時(shí)事評(píng)論類材料作文審題立意課件

時(shí)事評(píng)論類材料作文材料作文是作文考試常見的形式。依據(jù)材料的形式，可分為文字材料、圖畫材料；依據(jù)內(nèi)容，可分為寓意類（比喻類、故事類、名言詩歌類）和時(shí)事評(píng)論類材料（又叫任務(wù)驅(qū)動(dòng)型）。寫作時(shí)要依據(jù)材料的特點(diǎn)分清類別，依要求進(jìn)行作文。2022/11/241時(shí)事評(píng)論類材料作文材料作文是作文考試常見的形式。2022/1今天重點(diǎn)談時(shí)事評(píng)論類作文的特點(diǎn)和寫法。①新課標(biāo)指出：在寫作教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與生活，體驗(yàn)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)寫作欲望。2022/11/242今天重點(diǎn)談時(shí)事評(píng)論類作文的特點(diǎn)和寫法。2022/11/222②高考導(dǎo)向:高考作文注重塑造學(xué)生的“社會(huì)品質(zhì)”。以往高考作文比較關(guān)注學(xué)生的“個(gè)人品質(zhì)”，注重學(xué)生的人品人格，個(gè)人的內(nèi)心情感。2022/11/243②高考導(dǎo)向:2022/11/223而近2年全國卷以及其它很多省的高考語文作文則要求學(xué)生在注重自己的“個(gè)人品質(zhì)”的同時(shí)，更應(yīng)該開闊眼界，去關(guān)注社會(huì)，去關(guān)注我們的國家，去關(guān)注我們?nèi)祟悜?yīng)如何與自然和諧相處，去做一個(gè)有感情有社會(huì)責(zé)任的人。2022/11/244而近2年全國卷以及其它很多省的高考語文作文則要求學(xué)生在注重自一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2、寫好時(shí)評(píng)類作文的開頭2022/11/245一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2022/11/22二、寫作“任務(wù)”的類型

1、解決問題式寫作任務(wù)。例：你的好朋友是某重點(diǎn)中學(xué)高三年級(jí)中上水平學(xué)生。他對(duì)歷史特別感興趣，從高一開始，就立志報(bào)考某重點(diǎn)大學(xué)歷史系?，F(xiàn)在畢業(yè)在即，班主任李老師動(dòng)員他報(bào)考一般院校，認(rèn)為這樣錄取的把握比較大。他父母認(rèn)為學(xué)歷史“出路”窄，由于他外語成績好，所以堅(jiān)決主張他去報(bào)考外經(jīng)、外貿(mào)專業(yè)，將來容易找到工作，待遇也比較優(yōu)厚。他為此感到困惑和苦惱，給你寫了一封信，想聽聽你的意見。請(qǐng)給他寫一封回信。2022/11/246二、寫作“任務(wù)”的類型1、解決問題式寫作任務(wù)。例：你的好二、寫作“任務(wù)”的類型2、決定式寫作任務(wù)。

即寫作任務(wù)是一個(gè)帶有爭議性的問題，可能有多個(gè)結(jié)果，讓學(xué)生通過協(xié)商或討論選擇一種結(jié)果，并進(jìn)行充分論述。例：當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

2022/11/247二、寫作“任務(wù)”的類型2、決定式寫作任務(wù)。

即寫作任務(wù)是一二、寫作“任務(wù)”的類型3、交換意見式寫作任務(wù)。

即寫作任務(wù)是一個(gè)具有可討論性的話題，讓學(xué)生充分交換意見，不必達(dá)成一致。例：因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

2022/11/248二、寫作“任務(wù)”的類型3、交換意見式寫作任務(wù)。

即寫作任務(wù)三、對(duì)策：①關(guān)心大事，多讀評(píng)論②學(xué)會(huì)社會(huì)熱點(diǎn)評(píng)論的寫作.2022/11/249三、對(duì)策：2022/11/229

“時(shí)評(píng)類”作文是一種新材料作文,這種作文選用社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為話題材料，要求考生貼緊材料有理性、有思想、有知識(shí)地表達(dá)自己的看法，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性、說理性。2022/11/2410“時(shí)評(píng)類”作文是一種新材料作文,這種作文選用社會(huì)

時(shí)評(píng)寫作，最重要的環(huán)節(jié)就是提煉觀點(diǎn)。一般有三種類別：

一是贊揚(yáng)式，即對(duì)新聞中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后闡釋肯定的理由。

二是批評(píng)式，即對(duì)新聞中的人物、事件、工作方法等進(jìn)行否定，然后從法律、道德等方面找出反對(duì)的依據(jù)。

三是建議式，即提出自己對(duì)新聞事件中某個(gè)問題的建設(shè)性意見。2022/11/2411時(shí)評(píng)寫作，最重要的環(huán)節(jié)就是提煉觀點(diǎn)。一時(shí)評(píng)性作文分析：在寫法上，一般可寫成評(píng)述性文章即評(píng)論，而評(píng)論一般可分為就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評(píng)定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評(píng)議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；2022/11/2412時(shí)評(píng)性作文分析：在寫法上，一般可寫成評(píng)述性文章即評(píng)論，而評(píng)所謂就事論理，就是對(duì)所評(píng)之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個(gè)道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚(yáng)清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個(gè)問題，講清一個(gè)道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評(píng)析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。2022/11/2413所謂就事論理，就是對(duì)所評(píng)之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡四、寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別寓言故事類的材料，是在寓言故事中蘊(yùn)含一個(gè)道理，我們只要提煉出這個(gè)道理，并通過古今中外的事實(shí)來證明這個(gè)道理的真實(shí)性。2022/11/2414四、寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別寓言故事類的材料，是在寓寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別時(shí)政類材料提供的不是一個(gè)故事，而是一個(gè)引起社會(huì)廣泛關(guān)注的現(xiàn)實(shí)材料或新聞事件，不需要我們?nèi)プC明它，只需要去透視它、感悟它、分析它、評(píng)價(jià)它，只要直接去分析材料中的人和事，談對(duì)錯(cuò)理由，發(fā)表對(duì)這種事實(shí)的見解態(tài)度，即所見所聞所感。2022/11/2415寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別時(shí)政類材料提供的不是一個(gè)故事就事論事緣事發(fā)揮就事選例談古論今就事說理并列對(duì)照引—議—聯(lián)—結(jié)時(shí)評(píng)類一般議論文2022/11/2416就事論事緣事發(fā)揮時(shí)評(píng)類一般議論文2022/11五、時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式【開頭】（1）簡要敘述現(xiàn)象或者引用材料。要有所強(qiáng)調(diào)，即突出與論點(diǎn)有關(guān)的部分。（2）引出論點(diǎn)。2022/11/2417五、時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2022/11/2217【中間】（1）分析法為主。圍繞現(xiàn)象材料進(jìn)行分析。（2）其它論證方法為輔，如引證法、反證法。（3）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身，發(fā)揮意義。2022/11/2418【中間】2022/11/2218【結(jié)尾】概括重申論點(diǎn)，發(fā)出感慨。2022/11/2419【結(jié)尾】2022/11/2219六、時(shí)評(píng)類寫作六法1、析材料2、論危害3、挖根源4、聯(lián)現(xiàn)實(shí)5、提辦法6、作結(jié)論（作呼告）2022/11/2420六、時(shí)評(píng)類寫作六法1、析材料2022/11/2220析材料并列關(guān)系邊……邊……既不……也不……

