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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她考研考博-英語(yǔ)-商丘學(xué)院考試押題三合一+答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.綜合題庫(kù)-全考點(diǎn)押密(共120題)1.單選題
Youwillfindthesceneryissobeautifulifyouviewfromthe(
)ofthehill.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.ceiling
B.summit
C.mantle
D.roof
【答案】B
【解析】句意:如果從山頂上看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是如此的美麗。只有選項(xiàng)B符合句意。
2.單選題
(
)thatmanyanimalsseemtobehighlysensitivetovarioussignalsassociatedwithearthquakes,thebasicquestionremainsofhowthisbehaviorcanbeputtouseinearthquakeprediction.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.Considering
B.Provided
C.Granted
D.Assuming
【答案】C
【解析】動(dòng)詞詞義辨析題。A選項(xiàng)的consideringthat“鑒于……,就……而論,考慮到”;B選項(xiàng)的providedthat“如果,條件是,倘若”;C選項(xiàng)的grantedthat“即使,假定”;D選項(xiàng)的assumingthat“假定”。根據(jù)句意‘即使許多動(dòng)物似乎對(duì)于地震有關(guān)的各種信號(hào)具有高度的敏感性,根本問(wèn)題仍然是如何能將此習(xí)性在預(yù)報(bào)地震中加以運(yùn)用’確定C選項(xiàng)正確。
3.單選題
Itisacommonthemeinmanysciencefictionstoriesthattheworldmayonedaybe()byinsects.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.brokenin
B.runover
C.takenover
D.filledin
【答案】C
【解析】考查詞組辨析。A項(xiàng)breakin“打斷,闖入”,B項(xiàng)runover“碾過(guò),匆匆看”,C項(xiàng)takeover“接管,接收”,D項(xiàng)fillin“填寫(xiě),填充”。根據(jù)句子意思“這是許多科幻故事的共同主題,世界可能有一天被昆蟲(chóng)()”,把四個(gè)選項(xiàng)分別代入,只有C項(xiàng)最符合句意。句意:這是許多科幻故事的共同主題,世界可能有一天被昆蟲(chóng)占領(lǐng)。因此,該題選擇C項(xiàng)正確。
4.單選題
Detailedstudiesofthetribebythefoodscientistsat[A]theUniversityofLondonshowedthatgatheringisamoreproductivesourceoffood[B]thanishunting.Anhourofhuntingyields[C]onaverageabout100ediblecalories[D]asanhourofgatheringproduces240.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.the
B.thanishunting
C.on
D.as
【答案】D
【解析】考查語(yǔ)義邏輯。D選項(xiàng)處“Anhourofhuntingyieldsonaverageabout100ediblecalories”與后面“anhourofgatheringproduces240”形成對(duì)比,應(yīng)將as改為可表示對(duì)比關(guān)系的while或whereas。
5.單選題
(),overthemonths,webegantogettoknowhim.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.Onceinawhile
B.Fromtimetotime
C.Everynowandthen
D.Littlebylittle
【答案】D
【解析】考查詞組辨析。onceinawhile“偶爾,有時(shí)”;fromtimetotime“不時(shí),有時(shí)”;everynowandthen“不時(shí)地,常常”;littlebylittle“漸漸,逐漸地”。句意:經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間,我們漸漸地了解了他。由overthemonths,以及begantoknow可知D項(xiàng)“漸漸地”符合題意。
6.單選題
Theteacherofreadingisinvolved,whetherthisisconsciouslyrealizedornot,inthedevelopmentofaliteratesociety.Andeveryteacher,(1),needstodeterminewhatlevelofliteracyis(2)bysociety,whatroleheorsheshouldtakein(3)thedesiredstandardofliteracy,andwhattheimplicationsofliteracyareinaworldcontext.
TheUnescoreportpresentsaworld(4)ofliteracy.Toooftenwelimitourthoughtstothe(5)smallproportionofilliteratesinourowncountryandfailtoseeitinitsinternational(6).
Theproblems(7)developingnationsarealsofacingindustrializednations.Literacy,asthereportpointsout,is“inextricablyintertwinedwithotheraspectsofnationaldevelopment”,(and)…nationaldevelopmentasawholeisbound(8)withtheworldcontext.Literacyisnotaby-productofsocialandeconomicaldevelopment—itisa(9)ofthatdevelopment.Literacycanhelppeopletofunctionmoreeffectivelyinachanging(10)andideallywillenabletheindividualtochangetheenvironmentsothatitfunctionsmoreeffectively.
Literacyprogammes(11)indifferentcountrieshavetakenandaretakingdifferent(12)totheproblem:forexampletheinvolvementofvoluntarynon-governmentalorganizations,which(13)theimportanceofseeingliteracynotasaconditionimposedonpeoplebutasaconsequenceofactiveparticipation(14)society.Peoplecanlearnfromtheattemptsofothercountriestoprovideas(15)“l(fā)iteracyenvironment”.
Whoarethe“illiterates”andhowdowedefinethem?Atwhatpointdowedecidethatilliteracyendsandliteracybegins?RobertHillerich(16)thesequestions.Anilliterate,hefinds,“maymeananythingfromonewhohasnoformalschoolingtoonewhohasattendedfouryearsorless,toonewhoisunabletoreadorwriteatthelevelnecessaryto(17)successfullyinhissocialposition.”Literacy,hepointsout,isnotsomethingoneeitherhasorhasnotgot:“Anydefinitionofliteracymustrecognizethisqualityasacontinuum,representingall(18)ofdevelopment.”
Aneducationaldefinition—ermsofgradescompletedorskillsmastered—isshowntobeinadequatein(19)educationallydefinedmasterymaybearonlyminimalrelationtothelanguageproficiencyneededincopingwithenvironmentaldemands.Fromasociological/economicviewpointtheliteracyneedsofindividualsvarygreatly,andanydefinitionmustrecognizetheneedsoftheindividualtoengageeffectivelyandtoact(20)responsibleparticipation.
