徐家坤法學院-揚州大學圖書館課件

學校各類專業(yè)概述徐家坤11/24/20221學校各類專業(yè)概述徐家坤11/22/20221概述

學校各類專業(yè)概述1、本科專業(yè)年級人數(shù)、學位點情況(方向)2、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)3、專業(yè)教師情況4、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程5、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況6、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。11/24/20222概述學校各類專業(yè)概述11/22/20222概述

學校各類專業(yè)概述1、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）2、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)3、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程4、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況5、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。11/24/20223概述學校各類專業(yè)概述11/22/20223法學院一、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）揚州大學法學專業(yè)創(chuàng)辦于1993年，1995年開始招收法學專業(yè)本科生。1998年8月，學校按學科群重新調整院系結構，成立政法學院法學系。2004年1月，為促進學科建設和專業(yè)發(fā)展，進一步深化內部體制改革，學校組建法學院。學院現(xiàn)設有法理學、憲法與行政法學、刑法學、民商法學、經(jīng)濟法學、國際法學、程序法學七個教研室和一個綜合辦公室，擁有一個模擬法庭、一個法學實驗室（下設模擬庭審、痕跡驗證、影像技術、計算機房等分室），一個圖書資料室。

11/24/20224法學院一、學院簡介11/22/20224法學院

學院堅持以學科建設為龍頭，以教學科研為主體，加強學科建設，積極開展科學研究。目前，學院設有三個校級研究機構（法學研究所、教育法制研究所、城市管理研究中心）和兩個院級研究機構（法學理論研究中心、民商法研究中心），憲法與行政法學、民商法學為校級重點學科。目前，全院共承擔省級以上項目35項，其中，國家社科基金項目2項，省部級項目10項；發(fā)表論文400余篇，出版專著10余部；獲得省部級以上科研獎項3項，獲省部級以上教學獎1項。

11/24/20225法學院學院堅持以學科建設為龍頭，以教學科研為主體，加強學法學院

學院擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、以青年教師為主、富有朝氣和潛力的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師39人，其中，教授7人、副教授為11人，碩士生導師11人；教師中，博士10人，具有研究生學歷的占70%。近年來，學院1人被評為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，4人次被評為校級青年學術帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師。

學院法學專業(yè)現(xiàn)有全日制在校本科生、研究生共556人。

學位點:：憲法與行政法學、民商法學。11/24/20226法學院學院擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、以青年教師為主、法學院

二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)法學專業(yè)作為第一批校級重點建設的示范專業(yè)，2003年通過教育部法學本科專業(yè)合格評估，2005年底被評定為江蘇省特色專業(yè)。憲法與行政法學、民商法學為校級重點學科。

11/24/20227法學院二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品法學院

憲法學與行政法學學科簡介憲法與行政法是我國法律體系中最重要的法律部門，憲法學與行政法學學科也是法學學科中重要的二級學科。揚州大學憲法學與行政法學學科中的城市管理法方向，目前是全國高校同類學科中獨具特色的專業(yè)方向，這個方向有利于培養(yǎng)高層次的行政法律管理人才，有利于培養(yǎng)江蘇及全國城市管理行政執(zhí)法人才，為江蘇省社會經(jīng)濟發(fā)展服務。11/24/20228法學院憲法學與行政法學學科簡介11/22/20228法學院

民商法學學科簡介民商法是近現(xiàn)代各國法律體系中極為重要的組成部分，是法學專業(yè)開設的基礎課程，1999年揚州大學正式將民商法立項為校級重點學科，經(jīng)過五年多的建設，取得了突飛猛進的進展。該學科以培養(yǎng)民商法律方面的研究及實務人才為主要任務。11/24/20229法學院民商法學學科簡介11/22/20229法學院三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程

主干學科：法理學、民法學、刑法學。

主要課程：憲法學、知識產(chǎn)權法、婚姻家庭與繼承法、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法學、經(jīng)濟法學、商法學、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、律師實務。11/24/202210法學院三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程11/22法學院

四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況畢業(yè)論文法律類相關文獻圖書（33%）＋期刊（33%）＋其它（34%）

五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向法學專業(yè)學生應具有一定的人文科學和自然科學基本理論知識；掌握法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題與解決問題的基本能11/24/202211法學院四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況11/22/20221法學院力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力；具備堅實的漢語、英語、計算機等方面的基礎，具有較強的文字寫作、語言表達、微機操作和邏輯思辯的能力。法學專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和法治建設需要，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作，以及從事法學教育和科研工作的高級專門人才。11/24/202212法學院力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學外國語學院一、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）揚州大學外國語學院坐落在獲得“聯(lián)合國人居獎”的美麗古城揚州，具有50多年的外語辦學歷史，是揚州大學對外交流的一個重要窗口。

