高中數(shù)學(xué)人教A版選修12同步輔導(dǎo)與檢測(cè)42結(jié)構(gòu)圖課件

4．2結(jié)構(gòu)圖4．2結(jié)構(gòu)圖1．通過實(shí)例，了解結(jié)構(gòu)圖，運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識(shí)、整理收集到的資料信息．2．掌握結(jié)構(gòu)圖的畫法，結(jié)合作出的結(jié)構(gòu)圖與他人進(jìn)行交流，體會(huì)結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用．1．通過實(shí)例，了解結(jié)構(gòu)圖，運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識(shí)、整理收1．結(jié)構(gòu)圖的概念首先，你要對(duì)所畫結(jié)構(gòu)圖的每一部分有一個(gè)深刻的理解和透徹的掌握，從頭至尾抓住主要脈絡(luò)進(jìn)行分解，然后將每一步分解進(jìn)行歸納與提煉，形成一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)并將其逐一地寫在矩形框內(nèi)．最后，按其內(nèi)在的邏輯順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋聿⒂镁€段相連，這樣就畫成了知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．結(jié)構(gòu)圖的構(gòu)成：結(jié)構(gòu)圖由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達(dá)各要素之間關(guān)系的連線構(gòu)成．1．結(jié)構(gòu)圖的概念2．繪制結(jié)構(gòu)圖的步驟(1)先確定組成系統(tǒng)的基本要素，以及這些要素之間的關(guān)系．(2)處理好“上位”與“下位”的關(guān)系；“下位”要素比“上位”要素更為具體，“上位”要素比“下位”要素更為抽象．(3)再逐步細(xì)化各層要素．(4)畫出結(jié)構(gòu)圖，表示整個(gè)系統(tǒng)．2．繪制結(jié)構(gòu)圖的步驟1．重點(diǎn)：用結(jié)構(gòu)圖梳理已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)、整理收集到的資料信息、體會(huì)結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用．2．難點(diǎn)：運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)、整理收集到的資料信息．1．重點(diǎn)：用結(jié)構(gòu)圖梳理已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)、整理收集到的資料信息、3．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖3．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖4.思維總結(jié)(1)結(jié)構(gòu)圖．結(jié)構(gòu)圖是一種靜態(tài)圖示，通常用來描述一個(gè)系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系．結(jié)構(gòu)圖一般由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達(dá)各要素之間關(guān)系的連線(或方向箭頭)構(gòu)成．一般用圖框和文字說明表示系統(tǒng)的各要素，各圖框之間用連線或方向箭頭連接起來．結(jié)構(gòu)圖的畫法順序是：根據(jù)系統(tǒng)各要素的具體內(nèi)容，按照從上到下，從左到右的順序或箭頭所指的方向?qū)⒏饕貏澐譃閺膶訇P(guān)系或邏輯的先后關(guān)系．4.思維總結(jié)繪制結(jié)構(gòu)圖的一般步驟：繪制結(jié)構(gòu)圖的一般步驟與繪制流程圖類似，先確定組成系統(tǒng)的基本要素，以及這些要素之間的關(guān)系，然后畫出結(jié)構(gòu)圖表示整個(gè)系統(tǒng)．對(duì)于包含從屬關(guān)系的系統(tǒng)，由于其中至少包含一個(gè)“上位”或“下位”要素，因此也可以先將系統(tǒng)的主體要素及其之間的關(guān)系表示出來，然后確定主體要素的“下位”要素(即從屬于主體要素的要素)，再逐步細(xì)化各層要素，直到將整個(gè)系統(tǒng)表示出來為止．對(duì)于包含邏輯先后關(guān)系的系統(tǒng)，按照從上到下、從左到右的順序畫出各要素的圖框，再用連線或方向箭頭適當(dāng)連接．繪制結(jié)構(gòu)圖的一般步驟：繪制結(jié)構(gòu)圖的詳略原則：結(jié)構(gòu)圖的詳略要根據(jù)具體需要來確定．上位要素抽象概括，下位要素具體形象，下位要素越多，結(jié)構(gòu)圖越復(fù)雜，要更好地反映系統(tǒng)內(nèi)主體要素間關(guān)系時(shí)，應(yīng)略，反之，則應(yīng)詳．(2)結(jié)構(gòu)圖與流程圖的區(qū)別與聯(lián)系．