情景默寫練習(xí)課件

情境型名句填寫專題訓(xùn)練情境型名句填寫1（1）荀子在《勸學(xué)》中妙用“_______________，_______________

”

的譬喻，正面闡明學(xué)習(xí)的態(tài)度，強調(diào)持之以恒方能獲得成功。（2）白居易的敘事詩《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇為明線，以詩人的感受為暗線，兩條線交匯在“_______________，_______________”這兩句詩中。（3）蘇軾《水調(diào)歌頭》中寄托對親人的殷切思念，其中祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的親人能健康長壽并共賞明月的詩句是“_______________，_______________”。（或功在不舍。）鍥而不舍金石可鏤（或：駑馬十駕）同是天涯淪落人相逢何必曾相識但愿人長久

千里共嬋娟（4）《蜀道難》中寫蜀道的開鑿過程的句子是_______________，_______________。（5）《桃花源記》中寫漁人初次被熱情招待的句子是_______________，_______________。地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連便要還家設(shè)酒殺雞作食（1）荀子在《勸學(xué)》中妙用“_______________，2（7）屈原在《離騷》中用比喻的手法，寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是“_____________，_____________。”（8）《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“____________，___________?！保?）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的是“_______________？_______________！”（10）月作為我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象，在《琵琶行》中，白居易與友人告別時吟唱：_______________，_______________。借月引發(fā)思鄉(xiāng)之情，別離之緒。眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋何時眼前突兀見此屋

吾廬獨破受凍死亦足（6）屈原在《離騷》中用景物意象表現(xiàn)自己“修初服”的做法的詩句是_______________，_______________。制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳醉不成歡慘將別別時茫茫江浸月（7）屈原在《離騷》中用比喻的手法，寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉3（11）蘇軾在與客游赤壁時面對月與水感喟，從“變”的角度闡發(fā)自己哲理思考的句子是：______________

_______________。（12）諸葛亮在《出師表》中向劉禪提了三條建議，其中一條是嚴(yán)明賞罰，將宮府視為一體，做到：__________，_________。則天地曾不能以一瞬陟罰臧否不宜異同蓋將自其變著而觀之（13）《雁門太守行》中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待情形的句子是_______________，_______________。（14）《蜀道難》中引用了秦國開發(fā)蜀地的神話故事的句子是_______________，_______________（15）《虞美人》中寫故國宮殿物是人非的句子是_______________，_______________。黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（11）蘇軾在與客游赤壁時面對月與水感喟，從“變”的角度闡發(fā)4