Suchabroadeneddefinitionexcludesassessmentbasedona“reading-leveltype”;
assessmentmust,rather,beflexibletofitbothpurposeandpopulation.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.therefore
B.inaddition
C.however
D.nevertheless
問(wèn)題2選項(xiàng)
A.asked
B.known
C.demanded
D.obtained
問(wèn)題3選項(xiàng)
A.achieving
B.getting
C.fulfilling
D.accomplishing
問(wèn)題4選項(xiàng)
A.opinion
B.idea
C.point
D.view
問(wèn)題5選項(xiàng)
A.relatively
B.particularly
C.possibly
D.definitely
問(wèn)題6選項(xiàng)
A.situation
B.context
C.environment
D.atmosphere
問(wèn)題7選項(xiàng)
A.facing
B.confronting
C.encountering
D.meeting
問(wèn)題8選項(xiàng)
A.to
B.in
C.up
D.across
問(wèn)題9選項(xiàng)
A.component
B.element
C.ingredient
D.factor
問(wèn)題10選項(xiàng)
A.tendency
B.environment
C.inclination
D.development
問(wèn)題11選項(xiàng)
A.instituted
B.rooted
C.deprived
D.revealed
問(wèn)題12選項(xiàng)
A.ways
B.methods
C.approaches
D.means
問(wèn)題13選項(xiàng)
A.underlines
B.indicates
C.implies
D.understates
問(wèn)題14選項(xiàng)
A.into
B.within
C.in
D.inside
問(wèn)題15選項(xiàng)
A.adequate
B.abundant
C.over
D.plenty
問(wèn)題16選項(xiàng)
A.demands
B.addresses
C.remains
D.maintains
問(wèn)題17選項(xiàng)
A.perform
B.do
C.participate
D.anticipate
問(wèn)題18選項(xiàng)
A.extents
B.forms
C.degrees
D.standards
問(wèn)題19選項(xiàng)
A.that
B.what
C.which
D.such
問(wèn)題20選項(xiàng)
A.in
B.for
C.against
D.with
【答案】第1題:A
第2題:C
第3題:C
第4題:D
第5題:A
第6題:B
第7題:A
第8題:C
第9題:A
第10題:B
第11題:A
第12題:C
第13題:A
第14題:B
第15題:A
第16題:B
第17題:A
第18題:C
第19題:A
第20題:D
【解析】1.考查邏輯連詞辨析。therefore因此;inaddition此外;however然而;nevertheless然而,不過(guò)。句子前后構(gòu)成明顯的因果關(guān)系。選項(xiàng)A符合句意。
2.
考查動(dòng)詞辨析。“asked”詢(xún)問(wèn);“known”了解;“demanded”需求;“obtained”獲得。句意:因此,每一位老師需要決定社會(huì)需要何種水平的讀寫(xiě)能力。選項(xiàng)C符合句意。
3.
考查動(dòng)詞辨析。achieving實(shí)現(xiàn);getting獲得;fulfilling履行;實(shí)現(xiàn);滿(mǎn)足;accomplishing完成;實(shí)現(xiàn);達(dá)到。句意:在完成讀寫(xiě)能力需求標(biāo)準(zhǔn)時(shí),他/她需要扮演何種角色。選項(xiàng)C符合句意。
4.
考查名詞辨析。opinion觀(guān)點(diǎn);idea想法;point論點(diǎn);view景象。句意:聯(lián)合國(guó)教科文組織的報(bào)告呈現(xiàn)出讀寫(xiě)能力的世界景象。選項(xiàng)D符合句意。
5.
考查副詞辨析。“relatively”相對(duì)地;“particularly”尤其,特別;“possibly”可能地;“definitely”肯定地。句意:我們常常將我們的想法限制到自己國(guó)家占比相對(duì)較小的文盲身上。選項(xiàng)A符合句意。
6.
考查名詞辨析。situation情況,情形;context背景;environment環(huán)境;atmosphere氛圍。句意:從而不能從整個(gè)國(guó)際大背景中去看待它。選項(xiàng)B符合句意。
7.
考查動(dòng)詞辨析。facing面對(duì);confronting遭遇;比較;encountering遭遇;偶然相遇;meeting會(huì)面,見(jiàn)面。句意:發(fā)展中國(guó)家面臨的問(wèn)題同樣也是工業(yè)化國(guó)家正面臨的問(wèn)題。選項(xiàng)A符合句意。
8.
考查固定搭配。“beboundupwith”密切相關(guān);與……緊緊連在一起。句意:從整體上來(lái)看,國(guó)家發(fā)展與世界環(huán)境緊密相關(guān)。選項(xiàng)C符合句意。
9.考查名詞辨析。component組成部分;成分;組件,元件;element元素;要素;原理;ingredient原料;要素;factor因素;要素;句意:讀寫(xiě)能力不是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的附帶品,而是其組成部分。選項(xiàng)A符合句意。
10.
考查名詞辨析?!皌endency”趨勢(shì);“environment”環(huán)境;“inclination”傾向;“development”發(fā)展。句意:讀寫(xiě)能力能夠幫助人們?cè)谌招略庐惖沫h(huán)境中更加有效地工作。選項(xiàng)B符合句意。
11.
考查固定搭配?!癷nstitutein”在……方面實(shí)行。句意:在不同國(guó)家實(shí)行的讀寫(xiě)能力項(xiàng)目……。選項(xiàng)A符合句意。
12.
考查名詞辨析。ways道路,方式;methods方法,方式;approaches處理方法;means手段。句意:……已經(jīng)采取或者正在采取不同的方法來(lái)解決這一問(wèn)題。選項(xiàng)C符合句意。
13.
考查動(dòng)詞辨析?!皍nderlines”強(qiáng)調(diào);“indicates”顯示;“implies”暗示,表明;“understates”保守地說(shuō)。句意:它強(qiáng)調(diào)不將讀寫(xiě)能力視為一種給人們的強(qiáng)加條件的重要性。選項(xiàng)A符合句意。
14.
考查介詞辨析。into進(jìn)入;within在……之內(nèi);in在……里面;inside在里面。句意:而將其視為積極參與社會(huì)的結(jié)果。選項(xiàng)B符合句意。
15.
考查形容詞辨析。“adequate”適當(dāng)?shù)模弧癮bundant”充足的,大量的;“over”超過(guò);“plenty”許多的。句意:……適當(dāng)?shù)淖x寫(xiě)環(huán)境。選項(xiàng)A符合句意。
16.
