出來的晶體也只是氫氧化鈣和碳酸鈣,并不是碳酸鈣和氧化鈣。這個選項比較易錯的是同學們可能會忘記氧化鈣會與水反應。B,D兩選項里的四種物質(zhì)都是可溶于水,因此過濾這個步驟不能使之分離。正答:C1.2結法.原:種溶性固態(tài)質(zhì)的混合物,根據(jù)它們在同一溶劑中的溶度溶解度隨溫度的變化趨不,可結晶方法分離。:除去固體硝鉀(KNO)混有的氯化鈉NaCl)雜質(zhì),先在較高度下制成硝3酸鉀的飽和溶液然逐步冷卻由于硝酸(的溶解度隨溫度的升高而顯著增大,3溫度降低,大部分硝酸鉀成為晶體析出,而氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大得不顯著,所以大部分氯化鈉仍留在母液過濾硝酸鉀和氨化鈉溶液分開進步提純硝酸鉀,可再重復操作一次,叫重結晶或再結晶。練習下列混合物適宜用結晶法分離的是)A.NaCO323
BNaNONaClC.NaOHMg(OH)32
D.NaClBaSO
42化學方法原理加入的試劑只與雜質(zhì)反應,不與原物反應。反應后不能帶入新的雜質(zhì)。反應后恢復原物狀態(tài)。操作方法簡便易。初中常用化學除雜方法有以下幾種:2.1沉法:使混合物中雜與當試反應,生成沉通過過濾而除去。練習下列混合物可用沉淀法除去雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))是()A.〔Ba(NO3)2〕B.〔KNO3C.[NaCl]DCa(NO3)2[AgCl]2.2化法:將混合物中雜與當試反應變成氣體而除去。如:硝酸鈉固體中含有少量碳酸鈉雜質(zhì)將合物加水溶解,再加入適量稀硝酸溶液,硝酸與碳酸鈉反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)濾液,獲得硝酸鈉固體。練習4下列混合物中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))適宜用氣體法除的是:A.NaNO3〔〕B.NaCl[Mg(OH)2]〔K2CO3D.Na2SO4MgSO4〕Key:種雜質(zhì)都是不同的化合物,其中C的雜質(zhì)是碳鹽,這個比較特殊,和酸反應都會有二氧化碳氣體產(chǎn)生,所以本題答案選。2.3置換法將混合物中的雜質(zhì)與適量試劑通過發(fā)置換反應而除去。如:硫酸鋅()固體中含有少量硫酸銅CuSO)質(zhì),可將混合物溶解之后,加人適量鋅粉過濾除去被置換出來的銅(Cu發(fā)液獲得硫酸銅固體。練習加下列哪些物質(zhì)可以除去硫亞鐵(
FeSO)溶液中混有的少量雜質(zhì)硫酸銅4(CuSO)4A.ZnB.FeC.CuD.MgKey:這題屬于容易題,金屬活動性表適用于置換反,在這四個選項的四種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)置換出Cu來又不增添新的雜質(zhì),那就最好的選擇就是Fe本題答案是B。練習將混有少量鐵粉(Fe和鋅粉()的硫酸銅晶體CuSO)于適量水,充分凈4置過濾,結果是A濾出了混雜在其中的鐵粉B濾出了混雜在其中的鋅粉C濾出了一些銅粉D.什么也沒濾出Key:目中有兩個關鍵詞:少量、充分。少量的鐵粉和粉,表明并不能把所有的u都22置換出來,反而是鋅鐵都充分地反應了,所以不可能會有鋅粉和鐵粉濾出,不選A和B。既然有少量的鋅粉和鐵粉置換出Cu,則一定會有少的銅粉濾出。本題選C.2.4吸收法兩以上混合氣體中的雜被某種溶劑或溶液吸收而要純的氣體不能被吸收,可用此方法。如一化(CO中有二氧(CO時可將混合氣體通過盛有氫氧化(NaOH的溶液。2.5其法:將合物中的雜質(zhì)用化學方轉化其它物質(zhì)。如:氧化鈣CaO中含有碳酸鈣CaCO采用高溫燃燒的方法,使碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳擴散到空氣中,除去雜質(zhì)?;瘜W方程式CaCO
高溫
CaO+CO初中化學斷題的解法題型化學推斷題初中化學中的一種十分重要的題型類具有條隱蔽文圖多、系復、綜合性強等點。一解步審題認真讀理,弄清意和圖意,理出題給件深細,反復推敲分析抓住鍵找準解題的突破口并從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系應用多種思維方式,進行嚴密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結。3.解根題目的要求照析和推理的結果真全面解。++4.檢得結論后切勿忘記驗證。其方法是將所得答案放回原題中檢驗,若完全合,則說明答案正確。若出現(xiàn)不符,則說明答案有誤,需要另行思考推出正確答案。