2023學年河南省盧氏實驗高中高考歷史一模試卷含解析

2023高考歷史模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1982年現(xiàn)行憲法頒布以來，全國人民代表大會通過五次憲法修正案，先后把堅持改革開放、國家實行社會主義市場經(jīng)濟、完善私有財產(chǎn)保護制度、新時代中國特色社會主義思想等寫入憲法。由此可知，材料意在強調(diào)A．中國高度重視保障人權B．公民法制意識日益增強C．法律要為社會發(fā)展服務D．法律的經(jīng)濟職能得以強化2．與明代地方設三司分理事務不同，清前期設督撫為地方最高長官，集行政、司法、監(jiān)察、軍事指揮權于一身，向上可直接密折陳奏，向下則可隨時彈劾道府州縣。這一變化說明A．政府行政效率有所提高B．府州縣的權力被督撫替代C．君主統(tǒng)治嚴重依賴督撫D．清政府中央集權面臨危機3．下圖是水下考古圖片，這表明A．軍艦官兵的生活受西方影響B(tài)．市民階層接受新事物較快C．通商口岸出現(xiàn)西式餐飲D．軍艦官兵的日常生活已經(jīng)全盤西化4．歷史上經(jīng)常出現(xiàn)主觀動機和客觀效果背離的現(xiàn)象，即所謂“種瓜得豆”。中國古代下列政治制度在實施過程中最符合這一現(xiàn)象的是A．秦朝郡縣制B．西漢郡國并行制C．元朝行省制D．清朝軍機處5．下圖為1955年的一幅漫畫《圓的和扁的》，畫中字為單干戶的孩子說：“看，人家都是圓的，咱們什么都是扁的！”該漫畫意在A．歌頌一五計劃的優(yōu)先戰(zhàn)略B．展示農(nóng)業(yè)改造的基本完成C．肯定社會主義經(jīng)濟優(yōu)越性D．批評農(nóng)業(yè)的急躁冒進現(xiàn)象6．新政時期，羅斯福政府通過緩慢的通貨膨脹或政府的積極經(jīng)濟干預，以實現(xiàn)經(jīng)濟復興和充分就業(yè)；通過社會保障及收人再分配改革資本主義的結構；通過創(chuàng)辦政府事業(yè)或公共工程修正從前的自由企業(yè)體制；通過福利政策建立一個更為公正的社會。這體現(xiàn)了A．美國生產(chǎn)資料所有制性質改變 B．生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會制度的性質C．上層建筑對經(jīng)濟基礎的反作用 D．階級斗爭是新政的根本推動力7．正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律，基于對生命狀態(tài)的理性認識，北宋詩人宋庠面對落花顯得十分坦然：“先落后開應定分，一般遲日一般風。”這種情懷，完全洗卻了以往“落花”詩中所寓的傷感情緒而自出新意。這一材料可以用來說明A．儒者實現(xiàn)了積極參與政治的理想B．儒者通過詩詞以期提高政治素養(yǎng)C．理學整合了社會不同的價值觀念D．理學研究方式影響著詩詞的創(chuàng)作8．明朝萬歷年間，佃戶不愿耕作之田，可將田退還原主，其交有押租金的，由地主退還佃家，“兩相交付，不致留難”。江南地區(qū)甚至出現(xiàn)佃戶借口今年沒有收成拒絕交租的現(xiàn)象，明年地主為了收到地租，對佃農(nóng)不得不待之以禮。由此可知，當時A．土地所有權變更頻繁 B．封建人身依附關系松弛C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利潤微薄 D．農(nóng)民抗租現(xiàn)象非常普遍9．宋真宗咸平五年，政府以汴京城“衢巷狹隘”為由對坊墻整修，并設置了咚咚鼓以警昏曉。到仁宗景佑年間，開始允許居民臨街開設邸店，到宋神宗年間，汴京城已是“不聞金鼓之聲了”。這說明了在宋代A．政府態(tài)度決定“市”能否突破時空限制B．商業(yè)活動已經(jīng)不再受到政府的任何監(jiān)管C．政府調(diào)整管理制度以適應新的經(jīng)濟形勢D．汴京城成為全國的政治中心與經(jīng)濟中心10．1979年，國家對農(nóng)副產(chǎn)品收購牌價提高了21.19%，全國征購糧食基數(shù)減少到700億斤，減少了55億斤，并且規(guī)定水稻地區(qū)口糧不足400斤、雜糧地區(qū)口糧不足300斤的一律免購。這反映了當時政府A．加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構 B．大力推行包產(chǎn)到戶C．給予農(nóng)民政策優(yōu)惠 D．積極應對農(nóng)業(yè)困境11．朱熹提出“存天理，滅人欲”，其中“天理”主要是指A．天體運行法則B．社會發(fā)展規(guī)律C．倫理道德規(guī)范D．“天人感應”學說12．美國憲法規(guī)定國會兩院通過的法案需要提交給總統(tǒng)予以批準，總統(tǒng)能夠否決或者威脅否決他認為有問題的立法。除此之外，聯(lián)邦憲法第二條第三條款還規(guī)定總統(tǒng)“負責法律得到忠誠的執(zhí)行”。這些規(guī)定A．