考查動(dòng)詞辨析。“demand”要求;“address”處理;“remain”保持;“maintain”維持。句意:羅伯特處理了這些問(wèn)題。選項(xiàng)B符合句意。
17.
考查動(dòng)詞辨析?!皃erform”表現(xiàn);“do”做;“participate”參與;“anticipate”預(yù)期。句意:在其社會(huì)地位中成功表現(xiàn)。選項(xiàng)A符合句意。
18.
考查名詞辨析。extents范圍;forms形式;degrees程度;standards標(biāo)準(zhǔn)。句意:展現(xiàn)出其發(fā)展的所有程度。選項(xiàng)C符合句意。
19.
考查關(guān)系詞辨析。inthat既然,因?yàn)?。選項(xiàng)A符合句意。
20.
考查介詞辨析。in在……里面;for為了……;against反對(duì);違反;with和……;“actwith”,以……方式行事。句意:以負(fù)責(zé)任的參與方式行事。選項(xiàng)D符合句意。
7.單選題
Wehaveateamofprofessionalconsultantswhowillpartnerwithourclientstodevelop()trainingcourses.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.regularized
B.unified
C.specified
D.customized
【答案】D
【解析】句意:我們有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),其將與我們的客戶(hù)合作開(kāi)發(fā)定制的培訓(xùn)課程。
考查動(dòng)詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)均為對(duì)應(yīng)動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式。Regularized使有規(guī)則(regularize的過(guò)去式和過(guò)去分詞),使有秩序,調(diào)整;unified使聯(lián)合(unify的過(guò)去式和過(guò)去分詞),使相同,使一致;specified指定(specify的過(guò)去式和過(guò)去分詞),詳述;提出…的條件;customized定制,定做(customize的過(guò)去式和過(guò)去分詞)。故D符合句意。
8.單選題
Peoplecannotconfessfullytotheirdreams,aseasilyandopenlyasoncetheycould,lesttheybethoughtpushing,()andvulgar.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.acquisitive
B.inquisitive
C.requisitive
D.prerequisitive
【答案】A
【解析】考查形容詞辨析。A選項(xiàng)acquisitive“貪婪的;想獲得的”;B選項(xiàng)inquisitive“好奇的;好問(wèn)的”;C選項(xiàng)requisitive“需要的”;D選項(xiàng)prerequisitive“必要的;先決條件的”。句意:人們不能像以前那樣輕易而公開(kāi)地坦承自己的夢(mèng)想,以免被人認(rèn)為愛(ài)出風(fēng)頭、貪婪而庸俗。acquisitive是acquire的形容詞形式,acquire有“獲得,取得”的意思,由此可推斷出acquisitive有“貪婪的;想獲得的”的意思,再由題干中的“pushing莽撞的”和“vulgar粗俗的”可知“貪婪的”符合語(yǔ)境,因此A選項(xiàng)正確。
9.單選題
IwasawfullytiredwhenIgothomefromwork,butahalf-hournap(
)me.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.revived
B.released
C.relieved
D.recovered
【答案】A
【解析】句意:我下班回家的時(shí)候累極了,但半小時(shí)的小睡又使我振作起來(lái)。
動(dòng)詞辨析。revive(使)蘇醒,復(fù)活;release釋放;relieve緩解,減輕;recover康復(fù)。A項(xiàng)符合句意。
10.單選題
WhenJackwas28,he()thesmallbookshopandinfiveyearsdevelopeditintosixchainstores.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.tookafter
B.tookin
C.tookon
D.tookover
【答案】D
【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A選項(xiàng)tookafter“相像,效仿”;B選項(xiàng)tookin“吸收,領(lǐng)會(huì),欺騙”;C選項(xiàng)tookon“承擔(dān),呈現(xiàn),具有”;D選項(xiàng)tookover“接管,借用”。句意:當(dāng)杰克28歲時(shí),他接管了這個(gè)小書(shū)店,在五年內(nèi)發(fā)展成了六個(gè)連鎖店。根據(jù)空格后提到的thesmallbookshop,與之可以相對(duì)應(yīng)搭配的短語(yǔ)只有D選項(xiàng)tookover,意為接管了商店。因此D選項(xiàng)符合題意。
11.單選題
CaliforniansandNewEnglandersspeakthesamelanguageand()bythesamefederallaws.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.conform
B.abide
C.sustain
D.comply
【答案】B
【解析】固定搭配題。abideby指"遵守...";conform"遵守,符合",一般與to和with搭配;sustain"承受;維持";comply"遵從,服從",一般與with搭配。句意:加利福尼亞人和新英格蘭人說(shuō)同一種語(yǔ)言,并且遵守同樣的聯(lián)邦法律。選項(xiàng)B正確。
12.翻譯題
TranslatethefollowingpassageintoEnglish.
我崇拜朝氣,喜歡自由,贊美膽量大的,精力強(qiáng)的。一個(gè)人行為或精神上有朝氣,不在蠅頭小利上打算計(jì)較,不拘泥于物質(zhì)攫取與人世毀譽(yù);他能挺起脊梁,堅(jiān)持走自己的路,他所學(xué)的或同我所學(xué)的完全是兩樣?xùn)|西,他的政治思想或與我的極其相反,他的宗教信仰或與我的格格不入,那不礙事,我仍然覺(jué)得他是個(gè)朋友,這是個(gè)人。我喜歡這種人,也尊敬這種人。這種人也許粗魯了一點(diǎn),但一切偉大事業(yè)偉大作品就只有這類(lèi)人才有份,他不可避免會(huì)失敗,但決不會(huì)輕易放棄。
【答案】Iworshipvitalityandfreedom,andIadmirethepluckyandthestronginheart.Apersonwhoisfullofvitalityinbehaviorandspiritwouldbeneitherconcernedwithpettyprofitsnorconstrainedbythematerialprosperityandreputation.Hecanbeuprightandinsistonhisownway.Thoughwhathehaslearntistotallydifferentfromthatofmine,aswellaspoliticalthoughtsandreligiousbelief,allofthesedonotmatter.Istillconsiderhimasmyfriendandarealman.Ilikehimandalsorespecthiskindofperson.Maybetheyarealittlerude,butonlythiskindofmencanaccomplishgreatworksandcause.Inevitably,hemaybefail,buthewillnevergiveupeasily.
