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2018四年級下冊數(shù)學(xué)知識點梳理(5-7單元)2018四年級下冊數(shù)學(xué)知識點梳理(5-7單元)第五單元【三角形】、三角形的定義:由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連或重合),叫三角形。、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。重點:三角形高的畫法、三角形的特性:1、物理特性:穩(wěn)定性。如:自行車的三角架,電線桿上的三角架。、邊的特性:任意兩邊之和大于第三邊。、為了表達(dá)方便,用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點,三角形可表示成三角形ABC。、三角形的分類:按照角大小來分:銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形。按照邊長短來分:等邊三角形、等腰三角形、三條邊都不相等的三角形、三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。、有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。(其他兩個角必定是銳角)、有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。(其他兩個角比定是銳角)、每個三角形都至少有兩個銳角;每個三角形都至多有1個直角;每個三角形都至多有1個鈍角。11、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。(等腰三角形的特點:兩腰相等,兩個底角相等)12、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形(正三角形)(等邊△的三邊相等,每個角是60度)13、等邊三角形是特殊的等腰三角形14、三角形的內(nèi)角和等于180°;四邊形內(nèi)角和是360°;五邊形內(nèi)角和是540°15、圖形的拼組:用任意2個完全一樣的三角形一定能拼成一個平行四邊形。16、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形17、用2個相同的直角三角形可以拼成一個長方形一個平行四邊形、一個大等腰三角形。18、用2個相同的等腰直角的三角形可以拼成一個正方形、一個平行四邊形、一個大的等腰的直角的三角形。19、密鋪:可以進(jìn)行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等。第六單元【小數(shù)的加減法】、計算法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊),按照整數(shù)計算方法進(jìn)行計算,得數(shù)的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)的小數(shù)點對齊。結(jié)果是小數(shù)的要依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡。、豎式計算以及驗算。注意橫式上要寫上答案,不要寫成驗算的結(jié)果。、整數(shù)的四則運算順序和運算定律在小數(shù)中同樣適用。(簡算)第七單元【統(tǒng)計】、條形統(tǒng)計圖優(yōu)點:直觀地反映數(shù)量的多少。、折線統(tǒng)計圖優(yōu)點:既可以反映數(shù)量的多少,又能反映數(shù)量的增減變化。、折線統(tǒng)計圖中,變化趨勢指:上升或者下降。、折線統(tǒng)計圖:是用一個單位長度表示一定的數(shù)量根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,再把各點用線段順次連接起來。、

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