①聯(lián)系：畫結(jié)構(gòu)圖與畫流程圖一樣，首先要確定組成的基本要素，然后通過連線或方向箭頭來表明各要素之間的關(guān)系．繪制結(jié)構(gòu)圖的詳略原則：②區(qū)別：流程圖描述動(dòng)態(tài)過程，結(jié)構(gòu)圖刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；流程圖通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”，其基本單元之間由流程線連接；結(jié)構(gòu)圖則更多地表現(xiàn)為“樹”形結(jié)構(gòu)，其基本要素之間一般為概念上的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系．②區(qū)別：流程圖描述動(dòng)態(tài)過程，結(jié)構(gòu)圖刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；流程組織結(jié)構(gòu)圖及畫法

某公司的組織結(jié)構(gòu)是：總經(jīng)理之下設(shè)執(zhí)行經(jīng)理、人事經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理．執(zhí)行經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)理、工程經(jīng)理、品質(zhì)管理經(jīng)理和物料經(jīng)理．生產(chǎn)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)線長(zhǎng)，工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)工程師，工程師管理技術(shù)員，物料經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃員和倉(cāng)庫(kù)管理員．組織結(jié)構(gòu)圖及畫法某公司的組織結(jié)構(gòu)是：總經(jīng)理之下設(shè)執(zhí)行經(jīng)理、分析：由題目可獲取的主要信息是這公司的組織結(jié)構(gòu)以“總經(jīng)理”為首，直接領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行經(jīng)理、人事經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理三個(gè)下屬部門，依次類推．解答本題可按照下屬部門畫在上屬部門的“下位”并注意平行部門間的關(guān)系來畫結(jié)構(gòu)圖．解析：結(jié)合分析，我們可用圖所示的結(jié)構(gòu)圖來描述這家公司的組織結(jié)構(gòu)．點(diǎn)評(píng)：必須理清上、下級(jí)的層次關(guān)系，特別要分清是并列關(guān)系還是上、下級(jí)關(guān)系．分析：由題目可獲取的主要信息是這公司的組織結(jié)構(gòu)以“總經(jīng)理”為跟蹤訓(xùn)練1．我校學(xué)生會(huì)有如下部門：文娛部、體育部、宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部．請(qǐng)畫出學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)圖．跟蹤訓(xùn)練1．我校學(xué)生會(huì)有如下部門：文娛部、體育部、宣傳部、生知識(shí)結(jié)構(gòu)圖及畫法

用結(jié)構(gòu)圖描述本章“框圖”的知識(shí)結(jié)構(gòu)．解析：本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)如下：知識(shí)結(jié)構(gòu)圖及畫法用結(jié)構(gòu)圖描述本章“框圖”的知識(shí)結(jié)構(gòu)．解析：點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)用“樹形”結(jié)構(gòu)描述的本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系，與本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖比較，此結(jié)構(gòu)圖更詳細(xì)復(fù)雜，事實(shí)上，簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)圖可以進(jìn)一步地細(xì)化，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖也可以簡(jiǎn)化．點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)用“樹形”結(jié)構(gòu)描述的本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，箭頭表示各跟蹤訓(xùn)練2．試寫出我們認(rèn)識(shí)數(shù)的過程的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．分析：從大范圍到小范圍，逐步細(xì)化．解析：如圖所示：跟蹤訓(xùn)練2．試寫出我們認(rèn)識(shí)數(shù)的過程的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．