13.單選題
Inmanycountriestobaccoandmedicinearegovernment().
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.control
B.monopoly
C.business
D.belongings
【答案】B
【解析】名詞詞義辨析。根據(jù)句意可知,這里指政府壟斷,選項(xiàng)B符合語(yǔ)境。
14.單選題
Theyaretryingto(
)thewastedischargedbythefactoryforprofit.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.expose
B.exhaust
C.exhibit
D.exploit
【答案】D
【解析】考查動(dòng)詞辨析。expose“揭發(fā),揭露,顯示”;exhaust“用完,花光,使筋疲力盡”;exhibit“展覽,顯示”;exploit“運(yùn)用,利用”。句意:他們嘗試著通過(guò)利用工廠(chǎng)排出的廢物來(lái)創(chuàng)造利潤(rùn)。根據(jù)句意可知,D項(xiàng)符合題意,因此D項(xiàng)為正確答案。
15.單選題
Itisdoubtfulthatshehas()theroleofthePrimeMinisterinBritishpolitics.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.Transplanted
B.transferred
C.transported
D.transformed
【答案】D
【解析】考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)transplanted“移植;轉(zhuǎn)移”,B選項(xiàng)transferred“轉(zhuǎn)讓?zhuān)晦D(zhuǎn)接;移交”,C選項(xiàng)transported“運(yùn)輸;流放”,D選項(xiàng)transformed“改變(尤指角色),使……變形”;題干:她是否()英國(guó)政壇首相的角色令人懷疑。根據(jù)剩下的題意可以判斷指她是否改變了英國(guó)政治中首相的角色值得懷疑。
16.問(wèn)答題
Neverbeforehasflyingbeensocontroversial.Inthespaceoftwoyears,theenvironmentaldamagedonebyplaneshasgonefrombeingsomethingquietlydiscussedbyscientistsandcommittedenvironmentalists,toaheadline-grabbingissuenoonecanignore.
Eventhosewhoflyonceortwiceayearonholidaycan’thelpbutfeelagrowingsenseofguilt,whilethoseoptingfortripsbycar,trainorferryhaveaself-righteousspringintheirsteps.
(1)Now,however,thebacklashisbeginning.Thetourismandaviationindustriesaremobilizing,andpointingoutsomeawkwardfacts.Didyouknowthatsomeferriesemitfarmorecarbondioxidethansomeplanes?Thatdrivingcanreleasetwiceasmuchcarbonasflying?AnewreportfromBalpa,thepilot’sunion,evenclaimsthatplanescanbebetterthantrain.
(2)WhiletherearethecampaignerswhoplottheircampatHeathrowtoprotesttheairtravel,inKenyaplansarebeingdrawnupforaverydifferentcamp.LookingoutfromacliffoverthedesertsofSamburulandisastunninghotel,theO1MaloEco-Lodge.Revenuefromthesmallnumberofvisitingtouristshasallowedthe5,000acresaroundittobetransformedfromover-grazedcattleranchtoaconservationsite.MoreimpressivestillistheO1Maloeyeproject.Upto80percentofadultsintheareasuffersightloss,sotheO1MaloTrustrunsregularsurgicalcamps,bringingdoctorsfromtheUKtotreatthem.InJanuary,thecampgave102peoplebacktheirsight.“It’sverysimple—allofourvisitorsflyhere,”saidJuliaFrancombe,thefounder.“Iftheystoppedcoming,itwouldkillus.”
Onethingonwhichallsidesagreeisthataviationisbooming,soitbecomescrucialtodevelopnewandlesspollutingaircraft.Airbus’sclaimthatitcansavetheworldwiththeA380maybefar-fetched,butits(3)“gentlegiant”planeisfarmoreefficientandquieterthanthoseof20yearsago.
Someenvironmentalists,however,scorntheseadvances,sayingsuchmeasuresarea(4)“delusion.”“Theaviationindustryislikelytovastlyoverstatethegainsthatcanbemadefromtechnologicalimprovementsbutsadlyaclimatefriendlyplaneisn’tonthehorizon,”saysEmilyArmisteadofGreenpeace.
(5)Sothequestionis:whodoyoubelieve?
【答案】答:
1.Thepollutioncausedbyothertraffictoolsisbeginningtoincrease.
2.Ononehand,campaignerswhoplottheircampinEnglandaimtoagainsttheairtravel;Ontheotherhand,theothercampsinKenyademonstratethenecessityofflying.
3.bassandlarge-scale
4.vainattempttowardairpollutantproblems
5.Thequestionistodecidewhichsidedoyousupport.
