新高一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第1頁
新高一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第2頁
新高一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第3頁
新高一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第4頁
新高一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于初高中絕對(duì)值的思考昆明市第三十四中學(xué)卞智華第1頁,共8頁。初中什么叫絕對(duì)值?簡(jiǎn)單絕對(duì)值的計(jì)算高中絕對(duì)值有什么幾何意義?抽象絕對(duì)值得求值絕對(duì)值不等式及相類似的結(jié)論第2頁,共8頁。初中高中若a表示實(shí)數(shù),求計(jì)算以下式子的值,觀察并總結(jié)規(guī)律第3頁,共8頁。概念的延伸(1)|x|=2,求x=?(初中)(2)|x|>2,求x的取值范圍(高中)(3)|x|<2,求x的取值范圍(高中)(4)|3x|>2,求x的取值范圍(高中)(5)|x+2|>2,求x的取值范圍(高中)(6)|3x+2|>2,求x的取值范圍(高中)第4頁,共8頁。初高中數(shù)學(xué)知識(shí)初中具體形象高中概括性強(qiáng),較為抽象,特別是代數(shù)式,各種符號(hào)引入之后,數(shù)學(xué)語言表達(dá)較為簡(jiǎn)潔,但初學(xué)時(shí)難度更大。第5頁,共8頁。初高中學(xué)習(xí)方法初中:講什么考什么,簡(jiǎn)單聽課,筆記,練習(xí)即可考高分高中:考到原幾乎不可能,似曾相識(shí)的感覺比較多,很多題容易變化,要找到解決一類題的通法,善于總結(jié)題型才行,學(xué)生需要更多獨(dú)立思考。第6頁,共8頁。學(xué)習(xí)建議積累通法(買保險(xiǎn))積累技巧(提速度)第7頁,共8頁。內(nèi)容梗概關(guān)于初高中絕對(duì)值的思考。(1)|x|=2,求x=。(2)|x|>2,求x的取值范圍(高中)。(3)|x|<2,求x的取值范圍(高中)。(4)|3x|>2,求x的取值范圍(高中)。(5)|x+2|>2,求x的取值范圍(高中)。(6)|3x+2|>2,求x的取值范圍(高中)。高中概括性強(qiáng),較為抽象,特別是代數(shù)式,各種符號(hào)引入之后,數(shù)學(xué)語言表達(dá)較為簡(jiǎn)潔,但初學(xué)時(shí)難度更大。初中:講什么考什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論