部編版小升初六年級(jí)下冊(cè)語文作文專項(xiàng)復(fù)習(xí)-想象作文-第7課時(shí)課件

小升初作文專項(xiàng)復(fù)習(xí)想象作文

部編版六年級(jí)語文下冊(cè)小升初作文專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版六年級(jí)語文下冊(cè)1第七課時(shí)

第七課時(shí)2

想象作文寫作1.看圖作文2.科幻作文3.假想作文

想象作文寫作1.看圖作文3看圖作文寫作提綱第一段：寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因第二段：介紹事情的詳細(xì)經(jīng)過第三段：寫事情的結(jié)果和從這件事中明白的道理或吸取的教訓(xùn)看圖作文寫作提綱4看圖作文看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面?？磮D，就是觀察。觀察要有順序，要準(zhǔn)確，細(xì)致，抓住重點(diǎn)，還要合理想象，以便準(zhǔn)確的理解圖的主要內(nèi)容和中心。作文就是表達(dá)，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點(diǎn)、具體地寫出來看圖作文看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面?？磮D，就是觀察5看圖作文的步驟1.觀察圖畫。仔細(xì)觀察圖上的畫面，看清圖上畫的是發(fā)生在什么時(shí)間、什么地方的事，畫面上有哪些人、那些景和哪些物。人是我們觀察的主要對(duì)象，所以我們要特別注意觀察人的服飾、容貌、年齡、身份、表情、動(dòng)作，并給主要人物取名?？磮D作文的步驟1.觀察圖畫。仔細(xì)觀察圖上的畫面，看清圖上畫的6看圖作文的步驟2.合理想象。畫面上的景物都是靜止的，我們應(yīng)該通過想象，使人活起來，讓它們自己說話，行動(dòng)，要反應(yīng)出人物的心理活動(dòng)，就是使畫面內(nèi)容變成活動(dòng)著的電影鏡頭。但這種想象必須是合理的，是表現(xiàn)文章中心服務(wù)的，主要人物和情節(jié)必須與畫面內(nèi)容一致，不能另編一套?？磮D作文的步驟2.合理想象。畫面上的景物都是靜止的，我們應(yīng)該7看圖作文的形式看圖作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種?？磫螆D作文，是看圖作文的一種主要形式，它要求：圍繞圖的中心表達(dá)，準(zhǔn)確有層次的寫清楚圖的內(nèi)容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察看圖作文的形式看圖作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看連圖作文8看圖作文的形式看連圖作文也是如此，但要注意按一定的順序進(jìn)行觀察。首先，我們應(yīng)全面地看，從整體了解以下，這幾幅圖連起來是講了一件什么事，基本內(nèi)容是什么。接著，應(yīng)聯(lián)系地看，看清上圖和下圖之間有什么關(guān)系。包括景和物，還有人物的動(dòng)作等，從中了解到事件的發(fā)展與變化。最后，應(yīng)當(dāng)有詳略地看，寫作時(shí)要注意圖與圖之間的輕重之分看圖作文的形式看連圖作文也是如此，但要注意按一定的順序進(jìn)行觀9范文引路下雨天

“叮鈴鈴”放學(xué)了！同學(xué)們收拾好書包準(zhǔn)備回家，就在這時(shí)，老師進(jìn)來說：“外面下雨了，同學(xué)們回家注意安全！”老師說完，同學(xué)們撐起自己的雨傘走進(jìn)了雨中，可是還有一個(gè)女同學(xué)沒有走，原來她沒有帶雨傘，老師了解到這個(gè)情況后，拿自己的雨衣給了這個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)感動(dòng)地流下了眼淚，并說到：“老師您把雨衣給了我，那您怎么辦？”老師說：“沒關(guān)系，你先回去把，老師等雨小點(diǎn)了再回去?！狈段囊废掠晏?0這時(shí)，另一個(gè)男同學(xué)站了出來，說：“老師，我有一把雨傘，我們一起打把?！崩蠋熀苁切牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，女同學(xué)穿著老師的雨衣回了家，而老師和那個(gè)男同學(xué)公用一把傘回到了家。范文引路這時(shí)，另一個(gè)男同學(xué)站了出來，說：“老師，我有一把雨傘，我們一11范文引路