【解析】1.原句句意是:然而,現(xiàn)在反彈開(kāi)始了。結(jié)合上下文句意分析,上文提到飛機(jī)造成環(huán)境破壞已經(jīng)成為了一個(gè)頭條新聞,而那些選擇開(kāi)車(chē)、乘火車(chē)或渡輪旅行的人則有一種自以為是的春天;接著第三段提到一些渡輪排放的二氧化碳比一些飛機(jī)排放的要多得多,由此可知backlash指的是除飛機(jī)以外的交通工具污染開(kāi)始得到人們的關(guān)注。故改寫(xiě)為T(mén)hepollutioncausedbyothertraffictoolsisbeginningtoincrease(其他交通工具造成的污染也開(kāi)始增加)。
2.原句句意是:雖然有一些活動(dòng)人士在希思羅機(jī)場(chǎng)設(shè)立營(yíng)地來(lái)抗議肯尼亞的航空旅行,在肯尼亞,人們正在制定一個(gè)截然不同的營(yíng)地計(jì)劃。希思羅機(jī)場(chǎng)是英國(guó)的,所以可以將therearethecampaignerswhoplottheircampatHeathrow改寫(xiě)為campaignerswhoplottheircampinEngland(策劃在英國(guó)扎營(yíng)的活動(dòng)人士);另外,肯尼亞的人們制定一個(gè)截然不同的營(yíng)地計(jì)劃,通過(guò)“averydifferent”可知,這個(gè)計(jì)劃是和抗議肯尼亞的航空旅行相反的,所以inKenyaplansarebeingdrawnupforaverydifferentcamp可以改寫(xiě)為theothercampsinKenyademonstratethenecessityofflying(肯尼亞的其他營(yíng)地證明了飛行的必要性)。
3.這一句的句意是:空客聲稱(chēng)它可以用A380拯救世界的說(shuō)法可能有些牽強(qiáng),但是它的“溫柔的巨型”飛機(jī)比20年前的飛機(jī)效率更高,噪音更小。Gentlegiant帶引號(hào),這是一種比喻的說(shuō)法,是用來(lái)修飾后面的plane(飛機(jī)),gentle原意是“溫和的”,根據(jù)語(yǔ)境這里是表示“噪音小,聲音低”,giant原意是“巨大的”,這里是表示飛機(jī)“體積大”,所以改寫(xiě)為bassandlarge-scale(低音和大規(guī)模)。
4.這一句的句意是:然而,一些環(huán)保主義者鄙視這些進(jìn)步,稱(chēng)這些措施是一種“妄想”。由此可知delusion表示“妄想”,所以可以改寫(xiě)為vainattempt(妄想);另外為了細(xì)化句子的意思,添加towardairpollutantproblems(針對(duì)空氣污染問(wèn)題)用來(lái)起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。
5.原句句意是:所以問(wèn)題是:你相信誰(shuí)?這一句是文章的總結(jié)句,整篇文章就飛機(jī)造成環(huán)境污染的問(wèn)題的爭(zhēng)論,對(duì)正反兩個(gè)陣營(yíng)進(jìn)行闡述,最后一句的意思就是“你支持哪一種說(shuō)法”,所以可以改寫(xiě)為T(mén)hequestionistodecidewhichsidedoyousupport(問(wèn)題是你決定支持哪一方)。
17.單選題
Accordingtogovernmentstatistics,menofallsocialclassesinBritainvisitpubsquiteregularly,(1)thekindofpubtheygotomaybedifferentandtheirreasonsforgoingthere(2)too.Nowadaystheyoftentaketheirwivesorgirl-friends,which(3)tobethecase.ThefactisthatthetypicalEnglishpubischanging,partly(4)thelicensinglawsnotbeingsostrictasthey(5),butalsobecausepublicansaretryingto(6)awaywiththeoldVictorian(7)ofthepuband(8)providecoupleswithanatmospherewheretheycanbothenjoythemselves.Pubusednottoopen(9)atcertaintimes.Theresultwasthattheywereusually(10)withmenwhoseemedtobedrinkingasmuchaspossibleinthetime(11)Butthatkindofpubisrapidlybecomingathingofthepast.
Curiouslyenough,theoldBritishlicensinglaws,whichforeignersfoundsoobjectionableandab-surd,were(12)introducedasa(13)measuretostopworkersdrinkingintheFirstWorldWar.(14),thestrongPuritanical(15)inParliamenttook(16)o£thelawand(17)it.
Openinghoursare(18)limitedtoeighthoursaday,butthepublicancannowchoosewhichhours(19)himbest.Andthesedaysyoucanevengetacupofcoffeeifyouprefer(20)beer.ButinspiteofthisthePuritanswouldneverdreamofadmittingthatapubcouldbecomearepeatableplace.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.and
B.though
C.when
D.as
問(wèn)題2選項(xiàng)
A.disagree
B.diverge
C.vary
D.deviate
問(wèn)題3選項(xiàng)
A.usednot
B.notused
C.used
D.isused
問(wèn)題4選項(xiàng)
A.because
B.becauseof
C.for
D.inthat
問(wèn)題5選項(xiàng)
A.were
B.are
C.used
D.hadbeen
問(wèn)題6選項(xiàng)
A.take
B.do
C.keep
D.go
問(wèn)題7選項(xiàng)
A.sight
B.image
C.appearance
D.perception
問(wèn)題8選項(xiàng)
A.then
B.instead
C.further
D.still
問(wèn)題9選項(xiàng)
A.except
B.exceptfor
C.only
D.onlyfor
問(wèn)題10選項(xiàng)
A.covered
B.crowded
C.full
D.plenty
問(wèn)題11選項(xiàng)
A.available
B.proper
C.probable
D.accessible
問(wèn)題12選項(xiàng)
A.ordinarily
B.generally
C.originally
D.formerly
問(wèn)題13選項(xiàng)
A.perpetual
B.temporary
C.uniform
D.temperate
問(wèn)題14選項(xiàng)
A.Nevertheless
B.However
C.Afterwards
D.Furthermore
問(wèn)題15選項(xiàng)
A.factor
B.element
C.component
D.atom
問(wèn)題16選項(xiàng)
A.advantage
B.profit
C.use
D.charge
問(wèn)題17選項(xiàng)
A.retained
B.contained
C.maintained
D.protected
問(wèn)題18選項(xiàng)
A.even
B.just
C.but
D.still
問(wèn)題19選項(xiàng)
A.suit
B.match