推斷題常的突破口1.以質(zhì)特征顏色突破口COLOR(1)體色Fe、、CuO、FeO(色Cu、FeO22323(紅色(OH)CO(色O(藍22342(2)液顏色:、CuSO(色FeCl、(綠2424FeCl、Fe(SO)(色3243P.S.:液呈藍色是因為存在有CU(3火焰色S在O中燃燒(藍紫H在氣燃燒(淺藍22色、CH在氣燃燒(藍4(4)沉淀顏色BaSO、AgCl、CaCO、BaCO(白色Cu(OH)4332(藍色Fe(OH)(褐色32.以質(zhì)征反應件突口點燃(有參加的反應電電解HO化KClO分制223O溫CaCO分解CO還CuOFeO熱KClO、23233KMnO、Cu(OH)等分解,H還CuOFeO422233.以質(zhì)特征應突破口分解生成兩或3種質(zhì)的應單質(zhì)A化合物B單C化合物單質(zhì)A化合物B化物C+合物D化合物A化合物B單C化合物D化合物化物C化物:(6)角關系5.以質(zhì)征反應現(xiàn)象為突破口(1)使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是CO。2(2)使黑色CuO粉變(或紅色FeO粉變黑)的氣體是H232或CO固是。(3)使燃燒著的木條正燃燒的氣體是空氣,燃燒得更旺的氣體是O,火熄滅的氣體是CO或;使帶火星的木條復燃的氣體是222O。2(4)使白色無水CuSO粉變藍氣體是水蒸氣。4(5)中燒火星射的物質(zhì)是Fe。2(6空中燒生成CO和O的質(zhì)有機物CHCOH22425等。(7)能溶于鹽酸或稀HNO的色沉淀有AgCl。346.以素物質(zhì)最為破口(1)殼中含量最多的元素是O,含量最多的金屬元素是Al(2)體中含量最多的元素是O??諝庵泻慷嗟脑厥荖。形成化合物多的元素是C。相對分子質(zhì)最小,密度最小的氣體是。2(6)對分子質(zhì)量最小的氧化物是HO。2自然界中硬最大的物質(zhì)是金剛石。最簡單的有物是CH。4(9)常用的溶劑是HO。2(10)體中含最多的物質(zhì)是HO2二、題型及析1.元推題解答此類題方法是先理清題目中給出的各種信息之間的關系出破口,逐一斷出來。例1(南原的電荷數(shù)小18某元原的電子層為(n為正整數(shù)外電子數(shù)為,子中的質(zhì)子數(shù)為,關X的法不正確的()X能成學式為的X肯能成化學式為的含氧酸鈉鹽X原的最外電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)X是金屬元分析解此題的關鍵是首先確定X為種素為n是電子數(shù)當時,最外層子數(shù)3,質(zhì)子數(shù)1,這不是氫原子;當或時最外電子數(shù)分別為57。質(zhì)子數(shù)分別為、17。子數(shù)核外電子數(shù)相等,分別是氮元和氯元素形化合時都易得到電子成定構表現(xiàn)為負價不可能與離子結合成,但氯、氮兩元素均可與氧元素結合形成含酸根原子團金或非金屬元素組成化合物B項的。案。2.常物的推斷題此類題給出見物質(zhì)的特征或特殊性質(zhì)反等能要高但初中涉及物質(zhì)種類不多且很典型。根據(jù)題給信息,尋找突破口,順藤摸瓜,可順利地推斷出來。例2(寧錦州)XY、三物質(zhì)有如圖所示的轉化關系:根據(jù)以上關:(1寫下物的化學式甲_乙________(2)出乙與Z反應化學程____________。分析:仔細察題中框圖,我們會發(fā)現(xiàn):在一個反應中,已知物質(zhì)出現(xiàn)最多的是以此突破口據(jù)復分解反應發(fā)生的條則X必然后可知為Z為甲,為把上答案放入原題,完全符合題意,說明所答案正確。3.實推題此類題主要考查同學們的綜合分析能力但要求同學們具有關化合物的基礎識而要實驗操作經(jīng)歷和分析、解決化學實驗問題的能力。解時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷。例3(寧錦州)如下圖所示的驗中,通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一或兩種,黑色粉末B是化銅和木炭粉中的一種或兩種。實驗中觀察的現(xiàn)象是:黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁由此判斷:氣體A和色末B的能組合有哪幾種(每種組合和B的分均要求用化學式表示)分析:由題現(xiàn)象黑粉末紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁可,應后一定成了和,可發(fā)的應有:①,,③。