一天，小兔子、小烏龜、小松鼠坐在板凳上津津有味地看書。這時(shí)小刺猬拿著一本書走來，坐在了小兔子旁邊，小兔子大叫一聲跳到了地上，眼睛瞪得大大的，揉著腰說：“喲，真刺人！”小刺猬知道自己身上的刺戳到了小兔子，連忙站起來，擺著手說：“對(duì)不起，你坐吧！”說著，拿起書準(zhǔn)備走，小烏龜叫住了小刺猬，說：“你別走！”小兔子驚訝地看著它們，小刺猬也不明白怎范文引路一天，小兔子、小烏龜、小松鼠坐在板凳上津津有味12范文引路么回事，說：“為什么呀？”小烏龜說：“我有大大的殼，不怕刺！”聽它這么說，小松鼠笑了。四個(gè)小伙伴又可以開心地看書了。范文引路么回事，說：“為什么呀？”小烏龜說：“我有大大的殼，13科幻作文什么是科幻作文在理解科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運(yùn)用語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的作文。科幻作文什么是科幻作文在理解科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象14科幻作文科幻作文的類型1.敘事類2.發(fā)明構(gòu)想類科幻作文科幻作文的類型1.敘事類15科幻作文注意事項(xiàng)1.觀察生活，表現(xiàn)生活。不能胡編亂造，要符合生活實(shí)際。2.明確中心，展開想象。寫科幻文之前要先明確中心，即寫作目的。3.想象美好，立意深刻?？苹梦谋仨氁幸粋€(gè)“美好”的中心思想?？苹米魑淖⒁馐马?xiàng)1.觀察生活，表現(xiàn)生活。不能胡編亂造，要符合16范文引路未來的汽車隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊的一切都在變化。未來的汽車也很先進(jìn)，大多數(shù)都是我公司發(fā)明的多功能汽車。我們公司的汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛，也是把飛機(jī)、輪船、潛水艇和汽車的功能集為一體。它還可以用遙控器控制，遙控器上有很多按鈕。按一下紅色按鈕，汽車的兩側(cè)就會(huì)伸出兩翼，可以像鳥兒一樣范文引路未來的汽車17范文引路在空中翱翔了。按一下藍(lán)色按鈕，汽車的外圍就會(huì)“長”出氣墊，就可以像快艇一樣在水上飛快的行駛了。按一下綠色按鈕，它就會(huì)變成普通汽車，就能在地面上飛快行駛了。按一下白色按鈕，它就變成了潛水車，它的外面有一層防水罩，防止水從縫里進(jìn)來。駕駛艙有一個(gè)制氧機(jī)，可以制氧。它是怎么制氧的呢？先把我們呼出的二氧化碳吸進(jìn)去，然后經(jīng)過處理把它們變成氧氣，并放出來。有了這兩個(gè)幫手，車子就可以潛水了。怎么樣，我發(fā)明的汽車功能是不是很棒呀？范文引路在空中翱翔了。按一下藍(lán)色按鈕，汽車的外圍就會(huì)“長”出18假想作文假想作文就是想象作文，這里的想象不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇文章的想象。應(yīng)注意：1.發(fā)揮想象，運(yùn)用童趣2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，配合自己的想象假想作文假想作文就是想象作文，這里的想象不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的19范文引路變形記我想變成一朵小雪花，在寒冷的冬天里，飄來飄去，自由自在地飛向遠(yuǎn)方。這一天下起了鵝毛大雪，這景色美得驚人，像一只美麗的白蝴蝶在空中隨風(fēng)舞蹈。我從天空中飛快地落了下來，像子彈的速度一樣，飛奔了下來，我是多么渴望地想看看這美麗的世界。我落到了最寒冷的地方——北極。那里是我的第一個(gè)家，那里也有我的家人，還有我的伙伴。我先去探望范文引路變形記20范文引路探望我的第一個(gè)伙伴，它就是在寒冷的北極中唯一的一種魚。我見到了它，它正在和它們的大家庭舉行盛大的宴會(huì)呢!我也加入了它們一起跳舞，一起唱歌，還和朋友們一起玩捉迷藏，可開心了!我又來到我第二個(gè)伙伴的家里，它就是大名鼎鼎的北極熊。它有一身潔白的毛，它的毛既可以抵擋寒風(fēng)，又可以偽裝自己不被外人發(fā)現(xiàn)，它還有一雙美麗的大眼睛閃閃發(fā)光，可以幫助它尋找食物，它還有一雙鋒利的爪子，可以挖出食物。為了歡迎我的到來，北極熊給我范文引路探望我的第一個(gè)伙伴，它就是在寒冷的北極中唯一的一種魚21范文引路準(zhǔn)備了豐盛的午餐。在一片歡聲笑語中，我告別了北極熊，準(zhǔn)備回到人類的家園。

