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第四章科技文書學(xué)習(xí)目標(biāo)主要內(nèi)容本章小結(jié)思考練習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖第四章科技文書學(xué)習(xí)目標(biāo)1123掌握科技文書的概念,理解科技文書的特點(diǎn),理解科技文書的寫作要求;重點(diǎn)掌握畢業(yè)論文和產(chǎn)品說明書的概念和寫法;體味例文,思考論文的結(jié)構(gòu)方法;學(xué)習(xí)搜集資料、分析資料的方法。123掌握科技文書的概念,理解科技文書的特2主要內(nèi)容第一節(jié)科技文書概述第二節(jié)學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文第三節(jié)工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、
產(chǎn)品說明書第四節(jié)科技文案主要內(nèi)容第一節(jié)科技文書概述3第一節(jié)科技文書概述一、科技文書的概念二、科技文書的種類三、科技文書的寫作要求第一節(jié)科技文書概述一、科技文書的概念4一、科技文書的概念科技文書是人們用于科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)研究和科技管理等方面的應(yīng)用文。動(dòng)畫一、科技文書的概念科技文書是人們用于科學(xué)技術(shù)5二、科技文書的種類科技文書根據(jù)其具體適用范圍,可以分為以下三類文書,見圖4-1。圖4-1科技文書的種類二、科技文書的種類科技文書根據(jù)其具體適用范圍,可以分6三、科技文書的寫作要求寫作要求內(nèi)容科學(xué)性首先體現(xiàn)在指導(dǎo)思想和方法具有科學(xué)性其二體現(xiàn)在實(shí)事求是的工作態(tài)度上,要深入調(diào)查,從客觀實(shí)際出發(fā),做到材料真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠確鑿實(shí)用性科技文書與現(xiàn)實(shí)發(fā)展有緊密聯(lián)系,是記載和描述科學(xué)技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)品更新?lián)Q代、交流科技信息的重要工具嚴(yán)謹(jǐn)性要求用語準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)合理。陳述概念常用定義法;文書的組織結(jié)構(gòu)具有邏輯性、系統(tǒng)性;反映在方法上,就是觀點(diǎn)用事實(shí)說話,論證講究邏輯方法三、科技文書的寫作要求寫作要求內(nèi)7第二節(jié)學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文一、學(xué)術(shù)論文二、畢業(yè)論文第二節(jié)學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文一、學(xué)術(shù)論文8一、學(xué)術(shù)論文(一)概念和特點(diǎn)
1.概念學(xué)術(shù)論文是總結(jié)、研究、探討自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的理論問題的應(yīng)用文。
2.特點(diǎn)學(xué)術(shù)論文具有創(chuàng)造性和理論性特點(diǎn)。一、學(xué)術(shù)論文(一)概念和特點(diǎn)1.概念9(二)學(xué)術(shù)論文的寫法寫法內(nèi)容標(biāo)題對學(xué)術(shù)研究過程或成果的直接闡述作者署名作者研究成果擁有著作權(quán)和責(zé)任感的體現(xiàn)摘要又稱提要。用于提示研究對象和目的,課題的基本觀點(diǎn)、成果及意義等內(nèi)容關(guān)鍵詞又稱主題詞。用于反映論文觀點(diǎn)或主要內(nèi)容。關(guān)鍵詞書寫在摘要的下面前言也稱引言、緒言、緒論等。前言包括:研究背景、研究目的、研究范圍、研究方法、主要觀點(diǎn)及成果、評(píng)價(jià)意義諸方面的內(nèi)容正文也稱為本論,是論文內(nèi)容的核心。這一部分直接表述科研成果注釋是論文對正文某些問題的解釋參考文獻(xiàn)目錄主要有三方面的作用(二)學(xué)術(shù)論文的寫法寫法內(nèi)104.1略論朱熹的荒政思想
