誠實是金-完整版教學設計 省賽獲獎

1、誠實是金教學目標：1、指導誠實守信的基本含義，懂得誠實守信是一種美德。2、懂得生活中怎樣做到誠實守信，做誠實守信的人。教學重點、難點：真正理解"誠實守信"的含義，引導如何真正做到"誠實守信"。教學準備：學生準備：1、布置同學們到生活中、網(wǎng)絡中、社會中去做調(diào)查，挖掘同學間、鄰里間、商家中的典型事例；2、從多種渠道（聽到、看到書報中、網(wǎng)絡中的）古代、近代、現(xiàn)代社會中名人的誠實守信的典型事例；3、收集反面事例，分析原因及后果，談感想；4、收集值得討論的事例，（誠實守信與哥們義氣的區(qū)別是什么？）教師準備：1、深入到各組中了解收集情況，指導歸類整理，2、設計匯報環(huán)節(jié)。教學流程：同學們，課前我們布置了本次課的內(nèi)容那就是"誠實守信"。誰來匯報一下，你是怎樣理解這四個字的？（可結(jié)合資料談、可查字典、可以從字面、從自身經(jīng)歷談。）教師：看看書中是怎樣說的？（誠實守信，就是言行跟內(nèi)心思想一致，不偽裝、不虛假，說話辦事實事求是講信用。）教師：那么誠實守信有哪些意義呢？（匯報收集的資料）信息交流開始：信息反饋表一：信息來源時期人物事件啟發(fā)手段古代曾子商鞅宋合曾子殺豬商鞅變法立竿為信捧著空花盆的孩子近代羅榮恒齊白石幫助民族人士以畫像自榮現(xiàn)代女記者溫總理金利來領帶哈佛演講信息反饋表二：調(diào)查對象來源事件啟發(fā)（匯報方式）同學（自己）親身經(jīng)歷與同學有約等下去錄像老師所見家長親身經(jīng)歷答應的事做到鄰里商家"老干媽"的真誠網(wǎng)友信息反饋表三：不誠實守信的例子：事件啟發(fā)匯報方式《狼來了》動畫片配音《改分》情景再現(xiàn)《牛奶公司不守約》反饋四：（辦報形式，書簽制作，配圖）成語、格言、公益廣告、兒歌、歌曲等。成語：一諾千金、開誠布公、實事求是、光明磊落、表里如一、抱誠守真格言：1、言必信、行必果。《論語o子路》2、與朋友交，言而有信。《論語》3、君子一言，快馬一鞭?！毒暗聜鳠翡沷卷六》公益廣告：狼來了并不可怕，可怕的是失去誠信。中央電視臺廣告部討論：誠實守信宇哥們義氣的區(qū)別教師出示案例：兩個好朋友，甲犯錯誤，甲對乙說："千萬別告訴別人。"乙果然沒有說出去?？偨Y(jié)討論結(jié)果：誠實守信很重要的一點是要做到實事求是，不掩蓋過失，做錯了事要勇于承認并認真改正。不欺人，不自欺。善于誠懇地指出同學的缺點，并幫助他改正。教師小結(jié)：聽了同學們的發(fā)言，老師已經(jīng)感覺到了，通過同學們的收集和課上的討論，