有……有……又……又……

既……更……既……還……

既……又……時(shí)而……時(shí)而……

既不……又不……既……也……

一邊……一邊……一面……一面……

有的……有的……有時(shí)……有時(shí)……

一來……二來……一則……二則……

一會(huì)兒……一會(huì)兒……

有時(shí)候……有時(shí)候……

一方面……(另)一方面……

有……有……還有……2022/11/2421析材料并列關(guān)系2022/11/2221有人認(rèn)為，然而我認(rèn)為相反更可怕的是我們更關(guān)注事件的背后，得出。。。的結(jié)論尤其是究其原因掩映在什么之下的是由此可見退一步講誠然，我承認(rèn)，但我更相信2022/11/2422有人認(rèn)為，然而我認(rèn)為相反2022/11/2222論危害遞進(jìn)關(guān)系不但……還……不但……也……

不光……還……不僅……而且……

不僅……還……連……都……

不只……又……單……就……

不但……并且……不但……而且……

別說……就是……不……單還……

不但……反而……不但……更……

不但……相反……不光……而且……

不光……就是……不光……也……

不僅……反而……不僅……就是……

不僅……甚至……不僅……也……

不僅……尤其……不只……還……

非但……反而……非特……還……2022/11/2423論危害遞進(jìn)關(guān)系2022/11/2223挖根源（三）因果關(guān)系由于……因此……惟其……所以……

為了……所以……因?yàn)椤拧?/p>

因?yàn)椤恪驗(yàn)椤汀?/p>

因?yàn)椤灾隆驗(yàn)椤蚨?/p>

由于……所以……因?yàn)椤蚨?/p>

既然……所以……所以……是為了……

之所以……是因?yàn)椤浴?是)因?yàn)椤?022/11/2424挖根源（三）因果關(guān)系2022/11/2224條件關(guān)系不管……也……不管……都……

不論……都……不論……也……

凡是……都……任憑……也……

無論……都……無論……也……

只要……都……只要……就……一旦……就……只有……才……惟有……才……2022/11/2425條件關(guān)系2022/11/2225聯(lián)現(xiàn)實(shí)無獨(dú)有偶同樣2022/11/2426聯(lián)現(xiàn)實(shí)無獨(dú)有偶同樣2022/11/2226提辦法(四)假設(shè)關(guān)系

即使……也……假如……就……

就是（就算）……也……如果……就（那么）……就算……總……既令……也……

即使……還（總）……哪怕……都……

倘若……便……要不是……還……

要不是……就……縱使……也……

若是……則……如果……連……也……2022/11/2427提辦法(四)假設(shè)關(guān)系2022/11/2227作呼告承接關(guān)系先……再……然后……

剛……就……

一……就……

于是……然后……

至于……就……首先……然后……

先是……接著……然后……2022/11/2428作呼告承接關(guān)系2022/11/22282015年新課標(biāo)全國Ⅰ卷作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于

800字的文章。(60分)因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。2022/11/24292015年新課標(biāo)全國Ⅰ卷作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇審題：抓對(duì)象法和關(guān)鍵詞句法

審題立意(角度分析)

1、小陳訟親——文化價(jià)值分析從倫理角度來說，算是不孝行為，不合古已有之的“親親相隱”的文化傳統(tǒng)，這是一方面；

從法律角度，又算正確之舉，對(duì)父親實(shí)施的是終級(jí)關(guān)愛。前者重“情”,后者“理”“情”兼具。

2、老陳違規(guī)成性——社會(huì)影響分析從法律角度來講，老陳交規(guī)意識(shí)淡薄，生命責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。這樣的人，在社會(huì)中大有人在。安全重于天，生命高于一切，一個(gè)人不再屬于他本人，聯(lián)系著家庭與社會(huì)。安全自己的同時(shí)，也是安全別人，既是幸福自己的家庭，也是和諧整個(gè)社會(huì)。2022/11/2430審題：抓對(duì)象法和關(guān)鍵詞句法

審題立意(角度分析)

1、小陳訟審題(角度分析)3、警方執(zhí)法——社會(huì)價(jià)值分析從法律角度，警方查實(shí)、教育、處罰，這一系列工作都是分內(nèi)之責(zé)，沒有錯(cuò)；只是公開這起舉報(bào)，則值得思索，應(yīng)該人性執(zhí)法，保護(hù)隱私。這樣才能減少矛盾，和諧社會(huì)。

4、網(wǎng)友及更多民眾的討論——社會(huì)價(jià)值分析從社會(huì)輿論角度，網(wǎng)民點(diǎn)贊(小陳訟親)、質(zhì)疑(小陳訟親、警方不容匿隱私),體現(xiàn)的是現(xiàn)代公民意識(shí)(責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、監(jiān)管意識(shí)),所要注意的是，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。

2022/11/2431審題(角度分析)3、警方執(zhí)法——社會(huì)價(jià)值分析從法律角度，審題(角度分析)5、媒體報(bào)道——思想價(jià)值分析媒體，是社會(huì)正向思想的傳播者，對(duì)社會(huì)新聞，不僅是報(bào)道，還需要引導(dǎo)，體現(xiàn)正向思想的力量。要警惕炒作、煽動(dòng)甚至推波助瀾，傳遞負(fù)面的東西。

立意示例

(1)給小陳寫信：為大義“滅”親的好閨女點(diǎn)贊；用法律來維護(hù)親情是愛不是害；愛親之情誠可貴，所用之法待商榷。(不為親者諱是法治精神的體現(xiàn)；批判地繼承傳統(tǒng)文化)

(2)給老陳寫信：愛她，就要堅(jiān)守法律底線；遵守法律，為孩子撐起一片愛的晴空；

(3)給警方寫信：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社交媒體傳播正能量；自媒體時(shí)代更需重視隱私保護(hù)。(4)給網(wǎng)民寫信：客觀看待網(wǎng)絡(luò)事件；理性發(fā)聲。

敘事體材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文特點(diǎn)2022/11/2432審題(角度分析)5、媒體報(bào)道——思想價(jià)值分析媒體，是社會(huì)有一種愛可能無須別人的理解小陳：你好，我叫明華，看到有關(guān)你的新聞后深有感觸。很慚愧，像你父親一樣，我以前開車時(shí)也有接聽和撥打電話的陋習(xí)，受你愛父之心和此舉的感動(dòng)，以后一定會(huì)改掉。想起前幾天，我的孩子批評(píng)我吃飯時(shí)還在刷手機(jī)，內(nèi)心也無比溫暖。謹(jǐn)以此信向你表達(dá)支持與敬意。你的行為贏得了多數(shù)人的支持，也有少數(shù)人質(zhì)疑和反對(duì)——你要寬容這種七嘴八舌的雜音，這就是輿論，當(dāng)有關(guān)你的新聞變成一個(gè)大眾傳播事件后，很多評(píng)論就跟你、跟事件本身無關(guān)了，你不要被這些爭議所干擾，不要被“舉報(bào)父親”這個(gè)渲染性標(biāo)簽壓得喘不過氣來，堅(jiān)信自己是以這種父親能接受的方式表達(dá)對(duì)父親的愛。我知道，你這樣做，絕不是“吾愛吾父，吾更愛原則”——而就是純粹的愛父親，以這種讓父親記憶深刻的方式改掉陋習(xí)。這種愛，只要父親能夠理解就足夠了，無須別人的理解。2022/11/2433有一種愛可能無須別人的理解小陳：2022/11/2233之所以有一些爭議和質(zhì)疑，是因?yàn)樗麄儧]有站在一個(gè)愛父親的女兒的角度來看這個(gè)問題，沒有將心比心，沒有同情的理解，而是一個(gè)湊熱鬧的看客和冰冷的旁觀者。當(dāng)這件事成為一個(gè)大眾話題時(shí)，你已經(jīng)成為一個(gè)被消費(fèi)的熱點(diǎn)。大眾傳媒工業(yè)從這條新聞中各取所需：網(wǎng)友需要的是倫理沖突和情法爭議，媒體需要的是勁爆新聞和反常故事，評(píng)論員需要的是噱頭和談資，交警需要的是普法案例，律師需要的是以案說法，道學(xué)家需要的是道德高地，微博需要的是能增加點(diǎn)擊的熱點(diǎn)，微信圈需要的是能刷屏的溫暖雞湯。而這一切，與你的需要沒有關(guān)系。作為一個(gè)曾一直努力想讓父親改掉抽煙習(xí)慣的我知道，作為女兒的你，要的只是父親能改掉這個(gè)開車陋習(xí)，要的是父親免于被這種陋習(xí)所傷害，要的是開車的父親平平安安回到家中和你一起吃晚餐。從新聞看，你的目的已經(jīng)達(dá)到，父親老陳后來領(lǐng)悟到“覺得女兒確實(shí)說的很有道理，她是在對(duì)家人的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人愛的一種體現(xiàn)”?！赣H理解了你的良苦用心，讀到了你的愛，那就足夠了。

