小學(xué)生活趣事(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生活趣事(15篇)小學(xué)作文：生活趣事(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是我精心整理的小學(xué)作文：生活趣事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：生活趣事1

“開飯了！〞阿姨扯著嗓子喊著?！皝砹耍砹?！〞我邊說邊跑到餐桌前，占了個(gè)絕佳的“地理位置〞待弟弟、阿姨和旁邊店的小妹妹和她的媽媽到齊后，我們便開飯了。

我掃視了一下飯菜，很快鎖定了一個(gè)目標(biāo)——一塊烤的焦黃的南瓜餅，我以閃電般的速度夾走了那塊南瓜餅，正值我要品嘗時(shí)，弟弟夾走了南瓜餅，還朝我扮了個(gè)鬼臉，接著埋頭猛吃起來。我氣得直跺腳，但又無可奈何，只好去尋覓其次個(gè)目標(biāo)了。

“嘖嘖〞咦，是誰吃的那么有滋味？我循聲望去，原來是弟弟津津有味地吃著螃蟹呢。“你就給我吃一塊吧？“我乞求道?！澳且茨銚尣粨尩牡搅耍〃暤艿苎奂彩挚?，可我在情急之下，順手拿了阿姨盛湯用的鐵勺子，左右夾擊，終究突破了弟弟的防線，搶到了蟹肉?！班牛媸敲牢犊诳?！〞我一邊吃的蟹肉一邊有意大聲地說，生怕弟弟聽不到。

〞哎呦。真是服了你們兄弟倆了。〞阿姨真怪道，惹得我們哈哈大笑。笑聲飄到了每個(gè)角落。

小學(xué)作文：生活趣事2

“哈，這可是個(gè)藏身的好地方。〞小杰克笑著躲進(jìn)了床底下，滿臉盡是掩飾不住的得意。假如要問小杰克為什么這樣做，其實(shí)他自己也不知道，或許這樣做，只是為了玩罷了，再想看看爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了會(huì)怎樣。

“嘻嘻，這樣一定很好玩。〞他逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，天哪，這夢(mèng)里邊可真好玩兒，他和小伙伴們來到了一個(gè)大型游樂場(chǎng)，他們?cè)谝黄鹜孀矫圆?，過山車，甚至還去了鬼屋，大家在一起玩的很是開心。

“小杰克，小杰克，你在哪里，快出來，在和媽媽一起玩捉迷藏嗎？媽媽認(rèn)輸了，快出來吧。〞這是媽媽的召喚聲，小杰克想到，媽媽的聲音聽上去很慌張。哦，不，她這哪里是慌張，她快要哭了。

媽媽坐在沙發(fā)上，急得直抹眼淚。爸爸見狀便走過去安慰媽媽，“小杰克是個(gè)乖孩子，他不會(huì)亂跑的，現(xiàn)在確定躲在某個(gè)角落偷偷看著我們壞笑呢。〞

媽媽破涕為笑：“一定是這樣，這個(gè)小頑皮包，就知道嚇唬我們。〞

“嘿，媽媽，我在這兒呢。〞小杰克從床底下鉆出來，看著媽媽爸爸露出了稚氣的微笑。

“哦，我的孩子，你可嚇壞我了。〞媽媽沖動(dòng)地抱著小杰克一直親。小杰克靠在媽媽的懷里，愉快的笑了，爸爸媽媽都很愛他，他也愛爸爸媽媽。

小學(xué)作文：生活趣事3

一天早上，我偶然發(fā)現(xiàn)我種的花竟變成了白色，我十分詫異，決心要弄明了。

我找來了一盆花，很不忍心把它剪下，又找來了紅墨水和藍(lán)墨水，我把花的莖分成兩半，各插在紅墨水和藍(lán)墨水里，然后悄悄等待，過了好一會(huì)，花還是沒有變，媽媽不耐煩地走開了，臨走時(shí)還說亂搗鼓，真是小孩幼稚，浪費(fèi)我的花。正值我想放棄的時(shí)候，突然看見了花徑上好像有一點(diǎn)顏色，我湊過去細(xì)心一看，“哇，花徑變顏色了！〞我大叫，很快，花瓣也逐漸變顏色，最終的形態(tài)是紅藍(lán)組成的顏色。