學院設有英語系、日語系、韓語系、法語系、大學英語教學部和澳大利亞研究中心、英美語言文學研究所、韓國語言文化研究中心、江蘇省中學英語骨干教師培訓基地、教育部國家考試中心韓國語水平考試（KPT）揚州大學考點、托福（TOEFL）揚州大學考點、江蘇省人事廳口語／口譯培訓基地、上海市外語口譯崗位資格證書考試（SIA）揚州考點等教學研究單位。11/24/202213外國語學院一、學院簡介11/22/202213外國語學院學院設有電教室、資料室和外語教學電臺。電教室擁有多媒體語言實驗室23套，其中有數(shù)字語言實驗室12套；建有同聲傳譯室1個；建有與大學英語教學改革配套的自主學習室23個1220座，擁有衛(wèi)星電視地面接收系統(tǒng)3套，可接收包括CNN、BBC等外臺節(jié)目；此外，還擁有聲像資料室、計算機房等。資料室中外文藏書8400余冊，中外文期刊合訂本76種834冊。

近三年來，教師出版著作31部，在《當代外國文學》、《外國文學研究》、《外語教學與研究》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《中國翻譯》、《外語界》、《外語學刊》、《國外外語教學》、《外語與外語教學》等刊物上發(fā)表論文210篇，主持國家社科基金等各類各級科研項目32項、教改項目10項、教學科研成果獎12項。11/24/202214外國語學院學院設有電教室、資料室和外語外國語學院學院現(xiàn)有教職工182人，其中專任教師158人，同時常年聘用外籍教師10多人。專任教師中有教授和副教授44人、講師82人，其中有博士14人（含在讀）、碩士111人（含在讀），碩士生導師17人、有2名教師被遴選為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，2名教師被遴選為揚州大學“新世紀人才工程”中青年學術帶頭人，2名教師被遴選為揚州大學“新世紀人才工程”優(yōu)秀青年骨干教師。11/24/202215外國語學院學院現(xiàn)有教職工182人，其中專任外國語學院學院現(xiàn)有在籍全日制本科學生1226人，在籍全日制研究生177人?！坝⒄Z語言文學”、“外國語言學及應用語言學”兩個二級學科碩士學位點，同時還設有“課程教學論”碩士點（英語方向）和“教育學”專業(yè)碩士學位點（英語學科教學）?！坝⒄Z語言文學”碩士點設有“語言理論與應用”、“英美文學與文化”、“翻譯理論與實踐”3個學科方向?！巴鈬Z言學及應用語言學”碩士點設有“外漢對比與翻譯研究”、“英語語言學與應用語言學”、“日語語言學”、“法語語言與翻譯”、“現(xiàn)代朝鮮語研究”等5個學科方向。11/24/202216外國語學院學院現(xiàn)有在籍全日制本科學生12外國語學院

二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)“英語語言文學”和“外國語言學及應用語言學”分別為校級第一和第二層次的重點學科。

三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程大學英語成為立項建設的國家級精品課程。1門省級二類優(yōu)秀課程，4門校級優(yōu)秀課程，4門課程被列為學?！熬氛n程”建設項目。11/24/202217外國語學院二、重點學科情況，有否省級以上實驗室外國語學院

英語（師范類）基礎英語、高級英語、閱讀、英語視聽說、語法、翻譯、寫作、英語語言學概論、英美概況、報刊選讀、英國文學、美國文學、第二外國語、英語教學法、詞匯學、修辭學、教育學、心理學等。

英語（非師范類）基礎英語、高級英語、閱讀、英語視聽說、語法、翻譯、寫作、英語語言學概論、英美概況、報刊選讀、英國文學、美國文學、第二外語、英語應用文、詞匯學、修辭學、外貿函電、外經(jīng)貿文選、外經(jīng)貿談判等11/24/202218外國語學院英語（師外國語學院

日語基礎日語、高級日語、日語聽力、日語會話、日語視聽說、現(xiàn)代日語語法、日語文語語法、日語讀解、日語翻譯、日語寫作、日本文學史、日本文學選讀、旅游日語會話、外貿日語、高級日語口語翻譯、日語應用文、日本概況、日本報刊選讀、日語電腦軟件使用、日語能力測試等

朝鮮語基礎朝鮮語、中級朝鮮語、高級朝鮮語、朝鮮語會話、朝鮮語視聽說、朝鮮語語法、朝鮮語翻譯、朝鮮語寫作、韓國文學史、韓國文學選讀、旅游朝鮮語會話、外貿朝鮮語、高級朝鮮語口語翻譯、朝鮮語修辭學、韓國報刊選讀、朝鮮半島概況等。11/24/202219外國語學院日語11/22/202外國語學院