2022/11/2434之所以有一些爭議和質(zhì)疑，是因?yàn)樗麄儧]有站在一個(gè)這個(gè)世界上，說服真的是一件很難的事，尤其是想說服每個(gè)人，讓每個(gè)人都點(diǎn)贊，那根本不可能——我想跟你分享一幅漫畫，你永遠(yuǎn)都無法滿足所有人。很多時(shí)候，你只須介意你愛的人的感受，只要說服那個(gè)你想說服的人，你愛的人理解，你介意的人接受，就可以了。這是你跟父親兩個(gè)人的事，是為了影響和拯救父親，而不是做給別人看的，所以不必介意那些雜音。你這樣做，只是想讓父親改掉陋習(xí)，你成功地讓父親意識(shí)到自己的問題，并理解了你的愛，真的非常棒。不要被“親親相隱”之類的偽倫理討論所誤導(dǎo)，那是鍵盤俠牽強(qiáng)附會(huì)的亂闡釋，這不是會(huì)讓父親受到嚴(yán)懲的告密，而是一種提起注意的警示方式。也不要被“大義滅親”之類的高調(diào)贊美所迷惑，這是把你和父親對(duì)立起來的高級(jí)黑。這不是什么“大義”,就是純粹而可愛的愛父之心，你“滅”掉的也不是親情，而是父親的陋習(xí)。能意識(shí)到開車打手機(jī)的交通陋習(xí)，是原則

;能在一再勸說無效后堅(jiān)持用其他方式去影響，是韌性

;能在窮盡各種方式后想到報(bào)警，是可愛和智慧

;最終贏得了你父親的理解，是完美的佳話。

2022/11/2435這個(gè)世界上，說服真的是一件很難的事，尤其是想說有一種愛可能無須別人的理解小陳，這一次事件你可能已經(jīng)感受到了輿論的多元與復(fù)雜，當(dāng)你走向社會(huì)，會(huì)更多接觸到這種輿論生態(tài)，請(qǐng)堅(jiān)守自己強(qiáng)大的內(nèi)心，堅(jiān)守自己內(nèi)心崇高的愛與原則。此致

敬禮！

明華

2015.6.72022/11/2436有一種愛可能無須別人的理解小陳，這一次事件你二測(cè)作文指導(dǎo)2022/11/2437二測(cè)作文指導(dǎo)2022/11/2237二測(cè)作文指導(dǎo)2022/11/2438二測(cè)作文指導(dǎo)2022/11/2238實(shí)戰(zhàn)演練2022/11/2439實(shí)戰(zhàn)演練2022/11/2239時(shí)事材料作文開頭2022/11/2440時(shí)事材料作文開頭2022/11/2240

一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量？北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任董藩教授給學(xué)生的答案是“40歲時(shí)身價(jià)4000萬”。近日，他在微博中“警告”自己的研究生，沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“不要來見我，也別說是我學(xué)生”，并認(rèn)為“對(duì)高學(xué)歷者來說，貧窮意味著恥辱和失敗”。（2011年04月08日《新民晚報(bào)》）對(duì)于這則報(bào)道你有什么看法？請(qǐng)根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?，題目自擬，文體不限(除詩歌外)；不要脫離材料及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2022/11/2441一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量？北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研對(duì)材料的解讀1.金錢是不是衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)？金錢并不是衡量一個(gè)人成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)富有不是用來解釋成功的唯一答案財(cái)富并不能衡量一個(gè)人真正的價(jià)值2022/11/2442對(duì)材料的解讀1.金錢是不是衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)？2022/12衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么?實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值才是真正的成功成功在于自身價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是成功，而我們的夢(mèng)想絕不僅僅是財(cái)富在我看來，衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是他獲得精神財(cái)富的多少真正的成功在于娛樂自身的同時(shí)，使成功噴涌的泉水也能澆灌社會(huì)這片綠洲

2022/11/24432衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么?2022/11/22433.為什么董藩會(huì)說出如此雷人的話？這引發(fā)你怎樣的思考？“學(xué)為人師，行為世范”的名教授說出這樣的話，金錢至上的財(cái)富觀價(jià)值觀大行其道由此可見一斑。這值得人們深思，如何教育學(xué)生形成正確的世界觀人生觀有賴于人文精神的重塑。2022/11/24443.為什么董藩會(huì)說出如此雷人的話？這引發(fā)你怎樣的思考？202二、行文時(shí)拋開材料自顧自說有些同學(xué)混淆了“時(shí)事材料作文”與一般的“寓言等材料作文”的區(qū)別。一般的“寓言等材料”，如果題目中要求“不要脫離材料的內(nèi)容或含義作文”，那么學(xué)生在寫作時(shí)可聯(lián)系材料也可不聯(lián)系，但主旨必須與材料的含義一致或接近。至于時(shí)事類材料作文，如果要求“不要脫離材料的內(nèi)容及含義作文”，最好圍繞材料來寫，即使不圍繞材料，也要在行文時(shí)多處扣材料，否則就會(huì)有離題偏題之嫌。2022/11/2445二、行文時(shí)拋開材料自顧自說有些同學(xué)混淆了“時(shí)事材料作文”與一2好的開頭例：世界上有一種東西，在某種程度上它是全部，但在另一種程度上又全無意義，它就是金錢。在這個(gè)世界上金錢也許是一種身份的象征，但它絕不是衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。我想大家都知道北師大董藩教授……2022/11/24462好的開頭2022/11/2246