我終究知道我養(yǎng)的花為什么會(huì)變色了，原來當(dāng)時(shí)換水時(shí)媽媽馬虎大意把牛奶當(dāng)作水澆進(jìn)了盆子里，最終才導(dǎo)致花變白色的事故。

我一定會(huì)在生活中養(yǎng)成多擅長觀測(cè)，多思考的好習(xí)慣，生活中總會(huì)發(fā)現(xiàn)大量巧妙的事情。

小學(xué)作文：生活趣事4

我是一名小學(xué)生，從我踏入小學(xué)校門那天開始，我的小學(xué)生活就開始了?，F(xiàn)在我已經(jīng)到五年級(jí)了，在小學(xué)發(fā)生了好多好多趣事，下面就來回想一下我的小學(xué)生活吧。

記得剛進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候還不習(xí)慣，但是逐漸的認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)之后，也就和他們打成了一片，所以就適應(yīng)了這樣的教育方式以及這個(gè)環(huán)境。一二年級(jí)的時(shí)候老師總是讓我們上課的時(shí)候把手背在后面，這樣可以更加集中精神聽老師講課。朗讀課文的時(shí)候必需把書拿起來。我特別愛回復(fù)語文老師的問題，每次就算我不舉手，老師也會(huì)讓我起來回復(fù)問題。每次回復(fù)完問題我心里都特別的開心，特別的有成就感。我最喜歡的是做課間操，本來就是玩的年齡嘛，所以課間操可以讓我們釋放自己。還有，我最喜歡上體育課，老師總是會(huì)安排好多游戲給我們玩，整節(jié)課都十分的充實(shí)。在校園里和同學(xué)們打打鬧鬧，在課堂上認(rèn)真聽講，這就是墨守成規(guī)的小學(xué)生活。雖然我現(xiàn)在才五年級(jí)，但是我覺得這樣的讀書生活我很喜歡。我想一直一直在小學(xué)，這樣就可以無憂無慮了。

我是一名小學(xué)生，我喜歡我的校園，我喜歡我的老師，我也喜歡我的同學(xué)。我會(huì)好好珍惜我的小學(xué)生活。

小學(xué)作文：生活趣事5

童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，令人留戀。在我的記憶里有許大量多事，有一件叫我到現(xiàn)在還忘不了。

那是個(gè)夏天的晚上，我在看電視。突然，聽到“咚咚〞的敲門聲，我就去開門，一看，是阿姨來了。媽媽見阿姨來了，迅速端出我最愛吃的西瓜來接待大嫂，那還是媽媽特意為我買的。

正值我們吃地津津有味時(shí)，阿姨突然對(duì)我說：“阿澤，你吃西瓜怎么不吐西瓜籽??？西瓜籽可是會(huì)在你肚子里長出西瓜來的呢！〞我不相信，便問媽媽，可誰知媽媽的話跟阿姨的一樣，于是，我就將信將疑，摸摸自己的肚子問：“肚子怎么不大起來呢？〞“由于西瓜籽兒還沒長出西瓜呀！〞阿姨回復(fù)道，“首先會(huì)有西瓜根從你口中長出來，再結(jié)出西瓜。〞聽了這句話，我越想越畏懼，就哭了起來，媽媽立刻對(duì)我說：“不哭不會(huì)生西瓜，這一哭嘛……西瓜立刻就會(huì)從你的肚子里長出來哦！〞于是我立刻擦去眼淚，對(duì)肚子說：“我不哭了，請(qǐng)你千萬不要長出來西瓜來。〞