分析：從大范其他結(jié)構(gòu)圖據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè)，我國(guó)的消費(fèi)正由生存型消費(fèi)轉(zhuǎn)向質(zhì)量型消費(fèi)，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)熱點(diǎn)是商品住房、車、電子信息產(chǎn)品、新型食品、服務(wù)消費(fèi)和文化消費(fèi)；農(nóng)村消費(fèi)熱點(diǎn)是住房、家電．試設(shè)計(jì)表示消費(fèi)情況的結(jié)構(gòu)圖．分析：這是一個(gè)消費(fèi)結(jié)構(gòu)及分類問題，可根據(jù)各要素之間的“從屬”關(guān)系進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的分析，從而畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖．解析：消費(fèi)情況的結(jié)構(gòu)圖如下：其他結(jié)構(gòu)圖據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè)，我國(guó)的消費(fèi)正由生存型消費(fèi)轉(zhuǎn)向質(zhì)點(diǎn)評(píng)：分類結(jié)構(gòu)圖分法的關(guān)鍵是分類標(biāo)準(zhǔn)的確定，首先明確所涉及問題的范圍，在此范圍內(nèi)選定分類標(biāo)準(zhǔn)，分類要做到不重不漏．點(diǎn)評(píng)：分類結(jié)構(gòu)圖分法的關(guān)鍵是分類標(biāo)準(zhǔn)的確定，首先明確所涉及問1．流程圖描述動(dòng)態(tài)過程，結(jié)構(gòu)圖刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、流程圖通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”，其基本單元之間由流程線連接；結(jié)構(gòu)圖則更多地表現(xiàn)為“樹”形結(jié)構(gòu)，其基本要素之間一般為概念上的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系．2．一般地，繪制結(jié)構(gòu)圖的具體過程如下：(1)從頭至尾抓住主要脈絡(luò)分解成若干步；(2)將每一步提練成簡(jiǎn)潔語言放在矩形框內(nèi)；1．流程圖描述動(dòng)態(tài)過程，結(jié)構(gòu)圖刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、流程圖通常會(huì)有一(3)各步按邏輯順序排列并用線段相連．在繪圖過程中，要注意實(shí)際問題的邏輯順序和概念上的從屬關(guān)系，恰當(dāng)?shù)剡x取“樹”形結(jié)構(gòu)或“環(huán)”形結(jié)構(gòu)．3．結(jié)構(gòu)圖的呈現(xiàn)形式：(1)從左到右：即從左面開始向右面逐步細(xì)化，呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)關(guān)系．(2)從上到下：即從頂端開始向下依次細(xì)化，呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)關(guān)系．(3)各步按邏輯順序排列并用線段相連．4．當(dāng)各要素是按照從左到右，或從上到下的順序排列，且從屬關(guān)系或邏輯先后關(guān)系比較明確時(shí)，可用不帶箭頭的線連接，否則必須用帶箭頭的線連接，以表示從屬關(guān)系或邏輯先后關(guān)系．一般地，組織結(jié)構(gòu)圖呈“樹”形結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)圖中從“上位”要素到“下位”要素，表示各部門間的從屬關(guān)系，因此圖中一般不含“環(huán)”形結(jié)構(gòu)，且連線不帶箭頭指向．4．當(dāng)各要素是按照從左到右，或從上到下的順序排列，且從屬關(guān)系基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是()A．流程圖用來描述一個(gè)動(dòng)態(tài)過程B．結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)C．流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系D．結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系D基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是()2．下列對(duì)程序框圖的描述，正確的是()A．只有一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)B．只有一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)或多個(gè)終點(diǎn)C．多個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)或多個(gè)終點(diǎn)D．