例：天平的一端滿載著成功，難道他的另一端非放金錢不可嗎？使天平平衡的未必是金錢，衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)也未必是“金錢”二字。當(dāng)被問到“一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量”時(shí)，北師大教授董藩的回答卻是……2022/11/2447例：天平的一端滿載著成功，難道他的另一端非放金錢不可嗎？例:成功，按照我個(gè)人的理解，就是自己在未來的人生中能夠?qū)崿F(xiàn)自己期盼的價(jià)值。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值。而如今，社會(huì)上對(duì)成功的主流判斷標(biāo)準(zhǔn)則是一個(gè)人在社會(huì)上有多高地位，個(gè)人有多少財(cái)產(chǎn)。對(duì)此，我不敢茍同。2022/11/2448例:成功，按照我個(gè)人的理解，就是自己在未來的人生中能夠?qū)崿F(xiàn)自例；世界上有兩種花，一種花結(jié)果實(shí)，另一種花不結(jié)果實(shí)。不可否認(rèn)，結(jié)果實(shí)的花是成功的，因?yàn)樗_實(shí)有所收獲；但我們不能說不結(jié)果實(shí)的花就是一種失敗，至少它怒放過，芬芳過。近日，一則來自北師大某教授……2022/11/2449例；世界上有兩種花，一種花結(jié)果實(shí)，另一種花不結(jié)果實(shí)。不可否認(rèn)成功的開頭應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)要有明確中心論點(diǎn)要精巧要有文采要聯(lián)系材料2022/11/2450成功的開頭應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)要有明確中心論點(diǎn)2022/11/2小結(jié)1、掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式【開頭】（1）簡要敘述現(xiàn)象或者引用材料。（2）引出論點(diǎn)【中間】（1）分析法為主。圍繞現(xiàn)象材料進(jìn)行分析。（2）其它論證方法為輔，如引證法、反證法。（3）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身，發(fā)揮意義?！窘Y(jié)尾】概括重申論點(diǎn)，發(fā)出感慨。2寫好時(shí)評(píng)類作文的開頭要有明確中心論點(diǎn)要精巧要有文采要聯(lián)系材料2022/11/2451小結(jié)1、掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2022/11/2251拓展練習(xí)2022/11/2452拓展練習(xí)2022/11/22521、杭州圖書館對(duì)乞丐開放“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi),但您有權(quán)選擇離開?！?011年1月,杭州市圖書館館長禇樹青的這句話成為人們熱議的話題。禇樹青所說的“他們”,是指進(jìn)入圖書館的“乞丐”。從2003年起,杭州市圖書館即開始對(duì)所有讀者免費(fèi)開放,包括乞丐和拾荒者。這引起一些讀者的不滿,認(rèn)為這是對(duì)其他讀者的不尊重。有的讀者則稱贊這位館長有“北大遺風(fēng)”2022/11/24531、杭州圖書館對(duì)乞丐開放2022/11/2253【素材點(diǎn)撥】館長的做法確實(shí)體現(xiàn)了一種對(duì)人的尊重,體現(xiàn)了一種人人平等的理念。每個(gè)人都應(yīng)該享有進(jìn)入圖書館追求知識(shí)的權(quán)利,乞丐、拾荒者也不例外。2022/11/2454【素材點(diǎn)撥】2022/11/2254【構(gòu)思方向】(1)人的尊嚴(yán)、尊重;(2)平等理念;(3)追求知識(shí)的權(quán)利。2022/11/2455【構(gòu)思方向】2022/11/22552、我爸是李剛16日晚9時(shí)40分許，在河北大學(xué)新校區(qū)易百超市門口，一輛牌照為冀FWE420的黑色轎黑色轎車撞倒兩名穿著輪滑鞋的女生，導(dǎo)致一死一傷，司機(jī)繼續(xù)開車去校內(nèi)宿舍樓接女友。在返回途中被學(xué)生和保安攔下時(shí)，該年輕男子不但沒有去關(guān)心傷者,竟口出狂言：有本事你們告去，我爸爸是李剛！后經(jīng)證實(shí),該男子名為李啟銘,父親李剛是保定市某公安分局副局長?！拔野质抢顒?”迅速成為最火的流行語。2022/11/24562、我爸是李剛2022/11/2256【素材點(diǎn)撥】毋庸諱言,這些年,權(quán)力私化現(xiàn)象愈演愈烈,不少人出了事首先想的不是公義與法律,而是手握公權(quán)力的社會(huì)關(guān)系。社會(huì)流行一種錯(cuò)覺,只要有公權(quán)力庇佑,再大的事都是消失。這極大地刺激了民眾敏感的神經(jīng)。2022/11/2457【素材點(diǎn)撥】2022/11/2257【構(gòu)思方向】(1)、公權(quán)力濫用的隱憂;(2)、特權(quán)意識(shí)的危害;(3)、教育的缺失。2022/11/2458【構(gòu)思方向】2022/11/22583、富士康“連環(huán)跳”引人深思,富士康公司深圳龍華廠區(qū)大潤發(fā)商場(chǎng)前發(fā)生了一起員工跳樓事件。事后,富士康相關(guān)負(fù)責(zé)人證實(shí)這名員工墜樓身亡。這是2010年以來深圳富士康發(fā)生的第12宗員工墜樓事件,共造成10死2重傷。2022/11/24593、富士康“連環(huán)跳”引人深思2022/11/2259【素材點(diǎn)撥】富士康員工自殺事件,暴露了富士康公司管理制度不夠人性化、工人工作極度緊張、企業(yè)對(duì)員工缺乏必要的人性關(guān)懷等一系列企業(yè)文化、企業(yè)管理方面的問題。另一方面,珍愛生命,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活,而不是選擇逃避甚至結(jié)束生命,這也是年輕人應(yīng)有的心理素質(zhì)。2022/11/2460【素材點(diǎn)撥】2022/11/2260【構(gòu)思方向】(1)企業(yè)呼喚人性化管理;(2)以人為本;(3)珍愛生命;(4)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活。2022/11/2461【構(gòu)思方向】2022/11/22614、首場(chǎng)大學(xué)生保姆拍賣會(huì)在京舉行來自四川和黑龍江等多所高校的10名大學(xué)生在北京的中國首場(chǎng)“大學(xué)生保姆拍賣會(huì)”上亮相。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的競(jìng)拍,6名大學(xué)生獲得了保姆工作,年薪最高為4·15萬元。2022/11/24624、首場(chǎng)大學(xué)生保姆拍賣會(huì)在京舉行2022/11/2262【素材點(diǎn)撥】面對(duì)“就業(yè)難”的困境,只要大學(xué)生們放下架子,適應(yīng)社會(huì),解放思想,大膽嘗試,找一份工作并不是夢(mèng)想。從另一個(gè)角度看,大學(xué)生從事保姆工作,也不能不說是一種知識(shí)和人才的浪費(fèi)。2022/11/2463【素材點(diǎn)撥】2022/11/2263【構(gòu)思方向】（1）適應(yīng);(2)解放思想;(3)勇于嘗試;(4)珍惜知識(shí)和人才。2022/11/2464【構(gòu)思方向】2022/11/22642、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)每天下午五點(diǎn)，南京市鹽倉橋附近都會(huì)有一對(duì)老夫婦在道路停車帶搬凳子坐下，“人肉”占車位，等待兒女開車回家，如果孩子回來遲，兩人就輪換著坐，直到孩子歸來。針對(duì)此事，各方有不同反應(yīng)。有的人感嘆，可憐天下父母心；附近車主氣憤又無奈：那是社會(huì)公共車位，不是他家私人的，但總不能出手對(duì)兩個(gè)人怎么樣吧？老夫婦的兒女也很委屈：附近車位確實(shí)太緊張，但也勸父母不要這樣風(fēng)雨無阻，卻拗不過兩位老人。

對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)你就其中某一個(gè)或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不得抄襲。2022/11/24652、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(6