法語基礎法語、法語會話、法語泛讀、法語視聽說、法語聽說、高級法語、法譯漢、漢譯法、法語語法、法語寫作、法語口譯、法國文學史。

四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況畢業(yè)論文外語類相關文獻

11/24/202220外國語學院法語11/22/202220外國語學院

五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。要求外語基本功扎實，熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能，并具有豐富的外語語言文化知識。掌握外語語言學、相關國家文化及相關人文和科技方面的基礎知識。具有一定的第二外國語的實際應用能力。掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法，并具有一定的科研能力。旨在培養(yǎng)具有扎實的外語語言基礎知識、較熟練的語言基本技能、較強的外語語言應用能力和比較廣泛的科學文化知識，能在教育、外事、經(jīng)貿、文化、旅游、科研等領域從事教學、翻譯、研究、管理工作的復合型高級外語專門人才。11/24/202221外國語學院五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。11/22/2022藝術學院一、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）揚州大學藝術學院是深化教學改革、適應社會發(fā)展需要于2001年10月按照學科群整合組建的新學院。目前，學院設有音樂學、美術學、藝術設計和服裝設計與工程4個本科專業(yè)和1個美術學碩士點、1個課程與教學論碩士點(藝術教育方向)。學院建有多媒體教室、美術展覽廳、小劇場、計算機機房、電腦圖形設計室、電鋼琴教室、電腦作曲工作室及陶藝、版畫、設計展示等多個實驗室，并擁有豐富的圖書和音響資料。

11/24/202222藝術學院一、學院簡介11/22/202222藝術學院

全院現(xiàn)有教職工74人，其中專職教師61人，正副教授15人、講師36人，博士5人(含在讀)、碩士14人(含在讀)。在籍本科生878人，研究生45人。

二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)。無

三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程

11/24/202223藝術學院全院現(xiàn)有教職工74人，其中專職教師61人，正副教藝術學院

音樂專業(yè)

主干學科：音樂學

主要課程（學位課程）：視唱練耳、基本樂理、基礎和聲學、曲式與作品分析基礎、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、合唱與指揮、學校音樂教育導論與教材教法、聲樂、鋼琴、樂器演奏。

美術專業(yè)

主干學科：美術教育

主干課程(學位課程)：

理論：美術教育與教學、中外美術史、美術鑒賞與批評、藝術概論

技能：素描、水粉靜物、設計基礎、人物線描、雕塑、透視解剖學、創(chuàng)作

11/24/202224藝術學院11/22/202224藝術學院

藝術設計專業(yè)

主干學科：室內設計

主要課程（學位課程）：設計素描、設計色彩、形態(tài)構成學、表現(xiàn)技法、展示設計、中外美術史、中外建筑史、建筑裝飾材料、環(huán)境景觀設計、設計原理、室內設計、家具與陳設、園林與綠化、裝飾工程施工與管理、建筑裝飾設備等。

服裝設計專業(yè)

主干學科：服裝設計與工程

主要課程（學位課程）：素描、色彩、服裝畫技法、西洋服裝史、中國服裝史、服裝樣板設計、服裝款式設計、服裝縫制工藝與制作、服裝CAD。

11/24/202225藝術學院藝術設計專業(yè)11/22/2022藝術學院

四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況畢業(yè)論文藝術類相關文獻

五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。

系統(tǒng)掌握從事學校藝術教育所必備的專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具備較高的文化素養(yǎng)、較強的藝術表現(xiàn)能力和綜合實踐能力，能夠勝任學校藝術課堂教學、指導課外藝術活動、參與校園文化環(huán)境建設，并為終身學習打下堅實基礎。11/24/202226藝術學院四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況11/22/2022藝術學院熟悉國家有關教育的法規(guī)和方針政策，樹立以人的全面發(fā)展為根本目的的教育觀，正確認識和把握學校藝術課程的性質、價值和目標，學會運用符合藝術教育規(guī)律的教學方法和科學的教學評估原則、方法，具有藝術教育教學的研究的基本能力。具有較強的語言表達能力；掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊；能運用計算機收集、分析和處理信息，具有現(xiàn)代化教學手段的操作能力。具有良好的心理素質、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度，尊重他人，具有團結精神和協(xié)作能力。11/24/202227藝術學院熟悉國家有關教育的法規(guī)和方針政策，藝術學院

音樂專業(yè)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育研究能力的高素質的音樂教育工作者。

服裝設計專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的，并具備服裝設計、服裝結構工藝、服裝生產(chǎn)經(jīng)營與管理知識與實踐能力，具有創(chuàng)新精神的高素質服裝設計人才。11/24/202228藝術學院音樂專業(yè)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育藝術學院