一直到很久以后，我才知道那一天被媽媽和阿姨耍了，現(xiàn)在想來，小時(shí)侯真是挺傻的，但卻蠻好玩兒的。

小學(xué)作文：生活趣事6

我家養(yǎng)了一只鸚鵡，學(xué)名“小太陽〞，我們給它取了個(gè)好聽的名字叫菲菲。

菲菲的鳥籠被安置在我家的陽臺(tái)上。每天早晨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開啟鳥籠，讓菲菲出來溜達(dá)溜達(dá)。接著我就清潔鳥籠，換好鳥糧和水，最終又把菲菲放進(jìn)鳥籠。

一個(gè)星期天的早上，我起床后，又準(zhǔn)備像平日一樣去放菲菲出鳥籠。可我突然發(fā)現(xiàn)鳥籠開啟了，菲菲卻不見蹤影！莫非菲菲自己開啟鳥籠出來了？我很慌張，開始四處找菲菲。我一邊喊菲菲的名字一邊找它，把陽臺(tái)的每個(gè)角落都找遍了，還不見菲菲的蹤影。于是我又開始找起居室、廚房、衛(wèi)生間、我的寢室。可是我找了半個(gè)多小時(shí)，依舊找不到它。

最終只剩下爸爸媽媽的寢室了。我來到爸爸媽媽的房間，四下翻找了一下，還是不見它的蹤影。我開始懷疑菲菲是不是飛走了。正值我一籌莫展的時(shí)候，一聲熟悉的鳥叫聲突然傳到我的耳朵里?！霸谀睦?？〞我不由地叫了起來。這時(shí)，我又聽見幾聲微弱的鳥語聲。好像是從媽媽的被窩里傳出來的。于是我輕輕地掀開媽媽的被子，細(xì)心一看，菲菲正躲在被窩里呢！

原來昨天媽媽把菲菲放在她寢室里玩，后來忘掉把菲菲關(guān)進(jìn)鳥籠就睡著了……

小學(xué)作文：生活趣事7

在我六年的小學(xué)生活里，發(fā)生了大量另我難忘的事，它們有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。

在我上三年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)都啥也不懂，每日就知道打架，今天和這班打，明天和那班打，但從沒有發(fā)生過‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天，我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭由于一件小事吵了起來，接著他們就打了起來，斗了一百個(gè)回合（夸誕）之后，我們的男生領(lǐng)頭終究占了上風(fēng)，女生們一看不妙，便上去幫她們的領(lǐng)頭，我們男生見了，也不甘示弱，大叫著跑上去和那些女生打了起來，打的那是昏天黑地，不相上下，正值要分出生負(fù)的時(shí)候，上課鈴響了，我們趕快跑到了教室里，裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子，拿出了課本開始上課。下課后，我們便沖出教室，又開始了強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)，不知哪個(gè)壞蛋把老師叫來了，老師批評(píng)老我們一頓，又讓我們一人寫一份檢討書，然后又讓我們回教室，說三天不能下課，我們一聽，心里十分憤怒，要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者，一定饒不了他（她）！

這件事雖已經(jīng)過去好久了，但我仍舊記憶猶新，想起來就會(huì)讓我笑個(gè)不停，我永遠(yuǎn)忘不了這件事！

小學(xué)作文：生活趣事8

一個(gè)星期六的下午，春光明媚，鳥語花香，爸爸媽媽帶我到小區(qū)附近的一處公園內(nèi)玩。

一走進(jìn)公園，我和爸爸媽媽一邊欣賞著漂亮的風(fēng)景，一邊又發(fā)現(xiàn)了各種各樣，奇形怪狀的昆蟲:有蜜蜂，它們正在花叢中翩翩起舞;有蜻蜓，它們正落在水中央；還有七星瓢蟲，正在一片綠葉上快速的爬著我正看得出神，突然聽見媽媽大喊一聲：“快來看！這里有一只好特別的蟲子??！〞我跑過去一看，果真看見有一只很獨(dú)特的從未見過的昆蟲落在了一朵花上面：原來是一只擁有小小的頭，四邊形的前胸，薄薄的翅膀和狹長的身體的昆蟲，它先是前胸彎下去，然后又挺直，接著發(fā)出“咔咔〞的聲音，好像是在叩頭一樣！于是，我問媽媽：“媽媽，這是什么昆蟲呀？〞媽媽搖了搖頭，我又問爸爸，他想了一會(huì)兒說：“這應(yīng)當(dāng)就是叩頭蟲，這種昆蟲會(huì)做出像叩頭一樣的動(dòng)作，其實(shí)它是為了躲避危險(xiǎn)和準(zhǔn)備越過障礙用的，甚至還可以傳遞信息，還可以起到吸引異性的作用！〞我聽了爸爸的介紹，恍然大悟。