在一定限度內(nèi)給予溫情理解南京市一位老夫婦“人肉”占車位等待下班歸來的兒女，讓附近車氣憤又無奈。此事也引起社會(huì)不同的反應(yīng)。我認(rèn)為，在一定限度內(nèi)，應(yīng)給予中國的父母溫情的理解。

這對(duì)夫婦的兒女曾勸自己的父母不要風(fēng)雨無阻，而結(jié)果是拗不過兩位老人。此時(shí)就不能以“沒素質(zhì)”“自私”的

眼光來看待這個(gè)事件，因?yàn)樗婕暗搅耸篱g最真摯的情感——父愛和母愛。我們應(yīng)當(dāng)給予理解，騰出空間讓這份關(guān)懷潤澤到底。

當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭激烈、壓力陡增是不爭的事實(shí)。贍養(yǎng)老人、養(yǎng)育小孩、工作應(yīng)酬等等，讓如今的年輕人背上更重的責(zé)任。父母看在眼里，也疼在心里，為了能給兒女減壓，父母?jìng)円擦λ芗?，所以才有北京外環(huán)父母凌晨4點(diǎn)為還在休息而要上班的兒女排公交，才有自發(fā)到公園為兒女相親的事情，再到如今的“人肉”占位。2022/11/2466

在一定限度內(nèi)給予溫情理解南京市一位老夫婦“人肉”占車位等待這群父母也并非不明道理。他們不是違章收費(fèi)替人占位，也不是故意要擾亂秩序。他們是在盡一種責(zé)任。兒女如此辛勤勞累，這些父母豈能安心在家嗑瓜子、看電視，而讓已經(jīng)疲憊不堪的年輕人悠悠轉(zhuǎn)找車位？所以，那是一種出于本心的行為，我們應(yīng)當(dāng)看到其光輝的一面來自勵(lì)，感受到有人關(guān)心的溫暖，而非以一驚一乍的態(tài)度對(duì)待這其實(shí)沒有嚴(yán)重后果的事件。

當(dāng)然，一個(gè)矛盾的興起絕非空穴來風(fēng)，一定有它的內(nèi)因存在。比如，這是否暴露了該小區(qū)的車位管理不力？是否可以因此興建停車場(chǎng)，解決居民的實(shí)際困難？相關(guān)部門應(yīng)就此實(shí)地調(diào)查，看到事件透露出的一些東西。固然父母之情需予以理解，但前提也是在一定限度內(nèi)，尤其是法律限度，不是戴有至高之情的名義就可以為所欲為。為兒女出國而偽造護(hù)照、利用職位之便為兒女鋪路等等這類行為絕對(duì)不能容忍。舉著親情的大旗，實(shí)際上是玷污這面潔白的旗幟。

而此次父母“人肉”占位并沒有任何出格的行為發(fā)生，相反能溫暖人心而促進(jìn)相關(guān)事宜的處理。所以在一定限度內(nèi)，我們應(yīng)給予溫情理解。2022/11/2467這群父母也并非不明道理。他們不是違章收費(fèi)替人占位，也不是故意任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文預(yù)測(cè)練習(xí)去年10月7日，經(jīng)過連續(xù)搜救，17名擅自進(jìn)入廣西來賓市自然保護(hù)區(qū)露營被困失聯(lián)的驢友，成功獲救。來賓市為此次營救，耗費(fèi)了巨大的公共資源，更嚴(yán)重的是營救中救援人員也面臨巨大的危險(xiǎn)。這一事件引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響：當(dāng)?shù)卣粲躞H友要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，不要擅自行動(dòng)。有網(wǎng)友認(rèn)為，驢友是公民，作為納稅人，有權(quán)享受公共服務(wù)，不應(yīng)為救援買單；又有網(wǎng)友說“人生需要?說走就走?的旅行”，并為他們的行為點(diǎn)zan。

對(duì)此你有何看法？請(qǐng)選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題作文；不要套作，不得抄襲。

2022/11/2468任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文預(yù)測(cè)練習(xí)去年10月7日，經(jīng)過連續(xù)搜救，17名擅時(shí)事評(píng)論類材料作文材料作文是作文考試常見的形式。依據(jù)材料的形式，可分為文字材料、圖畫材料；依據(jù)內(nèi)容，可分為寓意類（比喻類、故事類、名言詩歌類）和時(shí)事評(píng)論類材料（又叫任務(wù)驅(qū)動(dòng)型）。寫作時(shí)要依據(jù)材料的特點(diǎn)分清類別，依要求進(jìn)行作文。2022/11/2469時(shí)事評(píng)論類材料作文材料作文是作文考試常見的形式。2022/1今天重點(diǎn)談時(shí)事評(píng)論類作文的特點(diǎn)和寫法。①新課標(biāo)指出：在寫作教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與生活，體驗(yàn)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)寫作欲望。2022/11/2470今天重點(diǎn)談時(shí)事評(píng)論類作文的特點(diǎn)和寫法。2022/11/222②高考導(dǎo)向:高考作文注重塑造學(xué)生的“社會(huì)品質(zhì)”。以往高考作文比較關(guān)注學(xué)生的“個(gè)人品質(zhì)”，注重學(xué)生的人品人格，個(gè)人的內(nèi)心情感。2022/11/2471②高考導(dǎo)向:2022/11/223而近2年全國卷以及其它很多省的高考語文作文則要求學(xué)生在注重自己的“個(gè)人品質(zhì)”的同時(shí)，更應(yīng)該開闊眼界，去關(guān)注社會(huì)，去關(guān)注我們的國家，去關(guān)注我們?nèi)祟悜?yīng)如何與自然和諧相處，去做一個(gè)有感情有社會(huì)責(zé)任的人。2022/11/2472而近2年全國卷以及其它很多省的高考語文作文則要求學(xué)生在注重自一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2、寫好時(shí)評(píng)類作文的開頭2022/11/2473一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2022/11/22二、寫作“任務(wù)”的類型

1、解決問題式寫作任務(wù)。例：你的好朋友是某重點(diǎn)中學(xué)高三年級(jí)中上水平學(xué)生。他對(duì)歷史特別感興趣，從高一開始，就立志報(bào)考某重點(diǎn)大學(xué)歷史系?，F(xiàn)在畢業(yè)在即，班主任李老師動(dòng)員他報(bào)考一般院校，認(rèn)為這樣錄取的把握比較大。他父母認(rèn)為學(xué)歷史“出路”窄，由于他外語成績好，所以堅(jiān)決主張他去報(bào)考外經(jīng)、外貿(mào)專業(yè)，將來容易找到工作，待遇也比較優(yōu)厚。他為此感到困惑和苦惱，給你寫了一封信，想聽聽你的意見。請(qǐng)給他寫一封回信。2022/11/2474二、寫作“任務(wù)”的類型1、解決問題式寫作任務(wù)。例：你的好二、寫作“任務(wù)”的類型2、決定式寫作任務(wù)。

即寫作任務(wù)是一個(gè)帶有爭議性的問題，可能有多個(gè)結(jié)果，讓學(xué)生通過協(xié)商或討論選擇一種結(jié)果，并進(jìn)行充分論述。例：當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

2022/11/2475二、寫作“任務(wù)”的類型2、決定式寫作任務(wù)。

即寫作任務(wù)是一二、寫作“任務(wù)”的類型3、交換意見式寫作任務(wù)。

即寫作任務(wù)是一個(gè)具有可討論性的話題，讓學(xué)生充分交換意見，不必達(dá)成一致。例：因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