此水的來源只有一個,則氣A中含有的來源有兩個,則C和可能只含其中之一可兩者都含有氣體A和色粉末B可有三種合:為,為CuO和C;為和CO為CuO③A為和COB為CuO和C。4.混物成的推斷題此類題一般度較大,涉及的知識面比較廣。分析這類題目時腦要冷靜不要問題得太雜,否則將陷在題目設計的迷宮中。例4.(津)有一包粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇的一種或幾種。以下是某同學進行實驗并觀察到的現(xiàn)象:取少量粉末入試管中,加水、振蕩、靜置后,試管中有白色沉淀和無色溶液;再試管中滴入足量的稀硝酸后,白色沉淀有部分溶解。由此推斷,該包末的可能組成是1)________2)_______3)________分析:此類斷題的解題思路是:通過題中描述的現(xiàn)象,確定某些物質(zhì)或排除某些質(zhì)。由題中現(xiàn)“試管中有白色沉淀和無色溶”可知,粉末中可能有溶固體或互之間反應能生成白色沉淀的物質(zhì)組和和定含硫酸銅;又根據(jù)題給息“滴足量的稀硝酸后,白色沉淀有部分”知,此色沉淀中一定有還含有和中的種或兩種原體粉末中一定含有和定含硫銅能有和中的一種或兩。故這包粉末的可能組成是)2)3)四、常見題一、表格式斷題6有失去標簽的硝酸鉀、碳鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任意編:A、B、C、,進行兩兩混合,其現(xiàn)象如下表:實驗A+BA+EB+CB+E現(xiàn)象生沉淀產(chǎn)沉產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生泡(1)推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學式。A________B________,C_______,D_______,。(2)出有關反應的化學方程式。+E_____________+E_____________7現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫化鋇、碳酸瓶去簽溶,分別編號為AB、D每次取少溶液兩兩混合,所觀察到現(xiàn)象記錄在下表中(—表無明顯現(xiàn)象;↓”表有沉淀生;↑表有氣生成此斷瓶液中溶質(zhì)的化學式分別為:A.______B_______.D._________寫出上述實過程的有關反應方程式:A+B_____________________C+D_____________________二、連線式斷題8下圖中的AB、EF分表石水、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯鋇溶液、鹽酸和金屬鐵,它們之間的連線表明相鄰的兩種物質(zhì)之間能生反應。試根據(jù)圖中關系確定ABDEF各質(zhì)的化學式9下圖里有AB、DE、六物,們硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀酸、氫氧化鈣五種溶液和單質(zhì)鐵。凡用直線相連的兩物質(zhì)間均可發(fā)生學反應)斷B是_______________(2和F反的學方程式是_______________。三、框圖式斷題10有、、C、D、E六化物它在水溶液中反應關系如下:試推斷各物的化學式A________B_________C___________D_________E_________F_________寫出溶與溶液反應的化學方程式__________。11AB分是氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、和鹽酸四種無色溶液中的一。現(xiàn)用一種無色溶液X把AB、C一鑒來開,已知是含鎂元素的化合物別方法見于下圖所所溶均過量,使反應全答列問題:(1)定AB、CD和代什么物質(zhì)用化學式表示)A______;B_______;C_______D_______X________;(2)出和B、和D反的化學方式X和B_______________;X和D_______________;12有一種鈉鹽A和種可溶性鈣鹽B組的固體混合,按下列步驟實驗:由此可判斷合物中兩種正鹽(填化學式)A_______________B_______________13由種可溶性鹽組成的固體混合物,其中有兩種鉀鹽下所示步驟進行驗:推斷(1)混合物一定含有的一種鹽是(寫化學式,下同)_______________(2)外幾種正鹽可能是(有幾種可能寫幾種_______________或_____和_____或_和_______初中化學中質(zhì)的鑒別物質(zhì)的鑒別是用物理或化學方法把幾種物質(zhì)區(qū)分開其則是用最簡單的方法最少的試劑和最明顯的現(xiàn)象進行鑒別,以達到簡便、快速的最佳效果所謂最簡單的方法是指用物理方法鑒別的就不要用化學方法鑒別(用化方法鑒的除外一鑒別的就不用多次。