如果我是老師作文(集合15篇)

第如果我是老師作文(集合15篇)如果我是老師作文1

假設(shè)我是語文老師，我會把我的知識全部教給孩子們，去豐富孩子們的心靈，滋潤他們的心田，為他們打造出一個美好的天地。

如果我是語文老師，我要負(fù)起我的責(zé)任，像姐姐照顧弟弟妹妹一樣去呵護(hù)他們，讓他們快樂地學(xué)習(xí)、成長。

如果我是語文老師，我不會給孩子們太多的壓力，不會老板著面孔，不會擺老師架子。我會去親近他們，和他們一起學(xué)習(xí)。我也不會給他們布置太多的作業(yè)，寫的他們手指發(fā)麻、叫苦連天。

如果我是語文老師，我會經(jīng)常組織一些戶外活動，讓他們放松放松緊張的大腦，放縱放縱繃緊的神經(jīng)。

如果我是語文老師，我會一樣看待每一朵嬌嫩的花，細(xì)心地去培育、修剪他們，不會讓孩子們感到無助和痛苦。

如果我是語文老師，我會和他們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)的方法與心得。彼此得到收獲，認(rèn)識自身的缺點(diǎn)，從而努力改正學(xué)習(xí)的方法。

啊！如果我是語文老師，我會把我的一生全部用來灌澆這含苞欲放的花朵。

如果我是語文老師……

如果我是老師作文2

老師，是大家羨慕又尊敬的人物，老師兩個字又是多么高尚的字眼，在當(dāng)今社會上有著崇高的地位，我的目標(biāo)就是當(dāng)一位老師。如果我是老師，我一定要每天精神十足，對同學(xué)們笑臉相迎，經(jīng)常和同學(xué)聊天談心，讓學(xué)生每天放松一點(diǎn)，使學(xué)生有一個良好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

如果學(xué)生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，用溫和的語氣跟他交流，認(rèn)真聽學(xué)生訴說事情，并耐心的幫助和教育他。如果我是老師，我不要求學(xué)生參加任何比賽得第一，只要求他們盡心盡力，贏了固然可喜，要表揚(yáng)，輸了也要鼓勵，為他加油打氣。告訴他重在參與，不要讓他灰心喪氣。

作為一個老師，最重的標(biāo)準(zhǔn)就是要公正無私，班干部犯錯和普通同學(xué)犯錯一樣，另外好要讓他們懂得，老實(shí)善良和助人為樂的品德是最重要的。老師就像土地，學(xué)生好比花朵，在老師不停的栽培，施肥，灌溉……努力下，他們才能開出美麗的花朵，我正在朝這個目標(biāo)邁進(jìn)。

如果我是老師作文3

上小學(xué)后，我心中一直有一個愿望，就是當(dāng)一名普普通通的教師?？墒侨绾巫鲆粋€好老師呢？我思考著......

我想如果我是一名老師，我會認(rèn)認(rèn)真真地工作，我會在上課的時(shí)候用親切的話語與他們對話，讓他們分成小組，互相提問，互相答復(fù)。我會繪聲繪色地給同學(xué)們講課，不會讓他們感到學(xué)習(xí)很枯燥，我要把教學(xué)變得靈活起來，每天都把課備得好好的。

如果我是老師，我不會只喜歡優(yōu)生而討厭差生，我會表揚(yáng)優(yōu)生，讓他們心里比吃了蜜還甜；我會輔導(dǎo)中等生，讓他們和優(yōu)生平起平坐；我會鼓勵差生，讓他們心中的最后一縷陽光變得更加的明媚，溫暖他們幼小的心靈。

如果我是老師，我絕對不為孩子們增加太多的負(fù)擔(dān)。我會給他們力所能及的作業(yè)，當(dāng)他們考得好的時(shí)候，我會給予他們應(yīng)該得到的表揚(yáng)，而當(dāng)他們考砸了的時(shí)候，我會和他們一起分析失敗的原因，告訴他們不要再犯同樣的錯誤，鼓勵他們下次考好。

如果我是一名老師，我一定會......