體現(xiàn)了分權與相互制衡原則B．旨在保障美國的憲政民主C．加強了聯(lián)邦政府的行政權力D．表明總統(tǒng)是國家權力中心二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料1936年10月22日，蔣介石由南京飛抵西安，嚴令進剿紅軍。張學良當面表示反對，并提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的要求，遭蔣拒絕，兩人大吵。1936年10月29日，張學良飛抵洛陽為蔣介石祝壽，勸蔣聯(lián)共抗日，遭蔣拒絕。蔣介石堅決拒絕其北上抗日的主張，強令其剿共，否則就把他的部隊撤離到東邊去。1936年11月27日，張學良上書蔣介石，請纓抗戰(zhàn)，遭蔣拒絕。1936年12月7日，張學良到華清池見蔣介石，再三苦諫，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，遭蔣拒絕。1936年12月日晚間，張學良和楊虎城分別召見東北軍和十七路軍高級將領，宣布12月12日清晨進行兵諫。1936年12月12日5時，東北軍奉命到華清池捉拿蔣介石，蔣介石從臥室窗戶跳出，摔傷后背，躲在一塊大石頭后面，被發(fā)現(xiàn)活捉。同時，十七路軍扣留了陳誠、邵力子、蔣鼎文、陳調(diào)元、衛(wèi)立煌、朱紹良等國民黨軍政要員，邵元沖等人遇難，西安事變正式爆發(fā)。1936年12月12日，張學良和楊虎城向全國發(fā)出了關于“改組南京政府，容納各黨各派、共同負責救國；停止一切內(nèi)戰(zhàn)；立即釋放上海被捕的愛國領袖；釋放全國一切政治犯；開放民眾愛國運動；保障人民集會結社一切政治自由；確實遵行孫總理遺囑；立即召開救國會議。”救國八項主張的通電。中共中央分析了國內(nèi)外形勢后主張用和平方式解決西安事變，反對新的內(nèi)戰(zhàn)；派周恩來赴西安參加談判，促進事件和平解決。1936年12月24日，蔣介石簽訂六項協(xié)議，被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)合抗日的主張。12月26日，蔣介石最后獲得釋放回到南京。西安事變后，張學良送蔣介石回南京秘密軟禁起采，由大陸到臺灣，失去了自由；楊虎城被蔣介石長期囚禁，1949年9月17日在重慶慘遭殺害。東北軍被分拆瓦解，十七路軍被取消?！?60網(wǎng)（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出張學良、楊虎城發(fā)動西安事變的原因。（2）就西安事變的發(fā)生與和平解決請你對張學良作簡要評價。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求材料一北宋時，“廂坊制”取代“坊市制”成為新的城市管理制度。以都城開封為例，宋初開封城的新、舊城各被劃分為四個基層廂，共八廂，由開封府管轄每廂統(tǒng)二至二十六坊不等，設廂更三人，坊設坊正。天禧四年，開封城內(nèi)重新被劃分為左，右兩個區(qū)，稱左、右“軍廂”；同時將新城內(nèi)的城南廂和城北廂各劃分為兩廂，分屬于左，右“軍廂”。這樣，每個“軍廂”各統(tǒng)五個基層廂。熙寧三年五月，“分治開封府新舊城的左、右（軍）廂”劃分為四個區(qū)，稱“都廂”，分別轄二或三個基層廂。不久又合并為左、右兩廂，各轄五個基層廂，辦公機構稱為左（或右）廂公事所，主要職青為獄訟刑法?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙鼜厮固厥枪I(yè)化轉型時期英國發(fā)展最為迅速的工業(yè)城市之一，但其行政管理仍然延續(xù)原有的鄉(xiāng)村教區(qū)體制，在法律地位上只是一個鄉(xiāng)村教區(qū)，既沒有市政管理機構，更不是英國議會選區(qū)。1835年9月，根據(jù)英國議會通過的《市政改革法》，曼徹斯特進行行政體制改革，建立自治城市，由市長，高級市政官和市政委員會組成管理機構，成員皆由選舉產(chǎn)生。此后，曼徹斯特出現(xiàn)了工廠主。企業(yè)家群體主導城市管理機構的情形：1838—1853年間選出16位市長中8位是工廠主；1853年選出的64名市政委員中，有12人是紡織業(yè)工廠主、10人是其他行業(yè)的工廠主，而農(nóng)業(yè)代表僅有9人。——摘編自尹建龍《英國工業(yè)化轉型時期的企業(yè)家群體與地方治理》（1）根據(jù)材料一，概括北宋開封城“廂坊制”城市管理模式的特點。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，歸納19世紀30～50年代英國曼徹斯特城市管理方式的新變化，并簡述該變化的歷史背景。（3）綜合以上材料和所學知識，說明城市治理方式革新的意義。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【答案解析】