(2002年2月)朱熹在多年的地方官仕途生涯中,親眼目睹了災(zāi)荒之年,饑民或流離失所,或餓死道路,或揭竿而起的現(xiàn)實(shí),形成了較為系統(tǒng)的荒政思想。一、提出“蠲免、賑恤本是一事”的主張南宋淳熙六年(1179年)夏,天下大旱,宋孝宗詔令“監(jiān)司、郡守條其民間利病”……六、救荒之要,貴在及時(shí)朱熹認(rèn)為,政府推行荒政,要在及時(shí),如果失去時(shí)機(jī),救災(zāi)緩慢,就會(huì)費(fèi)用高,且成效小……朱熹直言不諱地揭露了南宋政府荒政體制運(yùn)行緩慢的弊病,表達(dá)了救荒宜及時(shí)不宜遲緩的思想和主張。4.1略論朱熹的荒政思想11節(jié)選自賈玉英的《略論朱熹的荒政思想與實(shí)踐》。這是一篇史學(xué)方面的論文。其選題具有補(bǔ)充前說的意義,即在前人的研究基礎(chǔ)上,豐富研究內(nèi)容,使之條理化,并提出新看法。史學(xué)論文有古為今用的意義,討論朱熹的荒政思想,其目的在于總結(jié)古人經(jīng)驗(yàn),供今天借鑒。節(jié)選自賈玉英的《略論朱熹的荒政思想12二、畢業(yè)論文(一)概念和要求
1.概念
畢業(yè)論文是大學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)表述理論創(chuàng)造、或表述分析應(yīng)用的應(yīng)用文。二、畢業(yè)論文(一)概念和要求1.概念132.要求序號(hào)特殊之處1綜合考查已學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。具體內(nèi)容如下:
①考查運(yùn)用已學(xué)專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題的能力;
②考查查詢專業(yè)資料(中文資料和外文資料)的能力;
③考查運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析和處理數(shù)據(jù)的能力;
④考查語言(中文和外文)的表達(dá)能力和文章的撰寫能力2培養(yǎng)科學(xué)工作的素質(zhì),要求詳細(xì)闡述課題研究過程,體現(xiàn)該課題的科研方法3培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),要求學(xué)生的選題具有新穎性、實(shí)踐性2.要求序號(hào)特殊之處1綜合考14選題可以從一下4個(gè)方面考慮,見圖4-2。(二)畢業(yè)論文的選題問題圖4-2畢業(yè)論文的選題問題選題可以從一下4個(gè)方面考慮,見圖4-2。(二)畢業(yè)論文的選15(三)資料的搜集
資料收集的途徑可以通過直接調(diào)查和圖書館或檔案館查閱獲得,見圖4-3。圖4-3資料的搜集(三)資料的搜集資料收集的途徑可以通過直接調(diào)查和圖16(四)論文主體的撰寫
撰寫的步驟具體內(nèi)容做好資料的分析工作(1)將資料分類;(2)析資料并從中導(dǎo)出結(jié)論;(3)給每類資料擬寫標(biāo)題內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的思考(1)根據(jù)擬定的論題,分析各類資料的內(nèi)容,進(jìn)一步分析資料的意義或關(guān)系;(2)根據(jù)資料的情況和它們之間的邏輯關(guān)系,寫出總體結(jié)論;(3)根據(jù)初步研究結(jié)果,確定主體結(jié)構(gòu)。比較簡單的方法是:將分論組織起來,形成短文進(jìn)一步提煉論點(diǎn)(1)觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一;(2)結(jié)論應(yīng)當(dāng)升華。有了基本的結(jié)論,這個(gè)結(jié)論還存在哪些問題沒有解決,有什么發(fā)展前景,可再分析上升認(rèn)識(shí)(四)論文主體的撰寫撰寫的步驟具體內(nèi)17(五)需要注意的問題需注意的問題具體內(nèi)容注意過渡將材料組織成文,要注意內(nèi)容之間的聯(lián)系,必要時(shí)要增加過渡語完善整體(1)標(biāo)題;(2)提要;(3)參考文獻(xiàn)目錄語言的修改(1)先過基礎(chǔ)關(guān)。注意標(biāo)點(diǎn),不可句讀不分。把句子寫通順;(2)推敲、潤色;刪除;補(bǔ)易;調(diào)動(dòng);推敲;潤色(五)需要注意的問題需注意的問題具體內(nèi)18第三節(jié)工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、產(chǎn)品說明書一、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告二、產(chǎn)品說明書第三節(jié)工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、產(chǎn)品說明書一、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告19一、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(一)概念和要求
1.概念工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告是工科大學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)理論表述其工程設(shè)計(jì)情況的應(yīng)用文。