如果我是老師作文4

在大人心目中，老師是高尚、神圣的教育者；在孩子心目中，老師是翻開智慧寶庫的鑰匙。

如果我是老師，我會是一個受學(xué)生敬仰的.老師。

如果我是老師，我會適當(dāng)?shù)牧糇鳂I(yè)，既能讓我的學(xué)生懂得知識，又不會因?yàn)樽鳂I(yè)過多而讓學(xué)生沒有玩耍的時(shí)間。

如果我是老師，我不會讓我的學(xué)生死記硬背，而是創(chuàng)造一些方法讓學(xué)生靈活記住重要的知識，考出更好的成績。

如果我是老師，我會像《師恩難忘》中的田老師一樣，把一些古詩詞編成一個個小故事，讓學(xué)生們在聽故事的時(shí)候牢記這些古詩詞。

如果我是老師，我會在班里多舉行一些小活動、玩一些游戲讓我的學(xué)生鍛煉積極性、語言組織能力和反響速度。

如果我是老師，我還會在下課時(shí)多和我的學(xué)生做游戲。來建立師生友誼，成為學(xué)生們的朋友。

如果所有的老師都按照這樣的方式教育學(xué)生，我相信會有更多的優(yōu)秀學(xué)生被發(fā)現(xiàn)，他們定會發(fā)揮自己的所能，成為國家的棟梁。

如果我是老師作文5

大家都知道孔子是博學(xué)多聞的老師，在我心中老師是一個良好的職業(yè)，因?yàn)槔蠋熆梢越虒?dǎo)學(xué)生，也可以讓學(xué)生在課堂上學(xué)到不一樣的知識。

如果我是老師，我會讓我的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)榻淌姨珢灍?，學(xué)生就容易分心；教室太冷，會害學(xué)生流鼻涕、感冒或發(fā)燒，所以學(xué)習(xí)的環(huán)境非常重要，要好好整理。

如果我是老師，我要有耐心的教導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)闆]耐心的老師，會影響其他學(xué)生上課的時(shí)間，也會讓學(xué)生討厭自己，還會讓學(xué)生不想學(xué)習(xí)，所以我一定要有耐心的教導(dǎo)學(xué)生，他就不會影響到其他學(xué)生。

如果我是老師，我會用心的教導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)槔蠋煕]有用心的話，學(xué)生也會不用心、不專心的上課，無論要從事什么職業(yè)，都要用心，老師更要用心，才會教出好學(xué)生。

如果我是老師，我會努力的教導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)槔蠋煵慌?，學(xué)生也會學(xué)你，所以當(dāng)老師一定要非常的努力。

如果我是老師作文6

老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師是神圣的，慈祥的，可是很多同學(xué)都感受不出來，所以在這我要告訴大家，如果我是老師我會怎樣做，會怎樣關(guān)心學(xué)生的。

如果我是老師，我會讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上打好根底，讓他們有一個美好的未來。如果我是老師，在他們聽話的時(shí)候，我會讓他們開開心心的學(xué)習(xí)新的知識。在他們不聽話的時(shí)候我會耐心的教育’引導(dǎo)他們，讓他們知道自己的錯誤，并且改正錯誤，做一個懂事的好學(xué)生。如果我是老師，我會給生病的學(xué)生送去溫暖，讓他們早日康復(fù)。如果我是老師，我要承當(dāng)班里的一切事情，做一名優(yōu)秀的老師，一名成功的老師。我要讓學(xué)生們喜歡我，喜歡跟我一起快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。

我覺得，大家閱讀了這篇文章，一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來，做一名老師喜歡的好學(xué)生吧！

如果我是老師作文7

如果我是一名老師，我一定會認(rèn)真輔導(dǎo)每一名學(xué)生。對那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)除及時(shí)表揚(yáng)外，我還會把他們的缺點(diǎn)一一指出來；對那些學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的同學(xué)，我會及時(shí)給予鼓勵；對那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我會幫助他們，鼓勵他們。

如果我是一名老師，我會把同學(xué)們所有的作業(yè)收上來，認(rèn)認(rèn)真真地批改，把他們做的所有錯誤的題目全都找出來。我會把我的所有知識全部都教給我的學(xué)生們，把我所帶著的班級塑造成一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上、學(xué)習(xí)名列前茅的好集體。

如果我是一名老師，我還要抓好班級紀(jì)律。對那些上課不聽講或亂說話的同學(xué)，我要加以“懲戒〞；平時(shí)對同學(xué)加強(qiáng)教育，使他們放學(xué)時(shí)能快速站好隊(duì)，出教學(xué)樓時(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“快、靜、齊〞......