C.meet
D.agree
問(wèn)題20選項(xiàng)
A.against
B.for
C.with
D.to
【答案】第1題:B
第2題:C
第3題:A
第4題:B
第5題:A
第6題:B
第7題:B
第8題:B
第9題:A
第10題:B
第11題:A
第12題:C
第13題:B
第14題:C
第15題:B
第16題:A
第17題:A
第18題:D
第19題:A
第20題:D
【解析】1.邏輯推理。句意:據(jù)英國(guó)政府統(tǒng)計(jì),所有社會(huì)階級(jí)的人都會(huì)頻繁光顧酒吧,他們選擇的酒吧
類(lèi)型可能不同。空格前后句子為讓步關(guān)系。故B項(xiàng)正確。
2.詞義辨析。句意:盡管他們選擇的酒吧類(lèi)型可能不同,去的理由也。disagree不同意;diverge偏離;vary不同;deviate脫離,出軌。And為并列連詞,因此,空格處應(yīng)表達(dá)跟different相似的含義。故選C。
3.語(yǔ)法分析。句子想表達(dá)的是:與以往情況不同,他們現(xiàn)在經(jīng)常帶著他們的妻子和女朋友去酒吧。因此,空格處應(yīng)為否定,排除C,D項(xiàng)。A項(xiàng)usednot后面接tobethecase表示“過(guò)去不是這樣”,符合句意且語(yǔ)法正確。
4.語(yǔ)法分析。句意:事實(shí)是典型的英國(guó)酒吧正在改變,部分原因是特許經(jīng)營(yíng)法不如之前那么嚴(yán)格。
C、D項(xiàng)后面應(yīng)接完整的從句,而空后為動(dòng)詞ing形式,故選B。
5.語(yǔ)法分析。句意:特許經(jīng)營(yíng)法不如之前那么嚴(yán)格。因此此處應(yīng)為一般過(guò)去時(shí),而主語(yǔ)是“they”,因此A項(xiàng)“were”正確。
6.詞義辨析。句意:同時(shí)也因?yàn)榫频昀习逑胍f維多利亞時(shí)代酒吧的形象。doawaywith廢除;takeaway帶走,擺脫;keepaway使離開(kāi);goawaywith私奔。故B項(xiàng)符合句意。
7.詞義辨析。句意:想要擺脫舊式維多利亞時(shí)代的酒吧。sight視力;image形象;appearance外貌;perception知覺(jué)。故B項(xiàng)符合句意。
8.邏輯推理。句意:想要擺脫舊式維多利亞時(shí)代的酒吧形象,為伴侶提供一個(gè)雙方都能玩得開(kāi)心的環(huán)境。前后并無(wú)遞進(jìn)關(guān)系。B項(xiàng)instead表示“取而代之的是”,符合句意。
9.詞義辨析。句意:除了在特定時(shí)間段,其他時(shí)間酒吧均不開(kāi)門(mén)。except除了;exceptfor除了……以外;only只有;onlyfor要是沒(méi)有。B和D選項(xiàng)中都有介詞for,后面應(yīng)接名詞或動(dòng)名詞,因此排除,C項(xiàng)only不符合句意。故選A。
10.詞義辨析。句意:結(jié)果是酒吧里經(jīng)常人,人們總是在酒館開(kāi)門(mén)的時(shí)間內(nèi)盡情暢飲。Becrowdedwith搭配表示“擠滿(mǎn)”。而C,D項(xiàng)也表示“擠滿(mǎn)的”,但它們與介詞“of”搭配。故選B。
11.詞義辨析。句意:在的時(shí)間內(nèi)盡情暢飲。available可利用的,可獲得的;proper適合的;probable可能的;accessible可進(jìn)入的。D選項(xiàng)為干擾項(xiàng),而D項(xiàng)后面接名詞時(shí)要接介詞to。故選A。
12.詞義辨析??崭袼诰渲v述了英國(guó)營(yíng)業(yè)執(zhí)照法律的歷史以及后來(lái)情況。因此,C項(xiàng)originally“最初”正確。
13.詞義辨析。句意:一戰(zhàn)期間引進(jìn)的法律,只是的措施以阻止工人飲酒。perpetual永遠(yuǎn)的;temporary暫時(shí)的;uniform始終如一的;temperate溫和的。因此,B項(xiàng)符合句意。
54.邏輯推理。句意:,強(qiáng)大的清教徒……。Nevertheless然而;However然而;Afterwards后來(lái);Furthermore此外??崭窈蟊硎竞髞?lái)發(fā)生的事情,故選C。
55.詞義辨析。factor因素;element社會(huì)的某一集團(tuán),組成集團(tuán)的個(gè)體;component組成部分;atom原子。空格處指清教徒勢(shì)力,故選B。
56.固定搭配。句意:國(guó)會(huì)中的清教徒勢(shì)力利用這一法律。Takeadvantageof為固定搭配,表示“利用”。
57.詞義辨析。句意:國(guó)會(huì)中的清教徒勢(shì)力利用這一法律,使得這一條款保留了下來(lái)。retained保留;contained包含;maintained維修;protected保護(hù)。故選A。
58.邏輯推理。句意:開(kāi)業(yè)時(shí)間仍然限定在八個(gè)小時(shí)。even甚至;just只是;but但是;still仍然。故選D。
59.詞義辨析。句意為“但是現(xiàn)在酒店老板可以選擇最自己的時(shí)間段。suit適合;match與……相配;meet遇見(jiàn);agree同意。因此,A項(xiàng)符合句意。
60.固定搭配。prefersth.tosth.為固定搭配,表示比起后者,更喜歡前者。
18.不定項(xiàng)選擇題
Farmersinthedevelopingworldhatepricefluctuations.Itmakesithardtoplanahead.Butmostofthemhavelittlechoice:theysellatthepricethemarketsets.FarmersinEurope,theU.S.andJapanareluckier:theyreceivemassivegovernmentsubsidiesintheformofguaranteedpricesordirecthandouts.LastmonthU.S.PresidentBushsignedanewfarmbillthatgivesAmericanfarmers$190billionoverthenext10years,or$83billionmorethantheyhadbeenscheduledtoget,andpushesU.S.agriculturalsupportclosetocrazyEuropeanlevels.Bushsaidthestepisnecessaryto“promotefarmerindependenceandpreservethefarmwayoflifeforgenerations”.ItisalsodesignedtohelptheRepublicanPartywincontroloftheSenateinNovember'smid-termelections.
Agriculturalproductioninmostpoorcountriesaccountsforupto50%ofGDP,comparedtoonly3%inrichcountries.Butmostfarmersinpoorcountriesgrowjustenoughforthemselvesandtheirfamilies.ThosewhotryexportingtotheWestfindtheirgoodswhackedwithhugetariffsorcompetingagainstcheapersubsidizedgoods.In1999theUnitedNationsConferenceonTradeandDevelopmentconcludedthatforeachdollardevelopingcountriesreceiveinaidtheyloseupto$14justbecauseoftradebarriersimposedontheexportoftheirmanufacturedgoods.It'snotasifthedevelopingworldwantsanyfavours,saysUganda'sMinisterofFinance.“Whatwewantisfortherichcountriestoletuscompete.”