美術專業(yè)：培養(yǎng)掌握美術學的基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行美術教育教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。

藝術設計專業(yè)：培養(yǎng)具有藝術設計與創(chuàng)作、教育和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教育、管理等方面工作的專門人才。11/24/202229藝術學院美術專業(yè)：培養(yǎng)掌握美術學的基本理論、基礎知識和基體育學院一、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）體育學院創(chuàng)建于1972年，擁有運動場館總面積為177783平方米，學生人均面積5.63平方米。專業(yè)教學實驗樓1幢，分設人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、運動生物化學和計算機6個實驗室，配有實驗用房22間，面積為2132平方米，教學儀器設備308臺（套）。有體育教育、社會體育、民族傳統(tǒng)體育3個本科專業(yè)。體育專業(yè)下設田徑、體操、武術、球類、運動人體科學、體育人文社會學等6個教研室。11/24/202230體育學院一、學院簡介11/22/202230體育學院

教職工130人，其中教授11人，副教授54人，博士后2人，博士7人，碩士21人；碩士生導師19人；國家級裁判9人，享受政府特殊津貼2人，2人獲曾憲梓師范教師獎，2人被評為全國優(yōu)秀青年體育教師，12人次被評為江蘇省普通高校優(yōu)秀青年骨干教師和優(yōu)秀體育教師?，F(xiàn)有全日制本科生640人、碩士研究生114人；現(xiàn)有體育學一級學科碩士點和運動人體科學、體育教育訓練學、體育人文社會學三個碩士點和課程與教學論（體育）專業(yè)的碩士研究生招生方向。11/24/202231體育學院教職工130人，其中教授11人，副教授54人體育學院

二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)體育教育專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。

三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程體操、體育保健學、球類和武術為校級重點建設課程。11/24/202232體育學院二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、體育學院

體育教育專業(yè)（師范）人體解剖學、運動生理學、體育保健學、體育概論、學校體育學、體育測量與評價、體育心理學、運動訓練學、體育管理學、田徑、體操、球類、武術等。

社會體育專業(yè)（非師范）人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、體育統(tǒng)計、體育經(jīng)濟學、管理學基礎、社會學概論、社會體育概論、社會體育管理學、健身概論、體育健身原理等。11/24/202233體育學院體育教育專業(yè)（師范）11/22/20體育學院

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)

民族傳統(tǒng)體育概論、中國武術史、中國文化概論、武術理論基礎、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學、中醫(yī)學基礎、專項理論與技術、運動生理學、運動心理學。

四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況畢業(yè)論文體育類相關文獻

11/24/202234體育學院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)11/22/20體育學院

五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。

體育教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握體育教育專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教育工作規(guī)律，勝任中等學校體育教學、課外體育活動、課余運動訓練與競賽工作的指導社會體育體育教育專門人才。

社會體育專業(yè)（非師范）培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞倪m應我國體育社會化、產(chǎn)業(yè)化、市場化的發(fā)展，掌握社會體育的基本理論與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)以及教學科研等方面的體育專門人才。11/24/202235體育學院五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。11/22/20223體育學院

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)培養(yǎng)具備民族傳統(tǒng)體育教育、訓練、科研基本知識與技能的，能從事武術、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及民族傳統(tǒng)體育工作的專門人才。11/24/202236體育學院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)11/22/202236思考題1、法學院的省特色專業(yè)和校級重點學科是什么？在全國高校同類學科中獨具特色的專業(yè)方向是什么？2、外語學院校級重點學科是什么？兩個碩士學位點分別包括哪些學科方向？3、談談你對相關學院畢業(yè)設計文獻需求情況的認識？11/24/202237思考題11/22/202237體育學院11/24/202238體育學院11/22/202238體育學院11/24/202239體育學院11/22/20223911/24/20224011/22/20224011/24/20224111/22/20224111/24/20224211/22/20224211/24/20224311/22/20224311/24/20224411/22/20224411/24/20224511/22/20224511/24/20224611/22/20224611/24/20224711/22/20224711/24/20224811/22/20224811/24/20224911/22/20224911/24/20225011/22/20225011/24/20225111/22/20225111/24/20225211/22/20225211/24/20225311/22/20225311/24/20225411/22/20225411/24/20225511/22/20225511/24/20225611/22/20225611/24/20225711/22/20225711/24/20225811/22/20225811/24/20225911/22/20225911/24/20226011/22/20226011/24/20226111/22/20226111/24/20226211/22/20226211/24/20226311/22/20226311/24/20226411/22/20226411/24/20226511/22/20226511/24/20226611/22/20226611/24/20226711/22/20226711/24/20226811/22/20226811/24/20226911/22/20226911/24/20227011/22/20227011/24/20227111/22/20227111/24/20227211/22/20227211/24/20227311/22/20227311/24/20227411/22/20227411/24/20227511/22/20227511/24/20227611/22/20227611/24/20227711/22/20227711/24/20227811/22/20227811/24/20227911/22/20227911/24/20228011/22/20228011/24/20228111/22/20228111/24/20228211/22/20228211/24/20228311/22/20228311/24/20228411/22/20228411/24/20228511/22/20228511/24/20228611/22/20228611/24/20228711/22/20228711/24/20228811/22/20228811/24/20228911/22/20228911/24/20229011/22/20229011/24/20229111/22/20229111/24/20229211/22/20229211/24/20229311/22/20229311/24/20229411/22/202294第三節(jié)因特網(wǎng)信息資源檢索(26)C．摘要法。指搜索引擎自動地為每個文件生成一份摘要，讓檢索者自己判斷結果的相關性。D．類目法。檢出記錄中含有的檢索詞的所屬類目級別越高，相關性越大。2）輸出結果顯示格式A．