也許，大家會說，你這樣做是不是會很累？我會說，雖然累，但為了讓祖國含苞待放的花朵茁壯地成長，就是“累〞得其所。

如果，如果我是一名老師的話，那該有多好呀!

如果我是老師作文8

如果我是老師，我是一個溫柔的老師，像一個真正讓同學(xué)喜歡的老師。

如果我是老師，我會提高他們的書寫質(zhì)量，讓他們變好看，我會讓字寫得好看的人來監(jiān)督字寫得難看的人，假設(shè)他上課答復(fù)不出我的問題，我不會讓他站著聽，而是不斷的鼓勵他，給他提示。

如果我是老師，會給他們作業(yè)布置少一點(diǎn)，讓他不再擔(dān)憂課多，作業(yè)沒時(shí)間寫，假設(shè)我是老師，如果他表現(xiàn)不好，我不會叫他家長來學(xué)校，反而會跟那個小朋友講道理，說下次不要再那么淘氣了。

如果我是老師，我不會說成績不好的小朋友，反而會讓成績好的小朋友給他講解，講到會為止，之后，我會再給他一張卷子寫，讓他拿著好成績高快樂興地回家，讓家長簽名，這樣他就不會挨打了。

如果我是老師，在卷子上會多出一點(diǎn)趣味題，作業(yè)會出一點(diǎn)根底題，讓他們開心地學(xué)習(xí)，不耽誤其它事或課。

如果我是老師，我就是一這樣的一個好老師，一個讓同學(xué)快樂學(xué)習(xí)的一個好老師。

如果我是老師作文9

如果我是老師，我要做一個受小朋友喜歡的老師。

如果我是老師，第一件事就是把學(xué)校的書變成課外讀物。這樣上起來，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛一直看著黑板，再也沒有小朋友打瞌睡了，就算下課同學(xué)還坐在教室寫功課，老師感覺很安靜許多，也能安靜的改作業(yè)。

如果我是老師，我要運(yùn)用上課的時(shí)間來教導(dǎo)小朋友最喜歡的體育課，讓小朋友認(rèn)識許多球類運(yùn)動。例如：棒球、躲避球和籃球等……，這么一來小朋友可以輕松一點(diǎn)。

如果我是老師，當(dāng)學(xué)生做錯的時(shí)候，我會用柔軟的聲音跟小朋友勸告一下；當(dāng)學(xué)生不守規(guī)矩的時(shí)候，我會用柔和的聲音跟小朋友說；當(dāng)學(xué)生在打架的時(shí)候，我會去阻止他們。

如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們要做一個有禮貌的小孩，還要做一個乖巧的小孩、要做一個認(rèn)真的小孩，更要做一個負(fù)責(zé)任的人，還要告訴他們要守信用、要遵守規(guī)那么，這樣才是一個乖小孩。

如果我是老師，我會做一個溫柔的老師，讓小朋友能夠很認(rèn)真。

如果我是老師作文10

如果我是老師，不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會教給學(xué)生豐富的知識，而且每天不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課那該多好啊，這是我發(fā)自內(nèi)心的話，如果我是老師，我一定讓學(xué)生過上最快樂的生活，因?yàn)槲抑缹W(xué)生來說，老師不留作業(yè)就是最快樂的事情，當(dāng)然了，如果我是老師我一定會在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會把所有的知識傳給學(xué)生，如果我是老師，我一定會會把學(xué)生都教成知識淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會每天都快快樂樂的，因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。

如果我是老師，我一定會驕傲，因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì)，如果我是老師，我會成為世界上最快樂得人。