AgricultureisoneofthefewareasinwhichtheThirdWorldcancompete.Landandlabourarecheap,andasfanningmethodsdevelop,newtechnologiesshouldimproveoutput.Thisisnopie-in-the-skyspeculation.ThebiggestsuccessinKenya'seconomyoverthepastdecadehasbeentheboominexportsofcutflowersandvegetablestoEurope.Butthatmayallchangein2008,whenKenyawillbeslightlytoorichtoqualifyforthe“l(fā)east-developedcountry”statusthatallowsAfricanproducerstoavoidpayingstiffEuropeanimportdutiesonselectedagriculturalproducts.Withtradebarriersinplace,thehorticultureindustryinKenyawillshrivelasquicklyasadiscardedrose.Andwhileagricultureexportsremainthegreathopeforpoorcountries,reducingtradebarriersinothersectorsalsoworks:American'sAfricanGrowthandOpportunityAct,whichcutsdutiesonexportsofeverythingfromhandicraftstoshoes,hasprovenaboontoAfrica'smanufacturers.Thelesson:theThirdWorldcanprosperiftherichworldgivesitafairgo.
ThisiswhatmakesBush'sdecisiontoincreasefarmsubsidieslastmonthallthemoredepressing.Poorcountrieshavelongsuspectedthattherichworldurgestradeliberalizationonlysoitcanwangleitswayintonewmarkets.SuchsuspicionscausedtheSeattletradetalkstobreakdownthreeyearsago.ButlastNovembermembersoftheWorldTradeOrganization,meetinginDoha,Qatar,finallyagreedtoanewroundoftalksdesignedtoopenupglobaltradeinagricultureandtextiles.Richcountriesassuredpoorcountriesthattheirconcernswerefinallybeingaddressed.Bush'shandoutlastmonthmakesalieofAmerica'scommitmenttothosetalksandhispersonaldevotiontofreetrade.
1.Bycomparison,farmers()receivemoregovernmentsubsidiesthanothers.
2.Inadditiontotheeconomicconsiderations,thereisa()motivebehindBush'ssigningofthenewfarmbill.
3.Themessagethewriterattemptstoconveythroughoutthepassageisthat().
4.Theauthor'sattitudetowardsnewfarmsubsidiesintheU.S.is().
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.inthedevelopingworld
B.inJapan
C.inEurope
D.inAmerica
問(wèn)題2選項(xiàng)
A.partisan
B.social
C.financial
D.cultural
問(wèn)題3選項(xiàng)
A.poorcountriesshouldbegivenequalopportunitiesintrade
B.“theleast-developedcountry”statusbenefitsagriculturalcountries
C.poorcountriesshouldremovetheirsuspicionsabouttradeliberalization
D.farmersinpoorcountriesshouldalsoreceivethebenefitofsubsidies
問(wèn)題4選項(xiàng)
A.favourable
B.ambiguous
C.critical
D.reserved
【答案】第1題:C
第2題:A
第3題:A
第4題:C
【解析】第1題:1.【選項(xiàng)釋義】
1.Bycomparison,farmers______receivemoregovernmentsubsidiesthanothers.1.相比之下,農(nóng)民______獲得的政府補(bǔ)貼更多。
A.inthedevelopingworldA.在發(fā)展中國(guó)家
B.inJapanB.在日本
C.inEuropeC.在歐洲
D.inAmericaD.在美國(guó)
【考查點(diǎn)】推理判斷題。
【解題思路】根據(jù)第一段的第四句“歐洲、美國(guó)和日本的農(nóng)民則幸運(yùn)得多:他們獲得了大量的政府補(bǔ)貼,以有保障的價(jià)格或直接補(bǔ)貼的形式提供的”,下文繼續(xù)提到“……這使得美國(guó)的農(nóng)業(yè)資助接近于瘋狂的歐洲水平(closetocrazyEuropeanlevels)”,從中可知,歐洲、美國(guó)和日本的農(nóng)民獲得了大量政府補(bǔ)貼,而美國(guó)接近于瘋狂的歐洲水平,也就是說(shuō)歐洲的農(nóng)民接受政府補(bǔ)貼最多。選項(xiàng)C正確。
【干擾項(xiàng)排除】
A項(xiàng)“在發(fā)展中國(guó)家”由第一段第二句“但它們中的大多數(shù)幾乎沒(méi)有選擇:它們按照市場(chǎng)設(shè)定的價(jià)格出售”,可知該項(xiàng)并不符合題干,曲解原文;
B項(xiàng)“在日本”和D項(xiàng)“在美國(guó)”根據(jù)解題思路可知,該兩項(xiàng)并不符合題干,曲解原文。
第2題:2.【選項(xiàng)釋義】
2.Inadditiontotheeconomicconsiderations,thereisa______motivebehindBush’ssigningofthenewfarmbill.2.除了經(jīng)濟(jì)方面的考慮,布什簽署新的農(nóng)業(yè)法案還有一個(gè)______的動(dòng)機(jī)。
A.partisanA.黨派的
B.socialB.社會(huì)的
C.financialC.財(cái)政方面的
D.culturalD.文化的
【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題。
【解題思路】根據(jù)題干定位至第一段,最后一句指出“該法案還旨在幫助共和黨在11月的中期選舉中贏(yíng)得參議院的控制權(quán)”,這也就是說(shuō),布什簽署新的農(nóng)業(yè)法案還有黨派的動(dòng)機(jī)。故該題選擇A項(xiàng)正確。
【干擾項(xiàng)排除】B項(xiàng)“社會(huì)的”、C項(xiàng)“財(cái)政方面的”和D項(xiàng)“文化的”都沒(méi)提及,無(wú)中生有。
第3題:3.【選項(xiàng)釋義】
3.Themessagethewriterattemptstoconveythroughoutthepassageisthat______.3.作者試圖通過(guò)這篇文章傳達(dá)的信息是______。