A、簡要格式。只顯示URL，長度和相關度。B、標準格式。再加上200－300字摘要。

11/24/202295第三節(jié)因特網(wǎng)信息資源檢索(26)C．摘要法。指搜索引擎自動11/24/20229611/22/202296學校各類專業(yè)概述徐家坤11/24/202297學校各類專業(yè)概述徐家坤11/22/20221概述

學校各類專業(yè)概述1、本科專業(yè)年級人數(shù)、學位點情況(方向)2、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)3、專業(yè)教師情況4、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程5、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況6、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。11/24/202298概述學校各類專業(yè)概述11/22/20222概述

學校各類專業(yè)概述1、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）2、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)3、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程4、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況5、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。11/24/202299概述學校各類專業(yè)概述11/22/20223法學院一、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）揚州大學法學專業(yè)創(chuàng)辦于1993年，1995年開始招收法學專業(yè)本科生。1998年8月，學校按學科群重新調整院系結構，成立政法學院法學系。2004年1月，為促進學科建設和專業(yè)發(fā)展，進一步深化內部體制改革，學校組建法學院。學院現(xiàn)設有法理學、憲法與行政法學、刑法學、民商法學、經(jīng)濟法學、國際法學、程序法學七個教研室和一個綜合辦公室，擁有一個模擬法庭、一個法學實驗室（下設模擬庭審、痕跡驗證、影像技術、計算機房等分室），一個圖書資料室。

11/24/2022100法學院一、學院簡介11/22/20224法學院

學院堅持以學科建設為龍頭，以教學科研為主體，加強學科建設，積極開展科學研究。目前，學院設有三個校級研究機構（法學研究所、教育法制研究所、城市管理研究中心）和兩個院級研究機構（法學理論研究中心、民商法研究中心），憲法與行政法學、民商法學為校級重點學科。目前，全院共承擔省級以上項目35項，其中，國家社科基金項目2項，省部級項目10項；發(fā)表論文400余篇，出版專著10余部；獲得省部級以上科研獎項3項，獲省部級以上教學獎1項。

11/24/2022101法學院學院堅持以學科建設為龍頭，以教學科研為主體，加強學法學院

學院擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、以青年教師為主、富有朝氣和潛力的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師39人，其中，教授7人、副教授為11人，碩士生導師11人；教師中，博士10人，具有研究生學歷的占70%。近年來，學院1人被評為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，4人次被評為校級青年學術帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師。

學院法學專業(yè)現(xiàn)有全日制在校本科生、研究生共556人。

學位點:：憲法與行政法學、民商法學。11/24/2022102法學院學院擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、以青年教師為主、法學院

二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)法學專業(yè)作為第一批校級重點建設的示范專業(yè)，2003年通過教育部法學本科專業(yè)合格評估，2005年底被評定為江蘇省特色專業(yè)。憲法與行政法學、民商法學為校級重點學科。

11/24/2022103法學院二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品法學院

憲法學與行政法學學科簡介憲法與行政法是我國法律體系中最重要的法律部門，憲法學與行政法學學科也是法學學科中重要的二級學科。揚州大學憲法學與行政法學學科中的城市管理法方向，目前是全國高校同類學科中獨具特色的專業(yè)方向，這個方向有利于培養(yǎng)高層次的行政法律管理人才，有利于培養(yǎng)江蘇及全國城市管理行政執(zhí)法人才，為江蘇省社會經(jīng)濟發(fā)展服務。11/24/2022104法學院憲法學與行政法學學科簡介11/22/20228法學院