如果我是老師作文11

我的志愿是老師，天天背負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生的重責(zé)大任。老師犯了錯，可能造成深遠(yuǎn)的影響，這說明了老師要以身作那么，才能成為學(xué)生的好典范。

如果我是老師，我會對學(xué)生軟硬兼施，讓他們在學(xué)習(xí)和品德都能品學(xué)兼優(yōu)。因此，我會因材施教，針對學(xué)生的不同特質(zhì)來用不同的教導(dǎo)方式教導(dǎo)學(xué)生，才能讓學(xué)生對我佩服的五體投地、心服口服。如果學(xué)生犯了錯，我會先判斷事情的嚴(yán)重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據(jù)。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯的學(xué)生；學(xué)生如果有不懂的問題，我會細(xì)心的教導(dǎo)他，直到他懂了為止；當(dāng)學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，我會出面當(dāng)和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責(zé)任。

從今天開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，這樣長大以后才能當(dāng)一位“精明果斷，人人夸贊！〞的好師長！

如果我是老師作文12

如果我是老師，我會以微笑面對每個學(xué)生，讓每個學(xué)生可以快樂的學(xué)習(xí)。

如果我是老師，我會讓每個學(xué)生成為課堂的主人，讓他們的心在知識的海洋里遨游。

如果我是老師，我會讓每個學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)老師的感覺，讓他們知道當(dāng)老師的辛苦，互相學(xué)習(xí)，互相溝通。

如果我是老師，我會讓學(xué)生們感受到春天般的溫暖，讓他們的新自由飛翔。

如果我是老師，同學(xué)犯了錯，我不會批評，我不會責(zé)罵，讓他們自己從錯誤中改正。

如果我是老師，我們讓學(xué)生當(dāng)自己心靈的主人。自己知道自己應(yīng)該所做的事，在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔!

如果我是老師作文13

如果我是老師，我會把每個單元的習(xí)題出得簡單一些，讓孩子們考得好一點(diǎn)，不讓他們回家挨罵。

如果我是老師，我要每天把的作業(yè)布置得少一點(diǎn)，讓他們早點(diǎn)休息，不讓他們的小手發(fā)麻。

如果我是老師，下課我會陪著同學(xué)一起玩耍。

如果我是老師，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不認(rèn)真聽講，我會微笑地看著他(她)，直到羞得他(她)認(rèn)真聽講為止。

如果我是老師，我會向上級提出取消考試，不傷小孩子的自尊心，不要家長把分?jǐn)?shù)看得那么重。

如果我是老師，一個同學(xué)家有困難，我會語重心長地?fù)嵛克?她)，讓他(她)的心靈不再傷痕累累......

如果我是老師，

我會讓少年兒童的天空燦爛美麗。

如果我是老師作文14

當(dāng)我是一名老師，清晨，我會讓同學(xué)們在寬闊的操場上玩耍；下了一節(jié)課，讓同學(xué)們來做課堂準(zhǔn)備；小組討論，個人說法等等的都有，最后兩堂課讓同學(xué)們?nèi)ル娔X室去放開一下緊張的心，玩完后做播送體操來放松四肢。

放學(xué)后，不用排整整齊齊的隊(duì)伍，直接奔向門口，中午沒有一點(diǎn)作業(yè)，就是讓同學(xué)們睡一個好的午覺。

上課前的十分鐘讓同學(xué)們爭個跳繩冠軍，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，各個不分強(qiáng)弱。

下午第一節(jié)課，再來一段自我朗誦的比賽，失敗者罰；上臺表演節(jié)目。

第二堂課，我來教大家手工，做一只小青蛙、小蝴蝶、小籃子等藝術(shù)作品。

第三堂課，就不那么好了，最后一堂晚自習(xí)，上成英語，玩各種各樣的英語游戲，各自準(zhǔn)備，不會的舉左手，會的舉右手。

??！在這充滿歡聲笑語的教室中，我感到做教師的也是很不容易的事呀！

在這里我要送你們一句話；您就像一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成富有智慧的“