人類的家園也充滿了無限的生機(jī)，小草深深地沉睡在溫暖的土地中，等待春天，盼望著發(fā)出新芽。小花也鉆進(jìn)了土地里，等待來年春天再次絢爛開放。我又來到了田野里，田野里有許多生物，小蟲子們也回到了自己家中冬眠了。我最后來到了我們最終出發(fā)的地方，在溫暖的家中化為一滴水，永遠(yuǎn)的入睡了……范文引路準(zhǔn)備了豐盛的午餐。在一片歡聲笑語中，我告別了北極熊，22小升初作文專項(xiàng)復(fù)習(xí)想象作文

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想象作文寫作1.看圖作文2.科幻作文3.假想作文

想象作文寫作1.看圖作文25看圖作文寫作提綱第一段：寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因第二段：介紹事情的詳細(xì)經(jīng)過第三段：寫事情的結(jié)果和從這件事中明白的道理或吸取的教訓(xùn)看圖作文寫作提綱26看圖作文看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面?？磮D，就是觀察。觀察要有順序，要準(zhǔn)確，細(xì)致，抓住重點(diǎn)，還要合理想象，以便準(zhǔn)確的理解圖的主要內(nèi)容和中心。作文就是表達(dá)，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點(diǎn)、具體地寫出來看圖作文看圖作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面?？磮D，就是觀察27看圖作文的步驟1.觀察圖畫。仔細(xì)觀察圖上的畫面，看清圖上畫的是發(fā)生在什么時(shí)間、什么地方的事，畫面上有哪些人、那些景和哪些物。人是我們觀察的主要對(duì)象，所以我們要特別注意觀察人的服飾、容貌、年齡、身份、表情、動(dòng)作，并給主要人物取名。看圖作文的步驟1.觀察圖畫。仔細(xì)觀察圖上的畫面，看清圖上畫的28看圖作文的步驟2.合理想象。畫面上的景物都是靜止的，我們應(yīng)該通過想象，使人活起來，讓它們自己說話，行動(dòng)，要反應(yīng)出人物的心理活動(dòng)，就是使畫面內(nèi)容變成活動(dòng)著的電影鏡頭。但這種想象必須是合理的，是表現(xiàn)文章中心服務(wù)的，主要人物和情節(jié)必須與畫面內(nèi)容一致，不能另編一套?？磮D作文的步驟2.合理想象。畫面上的景物都是靜止的，我們應(yīng)該29看圖作文的形式看圖作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種?？磫螆D作文，是看圖作文的一種主要形式，它要求：圍繞圖的中心表達(dá)，準(zhǔn)確有層次的寫清楚圖的內(nèi)容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察看圖作文的形式看圖作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看連圖作文30看圖作文的形式看連圖作文也是如此，但要注意按一定的順序進(jìn)行觀察。首先，我們應(yīng)全面地看，從整體了解以下，這幾幅圖連起來是講了一件什么事，基本內(nèi)容是什么。接著，應(yīng)聯(lián)系地看，看清上圖和下圖之間有什么關(guān)系。包括景和物，還有人物的動(dòng)作等，從中了解到事件的發(fā)展與變化。最后，應(yīng)當(dāng)有詳略地看，寫作時(shí)要注意圖與圖之間的輕重之分看圖作文的形式看連圖作文也是如此，但要注意按一定的順序進(jìn)行觀31范文引路下雨天