一、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(一)概念和要求1.概念20工科畢業(yè)設(shè)計(jì)主要考查學(xué)生是否具備工程設(shè)計(jì)的初步能力。要求:
(1)考查運(yùn)用原理(機(jī)械、電力、電子、計(jì)算機(jī))的能力;(2)考查查閱資料、工程手冊、材料手冊等方面的能力;(3)考查繪制圖紙的能力;(4)考查分析模型數(shù)據(jù)的能力;(5)考查實(shí)驗(yàn)工作的能力。2.要求工科畢業(yè)設(shè)計(jì)主要考查學(xué)生是否具備2.要求21工科畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫法主要有兩點(diǎn)要求,見圖4-4。(二)寫法圖4-4工科畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫法工科畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫法主要有兩點(diǎn)要求,見圖4-4。(二)寫法圖224.02畢業(yè)設(shè)計(jì)
關(guān)于學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)報(bào)告××大學(xué)信息管理系×××[摘要]本文設(shè)計(jì)了一般學(xué)校通用的“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”。本設(shè)計(jì)采用目前通用的小型數(shù)據(jù)庫FoxBase語言編寫,以適應(yīng)現(xiàn)行學(xué)校內(nèi)部與外部交換信息的需要。
本設(shè)計(jì)以FoxBase為核心模塊,開發(fā)出菜單模塊、運(yùn)算功能模塊……采用功能模塊式的組合方式,構(gòu)建整個(gè)系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)庫學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
一、前言
目前,大多數(shù)學(xué)校在利用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績方面,還停留在“單獨(dú)表格式文件管理、沒有形成系統(tǒng)”的水平層面上……4.02畢業(yè)設(shè)計(jì)
關(guān)于學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)報(bào)告23二、系統(tǒng)原理說明(一)系統(tǒng)構(gòu)建依據(jù)
本系統(tǒng)構(gòu)建依據(jù)是一般學(xué)校的學(xué)生成績管理過程。其過程是:……(二)系統(tǒng)內(nèi)容和性能……
三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)(一)數(shù)據(jù)庫文件……(三)數(shù)據(jù)庫文件與功能模塊文件關(guān)系一覽表(略)附……參考文獻(xiàn)
1.《FoxBase編程》.×××主編.北京:北京科學(xué)技術(shù)出版社,1995
2.《小型數(shù)據(jù)庫實(shí)用案例》.×××主編.北京:電子工業(yè)出版社,1996二、系統(tǒng)原理說明24該設(shè)計(jì)報(bào)告書屬于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)類。作為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐,選題大小、難度均適當(dāng),又具有現(xiàn)實(shí)意義。從寫法上來說,其整體為總分式,即先概括介紹整體設(shè)計(jì)思想,然后分項(xiàng)說明各項(xiàng)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容,最后將局部設(shè)計(jì)匯總,結(jié)構(gòu)清晰。在表述上,采用圖表結(jié)合方式和典型設(shè)計(jì)程序說明方式,將設(shè)計(jì)思想闡述得比較清楚。具體程序文件,采用了附件形式說明,避免了因程序文件過長對闡述設(shè)計(jì)思想造成的影響。該設(shè)計(jì)報(bào)告書屬于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)類。作為學(xué)生25二、產(chǎn)品說明書(一)概念和特點(diǎn)
1.概念產(chǎn)品說明書是對產(chǎn)品的性能、規(guī)格用途、保存和使用方法進(jìn)行說明的文書。二、產(chǎn)品說明書(一)概念和特點(diǎn)1.概念262.