(16)《荀子·勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅持不懈；同篇中與之相反的例證是：“______________，________________________，__________?！保?7）陸游《游山西村》中的名句“____________，____________”，既是描寫實景實感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(18)韓愈在《師說》中說：從師與年紀(jì)無關(guān)，比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之先，要以之為師；而“____________，______________________，______________”。（19）《過零丁洋》一詩中，表現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)以及舍生取義生死觀的千古名句是：“_______________？___________?！逼渎劦酪惨嘞群跷嵛釓亩鴰熤松怨耪l無死留取丹心照汗青生乎吾后(16)《荀子·勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，5（20）李白在《蜀道難》中通過描寫行人手摸星辰、仰天嘆息來襯托蜀道之高險的句子是_____________，_______________。（２1）《念奴嬌·赤壁懷古》中“_________，_____________”兩句，作者灑酒祭月，寄托了對人生的感慨。（22）王灣《次北固山下》中“___________，___________”兩句描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象，富含哲理。（23）在《論語》中，曾參用“_____________，____________”指出有抱負(fù)的人胸懷廣闊、意志堅強才能擔(dān)大任，并借此鼓勵門人要有理想還要有恒心。（24）杜甫《登高》中，“_______________，______________”的詩句，表現(xiàn)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的處境，也蘊含著要與生命進(jìn)行頑強抗?fàn)幍木?。捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆人生如夢一尊還酹江月海日生殘夜江春入舊年士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺（20）李白在《蜀道難》中通過描寫行人手摸星辰、仰天嘆息來襯6（25）屈原的《離騷》中，“_______________，_____________”直接抒發(fā)了作者對自己和百姓處在艱難困苦之中而深感憂愁悲傷的情感，為后面抒發(fā)小人當(dāng)?shù)馈⒕鞑环仲t愚忠奸奠定了感情基調(diào)。（26）孔子在《論語》中對“學(xué)”與“思”的關(guān)系辯證論述的兩句是：“_______________，_______________。”（27）李白在《行路難（金樽清酒斗十千）》詩中用“_______________，_______________”兩句表達(dá)了樂觀和自信。（28）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫劉裕叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的句子是：“_______________，_______________。”（29）南宋詩人辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫道“_______________，_______________”，表達(dá)了英雄業(yè)績的流風(fēng)余韻已蕩然無存，自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。長太息以掩涕兮哀民生之多艱學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海金戈鐵馬氣吞萬里如虎舞榭歌臺風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（25）屈原的《離騷》中，“_______________，7（30）杜甫的《登高》一詩中的名句“_______________，_______________”，今常用來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。（31）在《醉翁亭記》中，歐陽修以“_______________，_______________”寫出了山間的春夏美景，讓自己流連忘返。（32）《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶過程中，聲雖“暫歇”，卻產(chǎn)生更好效果的兩句是：_______________，_______________。（33）《桃花源記》中，最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客的句子有“___________，_____________。村中聞有此人，咸來問訊?！保?4）韓愈在《早春呈水部張十八員外》中對初春直接贊美的兩句是：_______________，_______________。無邊落木蕭蕭下野芳發(fā)而幽香別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲便要還家設(shè)酒殺雞作食最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都。不盡長江滾滾來佳木秀而繁陰（30）杜甫的《登高》一詩中的名句“____________8（35）《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而改變自己的句子是“_______________，_______________”。（36）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中借古傷懷抒發(fā)理想幻滅、人生失意的兩句是“_________，_______________”。（37）歐陽修《醉翁亭記》中簡要概括了山間四時之景，其中描寫春、夏的兩句是“____________，____________。（38）《陋室銘》中，詩人從反面虛寫陋室主人不受世俗羈絆，情趣高雅的句子是：_______________，_______________。（39）《赤壁賦》中，“____________，_____________。”緊承“如怨如慕，如泣如訴”，借助意象，把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切，使人如聞其聲。（且）舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮人生如夢一尊還酹江月野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰無絲竹之亂耳無案牘之勞形舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦（35）《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的9（40）《錦瑟》中，詩人以錦瑟起興，引發(fā)對華年往事追憶的句子是：_______________，_______________。(41)《詩經(jīng)·氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是“___________，___________”。(42)莊子《逍遙游》中用對待“譽”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的境界的兩句是“________________，________________”。(43)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是“__________________，________________”。（44）孔子在《論語·里仁》中告誡人們要向有德行的人看齊，同時認(rèn)真反省自身缺點的句子是：_______________，_______________。錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年夙興夜寐靡有朝矣且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮何時眼前突兀見此屋見賢思齊焉吾廬獨破受凍死亦足見不賢而內(nèi)自省也（40）《錦瑟》中，詩人以錦瑟起興，引發(fā)對華年往事追憶的句子10（45）荀子在《勸學(xué)》中用對比的手法說明“學(xué)”與“思”關(guān)系的名句是：_______________，_______________。（46）蘇軾在《赤壁賦》中告誡人們不能有絲毫的貪心，千萬不能覬覦身外之物的兩句是：____________，_____________。