2022/11/2476二、寫作“任務(wù)”的類型3、交換意見式寫作任務(wù)。

即寫作任務(wù)三、對(duì)策：①關(guān)心大事，多讀評(píng)論②學(xué)會(huì)社會(huì)熱點(diǎn)評(píng)論的寫作.2022/11/2477三、對(duì)策：2022/11/229

“時(shí)評(píng)類”作文是一種新材料作文,這種作文選用社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為話題材料，要求考生貼緊材料有理性、有思想、有知識(shí)地表達(dá)自己的看法，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性、說理性。2022/11/2478“時(shí)評(píng)類”作文是一種新材料作文,這種作文選用社會(huì)

時(shí)評(píng)寫作，最重要的環(huán)節(jié)就是提煉觀點(diǎn)。一般有三種類別：

一是贊揚(yáng)式，即對(duì)新聞中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后闡釋肯定的理由。

二是批評(píng)式，即對(duì)新聞中的人物、事件、工作方法等進(jìn)行否定，然后從法律、道德等方面找出反對(duì)的依據(jù)。

三是建議式，即提出自己對(duì)新聞事件中某個(gè)問題的建設(shè)性意見。2022/11/2479時(shí)評(píng)寫作，最重要的環(huán)節(jié)就是提煉觀點(diǎn)。一時(shí)評(píng)性作文分析：在寫法上，一般可寫成評(píng)述性文章即評(píng)論，而評(píng)論一般可分為就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評(píng)定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評(píng)議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；2022/11/2480時(shí)評(píng)性作文分析：在寫法上，一般可寫成評(píng)述性文章即評(píng)論，而評(píng)所謂就事論理，就是對(duì)所評(píng)之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個(gè)道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚(yáng)清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個(gè)問題，講清一個(gè)道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評(píng)析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。2022/11/2481所謂就事論理，就是對(duì)所評(píng)之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡四、寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別寓言故事類的材料，是在寓言故事中蘊(yùn)含一個(gè)道理，我們只要提煉出這個(gè)道理，并通過古今中外的事實(shí)來證明這個(gè)道理的真實(shí)性。2022/11/2482四、寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別寓言故事類的材料，是在寓寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別時(shí)政類材料提供的不是一個(gè)故事，而是一個(gè)引起社會(huì)廣泛關(guān)注的現(xiàn)實(shí)材料或新聞事件，不需要我們?nèi)プC明它，只需要去透視它、感悟它、分析它、評(píng)價(jià)它，只要直接去分析材料中的人和事，談對(duì)錯(cuò)理由，發(fā)表對(duì)這種事實(shí)的見解態(tài)度，即所見所聞所感。2022/11/2483寓意類材料和時(shí)政類材料作文區(qū)別時(shí)政類材料提供的不是一個(gè)故事就事論事緣事發(fā)揮就事選例談古論今就事說理并列對(duì)照引—議—聯(lián)—結(jié)時(shí)評(píng)類一般議論文2022/11/2484就事論事緣事發(fā)揮時(shí)評(píng)類一般議論文2022/11五、時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式【開頭】（1）簡要敘述現(xiàn)象或者引用材料。要有所強(qiáng)調(diào)，即突出與論點(diǎn)有關(guān)的部分。（2）引出論點(diǎn)。2022/11/2485五、時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2022/11/2217【中間】（1）分析法為主。圍繞現(xiàn)象材料進(jìn)行分析。（2）其它論證方法為輔，如引證法、反證法。（3）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身，發(fā)揮意義。2022/11/2486【中間】2022/11/2218【結(jié)尾】概括重申論點(diǎn)，發(fā)出感慨。2022/11/2487【結(jié)尾】2022/11/2219六、時(shí)評(píng)類寫作六法1、析材料2、論危害3、挖根源4、聯(lián)現(xiàn)實(shí)5、提辦法6、作結(jié)論（作呼告）2022/11/2488六、時(shí)評(píng)類寫作六法1、析材料2022/11/2220析材料并列關(guān)系邊……邊……既不……也不……

有……有……又……又……

既……更……既……還……

既……又……時(shí)而……時(shí)而……

既不……又不……既……也……

一邊……一邊……一面……一面……

有的……有的……有時(shí)……有時(shí)……

一來……二來……一則……二則……

一會(huì)兒……一會(huì)兒……

有時(shí)候……有時(shí)候……

一方面……(另)一方面……

有……有……還有……2022/11/2489析材料并列關(guān)系2022/11/2221有人認(rèn)為，然而我認(rèn)為相反更可怕的是我們更關(guān)注事件的背后，得出。。。的結(jié)論尤其是究其原因掩映在什么之下的是由此可見退一步講誠然，我承認(rèn)，但我更相信2022/11/2490有人認(rèn)為，然而我認(rèn)為相反2022/11/2222論危害遞進(jìn)關(guān)系不但……還……不但……也……

不光……還……不僅……而且……

不僅……還……連……都……

不只……又……單……就……

不但……并且……不但……而且……

別說……就是……不……單還……

不但……反而……不但……更……

不但……相反……不光……而且……

不光……就是……不光……也……

不僅……反而……不僅……就是……

不僅……甚至……不僅……也……

不僅……尤其……不只……還……

非但……反而……非特……還……2022/11/2491論危害遞進(jìn)關(guān)系2022/11/2223挖根源（三）因果關(guān)系由于……因此……惟其……所以……

為了……所以……因?yàn)椤拧?/p>

因?yàn)椤恪驗(yàn)椤汀?/p>

因?yàn)椤灾隆驗(yàn)椤蚨?/p>

由于……所以……因?yàn)椤蚨?/p>

既然……所以……所以……是為了……

之所以……是因?yàn)椤浴?是)因?yàn)椤?022/11/2492挖根源（三）因果關(guān)系2022/11/2224條件關(guān)系不管……也……不管……都……

不論……都……不論……也……

凡是……都……任憑……也……

無論……都……無論……也……

只要……都……只要……就……一旦……就……只有……才……惟有……才……2022/11/2493條件關(guān)系2022/11/2225聯(lián)現(xiàn)實(shí)無獨(dú)有偶同樣2022/11/2494聯(lián)現(xiàn)實(shí)無獨(dú)有偶同樣2022/11/2226提辦法(四)假設(shè)關(guān)系

即使……也……假如……就……

就是（就算）……也……如果……就（那么）……就算……總……既令……也……

即使……還（總）……哪怕……都……

倘若……便……要不是……還……

要不是……就……縱使……也……

若是……則……如果……連……也……2022/11/2495提辦法(四)假設(shè)關(guān)系2022/11/2227作呼告承接關(guān)系先……再……然后……

剛……就……

一……就……

于是……然后……

至于……就……首先……然后……

先是……接著……然后……2022/11/2496作呼告承接關(guān)系2022/11/22282015年新課標(biāo)全國Ⅰ卷作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于

800字的文章。(60分)因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。2022/11/24972015年新課標(biāo)全國Ⅰ卷作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇審題：抓對(duì)象法和關(guān)鍵詞句法

審題立意(角度分析)

