七年級下冊語文第一單元測試卷含答案

七年級下冊語文第一單元測試卷含答案七年級下冊語文第一單元測試卷含答案七年級下冊語文第一單元測試卷含答案xxx公司七年級下冊語文第一單元測試卷含答案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度七年級第二學期語文第一單元測試卷附參考答案（時間：120分鐘分數(shù)：150分）班級：姓名：得分：一、積累與運用（36分）1、下面加點字讀音正確的一項是（）（4分）A、確鑿záo菜畦qí蟋蟀shuài纏絡(luò)chánB、覓食mì竹篩shāi宿儒shù訕笑shànC、嫉妒jì皂莢樹jiá錫箔bó蟬蛻tuìD、腦髓suí雞毛撣子tǎn東方朔shuò木屐jī2、下面詞語解釋正確的一項是（）（4分）A、人跡罕至：少有人來覓食：尋找食物；消釋：消除誤會B、宿儒：一種星宿的名稱瞬息：形容極短的時間幽寂：幽僻寂靜C、方正：方法正確淵博：深而廣訕笑：譏笑D、倜儻：灑脫，不拘束相宜：適合同窗：同在一個學校學習的人3、下面字形全部正確的一項是（）（4分）A、桑葚輕捷云霄來勢兇兇B、珊瑚懶惰書塾人聲鼎沸C、臃腫瞬息脊粱人跡罕至D、倘若急燥徘徊牽連不斷4．選出沒有語病的一項填入括號內(nèi)(

)(4分)A．初升的旭日從東方冉冉升起。B．

誰能否認地球是繞太陽運行的呢C．

通過老師教育，使我有了新的認識。D．

正確的學習方法是決定學習成績好壞的關(guān)鍵。5.下面說法不正確的一項是（）（4分）A．《從百草園到三味書屋》一文用百草園的自由快樂襯托三葉書屋的枯燥無味，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育。B.《爸爸的花兒落了》作者林海音，臺灣作家。本文以爸爸的花兒落了，喻指愛花的爸爸離開人世。C.《丑小鴨》一文的作者是丹麥童話家安徒生的一篇著名童話，可以看作是作者的自傳。“丑小鴨”已經(jīng)成為人們經(jīng)常使用的一個文學典故，成為激勵身處逆境的人們不斷進取追求美好生活的典型形象。D．《假如生活欺騙了你》一詩的作者是普希金，法國詩人。他的創(chuàng)作對法國文學和語言的發(fā)展影響很大。6．請根據(jù)你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫。（4分）朋友，你會微笑嗎微笑是一杯濃濃的咖啡，，，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。7．填空：（8分）①憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，。②海內(nèi)存知己，。③，病樹前頭萬木春。④今夫不受之天，，又不受之人，。⑤日月之行，。星漢燦爛，。⑥鄉(xiāng)書何處達，。8．名著閱讀：某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測這場戲與《水滸》中和兩位英雄有關(guān)。(請?zhí)顚懭嗣?(4分)二、閱讀（54分）（一）閱讀《從百草園到三味書屋》中文段，回答9—14題。（23分）不必說________的菜畦，________的石井欄，高大的皂莢樹，________的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里______，肥胖的黃蜂_____在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間______向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。9．本文選自《》，作者,原名，我國現(xiàn)代偉大的、、。（6分）10按課文原句將畫橫線處填寫完整。（6分）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿11．把文段分兩層，在它們的分界處用“||”標。這兩層的條理是從整體到。（2分）12．這段文字主要寫了“我”童年的哪四件事”突出哪一點（5分）13．作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿四個方面描寫，充滿情趣。（4分）（二）閱讀《傷仲永》中文段，回答15—21題。（23分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?5．《傷仲永》選自《》，作者，（寫朝代）八大家之一。（3分）16.解釋下列加點的詞：（4分）①世隸耕：②未嘗識書具：③邑人奇之：④父利其然也：17．用“/”畫出下列句子的停頓。（2分）（1）借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。（2）余聞之也久18.寫出下列“之”字用法不同的一項是：（）（3分）A、忽啼求之B、借旁近與之C、秀才觀之D、有能稱前時之聞19.本文按照順序，依次寫了方仲永才能發(fā)展變化的三個階段，詳寫了了，造成仲永“泯然眾人”的主要原因是（用文中原句回答），從道理上來講是因為他（4分）20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言短句。（4分）自是指物作詩立就。譯文：令作詩，不能稱前時之聞。譯文：21．本文對我們的教育和啟發(fā)是什么（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀（18分）黎明的眼睛作者：端木蕻良三月清晨，把窗子推開，第一片陽光便飛到人們的房間里，對著陽光帶進來的新鮮空氣，任誰都要深吸一口，說春天來了！就這樣，春天從窗口走近了我們。但是，可不要忘恩負義記，不是從有房子那天起，我們就有窗子的呢！我們的兄弟，愛斯基摩人用冰塊建筑了房子，像個白玉的鐘罩一般，是沒有什么窗子的，過去的鄂倫春兄弟們住的“神仙柱”，因為沒有屋頂，在屋里，到晚上可以看到頭上的月亮和星光，也就無須開窗子了。最早的人類山頂洞人走下山來，不知住過多少代，才懂得造個窩兒的時侯，他們也只會模仿巖洞，把地挖個半截坑，上面再搭上個頂篷。至于窗子，就談不上了。房墻上開窗子是后來的事。隨著窗子的開鑿和擴大，人類文明的曙光也隨著擴大。窗子，自從它出現(xiàn)的那天起，它就成為最光的眼睛，空氣的港口，成了自然和社會的紐帶。隨著時間流逝，層樓的加多，窗子也越來越多了?？吹礁邔拥慕ㄖ?，就會驚嘆窗子是房層最鮮明的象征。沒有窗子的房子，幾乎也就沒法把它喚作屋子了。有誰未曾享受過開窗的喜悅呢打開窗子，突然見到青山闖了進來，打開窗子，看到柳色的清新，小燕的飛來。窗子開了，用不著打招呼，新的空氣就會猛撲進來。當然，隨之而來的，也有風沙飛入屋中，還有，眼睛看不到的微塵，還有很難發(fā)覺的細菌，有的是出面拜訪，有的是偷偷地混了進來。從古到今多少詩人先贊美過窗子，多少歌手唱過窗子，多少情人的睛睛凝望過窗子。窗子的變化，是值得人們考察一番的。小小的窗子，幾乎可以說，是文明的眼睛。在今后的日子里，窗子的變化會更加多種多樣了。窗子的玻璃會隨著時鐘，自動調(diào)和射進室內(nèi)的光線，窗子會隨著明暗變換顏色，窗框上裝有巡環(huán)水，它可以為居室的主人帶走很多他發(fā)覺不到的天敵，又可以送進來他需要而又不易到的芳香和養(yǎng)分。有的窗子不需開合，便能做到通風透光，它不可以把你不愿聽到的聲音關(guān)天外邊，但是悅耳的琴聲，它是不會阻攔的。打開窗子吧！現(xiàn)在開窗子就不光是為了迎進陽光、空氣，或者遠眺青山的青、新柳的綠、燕子飛來的掠影，而是迎接一個新的世紀！22、本文描述的主題是“窗子”,但標題確是“黎明的眼睛”,根據(jù)文意,請說明：(1)