（47）歐陽修《醉翁亭記》中用“__________，____________”兩句簡潔而生動地表現(xiàn)了“山間之四時”中秋天和冬天的情景。（48）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，借“___________，_____________”的景象表達(dá)了自己對百姓忘卻國恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。（49）莊子《逍遙游》中的兩句“_______________，_______________”，表明了宋榮子不因外界的贊譽和非難而動搖的心志。吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也茍非吾之所有雖一毫而莫取風(fēng)霜高潔水落而石出者佛貍祠下一片神鴉社鼓且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮（45）荀子在《勸學(xué)》中用對比的手法說明“學(xué)”與“思”關(guān)系的11（50）送別是古詩常見題材，岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用“_______________,_______________。”寫出了中軍帳內(nèi)為武判官設(shè)酒宴餞別并奏起了優(yōu)美樂曲的情景。（51）“_______________,_______________?！笔前拙右住跺X塘湖春行》中的名句，從鶯燕的動態(tài)中，把春的活力，生動地描繪了出來。（52）曹操在《觀滄海》中以景寫志“________,________。”登高遠(yuǎn)眺，舉目所及只見一望無垠的大海波搖浪涌，海中的島嶼高高矗立。（53）《出師表》中，諸葛亮回顧自己當(dāng)初臨危受任的兩句是：“_______________，_______________”。（54）《荀子·勸學(xué)》中闡明君子的本性跟一般人沒什么不同，只是君子善于借助外物罷了的句子是：“_______________，_______________?！敝熊娭镁骑嫐w客胡琴琵琶與羌笛幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥水何澹澹山島竦峙受任于敗軍之際奉命于危難之間善假于物也君子生非異也（50）送別是古詩常見題材，岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用12（55）《送東陽馬生序》中作者在眾多富有的同學(xué)中為什么能做到“略無羨艷意”：_____________，____________________。（56）不吸取經(jīng)驗教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧《阿房宮賦》中說：_________________，___________________。（57）李煜的《虞美人》一詞中用對比手法，反襯出人生無常的句子是：_______________，__________。（58）曹操感嘆人生短暫“譬如朝露”，蘇軾則云：“_____________，____________?！保ㄓ谩冻啾谫x》里面的句子回答）（59）白居易在《琵琶行》一詩中描繪音樂像暴雨、人語的句子是：“_______________，_______________?！币灾杏凶銟氛卟恢隗w之奉不若人也后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改哀吾生之須臾羨長江之無窮大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語（55）《送東陽馬生序》中作者在眾多富有的同學(xué)中為什么能做到13（60）別時容易見時難，但是現(xiàn)代社會通訊便捷、快速，分別時，不妨還是用蘇軾名句“___________，___________”作為對彼此的衷心祝福吧。（61）儒道兩家都曾用行路形象地來論述積累的重要性，《老子》中說“九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。”荀子《勸學(xué)》中說“___________，___________?！保?2）《琵琶行》中既交代秋天背景又蘊含離別之意的句子是“_______________，_______________?！保?3）《次北固山下》中，王灣用“__________，__________?！眱删鋪斫沂緯r序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律。(64)在《離騷》中，屈原表白自己為了追求美好品德，即使多次死去也不后悔的名句是“_______________，____________”。但愿人長久千里共嬋娟故不積跬步無以至千里潯陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟海日生殘夜江春入舊年亦余心之所善兮雖九死其猶未悔（60）別時容易見時難，但是現(xiàn)代社會通訊便捷、快速，分別時，14(65)諸葛亮在《出師表》中用“__________________，__________________”兩句寫自己臨危受任的軍事背景和政治背景。(66)白居易在《琵琶行》中用“__________________，__________________”兩句寫出了琵琶女出場時的矜持之美。(67)《莊子·逍遙游》中論證水淺就無法負(fù)載大船這個道理的兩句話是“_________________，_________________”。(68)杜甫在《登高》中用“______________，______________兩句表現(xiàn)了自己離家萬里、處境艱難、年過半百、多病纏身的生活境況。(69)文天祥在《過零丁洋》中用尾聯(lián)“__________________？__________________”來表現(xiàn)自己寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。受任于敗軍之際千呼萬喚始出來且夫水之積也不厚則其負(fù)大舟也無力萬里悲秋常作客百年多病獨登臺。人生自古誰無死奉命于危難之間猶抱琵琶半遮面留取丹心照汗青(65)諸葛亮在《出師表》中用“______________15(70)《荀子·勸學(xué)》闡述君子廣泛地學(xué)習(xí)并每天省察自己，在行為上就會沒有錯誤的名句是“__________________________，______________________”。(71)白居易《琵琶行》中“_______________，_____________”兩句巧妙地將琵琶女淪落的悲哀與自己失意的悲憤結(jié)合起來，意味深遠(yuǎn)，堪稱全篇的詩眼。(72)龔自珍《己亥雜詩》中，詩人以“落紅”自比，表達(dá)了自己雖然辭官卻仍然要悉心培育新一代以報效國家的兩句詩是“__________________，__________________”。(73)《論語·為政》中，談?wù)搶W(xué)習(xí)與思考兩者相輔相成的辯證關(guān)系的名句是“________________，________________”。(74)韓愈在《師說》中認(rèn)為“學(xué)了小的(句讀之事)方面而丟了大的(道、業(yè))方面的這類人是不明智的”這一觀點的兩句是“______________，________________”。君子博學(xué)而日參省乎己同是天涯淪落人相逢何必曾相識落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆小學(xué)而大遺吾未見其明也則知明而行無過矣(70)《荀子·勸學(xué)》闡述君子廣泛地學(xué)習(xí)并每天省察自己，在行16(75)蘇軾《赤壁賦》中“______________，______________”兩句寫當(dāng)時作者以及朋友用桂木和蘭木做的槳劃著船，在鋪滿月光的江面逆流而行，極富詩情畫意。(76)《荀子·勸學(xué)》中“______________，______________”這兩句說明君子同一般人沒有差別，只是善于利用各種客觀條件罷了。(77)白居易《琵琶行》中“_______________，______________”兩句用鶯囀花底、泉流冰下來描摹音樂，非常傳神。(78)陸游《游山西村》中“________________，_____________”兩句不但準(zhǔn)確生動地描繪出了那個山水交錯的地方多變的景色，而且發(fā)人深?。好鎸Ь常峦鼻?，前方將是充滿光明和希望的美好境界。（79）杜牧在《阿房宮賦》中用“_____________，_________？”對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出了批評。桂棹兮蘭槳擊空明兮溯流光君子生非異也善假于物也間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村奈何取之盡錙銖用之如泥沙(75)蘇軾《赤壁賦》中“______________，__17（80）杜甫在《登高》中感嘆自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是“__________________，__________________”。