1、小陳訟親——文化價(jià)值分析從倫理角度來說，算是不孝行為，不合古已有之的“親親相隱”的文化傳統(tǒng)，這是一方面；

從法律角度，又算正確之舉，對(duì)父親實(shí)施的是終級(jí)關(guān)愛。前者重“情”,后者“理”“情”兼具。

2、老陳違規(guī)成性——社會(huì)影響分析從法律角度來講，老陳交規(guī)意識(shí)淡薄，生命責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。這樣的人，在社會(huì)中大有人在。安全重于天，生命高于一切，一個(gè)人不再屬于他本人，聯(lián)系著家庭與社會(huì)。安全自己的同時(shí)，也是安全別人，既是幸福自己的家庭，也是和諧整個(gè)社會(huì)。2022/11/2498審題：抓對(duì)象法和關(guān)鍵詞句法

審題立意(角度分析)

1、小陳訟審題(角度分析)3、警方執(zhí)法——社會(huì)價(jià)值分析從法律角度，警方查實(shí)、教育、處罰，這一系列工作都是分內(nèi)之責(zé)，沒有錯(cuò)；只是公開這起舉報(bào)，則值得思索，應(yīng)該人性執(zhí)法，保護(hù)隱私。這樣才能減少矛盾，和諧社會(huì)。

4、網(wǎng)友及更多民眾的討論——社會(huì)價(jià)值分析從社會(huì)輿論角度，網(wǎng)民點(diǎn)贊(小陳訟親)、質(zhì)疑(小陳訟親、警方不容匿隱私),體現(xiàn)的是現(xiàn)代公民意識(shí)(責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、監(jiān)管意識(shí)),所要注意的是，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。

2022/11/2499審題(角度分析)3、警方執(zhí)法——社會(huì)價(jià)值分析從法律角度，審題(角度分析)5、媒體報(bào)道——思想價(jià)值分析媒體，是社會(huì)正向思想的傳播者，對(duì)社會(huì)新聞，不僅是報(bào)道，還需要引導(dǎo)，體現(xiàn)正向思想的力量。要警惕炒作、煽動(dòng)甚至推波助瀾，傳遞負(fù)面的東西。

立意示例

(1)給小陳寫信：為大義“滅”親的好閨女點(diǎn)贊；用法律來維護(hù)親情是愛不是害；愛親之情誠可貴，所用之法待商榷。(不為親者諱是法治精神的體現(xiàn)；批判地繼承傳統(tǒng)文化)

(2)給老陳寫信：愛她，就要堅(jiān)守法律底線；遵守法律，為孩子撐起一片愛的晴空；

(3)給警方寫信：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社交媒體傳播正能量；自媒體時(shí)代更需重視隱私保護(hù)。(4)給網(wǎng)民寫信：客觀看待網(wǎng)絡(luò)事件；理性發(fā)聲。

敘事體材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文特點(diǎn)2022/11/24100審題(角度分析)5、媒體報(bào)道——思想價(jià)值分析媒體，是社會(huì)有一種愛可能無須別人的理解小陳：你好，我叫明華，看到有關(guān)你的新聞后深有感觸。很慚愧，像你父親一樣，我以前開車時(shí)也有接聽和撥打電話的陋習(xí)，受你愛父之心和此舉的感動(dòng)，以后一定會(huì)改掉。想起前幾天，我的孩子批評(píng)我吃飯時(shí)還在刷手機(jī)，內(nèi)心也無比溫暖。謹(jǐn)以此信向你表達(dá)支持與敬意。你的行為贏得了多數(shù)人的支持，也有少數(shù)人質(zhì)疑和反對(duì)——你要寬容這種七嘴八舌的雜音，這就是輿論，當(dāng)有關(guān)你的新聞變成一個(gè)大眾傳播事件后，很多評(píng)論就跟你、跟事件本身無關(guān)了，你不要被這些爭議所干擾，不要被“舉報(bào)父親”這個(gè)渲染性標(biāo)簽壓得喘不過氣來，堅(jiān)信自己是以這種父親能接受的方式表達(dá)對(duì)父親的愛。我知道，你這樣做，絕不是“吾愛吾父，吾更愛原則”——而就是純粹的愛父親，以這種讓父親記憶深刻的方式改掉陋習(xí)。這種愛，只要父親能夠理解就足夠了，無須別人的理解。2022/11/24101有一種愛可能無須別人的理解小陳：2022/11/2233之所以有一些爭議和質(zhì)疑，是因?yàn)樗麄儧]有站在一個(gè)愛父親的女兒的角度來看這個(gè)問題，沒有將心比心，沒有同情的理解，而是一個(gè)湊熱鬧的看客和冰冷的旁觀者。當(dāng)這件事成為一個(gè)大眾話題時(shí)，你已經(jīng)成為一個(gè)被消費(fèi)的熱點(diǎn)。大眾傳媒工業(yè)從這條新聞中各取所需：網(wǎng)友需要的是倫理沖突和情法爭議，媒體需要的是勁爆新聞和反常故事，評(píng)論員需要的是噱頭和談資，交警需要的是普法案例，律師需要的是以案說法，道學(xué)家需要的是道德高地，微博需要的是能增加點(diǎn)擊的熱點(diǎn)，微信圈需要的是能刷屏的溫暖雞湯。而這一切，與你的需要沒有關(guān)系。作為一個(gè)曾一直努力想讓父親改掉抽煙習(xí)慣的我知道，作為女兒的你，要的只是父親能改掉這個(gè)開車陋習(xí)，要的是父親免于被這種陋習(xí)所傷害，要的是開車的父親平平安安回到家中和你一起吃晚餐。從新聞看，你的目的已經(jīng)達(dá)到，父親老陳后來領(lǐng)悟到“覺得女兒確實(shí)說的很有道理，她是在對(duì)家人的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人愛的一種體現(xiàn)”。——父親理解了你的良苦用心，讀到了你的愛，那就足夠了。

2022/11/24102之所以有一些爭議和質(zhì)疑，是因?yàn)樗麄儧]有站在一個(gè)這個(gè)世界上，說服真的是一件很難的事，尤其是想說服每個(gè)人，讓每個(gè)人都點(diǎn)贊，那根本不可能——我想跟你分享一幅漫畫，你永遠(yuǎn)都無法滿足所有人。很多時(shí)候，你只須介意你愛的人的感受，只要說服那個(gè)你想說服的人，你愛的人理解，你介意的人接受，就可以了。這是你跟父親兩個(gè)人的事，是為了影響和拯救父親，而不是做給別人看的，所以不必介意那些雜音。你這樣做，只是想讓父親改掉陋習(xí)，你成功地讓父親意識(shí)到自己的問題，并理解了你的愛，真的非常棒。不要被“親親相隱”之類的偽倫理討論所誤導(dǎo)，那是鍵盤俠牽強(qiáng)附會(huì)的亂闡釋，這不是會(huì)讓父親受到嚴(yán)懲的告密，而是一種提起注意的警示方式。也不要被“大義滅親”之類的高調(diào)贊美所迷惑，這是把你和父親對(duì)立起來的高級(jí)黑。這不是什么“大義”,就是純粹而可愛的愛父之心，你“滅”掉的也不是親情，而是父親的陋習(xí)。能意識(shí)到開車打手機(jī)的交通陋習(xí)，是原則

;能在一再勸說無效后堅(jiān)持用其他方式去影響，是韌性

;能在窮盡各種方式后想到報(bào)警，是可愛和智慧

;最終贏得了你父親的理解，是完美的佳話。

2022/11/24103這個(gè)世界上，說服真的是一件很難的事，尤其是想說有一種愛可能無須別人的理解小陳，這一次事件你可能已經(jīng)感受到了輿論的多元與復(fù)雜，當(dāng)你走向社會(huì)，會(huì)更多接觸到這種輿論生態(tài)，請(qǐng)堅(jiān)守自己強(qiáng)大的內(nèi)心，堅(jiān)守自己內(nèi)心崇高的愛與原則。此致