概括材料可知，我國憲法修正案要適應經(jīng)濟發(fā)展的要求，體現(xiàn)了法律要為社會發(fā)展服務，故C項正確。材料沒有體現(xiàn)出人權的內(nèi)容和沒有反映出公民的法制意識增加，故AB項排除。材料不僅除了體現(xiàn)出經(jīng)濟職能，還體現(xiàn)了的思想，故D項錯誤。2、A【答案解析】

根據(jù)清前期設督撫“向上可直接密折陳奏，向下則可隨時彈劾道府州縣”，對比明代三司分理地方事務，可知清代督撫制進一步加強了中央集權，提高了政府的行政效率，A項正確；督撫加強了對府州縣的監(jiān)督、控制，不是取消了府州縣，排除B項；清朝前期督撫“向上可直接密折陳奏，向下則可隨時彈劾道府州縣”實質是為君主專制服務，C項與史實不符；通過督撫制度，清朝前期政府加強了中央集權，D項錯誤。3、A【答案解析】

1894年甲午海戰(zhàn)中，致遠號被敵擊中魚雷發(fā)射管引發(fā)管內(nèi)魚雷爆炸沉沒，全艦官兵246人為國殉難。因此考古發(fā)現(xiàn)的致遠艦上的餐盤標有英語，說明軍艦官兵的生活受西方影響，故答案為A項。這一餐盤不是普通市民的生活用品，排除B項；從致遠艦上發(fā)現(xiàn)的餐盤不能反映當時通商口岸的狀況，排除C項；D項中的“全盤西化”說法絕對，排除。4、B【答案解析】試題分析：漢初戒于“亡秦孤立之敗”，分封一些同姓子弟為王，建立諸侯國。但“有心裁花花不開，無心插柳柳成蔭”，后來這些諸侯國的勢力膨脹，嚴重威脅到中央集權。A、C、D都加強了中央集權，均可排除。故選B?？键c：西漢的地方行政制度。點評：為了解決王國問題，漢武帝頒布“推恩令”，規(guī)定“諸侯王死后，嫡長子可繼承封地的一部分，余下的封地分給其他子弟”。其結果導致王國越分越小，實力削弱，無力與中央相抗衡，中央集權得到加強。從而完成了漢代分封制向郡縣制的過渡。5、C【答案解析】