（81）李賀在《雁門太守行》中用“__________________，__________________”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯、殘酷的氣氛。(82)荀子《勸學(xué)》中，直接闡述學(xué)與思的關(guān)系的句子是：________________，________________。(83)白居易的《琵琶行》中“_______________，____________”兩句詩既是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。(84)王維在《使至塞上》中描繪邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾的名句是____________，____________。艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫。吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也同是天涯淪落人相逢何必曾相識大漠孤煙直長河落日圓（80）杜甫在《登高》中感嘆自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是“18(85)蘇軾《赤壁賦》中從側(cè)面寫出簫聲的魅力的句子是“________________，________________”。(86)歐陽修在《醉翁亭記》里，用對偶句“________________，________________”描繪出山間兩幅對比鮮明的朝暮畫面。(87)荀子的《勸學(xué)》中用比喻手法，反面強調(diào)學(xué)習(xí)必須專一的一句是“_____________，___________________，_________”。(88)杜牧的《阿房宮賦》中用“___________，___________”兩個四字短語，寫出了秦人對六國的金銀珠寶不甚珍惜。(89)屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對人民深切同情的句子是“_______________，________________”。舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦若夫日出而林霏開云歸而巖穴暝蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也鼎鐺玉石金塊珠礫長太息以掩涕兮哀民生之多艱(85)蘇軾《赤壁賦》中從側(cè)面寫出簫聲的魅力的句子是“___19(90)《勸學(xué)》用“故”歸納上文，又用“_____________,_____________”兩個比喻進(jìn)行論證，進(jìn)而推論出人必須通過學(xué)習(xí)和參省才能達(dá)到“知明而行無過”的境地。(91)杜牧在《阿房宮賦》中一聲慨嘆之后，以否定句的形式提出了“______________，______；____________，______”的中心論點，又由感慨歷史言及當(dāng)下，提醒唐朝皇帝要愛惜民力，不要重蹈秦國滅亡的覆轍。(92)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋劉義隆草率出兵，雖有“_________”之雄心，也只怕會有“_____________”的結(jié)局。(93)屈原在《離騷》中抒發(fā)自己將堅持心中的理想和追求，縱然死多次也決不后悔的句子：“____________，____________。”(93)范仲淹《岳陽樓記》中“________，______”兩句寫月光與水波一起蕩漾，閃爍著金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊美玉。故木受繩則直滅六國者六國也非秦也族秦者秦也非天下也封狼居胥亦余心之所善兮雖九死其猶未悔金就礪則利贏得倉皇北顧浮光躍金靜影沉璧(90)《勸學(xué)》用“故”歸納上文，又用“__________20(94)《登飛來峰》中與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩句：“________________，________________”。(95)白居易《琵琶行》中，在琵琶聲低沉徘徊，近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚的強音，將全曲推向高潮的句子是：“______________，________________。”(96)有的干部常用“常在河邊走，哪有不濕鞋？”來掩飾自己的錯誤，對此我們可以用周敦頤在《愛蓮說》中的一句名言“______________，______________”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。(97)《念奴嬌·赤壁懷古》中，詩人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語句：“________________，________________。”(98)孟子在《生于憂患，死于安樂》中用“________________，________________”兩句從國內(nèi)、國外兩個方面闡釋了國家常常會滅亡的原因。不畏浮云遮望眼自緣身在最高層銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴出淤泥而不染濯清漣而不妖人生如夢一尊還酹江月入則無法家拂士出則無敵國外患者(94)《登飛來峰》中與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工21(99)韓愈的《馬說》中寫道，即使有名馬，但是在“________________，________________”的險惡生存環(huán)境中，不能展示千里的才華，無法成為千里馬。(100)蘇軾《赤壁賦》中的“_____________，______________”兩句通過寫蛟龍和寡婦的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)嗚嗚簫聲的悲涼。(101)《魚我所欲也》中，用“_________，_____________，____________?！眮韽娬{(diào)“生命”固然重要，但若遇到比生命更重要的東西(如“義”)，我是不會茍且偷生的。(102)《次北固山下》中，與劉禹錫詩句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙的兩句是“________________，________________”。(103)白居易在《琵琶行》中，在用大量筆墨正面描寫琵琶女演奏的高超技藝之后，又從側(cè)面利用周圍環(huán)境和景物來烘托的兩句是____________________，_____________________”。祇辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也海日生殘夜江春入舊年東船西舫悄無言唯見江心秋月白(99)韓愈的《馬說》中寫道，即使有名馬，但是在“_____22(104)屈原在《離騷》中用“_____________，______________”兩句表達(dá)了只要自己的本心確實是美好的，就不要在乎別人是不是了解自己。(105)韓愈在《師說》中用對比手法揭示了古代圣人和時下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很優(yōu)秀的前提下還不斷學(xué)習(xí)，而時下一般人“__________，____________”。(106)李賀在《雁門太守行》中分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的名句是“____________，_____________”。(107)《離騷》中，描寫詩人因品德高尚被眾小人嫉妒誣陷的詩句是：“________________，________________?！?108)中國古典詩詞因多用比興手法，因而聯(lián)想特別豐富、巧妙而多變，使詩歌形象更為突出?！杜眯小分械囊痪洹癬_______________，________________”由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。不吾知其亦已兮茍余情其信芳其下圣人也亦遠(yuǎn)矣而恥學(xué)于師角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤(104)屈原在《離騷》中用“_____________，_23(109)生命是什么？生命是“___________，_________”(杜甫《望岳》)的雄心壯志，也是“________________，______________”(龔自珍《己亥雜詩》)的無私奉獻(xiàn)。(110)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆人生短暫，并向往大江永恒的名句是“_____________，_____________”。(111)杜牧在《阿房宮賦》一文中告誡人們不吸取歷史教訓(xùn)就會重蹈覆轍的名句是:“_______________，_________________?！?112)李白在《行路難》中表達(dá)對人生自信和對理想的追求的名句是：“________________，________________?！?/p>

