問艷艷3AU5Period3教學(xué)設(shè)計

3AModule2Unit5Myfamily教學(xué)設(shè)計（Period3）問艷艷學(xué)習(xí)內(nèi)容LearnthelettersCulturecorner教材分析本節(jié)課是牛津英語三年級上冊第二模塊Myfamily,myfriendsandme的第五單元Myfamily，本模塊介紹朋友、家庭成員和自己，包括3個單元：Unit4Myfriends介紹朋友的特征,Unit5Myfamily介紹自己的家庭成員，Unit6Me介紹了自己的五官等特征。教材中句型Whoisshe?是首次出現(xiàn)，首次呈現(xiàn)字母Ii和Jj的書寫，Unit2已經(jīng)出現(xiàn)過WangYuanyuan等名字，為本課的姓氏文化學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本單元圍繞家庭成員這個話題，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過的語言知識Thisis…He/Sheis….通過詢問和介紹家庭成員引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)句型Whoisshe?He/She’smy….在介詢問家庭成員的對話中感知、理解、運用詞匯：father,mother,brother,sister,me.教材通過Sayandact將之前所學(xué)的語言知識Thisis…He/Sheis….與本課語言知識相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會介紹自己的家庭成員，并學(xué)會關(guān)愛家人。教學(xué)內(nèi)容有六部分：Listenandsay,Lookandlearn，Askandanswer，Sayandact,Learntheletters,Culturecorner.課時教學(xué)內(nèi)容分析：本課是第三課時，Learntheletters呈現(xiàn)字母Ii,Jj并配有單詞和歌謠，學(xué)習(xí)英文字母的讀音及書寫，單詞朗讀中初步感知自然拼讀的規(guī)律，韻律中感受語言的節(jié)奏等。Culturecorner了解中英文姓氏與名字的差異。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)會用Thisis…He/Sheis….詢問和介紹自己的家庭成員。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了字母Aa-Hh,個別字母的發(fā)音把握不準(zhǔn)確，i和e易混淆，Jj和Gg發(fā)音易混淆；發(fā)音時會些困難。Chant中的icecream,juice,Iris,Jason都是生詞，表達時會有困難。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能在語境中介紹自己的家庭成員,學(xué)會關(guān)愛家人。2、能聽、說、讀、寫字母Ii,Jj，認讀單詞icecream,juice，并有節(jié)奏地跟讀Chant。3、能了解中外姓名的差異，在聽說讀演等活動中感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)重難點重點：字母Ii,Jj的書寫和發(fā)音。難點：字母Ii和Ee，字母Jj和Gg的發(fā)音。課前準(zhǔn)備課件，圖片，卡片，家庭照片等。教學(xué)流

程設(shè)計意圖Step1.Warmingup1.Greetings.T:Hello,Boysandgirls.Howareyou?2.Singasong:MyfamilyStep2.Pre-taskpreparationsandanswer.Showsomepictures,thenaskandanswer.T:Whoishe/she?S2：He’s/She’s...Activity2.Workinpairs:Talkaboutyourfamily.學(xué)生兩人一組互相介紹自己的家庭成員。Activity3.Thinkandsay:Whatcanyoudoforyourparents？Step3.While-taskproceduresActivitytheletters字母Ii,Ji(1)Watchthevideo(感知字母發(fā)音)(2)LookandsayShowsomepictures:(3)Learnthechant.Whoishe/she?Iris/JasonStep4.Post-taskactivities(1)Guessinggame.(2)Findthelettersoflife.(3)Writetheletters.觀看書寫視頻，然后跟著視頻書寫字母。(4)Readandwrite.(5)LearnmoreaboutIi,Ji(6)Culturecorner找找中英文名字的不同。(7)MakeanamecardStep5:SummaryandassessmentWearefamily!Step6:Homework.1.Saythechant.2.FindmorelettersIi,Jjinyourlife,thenwritetheletters.通過欣賞歌曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激活已有知識。創(chuàng)設(shè)真實情境，讓學(xué)生在真實情境中運用所學(xué)語言。進一步鞏固介紹自己的家庭成員。在生活中關(guān)愛家人體現(xiàn)在每一件小事中，懂得幫助父母做一些自己力所能及的事情。再次播放錄音，學(xué)生模仿說chant。猜一猜游戲激發(fā)了學(xué)生的興趣。展示生活中的字母，感受字母的廣泛應(yīng)用。將Jj和Gg,Ii和Ee做區(qū)分練習(xí)。通