根據(jù)所學可知，1953-1956年，農(nóng)村推行合作化運動，在1955年合作化運動取得較大成績。材料中“單干戶的孩子說”“人家都是圓的”中的“人家”指參加農(nóng)業(yè)合作化的，被稱贊。而這次對農(nóng)業(yè)的社會主義改造改的是生產(chǎn)資料所有制，即將私有制變?yōu)楣兄疲⑸鐣髁x的經(jīng)濟基礎，因此材料中描述的現(xiàn)象顯現(xiàn)出社會主義經(jīng)濟制度的優(yōu)越性。故答案為C項。A項，“一五”計劃是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，排除；B項，農(nóng)業(yè)改造的基本完成是在1956年底，與材料中時間不符，排除；D項，農(nóng)業(yè)的急躁冒進是指1958年的人民公社化運動，排除?！敬鸢更c睛】漫畫題中的“看圖”，是指對圖文結合的理解。大多數(shù)高中歷史試題中的漫畫都是圖文結合類的，圖是主體，文字起補充和說明作用。但很多時候漫畫中的文字（含漫畫的標題）對解題起關鍵作用，所以考生一定要結合漫畫中的文字來“看圖”，其要領如下：a.分解標題中的文字信息，對應漫畫中的圖片信息，確定漫畫的主題；b.看圖中有無明顯表現(xiàn)出夸張、諷刺等意味的信息，結合漫畫創(chuàng)作的時間點（或其他提示時代的信息），聯(lián)系所學知識回答即可。6、C【答案解析】

羅斯福政府采取各種干預措施應對經(jīng)濟危機，意圖復興經(jīng)濟和建立更為公正的社會，體現(xiàn)了國家政策對經(jīng)濟的影響，即上層建筑對經(jīng)濟基礎的反作用，故選C；羅斯福新政是對生產(chǎn)關系的調(diào)整，生產(chǎn)資料所有制沒有發(fā)生變化，排除A；B項與題意主旨無關，排除；羅斯福新政不是通過階級斗爭的方式推動新政，排除D。故選C。7、D【答案解析】

由“正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律，基于對生命狀態(tài)的理性認識”可知，宋庠的詩作，表現(xiàn)出典型的“即物觀理”式的人生思考，這與理學家“格物致知”探尋天理的方式一致，將理學的思維方式引入其詩歌創(chuàng)作領域，故選D；材料強調(diào)的是詩詞體現(xiàn)出的鮮明的理學傾向，材料均未體現(xiàn)“實現(xiàn)了積極參與政治的理想”“整合了社會不同的價值觀念”“以期提高政治素養(yǎng)”，排除ABC。【答案點睛】解答本題的關鍵信息是“正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律，基于對生命狀態(tài)的理性認識”，聯(lián)系理學的影響分析解答。8、B【答案解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知佃戶可以隨意退佃，以至于地主害怕土地沒有人耕種，對佃戶以禮相待，表明封建人身依附關系松弛，故選B；佃戶退耕沒有導致土地所有權變更，A錯誤；C在材料中不能體現(xiàn)，排除；根據(jù)材料“江南地區(qū)甚至出現(xiàn)佃戶借口今年沒有收成拒絕交租的現(xiàn)象”可知農(nóng)民沒有交租是個別現(xiàn)象，D錯誤。9、C【答案解析】

依據(jù)材料“開始允許居民臨街開設邸店，到宋神宗年間，汴京城已是‘不聞金鼓之聲了’”并結合宋朝商業(yè)發(fā)展的狀況來看，隨著宋朝商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，政府也在改變對商業(yè)的嚴格管理的態(tài)度。C正確；決定“市”能否突破時空限制的是商品經(jīng)濟的發(fā)展水平，‘政府決定’的說法過于夸大政府作用，A排除；‘不再受到政府的任何監(jiān)管’的說法不符合史實，B排除；材料未體現(xiàn)汴京城成為全國的政治中心與經(jīng)濟中心，D排除。故選C。10、C【答案解析】

