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文檔簡介
第學(xué)生學(xué)習(xí)方案錦集八篇學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇1
一、制定寒假活動方案
首先就是要把咱們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排方案表。這樣,就能把咱們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于咱們對寒假活動安排的條理性和次序性。
咱們可把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比方,幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,由于咱們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比方,你可讓自己每天練字半個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可做每天的活動時間安排,你也可做寒假活動的方案表,最后你可在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回憶和總結(jié),這都由你自己來安排,然而我還是建議你能把你的生活安排方案或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣咱們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動
寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是咱們寒假里必須要完成的,咱們要在活動方案時首先考慮進去,比方咱們可每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,咱們學(xué)得一知半解,不夠扎實。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學(xué)過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復(fù)習(xí),咱們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣,也有非常多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比方學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,咱們可每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物,比方養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,咱們可把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
寒假期間,由于是自己自由在家,沒有學(xué)校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活方案的后果。另外提醒同學(xué)的一點是,不要覺得是寒假了,就可熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是咱們要注意的,要按時吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學(xué)的時候,咱們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來,有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
五、旅游外出
有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出咱們可學(xué)到非常多書本上學(xué)不到的東西,所以咱們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,咱們一般可看到平時看不到的自然風(fēng)貌,可了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中,咱們要細心觀察,親身感受。旅游回來后,也可寫寫此行的感受,這同樣可鍛煉自己的寫作能力。非常多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。
學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇2
對于高三年級學(xué)生來說,未來這一年是迎戰(zhàn)高考的關(guān)鍵一年。我們都明白,僅僅一年的備戰(zhàn)時間注定緊迫,如何制定有效利用時間的學(xué)習(xí)規(guī)劃,是高三備戰(zhàn)時不能無視的一個問題。在規(guī)劃高三學(xué)習(xí)時,希望同學(xué)們能夠有明確而詳盡的方案。在制定方案過程中,要明確如下幾個問題,會讓自己的全年學(xué)習(xí)規(guī)劃更有針對性,能夠收到事半功倍的效果:
首先,一定要制定明確的目標。有的放矢要好于漫無目的不分主次的復(fù)習(xí)方式。我們在日常教學(xué)時,經(jīng)常向同學(xué)們強調(diào),在制定自己的方案前,先要明確四個目標:復(fù)習(xí)有目標,分數(shù)有目標,自招有目標,大學(xué)有目標。”這四個目標是有遞進關(guān)系的。學(xué)生必須先要明白自己在一年后想要進哪一所或哪一個檔次的學(xué)校,才能有針對性地制定自己獨有的復(fù)習(xí)方案。不同的大學(xué)決定了不同的錄取分數(shù)段,也就決定了學(xué)生現(xiàn)有的分數(shù)和錄取分數(shù)間有多少差距需要填補,也才能決定是否要參加自主招生,以及具體的復(fù)習(xí)方案應(yīng)如何制定等。很多同學(xué)的心態(tài)是我先學(xué)著,等到明年四五月份看看學(xué)成什么樣再決定報什么學(xué)校”,這樣的心態(tài)缺乏明確的方向和動力,是很難在分數(shù)上有所突破的。
其次,在制定目標后,一定要細化自己的具體操作方法。如果只有一個宏偉的目標而沒有切實到達它的途徑,那么這樣的規(guī)劃是不具備任何可操作性的。比方說,一個學(xué)生的高考目標是650分,在努力向這個目標邁進時,需要在自己的規(guī)劃中將這個分數(shù)分解細化下去,比方:650分這個分數(shù)具體分解到各科應(yīng)該分別是多少分?我的哪個科目較強,可以多分攤一點分數(shù)?我現(xiàn)有成績和這個目標差多少?這個差額分攤到各科,我每一科應(yīng)該進步多少分?這些分數(shù)應(yīng)該落實在哪個知識模塊?哪個題型?我哪一科還有較大的進步空間?應(yīng)該給每科分配多少時間?有了這樣的一番思索,這個目標才有了一步步去實現(xiàn)的可操作性。除了以學(xué)科、知識點去分解目標外,同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標,比方月考、期中、期末分別要到達什么階段性成果等等。
最后,在制定規(guī)劃時,一定要留出總結(jié)和歸納的時間。現(xiàn)在很多同學(xué)有一種錯誤的觀念,誤把手段當(dāng)做目的,以做題的數(shù)量和速度來印證自己復(fù)習(xí)的效果。實際上,做題和歸納總結(jié)的時間,在規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)占到至少三成。做題只是發(fā)現(xiàn)漏洞或演練方法的一種手段,關(guān)鍵是做題之后有沒有成果保存下來,對知識點和解題方法的儲藏有沒有提供幫助。如果只是簡單地重復(fù)勞動,其實時間是在被浪費的。復(fù)習(xí)時勤奮地做題是一方面,另一方面也必須輔以思考和沉淀的過程,才能真正把做題中的收獲化為自己真正掌握的能力。比方說,用一道題掌握一類題的解法,或用一道題演練十種方法,就要好于重復(fù)做十道題,但只是在同一個知識點或同一種方法上打轉(zhuǎn)。
具體到秋季學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)重點上,不管目前學(xué)習(xí)狀況處于哪個層次的同學(xué),此時都要做好一輪復(fù)習(xí)的相關(guān)工作,保證全面深入地遍歷高中所有學(xué)科所有知識點,不留盲點和后遺癥。一輪復(fù)習(xí)的重點在于全面鋪開知識,建立完整的知識體系。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時一定要注意總結(jié)知識點與知識點之間的聯(lián)系與綜合,同時對于知識點在整個知識樹”中所處的位置有明確的認識,才能夠在復(fù)習(xí)時收到提綱挈領(lǐng)的效果。