多個(gè)起點(diǎn)，只有一個(gè)終點(diǎn)A2．下列對(duì)程序框圖的描述，正確的是()A3.下列結(jié)構(gòu)圖中，體現(xiàn)要素之間是邏輯先后關(guān)系的是()整數(shù)指數(shù)冪有理數(shù)指數(shù)冪無理數(shù)指數(shù)冪實(shí)數(shù)指數(shù)冪無理數(shù)指數(shù)冪有理數(shù)指數(shù)冪集合的基本運(yùn)算并集交集補(bǔ)集指數(shù)函數(shù)定義圖像與性質(zhì)A.B.C.D.C3.下列結(jié)構(gòu)圖中，體現(xiàn)要素之間是邏輯先后關(guān)系4.下列結(jié)構(gòu)圖中要素之間表示從屬關(guān)系的是()C4.下列結(jié)構(gòu)圖中要素之間表示從屬關(guān)系的是()C5.要描述一工廠的組成情況，應(yīng)用()A．程序框圖B．工序流程圖C．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖D．組織結(jié)構(gòu)圖D5.要描述一工廠的組成情況，應(yīng)用()D6．如下圖所示為某公司的組織結(jié)構(gòu)圖，后勤部直接領(lǐng)導(dǎo)于()A．總工程師B．專家辦公室C．總經(jīng)理D．開發(fā)部C6．如下圖所示為某公司的組織結(jié)構(gòu)圖，后勤部直接領(lǐng)導(dǎo)于()7．程序框圖和結(jié)構(gòu)圖都是按照________，________的順序繪制，流程圖只有_____起點(diǎn)，___________終點(diǎn)．8．一般情況下，“下位”要素比“上位”要素更為________，上位要素比下位要素更為________，下位要素越多，結(jié)構(gòu)圖越________．從上到下從左到右一個(gè)一個(gè)或多個(gè)具體抽象復(fù)雜7．程序框圖和結(jié)構(gòu)圖都是按照________，_______9．下圖是_____形結(jié)構(gòu)，“集合的運(yùn)算”相對(duì)于“集合”是_____元素，相對(duì)于“基本運(yùn)算”是_____元素．樹下位上位9．下圖是_____形結(jié)構(gòu)，“集合的運(yùn)算”相10．寫出《數(shù)學(xué)·必修3·人教A版》第2章統(tǒng)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．分析：本章主要內(nèi)容：通過對(duì)樣本的分析對(duì)總體作出估計(jì)，具體內(nèi)容分三部分：“抽樣”——簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣；“分析”——可從樣本分析、樣本特征數(shù)和相關(guān)關(guān)系三個(gè)角度分析；“估計(jì)”——根據(jù)對(duì)樣本的分析，推測(cè)或預(yù)估總體的特征．10．寫出《數(shù)學(xué)·必修3·人教A版》第2章統(tǒng)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．分11．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)你所在班級(jí)的組織結(jié)構(gòu)圖．解析：11．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)你所在班級(jí)的組織結(jié)構(gòu)圖．解析：12．某市環(huán)境保護(hù)局信訪工作流程如下：(1)法制科受理來訪，一般信訪填單轉(zhuǎn)辦，重大信訪報(bào)局長(zhǎng)批示；(2)及時(shí)轉(zhuǎn)送有關(guān)部門辦理，督辦，如特殊情況不能按期辦畢，批準(zhǔn)后可延辦，辦畢反饋；(3)信訪辦理情況反饋后，歸檔備查，定期通報(bào)．請(qǐng)據(jù)上給出該局信訪工作流程圖。解析：12．某市環(huán)境保護(hù)局信訪工作流程如下：(1)法制科受理來訪，感謝您的使用，退出請(qǐng)按ESC鍵本小節(jié)結(jié)束感謝您的使用，退出請(qǐng)按ESC鍵本小節(jié)結(jié)束4．2結(jié)構(gòu)圖4．2結(jié)構(gòu)圖1．通過實(shí)例，了解結(jié)構(gòu)圖，運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識(shí)、整理收集到的資料信息．2．掌握結(jié)構(gòu)圖的畫法，結(jié)合作出的結(jié)構(gòu)圖與他人進(jìn)行交流，體會(huì)結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用．1．通過實(shí)例，了解結(jié)構(gòu)圖，運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識(shí)、整理收1．結(jié)構(gòu)圖的概念首先，你要對(duì)所畫結(jié)構(gòu)圖的每一部分有一個(gè)深刻的理解和透徹的掌握，從頭至尾抓住主要脈絡(luò)進(jìn)行分解，然后將每一步分解進(jìn)行歸納與提煉，形成一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)并將其逐一地寫在矩形框內(nèi)．