原來，大自然這么奇妙哇！昆蟲真好玩兒！

小學(xué)作文：生活趣事9

當(dāng)我翻出那張小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，讓我不再是引領(lǐng)與跟隨！讓我真正知道了什么是那種用千言萬語的感覺，知道了什么是回憶。

當(dāng)我翻出它，一股歲月的氣息流散出，令人感想。雖然只分開了把月，但是那數(shù)年同學(xué)之間的友情之情，不只是這些。

想想，以前的班級(jí)中的我們是那樣的天真，那樣的努力。曾經(jīng)為同學(xué)的受傷而流淚，為班級(jí)的榮譽(yù)而吶喊，喝！還曾經(jīng)為某位同學(xué)的失算而批評(píng)。

我們班雖然不是一個(gè)好班，比不上其他上海人的班級(jí)，但是我們的激情與奔放最終換來了些大量老師的目光與任許。在學(xué)期末，取得了所有令老師們?cè)尞惖某晒?。看著這些，曾經(jīng)在賽場(chǎng)上的揮灑汗水；在失敗過后的勉勵(lì)摘選。這些又不僅僅是回憶。想重度時(shí)光，是空想，在腦海中的播映，就是對(duì)回憶最好的解答。

想著那些熟悉的面孔，熟悉的話語，真實(shí)的寫照，不僅對(duì)生活產(chǎn)生令一想法。

這些美好的回憶，我無法改變，由于我不想改變??！

小學(xué)作文：生活趣事10

小學(xué)六年，太多美好的時(shí)光；小學(xué)六年，太多歡歌和笑語；小學(xué)六年，太多回憶與感想……作為一名畢業(yè)生，在這即將離開母校的時(shí)候，我必需要回憶小學(xué)時(shí)光的那些趣事。

回想起三年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就感到好玩兒。那時(shí)候，我們滿懷激情地走進(jìn)了廣場(chǎng)，希望能看到一場(chǎng)好比賽。跑道上的同學(xué)也已經(jīng)做好準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下，我們班的同學(xué)類似離弦的箭沖了出去，已經(jīng)領(lǐng)先大量了。突然，他打了個(gè)趔趄，速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近，他奮力一追，沖過去了。雖然沒有得到第一名，但是友情第一比賽其次，他還是很滿意。比賽過后，他還買了幾瓶飲料給我們喝，我們十分開心……

一轉(zhuǎn)瞬，就到了五年級(jí)，我們班多了一位新老師——周老師。剛開始，同學(xué)們都對(duì)他有一種畏懼感，經(jīng)過逐漸接觸之后，我們發(fā)現(xiàn)，原來周老師沒有我們想象的那么可怕。有一回，周老師和我在一起聊閑聊，我在跟老師談話的過程中，感受到老師的和藹可親。在終止談話后，我總是心花怒放。是啊！看似一次普通的對(duì)話，留給我的，卻是這樣的好玩兒！

小學(xué)作文：生活趣事11

暑假生活趣味多崔老師帶領(lǐng)我們來到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。

經(jīng)過長途跋涉，我們來到了小河邊，我們沖到了小河里，過了一會(huì)兒，郭建麒大叫一聲：“我摸到蛤喇了！〞我們圍攏上去，大家有的向他投去羨慕的眼光，有的則是大吃一驚，有的繼續(xù)探尋，有的干勁倍增。又過了幾分鐘，我摸到了第一只蛤喇，我并從中找到了竅門。沒過一會(huì)兒，十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過了較長的一段時(shí)間，劉晨幸運(yùn)的抓到了一只螃蟹，他一時(shí)成為了焦點(diǎn)人物。在場(chǎng)的'家長都覺得特有意思，便情不自禁的也參與到了我們的行列之中。