“叮鈴鈴”放學(xué)了！同學(xué)們收拾好書包準(zhǔn)備回家，就在這時(shí)，老師進(jìn)來說：“外面下雨了，同學(xué)們回家注意安全！”老師說完，同學(xué)們撐起自己的雨傘走進(jìn)了雨中，可是還有一個(gè)女同學(xué)沒有走，原來她沒有帶雨傘，老師了解到這個(gè)情況后，拿自己的雨衣給了這個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)感動(dòng)地流下了眼淚，并說到：“老師您把雨衣給了我，那您怎么辦？”老師說：“沒關(guān)系，你先回去把，老師等雨小點(diǎn)了再回去?！狈段囊废掠晏?2這時(shí)，另一個(gè)男同學(xué)站了出來，說：“老師，我有一把雨傘，我們一起打把?！崩蠋熀苁切牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，女同學(xué)穿著老師的雨衣回了家，而老師和那個(gè)男同學(xué)公用一把傘回到了家。范文引路這時(shí)，另一個(gè)男同學(xué)站了出來，說：“老師，我有一把雨傘，我們一33范文引路

一天，小兔子、小烏龜、小松鼠坐在板凳上津津有味地看書。這時(shí)小刺猬拿著一本書走來，坐在了小兔子旁邊，小兔子大叫一聲跳到了地上，眼睛瞪得大大的，揉著腰說：“喲，真刺人！”小刺猬知道自己身上的刺戳到了小兔子，連忙站起來，擺著手說：“對(duì)不起，你坐吧！”說著，拿起書準(zhǔn)備走，小烏龜叫住了小刺猬，說：“你別走！”小兔子驚訝地看著它們，小刺猬也不明白怎范文引路一天，小兔子、小烏龜、小松鼠坐在板凳上津津有味34范文引路么回事，說：“為什么呀？”小烏龜說：“我有大大的殼，不怕刺！”聽它這么說，小松鼠笑了。四個(gè)小伙伴又可以開心地看書了。范文引路么回事，說：“為什么呀？”小烏龜說：“我有大大的殼，35科幻作文什么是科幻作文在理解科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運(yùn)用語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的作文?？苹米魑氖裁词强苹米魑脑诶斫饪茖W(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象36科幻作文科幻作文的類型1.敘事類2.發(fā)明構(gòu)想類科幻作文科幻作文的類型1.敘事類37科幻作文注意事項(xiàng)1.觀察生活，表現(xiàn)生活。不能胡編亂造，要符合生活實(shí)際。2.明確中心，展開想象。寫科幻文之前要先明確中心，即寫作目的。3.想象美好，立意深刻?？苹梦谋仨氁幸粋€(gè)“美好”的中心思想?？苹米魑淖⒁馐马?xiàng)1.觀察生活，表現(xiàn)生活。不能胡編亂造，要符合38范文引路未來的汽車隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊的一切都在變化。未來的汽車也很先進(jìn)，大多數(shù)都是我公司發(fā)明的多功能汽車。我們公司的汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛，也是把飛機(jī)、輪船、潛水艇和汽車的功能集為一體。它還可以用遙控器控制，遙控器上有很多按鈕。按一下紅色按鈕，汽車的兩側(cè)就會(huì)伸出兩翼，可以像鳥兒一樣范文引路未來的汽車39范文引路在空中翱翔了。按一下藍(lán)色按鈕，汽車的外圍就會(huì)“長”出氣墊，就可以像快艇一樣在水上飛快的行駛了。按一下綠色按鈕，它就會(huì)變成普通汽車，就能在地面上飛快行駛了。按一下白色按鈕，它就變成了潛水車，它的外面有一層防水罩，防止水從縫里進(jìn)來。駕駛艙有一個(gè)制氧機(jī)，可以制氧。它是怎么制氧的呢？先把我們呼出的二氧化碳吸進(jìn)去，然后經(jīng)過處理把它們變成氧氣，并放出來。有了這兩個(gè)幫手，車子就可以潛水了。怎么樣，我發(fā)明的汽車功能是不是很棒呀？范文引路在空中翱翔了。按一下藍(lán)色按鈕，汽車的外圍就會(huì)“長”出40假想作文假想作文就是想象作文，這里的想象不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇文章的想象。應(yīng)注意：1.發(fā)揮想象，運(yùn)用童趣2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，配合自己的想象假想作文假想作文就是想象作文，這里的想象不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的41范文引路變形記我想變成一朵