(113)《游山西村》中描繪了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷的詩句是________________，________________。

會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小落紅不是無情物哀吾生之須臾羨長江之無窮后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存更護(hù)花化作春泥(109)生命是什么？生命是“___________，___24(114)《觀刈麥》中描寫農(nóng)民忍受酷熱，辛勤勞動的詩句是___________，___________。(115)李白年輕時胸懷大志，他在《上李邑》一詩中以大鵬自喻：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！彼倪@兩句詩源自莊子《逍遙游》里的句子：“________________，水擊三千里，____________________，去以六月息者也。”(116)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》和《前赤壁賦》中都有對英雄人物的精彩描繪：周瑜“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；曹操“舳艫千里，旌旗蔽空，______________，___________”。(117)《論語·為政》中闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是“___________，__________，是知也”。足蒸暑土氣背灼炎天光鵬之徙于南冥也摶扶搖而上者九萬里釃酒臨江橫槊賦詩知之為知之不知為不知(114)《觀刈麥》中描寫農(nóng)民忍受酷熱，辛勤勞動的詩句是__25(118)從《詩經(jīng)·氓》最后一章里的“__________，__________”來看，男女主人公年少時關(guān)系非常融洽。(119)蘇軾《赤壁賦》中“客"感嘆自己生命短暫、羨慕江水長流不息的句子是：“______________，______________。”(120)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的兩句詩是：“________________，________________?！保?21）莊子《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是:________________，________________”（122）《離騷》中抒發(fā)詩人將堅持心中的理想和追求，縱然死一萬次也絕不后悔的句子是“_______________，_________________”總角之宴言笑晏晏哀吾生之須臾羨長江之無窮忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開“且舉世譽之而不加勸亦余心之所善兮雖九死其猶舉世非之而不加沮。未悔(118)從《詩經(jīng)·氓》最后一章里的“__________，26（123）《鄒忌諷齊王納諫》一文中，描述齊威王納諫后，群臣紛紛進(jìn)諫的大好局面的句子是：“__________，________?！保?24）《荀子·勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中“_____________________，_______________”的觀點是相同的。（125）杜甫在《登高》中用“________________，________________”的詩句形象地反映了自己生活的窘迫和仕途的坎坷。（126）韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用“________________，________________”的詩句，把雨寫得那么細(xì)膩、勻稱、滑爽而又滋潤。(127)杜甫在《登高》中發(fā)出“______________，________________”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情。群臣進(jìn)諫門庭若市.（是故）弟子不必不如師師不必賢于萬里悲秋常作客百年多病獨天街小雨潤如酥草色遙看近卻無萬里悲秋常作客百年多病弟子登臺獨登臺（123）《鄒忌諷齊王納諫》一文中，描述齊威王納諫后，群臣紛27(128)《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：______________，________________。”(129)李白《蜀道難》中______________，__________________兩句用五丁開山的神話，點出從秦入蜀的山路和棧道終于被打通了。(130)白居易《琵琶行》詩交代時間、地點和環(huán)境來奠定感情基調(diào)的兩句是“_______________，_______________”。(131)韓愈在《師說》中慨嘆，因士大夫之族與巫醫(yī)樂師百工之人對待從師學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，產(chǎn)生了一種出人意料的結(jié)果：“巫醫(yī)樂師百工之人，_______，________________，___________！”(132)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：__________________，__________________。地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然潯陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟君子不齒今其智乃反不能及其可怪也歟且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮(128)《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人28（133）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“___________，__________”句借歷史故事曲折地表明了詞人自己人老心不老，志在恢復(fù)中原、為國效力的愛國情懷。（134）劉禹錫《陋室銘》中，作者以古代名賢自比的句子是“___________，___________”。（135）李煜《虞美人》中用比喻手法表達(dá)作為亡國之君的諸多愁緒的詩句是“________________，__________________”。（136）王安石《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人堅決果斷意志的兩句是“________________，________________”。（137）王維《使至塞上》中，詩人借兩種自然景物自況，寫出了飄零之感的兩句是“___________，___________”。廉頗老矣尚能飯否南陽諸葛廬西蜀子云亭問君能有幾多愁恰似一江春水向東流不畏浮云遮望眼自緣身在最高層征蓬出漢塞歸雁入胡天。（133）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“______29(138)孔子在《論語》中闡發(fā)“學(xué)思結(jié)合”之理的名句是“_____________，______________”。(139)在《氓》里表明文中女子熱情、溫柔的句子：____________，_______________。(140)《論語·衛(wèi)靈公》中“_________,