最后，按其內(nèi)在的邏輯順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋聿⒂镁€段相連，這樣就畫成了知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．結(jié)構(gòu)圖的構(gòu)成：結(jié)構(gòu)圖由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達(dá)各要素之間關(guān)系的連線構(gòu)成．1．結(jié)構(gòu)圖的概念2．繪制結(jié)構(gòu)圖的步驟(1)先確定組成系統(tǒng)的基本要素，以及這些要素之間的關(guān)系．(2)處理好“上位”與“下位”的關(guān)系；“下位”要素比“上位”要素更為具體，“上位”要素比“下位”要素更為抽象．(3)再逐步細(xì)化各層要素．(4)畫出結(jié)構(gòu)圖，表示整個(gè)系統(tǒng)．2．繪制結(jié)構(gòu)圖的步驟1．重點(diǎn)：用結(jié)構(gòu)圖梳理已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)、整理收集到的資料信息、體會(huì)結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用．2．難點(diǎn)：運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)、整理收集到的資料信息．1．重點(diǎn)：用結(jié)構(gòu)圖梳理已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)、整理收集到的資料信息、3．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖3．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖4.思維總結(jié)(1)結(jié)構(gòu)圖．結(jié)構(gòu)圖是一種靜態(tài)圖示，通常用來描述一個(gè)系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系．結(jié)構(gòu)圖一般由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達(dá)各要素之間關(guān)系的連線(或方向箭頭)構(gòu)成．一般用圖框和文字說明表示系統(tǒng)的各要素，各圖框之間用連線或方向箭頭連接起來．結(jié)構(gòu)圖的畫法順序是：根據(jù)系統(tǒng)各要素的具體內(nèi)容，按照從上到下，從左到右的順序或箭頭所指的方向?qū)⒏饕貏澐譃閺膶訇P(guān)系或邏輯的先后關(guān)系．4.思維總結(jié)繪制結(jié)構(gòu)圖的一般步驟：繪制結(jié)構(gòu)圖的一般步驟與繪制流程圖類似，先確定組成系統(tǒng)的基本要素，以及這些要素之間的關(guān)系，然后畫出結(jié)構(gòu)圖表示整個(gè)系統(tǒng)．對(duì)于包含從屬關(guān)系的系統(tǒng)，由于其中至少包含一個(gè)“上位”或“下位”要素，因此也可以先將系統(tǒng)的主體要素及其之間的關(guān)系表示出來，然后確定主體要素的“下位”要素(即從屬于主體要素的要素)，再逐步細(xì)化各層要素，直到將整個(gè)系統(tǒng)表示出來為止．對(duì)于包含邏輯先后關(guān)系的系統(tǒng)，按照從上到下、從左到右的順序畫出各要素的圖框，再用連線或方向箭頭適當(dāng)連接．繪制結(jié)構(gòu)圖的一般步驟：繪制結(jié)構(gòu)圖的詳略原則：結(jié)構(gòu)圖的詳略要根據(jù)具體需要來確定．上位要素抽象概括，下位要素具體形象，下位要素越多，結(jié)構(gòu)圖越復(fù)雜，要更好地反映系統(tǒng)內(nèi)主體要素間關(guān)系時(shí)，應(yīng)略，反之，則應(yīng)詳．(2)結(jié)構(gòu)圖與流程圖的區(qū)別與聯(lián)系．①聯(lián)系：畫結(jié)構(gòu)圖與畫流程圖一樣，首先要確定組成的基本要素，然后通過連線或方向箭頭來表明各要素之間的關(guān)系．繪制結(jié)構(gòu)圖的詳略原則：②區(qū)別：流程圖描述動(dòng)態(tài)過程，結(jié)構(gòu)圖刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；流程圖通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”，其基本單元之間由流程線連接；結(jié)構(gòu)圖則更多地表現(xiàn)為“樹”形結(jié)構(gòu)，其基本要素之間一般為概念上的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系．②區(qū)別：流程圖描述動(dòng)態(tài)過程，結(jié)構(gòu)圖刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；流程組織結(jié)構(gòu)圖及畫法