所謂最少試,就是能用一種試劑鑒別開的就不要用多種試劑。所謂最明顯的現(xiàn)象就是通過實驗使各鑒別物質(zhì)有明顯不同的現(xiàn)象產(chǎn)生。對于不用試的鑒別題要從被鑒別的物質(zhì)的物理性質(zhì)(如顏色、氣味)尋找突破口從而鑒別出一種試劑,后再用這種試劑與其他物質(zhì)間的兩兩反應出的不同現(xiàn)象去鑒別其他試劑。[題原理:1物質(zhì)的特殊性質(zhì)進行檢驗,如物質(zhì)的顏色、氣味、溶解性等。2依據(jù)物質(zhì)間反應時所產(chǎn)生的特殊的反應現(xiàn)象。即所選的試和被檢驗的物質(zhì)在發(fā)生化學反應時須夠產(chǎn)下列現(xiàn)象之一種:變色;放出氣體(常指產(chǎn)生氣體的氣味或在溶液中反應時產(chǎn)生的氣泡生成沉淀(意觀察沉淀的顏色及在酸中的溶解性[題步驟:般按如下程序:取少量溶液固體取少許配成溶液)于試管中;加入少量的劑(試劑的選擇,一般應遵循如下順序:①酸堿指示劑稀酸或稀硫酸化鋇溶或氫氧化鋇溶液或硝酸鋇溶液,④硝酸銀溶,⑤碳酸鈉溶液觀察實驗現(xiàn);判斷檢驗結[標練習:一、任選試劑鑒別題:現(xiàn)有一瓶工酒精和一瓶食鹽水,區(qū)別它們的最簡便的方法是()A、聞氣味B品味道、取少量點燃D、用硝酸銀溶液檢驗只用一種物就能將稀硫酸、水、澄清石灰水三種無色液體鑒別出來,可供選的物質(zhì)是:①試、酚試、③稀鹽酸、④碳酸鈉溶液、⑤蕊試液,其中能用于鑒別的是()A、①④⑤B①⑤、②③、④⑤3只用一種試劑,一次將氯鎂、氯化鋇、氫氧化鉀三種溶液區(qū)別開來。則這種劑的化學式是。選兩試劑可____、_____。二、限用一試劑的鑒別題:1只需用水就能直接鑒別的組物質(zhì)是()A、Na2SO4CuSO4BAgCICuSO4、NaCICaCI2BaCI2D、BaCI2AgCICaCO32下列四種溶,只用FeCI3液就能把組內(nèi)三溶液區(qū)別開來的是()A、Ba(NO3)2NaCIHCIB、AgNO3KOHNa2SO4C、NaCIH2SO4D、KNO3NaOHBaCI23今有失去標的氯化鋇、碳酸鈉、氯化鎂三種溶液,要求只用一種試劑把它們鑒別來,這種試劑是(A、硝酸銀液B、稀硫酸、酸鈉溶液D、氫氧化鈉溶液4有四種固體:CuSO4、Na2CO3、、,下列試中的一種經(jīng)一步實驗操作即可將它們鑒別,此試劑是()A、水、溶C、NaCI溶液DNaOH溶三、不另選劑的鑒別題:1不用其他試劑,用最簡的方法鑒別下列物質(zhì):①NaOH溶、②Ba(NO3)2溶液、③CuSO4溶液、④KCI溶,確鑒別順序能是()A、①②③、③②①④C④①②③D、③①②④[達標檢測]1只用一種試劑,一次就能別NaSO4AgNO3Na2CO3種溶液,這種試是()A、BaCI2溶液B溶CNaNO3溶液D、稀鹽酸2現(xiàn)有KCI②MgSO4③④四溶,用其它試,僅用觀察法相互反應就可以將其區(qū)別開來鑒別出來的先后順序是()A④③①②B、④②①C、④②③①、③①、某清的溶液中入氯化鋇溶液生成不于稀硝酸的白色沉淀則溶中一定不存的是()A、Na2CO3BCFeCI3DAgNO34、下列各組溶,不加其它試劑就能鑒別的是()A、Na2CO3HCIH2SO4NaNO3K2CO3H2SO4HNO3BaCI2、HCIAgNO3HNO3NaCI、NaOHFeCI3MgCI2BaCI25、工廠排出的一種澄廢液中,加入溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀分溶解并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體列法確的是()A、廢液中定有Ag+B中定有CO32-中一定有D廢中沒有H2SO46、只用一種試,不能鑒別出來的一組物質(zhì)是()A、固體:NaOHNaCICaCO3B固體:KNO3NaNO3H2SO4C固體:CuSO4FeCI3CaCI2D溶:NaOHBa(NO3)2H2SO47、不用任何試劑鑒別下列五種物質(zhì)的溶液①②MgSO4③④⑤被別出來的正確順序是(A、⑤④③②①、④③②⑤C④②③⑤D②③①⑤8要鑒別溶和NaOH溶,如三物質(zhì):PH試,無色酚酞試,③紫色石蕊試液,其中能用于鑒別的是()
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