敬禮！

明華

2015.6.72022/11/24104有一種愛可能無須別人的理解小陳，這一次事件你二測(cè)作文指導(dǎo)2022/11/24105二測(cè)作文指導(dǎo)2022/11/2237二測(cè)作文指導(dǎo)2022/11/24106二測(cè)作文指導(dǎo)2022/11/2238實(shí)戰(zhàn)演練2022/11/24107實(shí)戰(zhàn)演練2022/11/2239時(shí)事材料作文開頭2022/11/24108時(shí)事材料作文開頭2022/11/2240

一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量？北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任董藩教授給學(xué)生的答案是“40歲時(shí)身價(jià)4000萬”。近日，他在微博中“警告”自己的研究生，沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“不要來見我，也別說是我學(xué)生”，并認(rèn)為“對(duì)高學(xué)歷者來說，貧窮意味著恥辱和失敗”。（2011年04月08日《新民晚報(bào)》）對(duì)于這則報(bào)道你有什么看法？請(qǐng)根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?，題目自擬，文體不限(除詩歌外)；不要脫離材料及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2022/11/24109一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量？北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研對(duì)材料的解讀1.金錢是不是衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)？金錢并不是衡量一個(gè)人成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)富有不是用來解釋成功的唯一答案財(cái)富并不能衡量一個(gè)人真正的價(jià)值2022/11/24110對(duì)材料的解讀1.金錢是不是衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)？2022/12衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么?實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值才是真正的成功成功在于自身價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是成功，而我們的夢(mèng)想絕不僅僅是財(cái)富在我看來，衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是他獲得精神財(cái)富的多少真正的成功在于娛樂自身的同時(shí)，使成功噴涌的泉水也能澆灌社會(huì)這片綠洲

2022/11/241112衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么?2022/11/22433.為什么董藩會(huì)說出如此雷人的話？這引發(fā)你怎樣的思考？“學(xué)為人師，行為世范”的名教授說出這樣的話，金錢至上的財(cái)富觀價(jià)值觀大行其道由此可見一斑。這值得人們深思，如何教育學(xué)生形成正確的世界觀人生觀有賴于人文精神的重塑。2022/11/241123.為什么董藩會(huì)說出如此雷人的話？這引發(fā)你怎樣的思考？202二、行文時(shí)拋開材料自顧自說有些同學(xué)混淆了“時(shí)事材料作文”與一般的“寓言等材料作文”的區(qū)別。一般的“寓言等材料”，如果題目中要求“不要脫離材料的內(nèi)容或含義作文”，那么學(xué)生在寫作時(shí)可聯(lián)系材料也可不聯(lián)系，但主旨必須與材料的含義一致或接近。至于時(shí)事類材料作文，如果要求“不要脫離材料的內(nèi)容及含義作文”，最好圍繞材料來寫，即使不圍繞材料，也要在行文時(shí)多處扣材料，否則就會(huì)有離題偏題之嫌。2022/11/24113二、行文時(shí)拋開材料自顧自說有些同學(xué)混淆了“時(shí)事材料作文”與一2好的開頭例：世界上有一種東西，在某種程度上它是全部，但在另一種程度上又全無意義，它就是金錢。在這個(gè)世界上金錢也許是一種身份的象征，但它絕不是衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。我想大家都知道北師大董藩教授……2022/11/241142好的開頭2022/11/2246

例：天平的一端滿載著成功，難道他的另一端非放金錢不可嗎？使天平平衡的未必是金錢，衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)也未必是“金錢”二字。當(dāng)被問到“一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量”時(shí)，北師大教授董藩的回答卻是……2022/11/24115例：天平的一端滿載著成功，難道他的另一端非放金錢不可嗎？例:成功，按照我個(gè)人的理解，就是自己在未來的人生中能夠?qū)崿F(xiàn)自己期盼的價(jià)值。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值。而如今，社會(huì)上對(duì)成功的主流判斷標(biāo)準(zhǔn)則是一個(gè)人在社會(huì)上有多高地位，個(gè)人有多少財(cái)產(chǎn)。對(duì)此，我不敢茍同。2022/11/24116例:成功，按照我個(gè)人的理解，就是自己在未來的人生中能夠?qū)崿F(xiàn)自例；世界上有兩種花，一種花結(jié)果實(shí)，另一種花不結(jié)果實(shí)。不可否認(rèn)，結(jié)果實(shí)的花是成功的，因?yàn)樗_實(shí)有所收獲；但我們不能說不結(jié)果實(shí)的花就是一種失敗，至少它怒放過，芬芳過。近日，一則來自北師大某教授……2022/11/24117例；世界上有兩種花，一種花結(jié)果實(shí)，另一種花不結(jié)果實(shí)。不可否認(rèn)成功的開頭應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)要有明確中心論點(diǎn)要精巧要有文采要聯(lián)系材料2022/11/24118成功的開頭應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)要有明確中心論點(diǎn)2022/11/2小結(jié)1、掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式【開頭】（1）簡要敘述現(xiàn)象或者引用材料。（2）引出論點(diǎn)【中間】（1）分析法為主。圍繞現(xiàn)象材料進(jìn)行分析。（2）其它論證方法為輔，如引證法、反證法。（3）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身，發(fā)揮意義?！窘Y(jié)尾】概括重申論點(diǎn)，發(fā)出感慨。2寫好時(shí)評(píng)類作文的開頭要有明確中心論點(diǎn)要精巧要有文采要聯(lián)系材料2022/11/24119小結(jié)1、掌握時(shí)事材料作文結(jié)構(gòu)模式2022/11/2251拓展練習(xí)2022/11/24120拓展練習(xí)2022/11/22521、杭州圖書館對(duì)乞丐開放“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi),但您有權(quán)選擇離開。”2011年1月,杭州市圖書館館長禇樹青的這句話成為人們熱議的話題。禇樹青所說的“他們”,是指進(jìn)入圖書館的“乞丐”。從2003年起,杭州市圖書館即開始對(duì)所有讀者免費(fèi)開放,包括乞丐和拾荒者。這引起一些讀者的不滿,認(rèn)為這是對(duì)其他讀者的不尊重。有的讀者則稱贊這位館長有“北大遺風(fēng)”2022/11/241211、杭州圖書館對(duì)乞丐開放2022/11/2253【素材點(diǎn)撥】館長的做法確實(shí)體現(xiàn)了一種對(duì)人的尊重,體現(xiàn)了一種人人平等的理念。每個(gè)人都應(yīng)該享有進(jìn)入圖書館追求知識(shí)的權(quán)利,乞丐、拾荒者也不例外。2022/11/24122【素材點(diǎn)撥】2022/11/2254【構(gòu)思方向】(1)人的尊嚴(yán)、尊重;(2)平等理念;(3)追求知識(shí)的權(quán)利。2022/11/24123【構(gòu)思方向】2022/11/22552、我爸是李剛16日晚9時(shí)40分許，在河北大學(xué)新校區(qū)易百超市門口，一輛牌照為冀FWE420的黑色轎黑色轎車撞倒兩名穿著輪滑鞋的女生，導(dǎo)致一死一傷，司機(jī)繼續(xù)開車去校內(nèi)宿舍樓接女友。在返回途中被學(xué)生和保安攔下時(shí)，該年輕男子不但沒有去關(guān)心