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第4頁共4頁2022年?班主任老師?年終工作總?結(jié)做為一?名班主任,?我一直在積?極思考如何?做好班主任?工作,希望?自己成為一?名優(yōu)秀的班?主任老師,?在___年?的學校工作?中,我時刻?注意自身修?養(yǎng),加強教?學業(yè)務(wù)上的?學習,努力?將自己所帶?班級做到年?級中最好的?,我深知班?主任工作是?管理人的工?作。班主任?所面對的是?朝氣蓬勃、?有思想、有?感情、自我?表現(xiàn)欲較強?的學生群體?。因此,班?主任在工作?中既要有宏?觀的群體管?理,又要有?微觀的個性?發(fā)展指導。?班主任在教?育教學實踐?中,應(yīng)有效?地把學生的?自作主張、?別出心裁、?標新立異等?創(chuàng)造型人才?的自然特點?變?yōu)閯?chuàng)造與?成功的起點?,培養(yǎng)一代?創(chuàng)造型人才?,下面是我?作為班班主?任的工作總?結(jié)。一、?爭當文明班?級自開學?以來,我努?力與學生溝?通,通過各?種渠道:例?如:班會、?課下談心、?電話交流、?放學路上等?等讓學生明?白“愛,就?是共同感受?,共同__?_,共同成?長。”在學?校___的?各種班級評?比活動中,?我們都力爭?做到最好,?無論是在艱?苦的訓練中?,還是在平?時的學習中?,我們都有?一個共同的?信念:做最?好的自己,?創(chuàng)最好的_?__?!耙?分耕耘,一?分收獲”,?我們獲得了?連續(xù)兩個月?優(yōu)勝班__?_的稱號,?自開學以來?,我們班無?一例違紀現(xiàn)?象。而且,?在學校舉行?的秋季運動?會中取得了?第三名的好?成績(我們?班沒有運動?員),在素?描比賽中取?得了初三級?部第三名的?成績。二?、創(chuàng)特色班?級我認為?,成人比成?材更重要,?在教育學生?的同時,讓?學生首先做?到正直、善?良、智慧、?健康。只有?這樣發(fā)展下?去,學生才?能成為社會?的有用人才?。我設(shè)計并?在班里開展?了“五心”?活動:忠心?給祖國、愛?心給社會、?誠心給朋友?、孝心給父?母、信心給?自己。班級?的名義和我?們每一個人?有著密切的?聯(lián)系,愛班?級,就要從?身邊的每一?件小事做起?:撿起地上?的一片紙屑?,不闖紅燈?,幫助同學?,遵守紀律?,愛護__?_等等。通?過這樣的教?育,同學們?的思想覺悟?有了很大的?提高。例如?:在班內(nèi)老?師上課因為?畫圖沒有尺?子,王健同?學主動從家?中帶來兩把?三角板放在?班內(nèi)供教師?使用。再如?:班內(nèi)的朱?勤學同學想?兌換韓幣,?帶了一百元?錢,可到了?晚間錢便丟?了。得知了?這個消息以?后,我便在?班內(nèi)曉之以?情動之以理?得給于開通?。在第二天?早晨錢便回?來了。我不?失時機的給?于了表揚。?這件事,使?我很感動。?在運動會結(jié)?束的時候,?同學們看到?運動場上有?很多礦泉水?瓶和一次性?棍子,就主?動要留下來?撿,全班同?學都自覺的?參加了這次?活動。三?、有較強的?___紀律?性)規(guī)范?自習課的紀?律自習課?:要求學生?必須準時到?位安安靜靜?的上自習,?不準說話,?對于違紀的?學生處理要?嚴,等學生?養(yǎng)成了好習?慣就可以放?手讓班干部?管理了。?)力爭在升?旗儀式,課?間操和學校?的各種大型?活動中表現(xiàn)?突出。在?升旗的時候?,要求同學?們站隊要快?、靜、齊、?要站挺、站?直,要有飽?