民商法學學科簡介民商法是近現(xiàn)代各國法律體系中極為重要的組成部分，是法學專業(yè)開設的基礎課程，1999年揚州大學正式將民商法立項為校級重點學科，經(jīng)過五年多的建設，取得了突飛猛進的進展。該學科以培養(yǎng)民商法律方面的研究及實務人才為主要任務。11/24/2022105法學院民商法學學科簡介11/22/20229法學院三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程

主干學科：法理學、民法學、刑法學。

主要課程：憲法學、知識產(chǎn)權法、婚姻家庭與繼承法、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法學、經(jīng)濟法學、商法學、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、律師實務。11/24/2022106法學院三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程11/22法學院

四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況畢業(yè)論文法律類相關文獻圖書（33%）＋期刊（33%）＋其它（34%）

五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向法學專業(yè)學生應具有一定的人文科學和自然科學基本理論知識；掌握法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題與解決問題的基本能11/24/2022107法學院四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況11/22/20221法學院力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力；具備堅實的漢語、英語、計算機等方面的基礎，具有較強的文字寫作、語言表達、微機操作和邏輯思辯的能力。法學專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和法治建設需要，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作，以及從事法學教育和科研工作的高級專門人才。11/24/2022108法學院力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學外國語學院一、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）揚州大學外國語學院坐落在獲得“聯(lián)合國人居獎”的美麗古城揚州，具有50多年的外語辦學歷史，是揚州大學對外交流的一個重要窗口。

學院設有英語系、日語系、韓語系、法語系、大學英語教學部和澳大利亞研究中心、英美語言文學研究所、韓國語言文化研究中心、江蘇省中學英語骨干教師培訓基地、教育部國家考試中心韓國語水平考試（KPT）揚州大學考點、托福（TOEFL）揚州大學考點、江蘇省人事廳口語／口譯培訓基地、上海市外語口譯崗位資格證書考試（SIA）揚州考點等教學研究單位。11/24/2022109外國語學院一、學院簡介11/22/202213外國語學院學院設有電教室、資料室和外語教學電臺。電教室擁有多媒體語言實驗室23套，其中有數(shù)字語言實驗室12套；建有同聲傳譯室1個；建有與大學英語教學改革配套的自主學習室23個1220座，擁有衛(wèi)星電視地面接收系統(tǒng)3套，可接收包括CNN、BBC等外臺節(jié)目；此外，還擁有聲像資料室、計算機房等。資料室中外文藏書8400余冊，中外文期刊合訂本76種834冊。

近三年來，教師出版著作31部，在《當代外國文學》、《外國文學研究》、《外語教學與研究》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《中國翻譯》、《外語界》、《外語學刊》、《國外外語教學》、《外語與外語教學》等刊物上發(fā)表論文210篇，主持國家社科基金等各類各級科研項目32項、教改項目10項、教學科研成果獎12項。11/24/2022110外國語學院學院設有電教室、資料室和外語外國語學院學院現(xiàn)有教職工182人，其中專任教師158人，同時常年聘用外籍教師10多人。專任教師中有教授和副教授44人、講師82人，其中有博士14人（含在讀）、碩士111人（含在讀），碩士生導師17人、有2名教師被遴選為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，2名教師被遴選為揚州大學“新世紀人才工程”中青年學術帶頭人，2名教師被遴選為揚州大學“新世紀人才工程”優(yōu)秀青年骨干教師。11/24/2022111外國語學院學院現(xiàn)有教職工182人，其中專任外國語學院學院現(xiàn)有在籍全日制本科學生1226人，在籍全日制研究生177人?！坝⒄Z語言文學”、“外國語言學及應用語言學”兩個二級學科碩士學位點，同時還設有“課程教學論”碩士點（英語方向）和“教育學”專業(yè)碩士學位點（英語學科教學）?！坝⒄Z語言文學”碩士點設有“語言理論與應用”、“英美文學與文化”、“翻譯理論與實踐”3個學科方向?！巴鈬Z言學及應用語言學”碩士點設有“外漢對比與翻譯研究”、“英語語言學與應用語言學”、“日語語言學”、“法語語言與翻譯”、“現(xiàn)代朝鮮語研究”等5個學科方向。11/24/2022112外國語學院學院現(xiàn)有在籍全日制本科學生12外國語學院

二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)“英語語言文學”和“外國語言學及應用語言學”分別為校級第一和第二層次的重點學科。

三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程大學英語成為立項建設的國家級精品課程。1門省級二類優(yōu)秀課程，4門校級優(yōu)秀課程，4門課程被列為學?！熬氛n程”建設項目。11/24/2022113外國語學院二、重點學科情況，有否省級以上實驗室外國語學院

英語（師范類）基礎英語、高級英語、閱讀、英語視聽說、語法、翻譯、寫作、英語語言學概論、英美概況、報刊選讀、英國文學、美國文學、第二外國語、英語教學法、詞匯學、修辭學、教育學、心理學等。