__________”兩句,告誡人們自己所不愿意要的,不要強加于人。(141)杜牧《阿房宮賦》中“__________________,_______________________”兩句,呼吁“后人”要接受六國滅亡的教訓(xùn)。(142)諸葛亮《出師表》中“_________,

________”兩句是說,獎勵懲罰,提升和罷黜,不應(yīng)該有什么不同。學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆既見復(fù)關(guān)載笑載言己所不欲勿施于人后人哀之而不鑒之復(fù)哀后人也亦使后人而陟罰臧否不宜異同(138)孔子在《論語》中闡發(fā)“學(xué)思結(jié)合”之理的名句是“__30(143)李白《行路難》中“______________,______________”兩句,用呂尚和伊尹的故事,表示自己對前途充滿了信心。(144)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“________________

,

________________”兩句,表達(dá)了作者消極悲觀的情緒。(145)陶淵明《飲酒》中“___________,

____________”兩句,是說隱居生活的真正意趣,想說出來,卻早就忘了該怎樣用語言表達(dá)。(146)李白《蜀道難》中,寫山路高險,連綿的群峰離天不足一尺遠(yuǎn),一棵棵枯松從懸崖峭壁上倒掛下來的兩句是“________________,

________________”。(147)范仲淹《岳陽樓記》中“_________

,

__________”兩句,寫登樓愉快得連榮耀和屈辱都忘了,于是快樂得端著酒杯對著風(fēng)。閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日人生如夢此中有真意欲辨已忘言連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕寵辱偕忘把酒臨風(fēng)一尊還酹江月(143)李白《行路難》中“______________,_31(148)《琵琶行》中“________________，________________”兩句是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。(149)李白《蜀道難》中“_____________，______________”兩句寫飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過，驚險萬狀。(150)王安石《登飛來峰》中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是“________________，______________”。(151)杜牧《阿房宮賦》中，用“__________，__________”兩句寫秦國統(tǒng)治者將剽掠來的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土等，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。(152)《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待天地存在的名句是“___________________，___________________”。同是天涯淪落人相逢何必曾相識飛湍瀑流爭喧砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷不畏浮云遮望眼自緣身在最高層鼎鐺玉石金塊珠礫蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬(148)《琵琶行》中“________________，_32(153)范仲淹在《漁家傲·秋思》中以“________________，________________”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報國的心理矛盾。(154)《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是“_________，________________”。(155)韓愈在《師說》中點明老師的職責(zé)或作用的句子是“______，__________________”。(156)白居易《琵琶行》中作者自問自答，表明自己聽完琵琶曲后淚水濕透青衫的句子是“______________？_____________”。(157)古詩詞善于運用聯(lián)想,李煜《虞美人》中“______________？____________________”兩句由“愁”想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。燕然未勒歸無計濁酒一杯家萬里金戈鐵馬氣吞萬里如虎師者所以傳道受業(yè)解惑也座中泣下誰最多江州司馬青衫濕恰似一江春水向東流問君能有幾多愁(153)范仲淹在《漁家傲·秋思》中以“__________33(158)生活中表達(dá)既善于從正面學(xué)習(xí)，又善于從反面借鑒的意思時，常引用《論語》中的“______________，______________”一句。(159)《勸學(xué)》用“故”歸納上文，又用“________________，________________”兩個比喻進(jìn)行論證，進(jìn)而推論出人必須通過學(xué)習(xí)和參省才能達(dá)到“知明而行無過”的境地。(160)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“___________，__________”兩句詩深深祝愿自己和家人能健康長壽，共賞明月，借此寄托自己對家人的思念。(161)杜牧在《阿房宮賦》中總結(jié)六國和秦國滅亡的歷史教訓(xùn)后，提醒當(dāng)朝統(tǒng)治者不要重蹈秦國滅亡覆轍的句子是“________________，____________________”。(162)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，寫灑酒酬月，寄托自己的感情的兩句是“___________，__________________”。擇其善者而從之其不善者而改之木受繩則直但愿人長久千里共嬋娟后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也人生如夢一尊還酹江月金就礪則利(158)生活中表達(dá)既善于從正面學(xué)習(xí)，又善于從反面借鑒的意思34(163)白居易《琵琶行》描寫琵琶女彈奏時有攏、捻、抹、挑四個動作，彈奏的曲子既有《霓裳羽衣曲》又有《六幺》的句子是“________________，___________________”。(164)王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中用相關(guān)的景物描寫了邊塞的悲涼，相應(yīng)的詞句是“_________，________________”。(165)《論語》將學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表述為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在荀子的《勸學(xué)》篇中，也有一句提到了學(xué)與思的關(guān)系，這句是“______________，________________”。(166)李白《蜀道難》中，以側(cè)面描寫來表現(xiàn)青泥嶺曲折高險的詩句是“________________，_______________”。(167)《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的話是“________________，___________”。輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》千嶂里長煙落日孤城閉吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也青泥何盤盤百步九折縈巖巒必能裨補闕漏有所廣益(163)白居易《琵琶行》描寫琵琶女彈奏時有攏、捻、抹、挑四35(168）《詩經(jīng)·氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的詩句是“_________，________”。(169)莊子《逍遙游》中用對待“譽”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的境界的句子是“_____________________，________________”。(170)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是“__________________，_______________________”。(171)杜牧《阿房宮賦》中說明阿房宮從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽，十分宏偉的句子是“________________，________________”。(172)白居易在《琵琶行》中用“________________，________________”句說明偏僻之地粗俗的鄉(xiāng)野音樂很難聽，以此表現(xiàn)琵琶女技藝的高超。夙興夜寐靡有朝矣且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮何時眼前突兀見此屋吾廬獨破直走咸陽豈無山歌與村笛受凍死亦足驪山北構(gòu)而西折嘔啞嘲哳難為聽(168）《詩經(jīng)·氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作36(173)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪、景象美麗而廣闊、透露出蓬勃濃郁的無邊春意的句子是“_______________，_______________”。(174)《詩經(jīng)·氓》中以“桑”喻女子青春年華的句子是“__________，________”。(175)杜牧《阿房宮賦》中形容“秦愛紛奢”時，說釘頭多于谷倉中的谷粒的句子是“_________，_______________”。(176)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達(dá)回歸之后的感受的句子是“_______________，_______________”。(177)陸游《游山西村》中的名句“_______________，_______________”既是描寫實景實感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開桑之未落其葉沃若釘頭磷磷多于在庾之粟粒懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人柳暗花明又一村山重水復(fù)疑無路(173)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪、景象美麗37(178)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“_______________，________________________”兩句，感慨當(dāng)年的英雄豪杰們，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在也成了歷史。(179)屈原《離騷》中表現(xiàn)詩人崇尚高潔、雖死無悔思想的詩句是“_______________，_______________”。(180)韓愈《師說》中說明自己寫這篇文章是為了贊揚李蟠能行古人從師之道的句子是“_______________，_______________”。(181)杜牧的《阿房宮賦》中描寫阿房宮的結(jié)局是被項羽一把火燒掉的句子是“__________，_________”。(182)陶淵明《飲酒(其五)》中的“__________？____________”表現(xiàn)了作者認(rèn)為環(huán)境的喧鬧與否與做學(xué)問沒有必然的聯(lián)系的觀點。風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去舞榭歌臺亦余心之所善兮雖九死其猶未悔余嘉其能行古道作《師說》以貽之楚人一炬可憐焦土問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏(178)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“_______38(183)歐陽修在《醉翁亭記》里，用對偶句“_______________，_______________”描繪出兩幅山間對比鮮明的朝暮畫面。(184)蘇軾《赤壁賦》中寫簫聲讓深潭中潛伏的蛟龍起舞，讓船上的寡婦哭泣的句子是“_______________，_______________”。(185)屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對人民深切同情的句子是“_______________，_______________”。(186)范仲淹《岳陽樓記》中“__________，___________”句寫月光與水波一起蕩漾，閃爍著金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊美玉。(187)蘇軾《赤壁賦》中“_______________，_______________”句生動、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易察覺的緩慢移動的狀態(tài)。若夫日出而林霏開云歸而巖穴暝舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦長太息以掩涕兮哀民生之多艱浮光躍金靜影沉璧月出于東山之上徘徊于斗牛之間(183)歐陽修在《醉翁亭記》里，用對偶句“________39(193)李商隱《錦瑟》中，以錦瑟為喻，回憶已逝的青春年華，表達(dá)百感交集的情感的兩句是“_______________，_______________”。(194)南宋詩人辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫道“_________，___________________”，表達(dá)了英雄業(yè)績的流風(fēng)余韻已蕩然無存，自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。(195)杜甫的《登高》一詩中的名句“_______________，_______________”，今常用來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。(196)在《醉翁亭記》中，歐陽修以“__________，__________”寫出了山間的春夏美景，讓自己流連忘返。(197)《勸學(xué)》中告誡我們要廣博的學(xué)習(xí)并且加強自我反省的句子是：“故木受繩則直，金就礪則利，______________________，_________________________”。錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年舞榭歌臺風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去無邊落木蕭蕭下野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰君子博學(xué)而日參省乎己不盡長江滾滾來則知明而行無過矣(193)李商隱《錦瑟》中，以錦瑟為喻，回憶已逝的青春年華，40（198）李白《蜀道難》中“______________，____________”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。（199）荀子在《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是：___________________，_________________。（200）李白在《蜀道難》一詩中，摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是：_______________，_______________。（201）孟子在《魚我所欲也》中，以“___________________，_____________”說明了自己對不合禮義的高官厚祿的否定態(tài)度。（202）杜牧《阿房宮賦》一文用比較法突出表現(xiàn)阿房宮中音樂聲之繁多的兩句是“