這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，但是我們覺得很有意思，大有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸〞的勢(shì)頭。所以老師也點(diǎn)頭讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。李婕茹太投入了，接連摔了兩個(gè)跟頭，逗得大家笑聲陣陣。但是雨越下越大，越下越密，我們不得不“鳴鑼收兵〞，在老師和家長的幫助下，我們來到了岸上，大家迎風(fēng)冒雨還是忘不了清點(diǎn)自己的“戰(zhàn)利品〞。

今天真是太快活了！雨水淋在身上，笑意寫在臉上，感受刻在心上。

小學(xué)作文：生活趣事12

啊!金色的童年是那么豐富多采，校園里每天都會(huì)發(fā)生大量好玩兒的事，給人留下了難忘的印象，每當(dāng)想起，都會(huì)讓人哈哈大笑。去年夏天，那是一個(gè)星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個(gè)燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛精明一動(dòng)，說:“我們打水仗吧!〞他們幾個(gè)迅速附和說:“好呀〞“好呀〞，于是我們拿出藏起來的水槍，裝上水玩了起來?！坝螒蛞?guī)矩還沒定呢〞我喊著說:，于是我們又定了規(guī)矩，我扮“警察〞，他們幾個(gè)扮“小偷〞。

我入戲太慢，才開始玩就被“小偷〞打了一槍，好啊!看我的!正值他們得意時(shí)我連打幾槍，全部中靶，他們幾個(gè)滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個(gè)可提防了，我這個(gè)水仗高手也提高了警戒。由于我跑得快，很快便捉到了一個(gè)，可她突然說:“老師來了!〞就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當(dāng)了，又窮追不舍，終究又捉到了她。她又使用了她的“障眼法〞說:“老師來了〞我回復(fù):“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!〞而他們幾個(gè)這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來了，我們幾個(gè)只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。

小學(xué)作文：生活趣事13

我經(jīng)歷了許大量多的趣事，但有一件事卻一直像一塊巨大的巖石一樣，穩(wěn)固的站在我的腦海里。

那是一個(gè)陽光明媚的一天，我和家人一起出去釣魚。爸爸給了我一根小魚竿讓我自己玩玩，我提防翼翼地在上面鉤上了一條紅蚯蚓，把魚線奮力一甩，把魚線甩到河塘的正中央。我耐心的坐在小板凳上看著浮標(biāo)，突然眼睛一亮，只見浮標(biāo)直往下沉，我用力一拉，讓我失望的是，我只釣到了一只臭鞋子。我只好繼續(xù)釣魚，突然一陣巨大的拉力直把我往河里拉，爸爸見到了這個(gè)狀況立刻來幫我，可是水里這不明生物猛的一用力把我拉到河里去了，幸虧我會(huì)游泳才爬上了岸，我上岸后，爸爸用漁網(wǎng)把那個(gè)東西撈了上來，發(fā)現(xiàn)那是一條大青魚，足足有十三斤重！

雖然我今天被大青魚拖下水，但也正是由于這大青魚，我們的晚飯又增加了一個(gè)新鮮的野生魚頭湯。

小學(xué)作文：生活趣事14

今天早上，我早早地來到了美術(shù)班學(xué)習(xí)。正值我畫得津津有味時(shí)，廁所突然被反鎖了。

美術(shù)班的廁所外面的開門鎖已經(jīng)斷了一大半，更別說能開啟的了。剛開始，我們還以為有人在里面，可是等了半天，門還沒有開啟。有幾個(gè)膽大的大聲呼喊，用力敲打廁所門，可是門里面毫無反應(yīng)。不一會(huì)兒，廁所門外密密麻麻站了好多人，大部分是要洗手的，要撒尿的，要換水的