特點(diǎn)產(chǎn)品說明書具有以下三個(gè)特點(diǎn),見圖4-5。圖4-5產(chǎn)品說明書的特點(diǎn)2.特點(diǎn)產(chǎn)品說明書具有以下三個(gè)特點(diǎn),見圖4-5。圖4-527(二)寫法寫法具體內(nèi)容標(biāo)題寫明產(chǎn)品的名稱和“說明書”、“說明”或“介紹”等字樣即可。如果產(chǎn)品屬于國家有關(guān)部門批準(zhǔn)許可生產(chǎn)的,還需要將批準(zhǔn)的部門名稱(簡稱)、文號(hào)、專利證號(hào)等寫在標(biāo)題的上方或下方正文寫作形式有條款式、短文式和復(fù)合式具名正文結(jié)束后,在正文右下方,寫上產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和定點(diǎn)經(jīng)銷單位的名稱以及聯(lián)系方式(二)寫法寫法具體內(nèi)容28要做到:用語既要科學(xué)又要通俗易懂;內(nèi)容要全面、真實(shí)。(三)寫作要求要做到:(三)寫作要求29第四節(jié)科技文案一、典型文案二、瑕疵文案第四節(jié)科技文案一、典型文案30一、典型文案知識(shí)創(chuàng)新的機(jī)制和創(chuàng)造性的本質(zhì)中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所金吾倫我們這里所談的“知識(shí)創(chuàng)新”,可以涵蓋技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等,也不對“發(fā)現(xiàn)”(discovery)、“發(fā)明”(invention)和習(xí)慣上所稱的“創(chuàng)新”(innovation)作嚴(yán)格的區(qū)分,只注重它們的共性,即創(chuàng)意和創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。
自從科學(xué)哲學(xué)家、物理學(xué)家邁克爾·波蘭尼提出了意會(huì)知識(shí)(tacitknowledge)的概念以后,……
拋棄傳統(tǒng)的機(jī)械論和還原論的思維方式,確立以展開·整合為特征的創(chuàng)造性思維方式,可以提高我們的智力水平,推動(dòng)高效持續(xù)的知識(shí)創(chuàng)新。4.05一、典型文案知識(shí)創(chuàng)新的機(jī)制和創(chuàng)造性的本質(zhì)4.0531本文摘自《新華文摘》(1999年第11期),是一篇討論“思維科學(xué)”的哲學(xué)類學(xué)術(shù)論文。該文的選題;該文探討問題的方法。12本文摘自《新華文摘》(1999年第111232二、瑕疵文案畢業(yè)論文
中國改革開放以來的通貨膨脹的特點(diǎn)及原因
95級(jí)×××
內(nèi)容提要許多發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)改革的實(shí)踐證明,在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌過程中往往伴隨著物價(jià)上漲,有的因物價(jià)輪番上漲形成嚴(yán)重的通貨膨脹,導(dǎo)致改革的停滯、挫折乃至失敗……自從1978年12月十一屆三中全會(huì)決定進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革以來,我國主要經(jīng)歷了三次較嚴(yán)重的通貨脹,……我國改革以來的通貨膨脹的成因很多,其中最重要的是以下幾點(diǎn):……治理通貨膨脹的具體措施可以有以下幾條……4.06二、瑕疵文案畢業(yè)論文
中國改革開放以來的通貨膨脹的特點(diǎn)及原因33這是一篇畢業(yè)論文的提要和尾部。從提要中我們不難看出,原文比較長(原文2萬5千字)。從提要中不難看出,作者撰寫畢業(yè)論文十分認(rèn)真,材料搜集也很豐富。該文的選題;論文的成績與缺陷;參考書目及文獻(xiàn)……12這是一篇畢業(yè)論文的提要和尾部。從提1234科技文書是人們用于科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)研究和科技管理等方面的應(yīng)用文??萍嘉臅鶕?jù)其具體適用范圍,可以分為論文類、報(bào)告類和說明類三類文書。撰寫科技文書,要求文章具有科學(xué)性、實(shí)用性和嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)術(shù)論文是總結(jié)、研究、探討自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的理論問題的應(yīng)用文。學(xué)術(shù)論文具有創(chuàng)造性和理論性的特點(diǎn)。畢業(yè)論文和工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告從本質(zhì)上說,都屬于論文和報(bào)告類科技文體。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-1987《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》,學(xué)術(shù)論文應(yīng)當(dāng)由標(biāo)題、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、注釋、參考文獻(xiàn)目錄等部分構(gòu)成。科技文書是人們用于科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)研究和科技管35
查閱專業(yè)資料:你所學(xué)專業(yè)有多少種期刊?