，

”。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆萬鐘于我何加焉管弦嘔啞多于市人之言語萬鐘則不辨禮義而受之（198）李白《蜀道難》中“______________，41（203）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，“

，

”兩句，將自然景觀與懷古之情融為一體，具有承上啟下的過渡作用。（204）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫道“_______，___________________”，表達(dá)了英雄業(yè)績的流風(fēng)余韻已蕩然無存，自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。（205）李白在《行路難（金樽清酒斗十千）》詩中用“

，

”兩句表達(dá)了樂觀和自信。(206)韓愈在《師說》中表達(dá)自己寫作目的的兩句是“________________，________________”(207)《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是：“________________，________________?！苯饺绠嬕粫r多少豪杰風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去舞榭歌臺，長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海余嘉其能行古道作師說以貽之錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年（203）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，“42(208)杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“________________，________________”兩句以孩子夢中蹬破被的描寫來表現(xiàn)當(dāng)時詩人一家生活條件的艱苦。(209)李商隱的《錦瑟》中曲折委婉地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀婉不已的句子是:“

，

。(210)《念奴嬌·赤壁懷古》“

，

?！眱删渲刑K軾灑酒祭月，寄托了自己對人生的感慨。(211)“推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國，而且在全世界也有著廣泛的影響。據(jù)說國際紅十字總部里，就懸掛著孔子“

，

”的語錄，體現(xiàn)了人類對美好人際關(guān)系的向往。(212)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“____________，____________”。布衾多年冷似鐵嬌兒惡臥踏里裂此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然人生如夢一尊還酹江月己所不欲勿施于人感時花濺淚恨別鳥驚心(208)杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“_________43(213)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱“壯詞”：既有“沙場秋點兵”的壯闊場面，更有“________________，______________”的為國建功、報效君王的雄心壯志，也有“可憐白發(fā)生”的悲壯情懷。(214)《荀子·勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅持不懈；同篇中與之相反的例證是：“________________，________________________，用心躁也。”(215)杜牧在《阿房宮賦》中表達(dá)對后人諷諫意味的兩句是“

，

”。(216)文天祥《過零丁洋》中“

，

”兩句直抒胸臆，表達(dá)自己以死明志的決心。(217)諸葛亮在《出師表》中揭示漢朝興盛衰敗原因，對今天的管理者仍具指導(dǎo)意義的名句是

；

。”了卻君王天下事贏得生前身后名非蛇鱔之穴無可寄托者蟹六跪而二螯后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也人生自古誰無死？留取丹心照汗青親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也(213)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱“壯詞44(218)《詩經(jīng)·氓》中用起興手法表現(xiàn)女子正處年輕貌美之時的兩句是“