根據(jù)材料可知，國家提高了農(nóng)副產(chǎn)品收購牌價，同時降低了征購糧食基數(shù)，又對口糧和雜糧不足地區(qū)進行了免購的規(guī)定，這些措施都有利于減輕農(nóng)民的負擔，反映了當時政府對農(nóng)民政策的優(yōu)惠，故C項符合題意；材料未涉及產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，A項錯誤；材料未涉及土地的問題，B項錯誤；材料是對農(nóng)民優(yōu)惠，不是應對農(nóng)業(yè)困境，D項錯誤。故選C。11、C【答案解析】

朱熹認為“天理”就是作為道德規(guī)范的三綱五常，是人性的最高境界，但被后天的欲望所蒙蔽，所以強調(diào)“存天理，滅人欲”。故答案為C項。朱熹所說的“天理”的主旨并不是天體運行法則和社會發(fā)展規(guī)律，排除A、B項；董仲舒提出“天人感應”學說，排除D項。12、B【答案解析】

本題考查美國1787年憲法，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現(xiàn)象的能力。解讀材料信息可知，美國憲法規(guī)定國會通過的法案必須經(jīng)過總統(tǒng)的批準、總統(tǒng)“負責法律得到忠誠的執(zhí)行”，這些規(guī)定是為了防止國會濫用立法權，從而維護美國的民主政治，故選B項；材料反映的是總統(tǒng)對國會立法權的制約，未體現(xiàn)國會對總統(tǒng)行政權的限制，故“相互制衡”不成立，排除A項；材料未體現(xiàn)行政權力加強的信息，故排除C項；單憑材料信息不能得出美國“總統(tǒng)是國家權力中心”的結論，故排除D項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）華北事變，中日矛盾成為中國社會的主要矛盾；蔣介石逼迫張學良、楊虎城圍剿紅軍；張學良苦諫，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，遭蔣拒絕；張學良、楊虎城愛國之心的驅使。（2）張學良等人發(fā)動西安事變是愛國的行為，應充分肯定：西安事變的發(fā)生及和平解決，基本結束了長達十年的內(nèi)戰(zhàn)，開始了國共兩黨第二次合作，一致抗日的新階段，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗民族戰(zhàn)爭的轉折點；促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；極大地鼓舞了中國人民的抗日熱情，奠定了全民族抗戰(zhàn)的基礎，成為扭轉時局的關鍵。張學良還有忠君的一面不可取?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）原因：根據(jù)材料中“1936年10月22日，蔣介石由南京飛抵西安，嚴令進剿紅軍”，“張學良當面表示反對，并提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的要求，遭蔣拒絕”，“1936年10月29日……”，“1936年11月27日……”，“1936年12月7日……”等信息，結合所學知識，從社會主要矛盾、張學良多次勸諫、蔣介石頑固反共和張、楊愛國心驅使等方面，分析西安事變的原因。（2）評價：根據(jù)材料中相關西安事變的發(fā)生、和平解決以及“1936年12月24日，蔣介石簽訂六項協(xié)議，被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)合抗日的主張”，“西安事變后，張學良送蔣介石回南京秘密軟禁起采，由大陸到臺灣，失去了自由”等信息，結合所學知識，用辯證方法，從西安事變在中國歷史上的重要意義著手，肯定張學良的愛國，從其多次勸諫到兵諫再到親送蔣介石回南京，說明其忠君的一面。14、（1）以廂統(tǒng)坊，城市設區(qū)（分區(qū)）管理；城市管理機構設置完備，職責明確：城市管理趨于規(guī)范（2）變化：出現(xiàn)了近代自治城市；工廠主、企業(yè)家主導城市管理。背景：工業(yè)革命推動工業(yè)化和城市化，新興工業(yè)城市崛起；鄉(xiāng)村教區(qū)體制不適應工業(yè)社會對城市治理的需要；工業(yè)資產(chǎn)階級（工廠主、企業(yè)家）爭取政治權利的斗爭；議會改革和行政體制改革的實施。（3）激活城市各項管理功能的最大化；提升城市市民工作、生活的質量水平（幸福指數(shù)）；有助于緩解社會矛盾和推動城市和諧發(fā)展。（答出其中2點即可，或寫出與上述意思相近的答案亦可）