你最喜歡哪種專業(yè)期刊?該期刊你最喜歡什么欄目?為什么?
從最近三至四期的專業(yè)期刊中,找出你最喜歡的欄目資料,分類編成小資料卡,或小文集,并寫出閱讀心得。
123查閱專業(yè)資料:12336知識(shí)結(jié)構(gòu)圖科技文書科技文書的種類和作用科技文書概述科技文書的寫作要求科技文書的概念學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)論文畢業(yè)論文工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告科技文案瑕疵文案學(xué)術(shù)論文產(chǎn)品說明書工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告典型文案知識(shí)結(jié)構(gòu)圖科科技文書的種類和作用科技文書概述37第四章科技文書學(xué)習(xí)目標(biāo)主要內(nèi)容本章小結(jié)思考練習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖第四章科技文書學(xué)習(xí)目標(biāo)38123掌握科技文書的概念,理解科技文書的特點(diǎn),理解科技文書的寫作要求;重點(diǎn)掌握畢業(yè)論文和產(chǎn)品說明書的概念和寫法;體味例文,思考論文的結(jié)構(gòu)方法;學(xué)習(xí)搜集資料、分析資料的方法。123掌握科技文書的概念,理解科技文書的特39主要內(nèi)容第一節(jié)科技文書概述第二節(jié)學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文第三節(jié)工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、
產(chǎn)品說明書第四節(jié)科技文案主要內(nèi)容第一節(jié)科技文書概述40第一節(jié)科技文書概述一、科技文書的概念二、科技文書的種類三、科技文書的寫作要求第一節(jié)科技文書概述一、科技文書的概念41一、科技文書的概念科技文書是人們用于科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)研究和科技管理等方面的應(yīng)用文。動(dòng)畫一、科技文書的概念科技文書是人們用于科學(xué)技術(shù)42二、科技文書的種類科技文書根據(jù)其具體適用范圍,可以分為以下三類文書,見圖4-1。圖4-1科技文書的種類二、科技文書的種類科技文書根據(jù)其具體適用范圍,可以分43三、科技文書的寫作要求寫作要求內(nèi)容科學(xué)性首先體現(xiàn)在指導(dǎo)思想和方法具有科學(xué)性其二體現(xiàn)在實(shí)事求是的工作態(tài)度上,要深入調(diào)查,從客觀實(shí)際出發(fā),做到材料真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠確鑿實(shí)用性科技文書與現(xiàn)實(shí)發(fā)展有緊密聯(lián)系,是記載和描述科學(xué)技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)品更新?lián)Q代、交流科技信息的重要工具嚴(yán)謹(jǐn)性要求用語準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)合理。陳述概念常用定義法;文書的組織結(jié)構(gòu)具有邏輯性、系統(tǒng)性;反映在方法上,就是觀點(diǎn)用事實(shí)說話,論證講究邏輯方法三、科技文書的寫作要求寫作要求內(nèi)44第二節(jié)學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文一、學(xué)術(shù)論文二、畢業(yè)論文第二節(jié)學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文一、學(xué)術(shù)論文45一、學(xué)術(shù)論文(一)概念和特點(diǎn)
1.概念學(xué)術(shù)論文是總結(jié)、研究、探討自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的理論問題的應(yīng)用文。