“窗子”在文中的含義是否一樣請具體說明。(4分)(2)“窗子”和“眼睛”有什么內(nèi)在聯(lián)系(4分)23、文中“沒有窗子的房子,幾乎也就沒法把它喚作房子了”,結(jié)合文意,概括指出作者這樣說的理由。(3分)24、這篇散文表明了作者對生活怎樣的態(tài)度據(jù)文作答。限10字以內(nèi))(3分)25、對這篇散文的賞析,錯誤的兩項是()（）(4分)A、隨著窗子的開鑿和擴大,人類文明的曙光也隨著擴大.從文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來看,這句話是起著順承遞進作用的。B、文中作者非常注重遣詞造句,通過對詞的選擇,表明自己的思想感情.如“第一片陽光便飛到人們的全身”“突然看到青山闖了進來”“新的空氣就會猛撲進來”中的“飛”“闖”“撲”等都表現(xiàn)了“打開窗子”的喜悅之情。C、這篇文章通過敘述窗子的從無到有,從單一到多樣,表現(xiàn)了現(xiàn)代生活中的窗子的多變,其主旨就是為了贊頌新生活。D、這篇散文的抒情方式是間接抒情與直接抒情相結(jié)合.如“春天來了”“打開窗子吧”多是直接抒情。E、文中寫窗子”的發(fā)展變化運用了虛實結(jié)合的方法,這既為議論作了鋪墊,又為描寫作了陪襯。三、作文（60分）26、翻過山，出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園，親人的笑臉；翻過山，觀賞到美麗的風光，奇異的景觀。這里的山，是自然的山。生活中還有另外的山，它會是人與人之間的隔閡與誤解，也會是人生的坎坷和磨難……“山”雖然無形，但在成長的路途中常常與我們?yōu)榘?。躲避它，一生遺憾。翻過它，將風光無限。請以“翻過那座山”為題，寫一篇文章。要求：eq\o\ac(○,1)文體不限；eq\o\ac(○,2)不少于500字；eq\o\ac(○,3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。100字200字300字400字500字600字700字800字參考答案一．積累與運用（36分）