英語（非師范類）基礎英語、高級英語、閱讀、英語視聽說、語法、翻譯、寫作、英語語言學概論、英美概況、報刊選讀、英國文學、美國文學、第二外語、英語應用文、詞匯學、修辭學、外貿函電、外經(jīng)貿文選、外經(jīng)貿談判等11/24/2022114外國語學院英語（師外國語學院

日語基礎日語、高級日語、日語聽力、日語會話、日語視聽說、現(xiàn)代日語語法、日語文語語法、日語讀解、日語翻譯、日語寫作、日本文學史、日本文學選讀、旅游日語會話、外貿日語、高級日語口語翻譯、日語應用文、日本概況、日本報刊選讀、日語電腦軟件使用、日語能力測試等

朝鮮語基礎朝鮮語、中級朝鮮語、高級朝鮮語、朝鮮語會話、朝鮮語視聽說、朝鮮語語法、朝鮮語翻譯、朝鮮語寫作、韓國文學史、韓國文學選讀、旅游朝鮮語會話、外貿朝鮮語、高級朝鮮語口語翻譯、朝鮮語修辭學、韓國報刊選讀、朝鮮半島概況等。11/24/2022115外國語學院日語11/22/202外國語學院

法語基礎法語、法語會話、法語泛讀、法語視聽說、法語聽說、高級法語、法譯漢、漢譯法、法語語法、法語寫作、法語口譯、法國文學史。

四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況畢業(yè)論文外語類相關文獻

11/24/2022116外國語學院法語11/22/202220外國語學院

五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。要求外語基本功扎實，熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能，并具有豐富的外語語言文化知識。掌握外語語言學、相關國家文化及相關人文和科技方面的基礎知識。具有一定的第二外國語的實際應用能力。掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法，并具有一定的科研能力。旨在培養(yǎng)具有扎實的外語語言基礎知識、較熟練的語言基本技能、較強的外語語言應用能力和比較廣泛的科學文化知識，能在教育、外事、經(jīng)貿、文化、旅游、科研等領域從事教學、翻譯、研究、管理工作的復合型高級外語專門人才。11/24/2022117外國語學院五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。11/22/2022藝術學院一、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）揚州大學藝術學院是深化教學改革、適應社會發(fā)展需要于2001年10月按照學科群整合組建的新學院。目前，學院設有音樂學、美術學、藝術設計和服裝設計與工程4個本科專業(yè)和1個美術學碩士點、1個課程與教學論碩士點(藝術教育方向)。學院建有多媒體教室、美術展覽廳、小劇場、計算機機房、電腦圖形設計室、電鋼琴教室、電腦作曲工作室及陶藝、版畫、設計展示等多個實驗室，并擁有豐富的圖書和音響資料。

11/24/2022118藝術學院一、學院簡介11/22/202222藝術學院

全院現(xiàn)有教職工74人，其中專職教師61人，正副教授15人、講師36人，博士5人(含在讀)、碩士14人(含在讀)。在籍本科生878人，研究生45人。

二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)。無

三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程

11/24/2022119藝術學院全院現(xiàn)有教職工74人，其中專職教師61人，正副教藝術學院

音樂專業(yè)

主干學科：音樂學

主要課程（學位課程）：視唱練耳、基本樂理、基礎和聲學、曲式與作品分析基礎、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、合唱與指揮、學校音樂教育導論與教材教法、聲樂、鋼琴、樂器演奏。

美術專業(yè)

主干學科：美術教育

主干課程(學位課程)：

理論：美術教育與教學、中外美術史、美術鑒賞與批評、藝術概論

技能：素描、水粉靜物、設計基礎、人物線描、雕塑、透視解剖學、創(chuàng)作

11/24/2022120藝術學院11/22/202224藝術學院

藝術設計專業(yè)

主干學科：室內設計

主要課程（學位課程）：設計素描、設計色彩、形態(tài)構成學、表現(xiàn)技法、展示設計、中外美術史、中外建筑史、建筑裝飾材料、環(huán)境景觀設計、設計原理、室內設計、家具與陳設、園林與綠化、裝飾工程施工與管理、建筑裝飾設備等。

服裝設計專業(yè)