2.特點(diǎn)學(xué)術(shù)論文具有創(chuàng)造性和理論性特點(diǎn)。一、學(xué)術(shù)論文(一)概念和特點(diǎn)1.概念46(二)學(xué)術(shù)論文的寫法寫法內(nèi)容標(biāo)題對學(xué)術(shù)研究過程或成果的直接闡述作者署名作者研究成果擁有著作權(quán)和責(zé)任感的體現(xiàn)摘要又稱提要。用于提示研究對象和目的,課題的基本觀點(diǎn)、成果及意義等內(nèi)容關(guān)鍵詞又稱主題詞。用于反映論文觀點(diǎn)或主要內(nèi)容。關(guān)鍵詞書寫在摘要的下面前言也稱引言、緒言、緒論等。前言包括:研究背景、研究目的、研究范圍、研究方法、主要觀點(diǎn)及成果、評(píng)價(jià)意義諸方面的內(nèi)容正文也稱為本論,是論文內(nèi)容的核心。這一部分直接表述科研成果注釋是論文對正文某些問題的解釋參考文獻(xiàn)目錄主要有三方面的作用(二)學(xué)術(shù)論文的寫法寫法內(nèi)474.1略論朱熹的荒政思想
(2002年2月)朱熹在多年的地方官仕途生涯中,親眼目睹了災(zāi)荒之年,饑民或流離失所,或餓死道路,或揭竿而起的現(xiàn)實(shí),形成了較為系統(tǒng)的荒政思想。一、提出“蠲免、賑恤本是一事”的主張南宋淳熙六年(1179年)夏,天下大旱,宋孝宗詔令“監(jiān)司、郡守條其民間利病”……六、救荒之要,貴在及時(shí)朱熹認(rèn)為,政府推行荒政,要在及時(shí),如果失去時(shí)機(jī),救災(zāi)緩慢,就會(huì)費(fèi)用高,且成效小……朱熹直言不諱地揭露了南宋政府荒政體制運(yùn)行緩慢的弊病,表達(dá)了救荒宜及時(shí)不宜遲緩的思想和主張。4.1略論朱熹的荒政思想48節(jié)選自賈玉英的《略論朱熹的荒政思想與實(shí)踐》。這是一篇史學(xué)方面的論文。其選題具有補(bǔ)充前說的意義,即在前人的研究基礎(chǔ)上,豐富研究內(nèi)容,使之條理化,并提出新看法。史學(xué)論文有古為今用的意義,討論朱熹的荒政思想,其目的在于總結(jié)古人經(jīng)驗(yàn),供今天借鑒。節(jié)選自賈玉英的《略論朱熹的荒政思想49二、畢業(yè)論文(一)概念和要求
1.概念
畢業(yè)論文是大學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)表述理論創(chuàng)造、或表述分析應(yīng)用的應(yīng)用文。二、畢業(yè)論文(一)概念和要求1.概念502.要求序號(hào)特殊之處1綜合考查已學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。具體內(nèi)容如下:
①考查運(yùn)用已學(xué)專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題的能力;
②考查查詢專業(yè)資料(中文資料和外文資料)的能力;
③考查運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析和處理數(shù)據(jù)的能力;
④考查語言(中文和外文)的表達(dá)能力和文章的撰寫能力2培養(yǎng)科學(xué)工作的素質(zhì),要求詳細(xì)闡述課題研究過程,體現(xiàn)該課題的科研方法3培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),要求學(xué)生的選題具有新穎性、實(shí)踐性2.要求序號(hào)特殊之處1綜合考51選題可以從一下4個(gè)方面考慮,見圖4-2。(二)畢業(yè)論文的選題問題圖4-2畢業(yè)論文的選題問題選題可以從一下4個(gè)方面考慮,見圖4-2。(二)畢業(yè)論文的選52(三)資料的搜集
資料收集的途徑可以通過直接調(diào)查和圖書館或檔案館查閱獲得,見圖4-3。圖4-3資料的搜集(三)資料的搜集資料收集的途徑可以通過直接調(diào)查和圖53(四)論文主體的撰寫
撰寫的步驟具體內(nèi)容做好資料的分析工作(1)將資料分類;(2)析資料并從中導(dǎo)出結(jié)論;(3)給每類資料擬寫標(biāo)題內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的思考(1)根據(jù)擬定的論題,分析各類資料的內(nèi)容,進(jìn)一步分析資料的意義或關(guān)系;(2)根據(jù)資料的情況和它們之間的邏輯關(guān)系,寫出總體結(jié)論;(3)根據(jù)初步研究結(jié)果,確定主體結(jié)構(gòu)。比較簡單的方法是:將分論組織起來,形成短文進(jìn)一步提煉論點(diǎn)(1)觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一;(2)結(jié)論應(yīng)當(dāng)升華。