A.poorcountriesshouldbegivenequalopportunitiesintradeA.貧窮國(guó)家應(yīng)該在貿(mào)易中享有平等的機(jī)會(huì)
B.“theleast-developedcountry”statusbenefitsagriculturalcountriesB.“最不發(fā)達(dá)國(guó)家”的地位有利于農(nóng)業(yè)國(guó)家
C.poorcountriesshouldremovetheirsuspicionsabouttradeliberalizationC.貧窮國(guó)家應(yīng)該消除他們對(duì)貿(mào)易自由化的疑慮
D.farmersinpoorcountriesshouldalsoreceivethebenefitofsubsidiesD.貧窮國(guó)家的農(nóng)民也應(yīng)該得到補(bǔ)貼
【考查點(diǎn)】推理判斷題。
【解題思路】根據(jù)文章第二和第三段的例子,第二段講到1999年發(fā)展中國(guó)家每獲得一美元的援助,就會(huì)因?yàn)閷?duì)其制成品的出口設(shè)置貿(mào)易壁壘而損失多達(dá)14美元,而第三段講到肯尼亞因?yàn)橄驓W洲出口切花和蔬菜將稍微過(guò)于富裕,但是不符合“最不發(fā)達(dá)國(guó)家”的資格,所以它的園藝產(chǎn)業(yè)將會(huì)迅速萎縮;結(jié)合第二段最后一句“我們想要的是富裕國(guó)家讓我們參與競(jìng)爭(zhēng)”,以及第三段最后一句“由此得出一個(gè)教訓(xùn):如果發(fā)達(dá)國(guó)家給予第三世界公平的機(jī)會(huì),它就能繁榮”,綜合理解可知,作者在文章中想要傳達(dá)的信息是貧窮國(guó)家應(yīng)該在貿(mào)易中享有平等的機(jī)會(huì)。故該題選擇A項(xiàng)正確。
【干擾項(xiàng)排除】
B項(xiàng)“‘最不發(fā)達(dá)國(guó)家’的地位有利于農(nóng)業(yè)國(guó)家”表述錯(cuò)誤,文中并沒(méi)有提到“農(nóng)業(yè)國(guó)家”就是除了“最不發(fā)達(dá)國(guó)家”以外的其他國(guó)家,曲解原文;
C項(xiàng)“貧窮國(guó)家應(yīng)該消除他們對(duì)貿(mào)易自由化的疑慮”根據(jù)文章最后一句“布什上個(gè)月的施舍使美國(guó)對(duì)這些談判的承諾和他個(gè)人對(duì)自由貿(mào)易的忠誠(chéng)變成了謊言”可知,C項(xiàng)與原文相反,反向干擾;
D項(xiàng)“貧窮國(guó)家的農(nóng)民也應(yīng)該得到補(bǔ)貼”與原文不符,貧窮國(guó)家應(yīng)該得到的是貿(mào)易平等,該項(xiàng)曲解原文。
第4題:4.【選項(xiàng)釋義】
4.Theauthor’sattitudetowardsnewfarmsubsidiesintheU.S.is______.4.作者對(duì)美國(guó)新的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的態(tài)度是______。
A.favorableA.支持的
B.ambiguousB.模棱兩可的
C.criticalC.批判的
D.reservedD.保守的
【考查點(diǎn)】觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題。
【解題思路】根據(jù)最后一段內(nèi)容,從第一句“這使得布什上個(gè)月增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的決定更加令人沮喪”,以及最后一句“布什上個(gè)月的施舍使美國(guó)對(duì)這些談判的承諾和他個(gè)人對(duì)自由貿(mào)易的忠誠(chéng)變成了謊言”可以看出,作者對(duì)美國(guó)新的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的態(tài)度是批判的。故該題選擇C項(xiàng)正確。
【干擾項(xiàng)排除】
A項(xiàng)“支持的”與解題思路相反,反向干擾;
B項(xiàng)“模棱兩可的”和D項(xiàng)“保守的”與原文不符,曲解原文。
19.單選題
Animportantpropertyofascientifictheoryisitsabilityto()furtherresearch.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.stimulate
B.originate
C.renovate
D.endorse
【答案】A
【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。A選項(xiàng)stimulate“刺激;鼓舞;激發(fā)”;B選項(xiàng)originate“引起;創(chuàng)作”;C選項(xiàng)renovate“更新;修復(fù);革新;刷新”;D選項(xiàng)endorse“背書(shū);贊同”。句意:科學(xué)理論的一個(gè)重要特性是它激發(fā)進(jìn)一步研究的能力。根據(jù)句意,A選項(xiàng)正確。
20.單選題
Thewomanwasworriedaboutthesideeffectsoftakingaspirins,butherdoctor(
)herthatitisabsolutelyharmless.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.retrieved
B.released
C.reassured
D.revived
【答案】C
【解析】考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)retrieve“檢索;恢復(fù)”;B選項(xiàng)release“釋放;放開(kāi);發(fā)泄”;C選項(xiàng)reassure“使安心;安慰”;D選項(xiàng)revive“使復(fù)興;使蘇醒”。句意:這位婦女擔(dān)心服用阿斯匹林會(huì)有副作用,但她的醫(yī)生……她說(shuō)這是絕對(duì)無(wú)害的。醫(yī)生對(duì)于患者的擔(dān)心自然是“安慰;使安心”。因此C選項(xiàng)正確。
21.單選題
Themayorwasaskedto(
)hisspeechinordertoallowtheaudiencetoraisequestions.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.constrain
B.conduct
C.condense
D.converge
【答案】C
【解析】考查動(dòng)詞辨析。constrain意為“強(qiáng)制,限制”;conduct意為“組織”;condense意為“精簡(jiǎn),壓縮(文字、信息等)”;converge意為“匯集,聚集”。
句意:市長(zhǎng)被要求壓縮他的演講,以便讓聽(tīng)眾可以提問(wèn)。
22.單選題
Helenapologizedfor(
)theparty.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.hernotbeingabletoattend
B.herbeingnotabletoattend
C.herbeingablenottoattend
D.notherbeingabletoattend
【答案】A
【解析】考查固定搭配。apologizeforsb.doingsth.“因?yàn)槟橙俗隽四呈露狼浮?。否定詞not應(yīng)該放在being之前,選項(xiàng)A符合題意。
23.單選題
Thepresident'sspeechwasso
thatmanypeoplewerepersuadedtoaccepttheneedforchange.
問(wèn)題1選項(xiàng)
A.expressive
B.inherent
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