主干學科：服裝設計與工程

主要課程（學位課程）：素描、色彩、服裝畫技法、西洋服裝史、中國服裝史、服裝樣板設計、服裝款式設計、服裝縫制工藝與制作、服裝CAD。

11/24/2022121藝術學院藝術設計專業(yè)11/22/2022藝術學院

四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況畢業(yè)論文藝術類相關文獻

五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。

系統(tǒng)掌握從事學校藝術教育所必備的專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具備較高的文化素養(yǎng)、較強的藝術表現(xiàn)能力和綜合實踐能力，能夠勝任學校藝術課堂教學、指導課外藝術活動、參與校園文化環(huán)境建設，并為終身學習打下堅實基礎。11/24/2022122藝術學院四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況11/22/2022藝術學院熟悉國家有關教育的法規(guī)和方針政策，樹立以人的全面發(fā)展為根本目的的教育觀，正確認識和把握學校藝術課程的性質、價值和目標，學會運用符合藝術教育規(guī)律的教學方法和科學的教學評估原則、方法，具有藝術教育教學的研究的基本能力。具有較強的語言表達能力；掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊；能運用計算機收集、分析和處理信息，具有現(xiàn)代化教學手段的操作能力。具有良好的心理素質、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度，尊重他人，具有團結精神和協(xié)作能力。11/24/2022123藝術學院熟悉國家有關教育的法規(guī)和方針政策，藝術學院

音樂專業(yè)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育研究能力的高素質的音樂教育工作者。

服裝設計專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的，并具備服裝設計、服裝結構工藝、服裝生產(chǎn)經(jīng)營與管理知識與實踐能力，具有創(chuàng)新精神的高素質服裝設計人才。11/24/2022124藝術學院音樂專業(yè)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育藝術學院

美術專業(yè)：培養(yǎng)掌握美術學的基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行美術教育教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。

藝術設計專業(yè)：培養(yǎng)具有藝術設計與創(chuàng)作、教育和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教育、管理等方面工作的專門人才。11/24/2022125藝術學院美術專業(yè)：培養(yǎng)掌握美術學的基本理論、基礎知識和基體育學院一、學院簡介（專業(yè)教師情況、本科生和研究生人數(shù)、學位點情況(方向)）體育學院創(chuàng)建于1972年，擁有運動場館總面積為177783平方米，學生人均面積5.63平方米。專業(yè)教學實驗樓1幢，分設人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、運動生物化學和計算機6個實驗室，配有實驗用房22間，面積為2132平方米，教學儀器設備308臺（套）。有體育教育、社會體育、民族傳統(tǒng)體育3個本科專業(yè)。體育專業(yè)下設田徑、體操、武術、球類、運動人體科學、體育人文社會學等6個教研室。11/24/2022126體育學院一、學院簡介11/22/202230體育學院

教職工130人，其中教授11人，副教授54人，博士后2人，博士7人，碩士21人；碩士生導師19人；國家級裁判9人，享受政府特殊津貼2人，2人獲曾憲梓師范教師獎，2人被評為全國優(yōu)秀青年體育教師，12人次被評為江蘇省普通高校優(yōu)秀青年骨干教師和優(yōu)秀體育教師?，F(xiàn)有全日制本科生640人、碩士研究生114人；現(xiàn)有體育學一級學科碩士點和運動人體科學、體育教育訓練學、體育人文社會學三個碩士點和課程與教學論（體育）專業(yè)的碩士研究生招生方向。11/24/2022127體育學院教職工130人，其中教授11人，副教授54人體育學院

二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、品牌專業(yè)體育教育專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。

三、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、校省國家重點課程體操、體育保健學、球類和武術為校級重點建設課程。11/24/2022128體育學院二、重點學科情況，有否省級以上實驗室、特色專業(yè)、體育學院

體育教育專業(yè)（師范）人體解剖學、運動生理學、體育保健學、體育概論、學校體育學、體育測量與評價、體育心理學、運動訓練學、體育管理學、田徑、體操、球類、武術等。

社會體育專業(yè)（非師范）人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、體育統(tǒng)計、體育經(jīng)濟學、管理學基礎、社會學概論、社會體育概論、社會體育管理學、健身概論、體育健身原理等。11/24/2022129體育學院體育教育專業(yè)（師范）11/22/20體育學院

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)

民族傳統(tǒng)體育概論、中國武術史、中國文化概論、武術理論基礎、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學、中醫(yī)學基礎、專項理論與技術、運動生理學、運動心理學。

四、畢業(yè)設計形式及文獻需求情況畢業(yè)論文體育類相關文獻

11/24/2022130體育學院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)11/22/20體育學院

五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。

體育教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握體育教育專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教育工作規(guī)律，勝任中等學校體育教學、課外體育活動、課余運動訓練與競賽工作的指導社會體育體育教育專門人才。

社會體育專業(yè)（非師范）培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞倪m應我國體育社會化、產(chǎn)業(yè)化、市場化的發(fā)展，掌握社會體育的基本理論與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)以及教學科研等方面的體育專門人才。11/24/2022131體育學院五、專業(yè)發(fā)展方向、就業(yè)方向。11/22/20223體育學院