有了基本的結(jié)論,這個(gè)結(jié)論還存在哪些問題沒有解決,有什么發(fā)展前景,可再分析上升認(rèn)識(shí)(四)論文主體的撰寫撰寫的步驟具體內(nèi)54(五)需要注意的問題需注意的問題具體內(nèi)容注意過渡將材料組織成文,要注意內(nèi)容之間的聯(lián)系,必要時(shí)要增加過渡語完善整體(1)標(biāo)題;(2)提要;(3)參考文獻(xiàn)目錄語言的修改(1)先過基礎(chǔ)關(guān)。注意標(biāo)點(diǎn),不可句讀不分。把句子寫通順;(2)推敲、潤色;刪除;補(bǔ)易;調(diào)動(dòng);推敲;潤色(五)需要注意的問題需注意的問題具體內(nèi)55第三節(jié)工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、產(chǎn)品說明書一、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告二、產(chǎn)品說明書第三節(jié)工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、產(chǎn)品說明書一、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告56一、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(一)概念和要求
1.概念工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告是工科大學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)理論表述其工程設(shè)計(jì)情況的應(yīng)用文。
一、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(一)概念和要求1.概念57工科畢業(yè)設(shè)計(jì)主要考查學(xué)生是否具備工程設(shè)計(jì)的初步能力。要求:
(1)考查運(yùn)用原理(機(jī)械、電力、電子、計(jì)算機(jī))的能力;(2)考查查閱資料、工程手冊、材料手冊等方面的能力;(3)考查繪制圖紙的能力;(4)考查分析模型數(shù)據(jù)的能力;(5)考查實(shí)驗(yàn)工作的能力。2.要求工科畢業(yè)設(shè)計(jì)主要考查學(xué)生是否具備2.要求58工科畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫法主要有兩點(diǎn)要求,見圖4-4。(二)寫法圖4-4工科畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫法工科畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫法主要有兩點(diǎn)要求,見圖4-4。(二)寫法圖594.02畢業(yè)設(shè)計(jì)
關(guān)于學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)報(bào)告××大學(xué)信息管理系×××[摘要]本文設(shè)計(jì)了一般學(xué)校通用的“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”。本設(shè)計(jì)采用目前通用的小型數(shù)據(jù)庫FoxBase語言編寫,以適應(yīng)現(xiàn)行學(xué)校內(nèi)部與外部交換信息的需要。
本設(shè)計(jì)以FoxBase為核心模塊,開發(fā)出菜單模塊、運(yùn)算功能模塊……采用功能模塊式的組合方式,構(gòu)建整個(gè)系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)庫學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
一、前言
目前,大多數(shù)學(xué)校在利用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績方面,還停留在“單獨(dú)表格式文件管理、沒有形成系統(tǒng)”的水平層面上……4.02畢業(yè)設(shè)計(jì)
關(guān)于學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)報(bào)告60二、系統(tǒng)原理說明(一)系統(tǒng)構(gòu)建依據(jù)
