《 別了“不列顛尼亞”》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文以時(shí)間順序組織材料的寫(xiě)作特點(diǎn)。2.了解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義。3.培養(yǎng)速讀短新聞、篩選出有用信息的能力。4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜領(lǐng)土的思想品質(zhì)，激發(fā)民族自信心和自豪感。

香港回歸的背景：英國(guó)人的到來(lái)，使得香港卷入世界性事端。十九世紀(jì)，英商來(lái)華進(jìn)行鴉片貿(mào)易，賺取大筆財(cái)富，換取中國(guó)的白銀、絲綢、茶葉和香料。清廷擔(dān)心老百姓受到鴉片煙毒影響，決定禁止鴉片的進(jìn)口。英商方面，渴望在港口加強(qiáng)地位，不受滿(mǎn)清朝廷控制，因此導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1840～1842年）的爆發(fā)。英國(guó)船堅(jiān)炮利，中國(guó)戰(zhàn)敗。香港島就在一八四二年所簽訂的《南京條約》中，永久割讓給英國(guó)。鄧小平同志在接見(jiàn)時(shí)任英國(guó)首相的撒切爾夫人的時(shí)候，明確地表達(dá)了中國(guó)政府將收回香港主權(quán)的意愿，同時(shí)，這也是國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯的體現(xiàn)。寫(xiě)作背景

1997年7月1日零點(diǎn)，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國(guó)的懷抱，中國(guó)政府開(kāi)始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，這是中華民族的大事，也是世界歷史上的一件大事。

文章出色地記錄了英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港的最后時(shí)刻，將某些重要和精彩的場(chǎng)面，生動(dòng)、形象地再現(xiàn)在讀者面前。寫(xiě)作背景《別了，“不列顛尼亞”》選自《1949-1999新華社優(yōu)秀新聞作品選集·對(duì)外新聞選》。作者署名為周婷、楊興，實(shí)際上它是由周樹(shù)春、胥曉婷、楊國(guó)強(qiáng)、徐興堂四人的名字各取一部分組成的。這篇新聞曾獲第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以及1997年新華社社級(jí)好稿。作者介紹《“別了，不列顛尼亞”》運(yùn)用了倒裝句式，新穎別致，意昧深長(zhǎng)。從標(biāo)題中，一方面，我們看到了“不列顛尼亞”號(hào)在中國(guó)人的目光中，漸漸消失在茫茫的海面上；而另一方面，“不列顛尼亞”號(hào)的離去，象征著英國(guó)對(duì)香港150多年的殖民統(tǒng)治的終結(jié)，中國(guó)的這段屈辱終被洗雪。標(biāo)題傳遞出中華民族在這一特定歷史時(shí)刻的自豪感。標(biāo)題寓虛境于實(shí)境，獨(dú)具匠心又了無(wú)痕跡。題目解說(shuō)層次結(jié)構(gòu)第一部分：導(dǎo)語(yǔ)（第1段）概述英國(guó)撤離香港的最后一刻是英國(guó)米字旗最后一次降落，接載英國(guó)王子和港督的游輪離開(kāi)香港。第二部分：主體（2—10段）集中描寫(xiě)英國(guó)撤離香港那天的四個(gè)場(chǎng)景及有關(guān)背景資料。第三部分：結(jié)語(yǔ)（第11段）用極其概括的語(yǔ)言敘述英國(guó)在香港統(tǒng)治的開(kāi)始與結(jié)束。1.這篇特寫(xiě)在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景材料，請(qǐng)找出來(lái)（在哪些段落里），體會(huì)它們?cè)谖恼轮械淖饔谩Ｈ纾旱?、7、11自然段。背景中有歷史事件回顧，港督府的修建，英國(guó)統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國(guó)米字旗和港督旗的升降等，都有準(zhǔn)確的記載，雖然只寫(xiě)了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使人在豐富的知識(shí)中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。文本研讀2.文章在報(bào)道香港回歸這樣宏大的場(chǎng)景時(shí)，從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含著深刻的意味，在平淡的筆調(diào)中洋溢著濃烈的感情，大家能否從文中找出意味深長(zhǎng)的細(xì)節(jié)之處？比如：“4點(diǎn)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿?！狈治觯哼@是對(duì)末任港督彭定康面部表情的特寫(xiě)，生動(dòng)的寫(xiě)出了彭定康離開(kāi)港督府前黯然神傷的神態(tài)。通過(guò)這一神態(tài)，我們能揣摩出彭定康當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情，但是不論他如何“面色凝重”，歷史的腳步不會(huì)為任何人停止，香港終將回歸祖國(guó)。文本研讀3.①“港督旗幟在‘日落余音’的號(hào)角聲中降下旗桿”；②“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)‘日落儀式’的背景?！边@兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)都與“日落”聯(lián)系在一起，為什么說(shuō)英國(guó)的告別儀式是“日落儀式”？文本研讀英國(guó)曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱(chēng)為“日不落帝國(guó)”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光照耀。香港作為英國(guó)在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國(guó)的統(tǒng)治，回歸祖國(guó)，作為香港特區(qū)的紫荊花圖案將在香港上空冉冉升起，“日不落帝國(guó)”的殖民主義太陽(yáng)在香港永遠(yuǎn)的落下了。所以把英國(guó)告別的儀式稱(chēng)為“日落儀式”。文本研讀4.我們?cè)撊绾卫斫饨Y(jié)語(yǔ)中“大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去”這句話(huà)的深刻含義？①現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。1841年，大英帝國(guó)橫跨印度洋而來(lái)；1997年，“不列顛尼亞”號(hào)黯然從海上離去。②歷史輪回?！皬暮Ｉ蟻?lái)”標(biāo)志英國(guó)對(duì)香港的殖民統(tǒng)治正式開(kāi)始；“從海上去”標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng)，回歸祖國(guó)。作者沒(méi)有任何修飾性的語(yǔ)言，然而就在這不動(dòng)聲色的描寫(xiě)中，勝利的自豪之情，溢于言表。文本研讀5.這篇?jiǎng)e具特色的報(bào)道體現(xiàn)出較高的政策把握水平和駕馭文字的能力。在有關(guān)香港回歸的報(bào)道中，可以說(shuō)英方撤離報(bào)道的難度最大。既不能只寫(xiě)中方，又要完整反映英方撤離的情況；既不能對(duì)英方諷刺挖苦，又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。你從文中哪些語(yǔ)句可以體會(huì)作者的苦心？如課文中“最后”一次的多次出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了，中華民族百手來(lái)的恥辱被洗雪，中國(guó)人民終于可以在自己的國(guó)土上行使主權(quán)，揚(yáng)眉吐氣了。文本研讀

皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景?！叭章鋬x式”的背景一是“泊在港灣中的‘不列顛尼亞’號(hào)，一是‘紫荊花圖案’作為英國(guó)告別儀式的背景，標(biāo)志著英國(guó)對(duì)中港150年來(lái)的殖民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開(kāi)始。

全文最后一句語(yǔ)言莊重而含蓄，有深刻含義?！皬暮Ｉ蟻?lái)”指當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土，開(kāi)始殖民統(tǒng)治?！皬暮Ｉ先ァ敝赣?guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。文本研讀《別了，“不列顛尼亞”》記錄了英國(guó)查爾斯王子和末任港督彭定康乘“不列顛尼亞”號(hào)英國(guó)皇家游輪撒離香港的最后時(shí)刻，準(zhǔn)確地描繪了香港回歸的難忘時(shí)刻，突出了這一事件的歷史意義。中心思想借景寓意，歷史與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)（1）將背景資料和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景有機(jī)地融合在一起。新聞報(bào)道有時(shí)并非就事論事，還可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┍尘百Y料，這樣可以幫助讀者更好地理解新聞事件的意義，使之能夠更好地把握其中的深刻內(nèi)涵。本文作者在新聞事實(shí)發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，將通過(guò)觀察分析得到的第一手材料展示給讀者，并適當(dāng)?shù)丶尤肓艘恍┍尘百Y料，如對(duì)歷史性事件的回顧、港督府的修建等。雖然只寫(xiě)了一天中發(fā)生的事情，但有很大的歷史跨度，信息容量非常大，使人在豐富的知識(shí)中感受到深厚的歷史內(nèi)蘊(yùn)，從而進(jìn)一步表明了我們收復(fù)香港的自豪和驕傲。藝術(shù)特色（2）語(yǔ)言莊重含蓄，借景寓意。新聞?wù)Z言更講究用語(yǔ)，不同類(lèi)型的新聞?dòng)胁煌恼Z(yǔ)言風(fēng)格，有的詼諧，有的莊重，有的含蓄。借景寓意，能夠起到意味深長(zhǎng)的作用和效果。如“蒙蒙細(xì)雨”“雨越下越大”“燈光漸暗”等，都很好地襯托了新聞事件，表達(dá)了意味深長(zhǎng)的內(nèi)心情感。因?yàn)槭菍?xiě)香港回歸的新聞，所以既要表現(xiàn)出我們的民族自豪感，又不能對(duì)英國(guó)有諷刺和挪揄的成分，所以很多語(yǔ)言較為含蓄，意味深長(zhǎng)。藝術(shù)特色1.下面文段空白處依次應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。在新的一天來(lái)臨的第一分鐘，五星紅旗______《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港______主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營(yíng)______給中國(guó)人民解放軍，解放軍開(kāi)始______香港防務(wù)。A.隨著執(zhí)行移交管理 B.伴著行使移交接管C.隨著行使轉(zhuǎn)交接管 D.伴著執(zhí)行轉(zhuǎn)交管理B小試牛刀2.下列各句中加線成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(

)。①為警示行業(yè)弊端，洛陽(yáng)房天下發(fā)起“洛陽(yáng)地產(chǎn)人關(guān)心的十大問(wèn)題”大調(diào)查，旨在避免積羽沉舟，扶持行業(yè)健康發(fā)展。②一女子因瑣事欲跳樓尋短見(jiàn)，民警和消防員苦心孤詣地對(duì)該女子進(jìn)行勸說(shuō)，緩解女子的情緒，最終將其勸下，成功解救。③我一直認(rèn)為，在某種程度上，科學(xué)家行云流水的想象力、活躍的創(chuàng)新思維，基本決定了其遠(yuǎn)大科研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。小試牛刀④職業(yè)勸募人和其他推銷(xiāo)員一樣，應(yīng)該要有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，應(yīng)該進(jìn)退有度，不死纏爛打，更不能占據(jù)“道德制高點(diǎn)”去募捐。⑤該巷風(fēng)貌古樸，姓氏駁雜，不足400戶(hù)居民，竟存在159個(gè)不同的姓，經(jīng)這里繼續(xù)南遷的族姓，曾回來(lái)尋根問(wèn)祖的人不絕如縷。⑥改革破除利益藩籬，開(kāi)放倒逼改革深化，要素自由流動(dòng)的束縛持續(xù)打破，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，一個(gè)大國(guó)釋放出舉世矚目的活力奇跡。A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①④⑤小試牛刀【解析】①積羽沉舟：比喻細(xì)微的東西可以匯成巨大的力量；也比喻壞事雖小，積累下去會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果。使用正確。②苦心孤詣：苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步；