，

”。(219)晏殊《浣溪沙》中“

，

”兩句表達(dá)了人生哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會因消逝而變得一片虛無。(221)韓愈的《馬說》中描繪千里馬終身遭遇的兩句是“

，

?！?222)李煜在他的《虞美人》中.以水寫“愁”一問一答的名句是“_______________?__________________”。(223)《赤壁斌》中蘇拭用大膽的想象來描繪笛聲超強感染力的兩句是“______________，______________”。桑之未落，其葉沃若無可奈何花落去

似曾相識燕歸來衹辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間問君能有幾多愁恰似一江春水向東流舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(218)《詩經(jīng)·氓》中用起興手法表現(xiàn)女子正處年輕貌美之時的45(224)文天祥在《過零丁洋》中直抒胸懷抱負(fù)的名句是“_______________?_______________”。(225)杜牧在《赤壁》中，設(shè)想與歷史事實相反的結(jié)果，表達(dá)作者對周瑜僥幸取勝的看法的語句是：“__________________，________________?！?226)《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”寫出了賣炭翁老人的矛盾心理，請在《觀刈麥》一詩中找出與此相似的句子“______________，____________。”(227)陸游《游山西村》中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是“

，

”。(228)《醉翁亭記》中描寫朝暮之景的句子是_______________，_______________。人生自古誰無死留取丹心照汗青人生自古誰無死留取丹心照汗青銅雀春深鎖二喬東風(fēng)不與周郎便力盡不知熱但惜夏日長簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存云歸而巖穴暝日出而林霏開,(224)文天祥在《過零丁洋》中直抒胸懷抱負(fù)的名句是“人生自46(229）《愛蓮說》中寫蓮質(zhì)樸、高潔的句子是_________________________，_______________。(230)《宋書·宗傳》里“愿乘長風(fēng)破萬里浪”的豪言在李白的《行路難》中演化為_______________，_______________。(231)溫家寶總理在第19個教師節(jié)前夕接見全國優(yōu)秀教師代表時對《師說》中“

?！本渥髁巳碌慕庾x。他說，今天我們的老師就是要傳愛國主義、集體主義、社會主義之道，就是要教學(xué)生建設(shè)祖國的知識和技能，就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維。(232)蘇軾《記承天寺夜游》中“

，

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?！闭Z句描寫了庭中月光澄澈之景。(233)曹操《觀滄海》中“，；，。”語句勾勒出大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，創(chuàng)造出宏偉意境，表現(xiàn)出作者的博大胸襟。．予獨愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖長風(fēng)破浪會有時

直掛云帆濟滄海師者，所以傳道受業(yè)解惑也日月之行若出其中星漢燦爛若出其里庭下如積水空明，水中藻荇交橫蓋竹柏影也(229）《愛蓮說》中寫蓮質(zhì)樸、高潔的句子是予獨愛蓮之出淤泥47（234）、儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?！独献印分姓f“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說

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。（235）、杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是:

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。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。（236）、《游山西村》中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是

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。（237）做人切勿患得患失，而應(yīng)樂觀曠達(dá)，就像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣：“______________，_______________”（238）《生于憂患，死于安樂》中分析亡國的原因的句子是：“________________，________________”，國恒亡。故不積跬步無以至千里風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回蕭鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存不以物喜不以己悲入則無法家拂士出則無敵國外患者（234）、儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?！?8（239）歐陽修說"憂勞可以興國，逸豫可以亡身"，孟子也說過意思相近的話：“________________，________________”（240）《荀子?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中“__________________，_______________”的觀點是相同的。然后知生于憂患而死于安樂也是故弟子不必不如師師不必賢于弟子（239）歐陽修說"憂勞可以興國，逸豫可以亡身"，孟子也說過49情景默寫練習(xí)課件50情景默寫練習(xí)課件51情景默寫練習(xí)課件52情景默寫練習(xí)課件53情景默寫練習(xí)課件54情景默寫練習(xí)課件55情景默寫練習(xí)課件56情景默寫練習(xí)課件57情景默寫練習(xí)課件58情景默寫練習(xí)課件59情景默寫練習(xí)課件60情景默寫練習(xí)課件61情景默寫練習(xí)課件62情景默寫練習(xí)課件63情景默寫練習(xí)課件64情景默寫練習(xí)課件65寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits66寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣66謝謝大家榮幸這一路，與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay講師：XXXXXXXX年XX月XX日

謝謝大家講師：XXXXXX67情境型名句填寫專題訓(xùn)練情境型名句填寫68（1）荀子在《勸學(xué)》中妙用“_______________，_______________

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的譬喻，正面闡明學(xué)習(xí)的態(tài)度，強調(diào)持之以恒方能獲得成功。（2）白居易的敘事詩《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇為明線，以詩人的感受為暗線，兩條線交匯在“_______________，_______________”這兩句詩中。（3）蘇軾《水調(diào)歌頭》中寄托對親人的殷切思念，其中祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的親人能健康長壽并共賞明月的詩句是“_______________，_______________”。（或功在不舍。）鍥而不舍金石可鏤（或：駑馬十駕）同是天涯淪落人相逢何必曾相識但愿人長久

千里共嬋娟（4）《蜀道難》中寫蜀道的開鑿過程的句子是_______________，_______________。（5）《桃花源記》中寫漁人初次被