本系統(tǒng)構(gòu)建依據(jù)是一般學(xué)校的學(xué)生成績管理過程。其過程是:……(二)系統(tǒng)內(nèi)容和性能……
三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)(一)數(shù)據(jù)庫文件……(三)數(shù)據(jù)庫文件與功能模塊文件關(guān)系一覽表(略)附……參考文獻(xiàn)
1.《FoxBase編程》.×××主編.北京:北京科學(xué)技術(shù)出版社,1995
2.《小型數(shù)據(jù)庫實(shí)用案例》.×××主編.北京:電子工業(yè)出版社,1996二、系統(tǒng)原理說明61該設(shè)計(jì)報(bào)告書屬于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)類。作為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐,選題大小、難度均適當(dāng),又具有現(xiàn)實(shí)意義。從寫法上來說,其整體為總分式,即先概括介紹整體設(shè)計(jì)思想,然后分項(xiàng)說明各項(xiàng)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容,最后將局部設(shè)計(jì)匯總,結(jié)構(gòu)清晰。在表述上,采用圖表結(jié)合方式和典型設(shè)計(jì)程序說明方式,將設(shè)計(jì)思想闡述得比較清楚。具體程序文件,采用了附件形式說明,避免了因程序文件過長對闡述設(shè)計(jì)思想造成的影響。該設(shè)計(jì)報(bào)告書屬于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)類。作為學(xué)生62二、產(chǎn)品說明書(一)概念和特點(diǎn)
1.概念產(chǎn)品說明書是對產(chǎn)品的性能、規(guī)格用途、保存和使用方法進(jìn)行說明的文書。二、產(chǎn)品說明書(一)概念和特點(diǎn)1.概念632.
特點(diǎn)產(chǎn)品說明書具有以下三個(gè)特點(diǎn),見圖4-5。圖4-5產(chǎn)品說明書的特點(diǎn)2.特點(diǎn)產(chǎn)品說明書具有以下三個(gè)特點(diǎn),見圖4-5。圖4-564(二)寫法寫法具體內(nèi)容標(biāo)題寫明產(chǎn)品的名稱和“說明書”、“說明”或“介紹”等字樣即可。如果產(chǎn)品屬于國家有關(guān)部門批準(zhǔn)許可生產(chǎn)的,還需要將批準(zhǔn)的部門名稱(簡稱)、文號(hào)、專利證號(hào)等寫在標(biāo)題的上方或下方正文寫作形式有條款式、短文式和復(fù)合式具名正文結(jié)束后,在正文右下方,寫上產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和定點(diǎn)經(jīng)銷單位的名稱以及聯(lián)系方式(二)寫法寫法具體內(nèi)容65要做到:用語既要科學(xué)又要通俗易懂;內(nèi)容要全面、真實(shí)。(三)寫作要求要做到:(三)寫作要求66第四節(jié)科技文案一、典型文案二、瑕疵文案第四節(jié)科技文案一、典型文案67一、典型文案知識(shí)創(chuàng)新的機(jī)制和創(chuàng)造性的本質(zhì)中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所金吾倫我們這里所談的“知識(shí)創(chuàng)新”,可以涵蓋技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等,也不對“發(fā)現(xiàn)”(discovery)、“發(fā)明”(invention)和習(xí)慣上所稱的“創(chuàng)新”(innovation)作嚴(yán)格的區(qū)分,只注重它們的共性,即創(chuàng)意和創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。
自從科學(xué)哲學(xué)家、物理學(xué)家邁克爾·波蘭尼提出了意會(huì)知識(shí)(tacitknowledge)的概念以后,……
拋棄傳統(tǒng)的機(jī)械論和還原論的思維方式,確立以展開·整合為特征的創(chuàng)造性思維方式,可
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