某公司的組織結(jié)構(gòu)是：總經(jīng)理之下設(shè)執(zhí)行經(jīng)理、人事經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理．執(zhí)行經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)理、工程經(jīng)理、品質(zhì)管理經(jīng)理和物料經(jīng)理．生產(chǎn)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)線長(zhǎng)，工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)工程師，工程師管理技術(shù)員，物料經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃員和倉(cāng)庫(kù)管理員．組織結(jié)構(gòu)圖及畫法某公司的組織結(jié)構(gòu)是：總經(jīng)理之下設(shè)執(zhí)行經(jīng)理、分析：由題目可獲取的主要信息是這公司的組織結(jié)構(gòu)以“總經(jīng)理”為首，直接領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行經(jīng)理、人事經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理三個(gè)下屬部門，依次類推．解答本題可按照下屬部門畫在上屬部門的“下位”并注意平行部門間的關(guān)系來畫結(jié)構(gòu)圖．解析：結(jié)合分析，我們可用圖所示的結(jié)構(gòu)圖來描述這家公司的組織結(jié)構(gòu)．點(diǎn)評(píng)：必須理清上、下級(jí)的層次關(guān)系，特別要分清是并列關(guān)系還是上、下級(jí)關(guān)系．分析：由題目可獲取的主要信息是這公司的組織結(jié)構(gòu)以“總經(jīng)理”為跟蹤訓(xùn)練1．我校學(xué)生會(huì)有如下部門：文娛部、體育部、宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部．請(qǐng)畫出學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)圖．跟蹤訓(xùn)練1．我校學(xué)生會(huì)有如下部門：文娛部、體育部、宣傳部、生知識(shí)結(jié)構(gòu)圖及畫法

用結(jié)構(gòu)圖描述本章“框圖”的知識(shí)結(jié)構(gòu)．解析：本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)如下：知識(shí)結(jié)構(gòu)圖及畫法用結(jié)構(gòu)圖描述本章“框圖”的知識(shí)結(jié)構(gòu)．解析：點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)用“樹形”結(jié)構(gòu)描述的本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系，與本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖比較，此結(jié)構(gòu)圖更詳細(xì)復(fù)雜，事實(shí)上，簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)圖可以進(jìn)一步地細(xì)化，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖也可以簡(jiǎn)化．點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)用“樹形”結(jié)構(gòu)描述的本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，箭頭表示各跟蹤訓(xùn)練2．試寫出我們認(rèn)識(shí)數(shù)的過程的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．分析：從大范圍到小范圍，逐步細(xì)化．解析：如圖所示：跟蹤訓(xùn)練2．試寫出我們認(rèn)識(shí)數(shù)的過程的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．分析：從大范其他結(jié)構(gòu)圖據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè)，我國(guó)的消費(fèi)正由生存型消費(fèi)轉(zhuǎn)向質(zhì)量型消費(fèi)，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)熱點(diǎn)是商品住房、車、電子信息產(chǎn)品、新型食品、服務(wù)消費(fèi)和文化消費(fèi)；農(nóng)村消費(fèi)熱點(diǎn)是住房、家電．試設(shè)計(jì)表示消費(fèi)情況的結(jié)構(gòu)圖．分析：這是一個(gè)消費(fèi)結(jié)構(gòu)及分類問題，可根據(jù)各要素之間的“從屬”關(guān)系進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的分析，從而畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖．解析：消費(fèi)情況的結(jié)構(gòu)圖如下：其他結(jié)構(gòu)圖據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè)，我國(guó)的消費(fèi)正由生存型消費(fèi)轉(zhuǎn)向質(zhì)點(diǎn)評(píng)：分類結(jié)構(gòu)圖分法的關(guān)鍵是分類標(biāo)準(zhǔn)的確定，首先明確所涉及問題的范圍，在此范圍內(nèi)選定分類標(biāo)準(zhǔn)，分類要做到不重不漏．點(diǎn)評(píng)：分類結(jié)構(gòu)圖分法的關(guān)鍵是分類標(biāo)準(zhǔn)的確定，首先明確所涉及問1．流程圖描述動(dòng)態(tài)過程，結(jié)構(gòu)圖刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、流程圖通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”，其基本單元之間由流程線連接；結(jié)構(gòu)圖則更多地表現(xiàn)為“樹”形結(jié)構(gòu)，其基本要素之間一般為概念上的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系．2．一般地，繪制結(jié)構(gòu)圖的具體過程如下：(1)從頭至尾抓住主要脈絡(luò)分解成若干步；(2)將每一步提練成簡(jiǎn)潔語言放在矩形框內(nèi)；1．流程圖描述動(dòng)態(tài)過程，結(jié)構(gòu)圖刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、流程圖通常會(huì)有一(3)各步按邏輯順序排列并用線段相連．在繪圖過程中，要注意實(shí)際問題的邏輯順序和概念上的從屬關(guān)系，恰當(dāng)?shù)剡x取“樹”形結(jié)構(gòu)或“環(huán)”形結(jié)構(gòu)．3．結(jié)構(gòu)圖的呈現(xiàn)形式：(1)從左到右：即從左面開始向右面逐步細(xì)化，呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)關(guān)系．(2)從上到下：即從頂端開始向下依次細(xì)化，呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)關(guān)系．(3)各步按邏輯順序排列并用線段相連．4．當(dāng)各要素是按照從左到右，或從上到下的順序排列，且從屬關(guān)系或邏輯先后關(guān)系比較明確時(shí)，可用不帶箭頭的線連接，否則必須用帶箭頭的線連接，以表示從屬關(guān)系或邏輯先后關(guān)系．一般地，組織結(jié)構(gòu)圖呈“樹”形結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)圖中從“上位”要素到“下位”要素，表示各部門間的從屬關(guān)系，因此圖中一般不含“環(huán)”形結(jié)構(gòu)，且連線不帶箭頭指向．4．當(dāng)各要素是按照從左到右，或從上到下的順序排列，且從屬關(guān)系基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是()A．流程圖用來描述一個(gè)動(dòng)態(tài)過程B．結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)C．流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系D．結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系D基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是()2．下列對(duì)程序框圖的描述，正確的是()A．只有一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)B．只有一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)或多個(gè)終點(diǎn)C．多個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)或多個(gè)終點(diǎn)D．多個(gè)起點(diǎn)，只有一個(gè)終點(diǎn)A2．下列對(duì)程序框圖的描述，正確的是()A3.下列結(jié)構(gòu)圖中，體現(xiàn)要素之間是邏輯先后關(guān)系的是()整數(shù)指數(shù)冪有理數(shù)指數(shù)冪無理數(shù)指數(shù)冪實(shí)數(shù)指數(shù)冪無理數(shù)指數(shù)冪有理數(shù)指數(shù)冪集合的基本運(yùn)算并集交集補(bǔ)集指數(shù)函數(shù)定義圖像與性質(zhì)A.B.C.D.C3.下列結(jié)構(gòu)圖中，體現(xiàn)要素之間是邏輯先后關(guān)系4.下列結(jié)構(gòu)圖中要素之間表示從屬關(guān)系的是()C4.下列結(jié)構(gòu)圖中要素之間表示從屬關(guān)系的是()C5.要描述一工廠的組成情況，應(yīng)用()A．程序框圖B．工序流程圖C．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖D．組織結(jié)構(gòu)圖D5.要描述一工廠的組成情況，應(yīng)用()D6．如下圖所示為某公司的組織結(jié)構(gòu)圖，后勤部直接領(lǐng)導(dǎo)于()A．總工程師