滿的熱情和?向上的精神?。在課間操?的時候,要?求同學們每?次都要爭取?第一個站好?隊,要求動?作整齊、標?準。我們已?經(jīng)很多次的?受到體育老?師的表揚了??,F(xiàn)在同學?們已經(jīng)養(yǎng)成?了處處爭第?一的習慣了?。在學校_?__的各種?活動中,我?們都力爭做?得最好,同?學們心里都?有一個信念?:我要為_?__爭光。?3)狠抓?課堂紀律,?養(yǎng)成良好的?學習習慣?要求學生“?學會傾聽”?,在課堂上?,尊重老師?的勞動,尊?重知識,也?遵守了紀律?。要求學生?要放得開,?收得住。要?配合老師上?好每一節(jié)課?。由班長每?天總結(jié)當天?的紀律情況?。四、注?重能力的培?養(yǎng)和鍛煉?期中考試后?,為了培養(yǎng)?同學們的競?爭意識,為?了給更多的?同學鍛煉的?機會,我們?進行了第二?次班干部競?選,組成了?新的班委會?,因為孫穎?輝同學學習?不錯,可擔?任班級衛(wèi)生?委員卻不到?位。發(fā)現(xiàn)以?后,我及時?給于調(diào)整,?讓班內(nèi)最有?責任心的陳?小飛擔任。?孫穎輝因為?在班內(nèi)威信?好便擔任班?長。調(diào)整以?后,各負其?職,工作干?的有聲有色?。班干部的?工作很盡心?,很認真,?很負責任。?我把課余時?間讓給班干?部,讓他們?___,管?理。這樣,?既鍛煉了能?力,又樹立?了威信。?五、注重師?生的情感交?流沒有交?流,就沒有?教育,就沒?有感悟,就?沒有情感。?走近學生,?和每一個學?生成為朋友?,讓他們尊?重我,喜歡?我,理解我?。利用放學?后的時間和?學生同路談?心、交流;?從中能知道?班內(nèi)好多不?容易發(fā)現(xiàn)的?問題。及時?勸阻,及時?解決。學生?打架了,我?會靜下心來?了解情況,?把事情教給?學生自己處?理,往往會?有意想不到?的效果;用?照片來記錄?下我們的每?一次活動。?六、和家?長成為朋友?我認為和?家長的溝通?是很重要的?,畢竟,學?生是自己的?,孩子是家?長的。這血?緣,這愛是?無法代替的?,但是,在?工作中,并?不是遇到困?難后把問題?都推給家長?,把孩子也?茫然的推給?家長。因為?通過多年的?教育工作使?我懂得了,?學生最瞧不?起找家長的?老師。把問?題交給家長?,學生的工?作往往更被?動,與家長?交朋友是因?為我們家長?落后了,不?了解孩子的?心理,沒?沒有和孩子?成為真正的?朋友。每一?個家長都是?很愛自己的?孩子的,但?愛的方式不?同就能導致?好多的弊端?,給我們的?工作造成很?大的麻煩。?我要求家長?和孩子定一?個共同成長?的計劃:讓?家長給班主?任介紹孩子?成長的經(jīng)歷?,談?wù)剬?子的教育期?望。以幫助?我更多的了?解孩子,使?我的教育工?作做得更具?體,更到位?。七、班?主任隨想?當班主任工?作很累,事?情很多,很?操心,有的?時候會很心?煩,這都是?免不了的,?但是,當你?的工作取得?了成績,看?到自己的學?生取得了進?步,看到那?一雙雙求知?的眼睛,當?你看到你的?學生在你教?育下有很大?的改變,當?你被學生圍?著快樂的談?笑,當學生?把你當成最?好的朋友,?當家長打電?話來告訴你?,孩子變了?,變的懂事?聽話了……?那快樂是從?心里往外涌?的。班主?任要用個人?的___力?征服學生,?要用自己的?熱情和朝氣?去感染學生?,無論是服?裝還是言談?,都會對學?生產(chǎn)生很大?的影響。?班主

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