對于根底較為薄弱的同學(xué)來說,一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)的時機。如果在高一高二階段有什么知識模塊沒有掌握的,有一些知識點已經(jīng)遺忘的,一定要趁次時機把它弄懂或重新落實,否那么將會對后續(xù)的復(fù)習(xí)產(chǎn)生影響。
對于中檔學(xué)生來說,一輪復(fù)習(xí)是重新驗證自己過往兩年學(xué)習(xí)狀況的時機,也是查缺補漏的關(guān)鍵階段。同時,在彌補漏洞之余,也要趁機穩(wěn)固根底,將根本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度,保證自己在根底題和中檔題上的得分率。
對于相對較為優(yōu)秀的學(xué)生來說,要有自己獨到的復(fù)習(xí)方案。對好學(xué)生來說,秋季學(xué)期的一輪復(fù)習(xí)或許會給人一種吃不飽”的感覺,因為一般學(xué)校的教學(xué)方案是側(cè)重于平均水平的,在此根底上,優(yōu)秀學(xué)生需要有自己獨有的努力方向。比方說,為了讓自己更有把握考上頂尖名校,可以做好自主招生考試的備戰(zhàn)工作。
學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇3
作為院學(xué)生會了一個重要部門,學(xué)習(xí)部,關(guān)注全院學(xué)習(xí)氣氛,校園文化建設(shè),學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的加強等,有重要的職能,作為學(xué)習(xí)部的一員,我也應(yīng)該做出自己的努力,使學(xué)習(xí)部能成為全院一個重要的不可或缺的部門而努力。下面就自己20某某—20某某年度工作方案做以下安排。
一:學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一個重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè),所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護。
〔1〕在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中,如端午節(jié),中秋節(jié),除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中,要開展系列活動讓同學(xué)了解節(jié)日的來歷,意義等。使同學(xué)們學(xué)到專業(yè)知識以外的知識,,這樣也可以弘揚我們中國的傳統(tǒng)文化。
〔2〕在五.四,12.9活動中,做系列活動回憶歷史,總結(jié)經(jīng)驗,憧憬未來。
〔3〕而在5.1,10.1活動中,協(xié)助文體部門做慶?;顒?,學(xué)習(xí)部門要重點對5.1等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。
〔4〕學(xué)習(xí)部要多組織一些報告會,學(xué)術(shù)交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。
二:作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護者,應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。具我了解,北京電影學(xué)院,北京舞蹈學(xué)院,云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校,都有屬于自己的'學(xué)報,而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術(shù)院校卻沒有,我想這是很確學(xué)院落后的一點。
學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂學(xué)院學(xué)報》,有學(xué)習(xí)部牽頭,報告學(xué)院辦公室,有辦公室批準方案,組織學(xué)習(xí)部具體實施。方案如下:
〔1〕名稱《四川音樂學(xué)院學(xué)報》,屬于月刊,或者半月刊,具體情況稍候討論。
〔2〕學(xué)報欄目可包括—學(xué)術(shù)報告,學(xué)院教研,專業(yè)知識,獲獎情況等?!簿唧w內(nèi)容討論決定〕
〔3〕學(xué)報內(nèi)容來源,根本由每個院系提供內(nèi)容,原那么上要顧及整個學(xué)院的專業(yè),可由老師發(fā)表稿件,也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。
〔4〕學(xué)報經(jīng)費來源由學(xué)院提供,或者有必要廣告收入提供。
〔5〕具體情況再做討論。
學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇4
初三的學(xué)生馬上就要面臨中考了,能不能考上自己心儀的高中,就靠這奮力一搏了。還剩下一個學(xué)期的時間給我們學(xué)習(xí)新知識,復(fù)習(xí)考點,穩(wěn)固根底,因此我們需要制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案,分配好時間。
一、認真做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作
對于一門新的知識,不做任何的準備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課,就會有手忙腳亂的情況出現(xiàn),甚至?xí)霈F(xiàn)很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進行預(yù)習(xí),首先將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,心里大概有數(shù)上課會將一些什么內(nèi)容,將不懂的地方進行標記,注意詳略得當(dāng)。
除了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。及時復(fù)習(xí),將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進行深刻記憶。不僅如此,還要將之前一些感到模糊的知識點,再一次的復(fù)習(xí)好。準備好錯題本、筆記資料,找一些對應(yīng)的習(xí)題來做,如果還是不懂,及時請教老師。
二、充分利用好課堂的45分鐘
在這課堂的45分鐘之內(nèi),老師會講解知識點,利用習(xí)題或者其它來拓展,這時候就需要我們做好筆記,跟上老師的思維,不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間,課后才會少花一些功夫。
三、樹立短期目標以及長期目標
有目標的人會更加努力,但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來,一次又一次的進步才能獲得最后的成功。將最終的目標寫在顯眼的地方鼓勵自己,再做好階段目標,什么時間要到達什么程度,做好一張方案表,每做到一個就劃掉一個,感覺得到自己的進步。
四、勞逸結(jié)合,樹立正確的考試觀念
健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉,也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會有很多測驗,我們要心平氣和的對待,不要弄虛作假,偶爾一兩次考差了也不要沮喪,在測驗結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問題,保證下一次不會再犯。
學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇5
這個學(xué)期的期末考試又結(jié)束了,但是在迎來暑假的時候,我卻一點都開心不起來。今年的考試結(jié)束后,等到我們再次開學(xué)的時候,就已經(jīng)是高三的學(xué)生了。面臨著決定自己命運的高考,我卻依然還沒有準備好翻過這座大山的準備。雖然早就已經(jīng)有了心理準備,但是看著成績單上我的名字,依然沒能到達我理想中的分數(shù)。雖然有些失望,但是總體來說我還是有些進步的。高考是為了能通過自己的努力改變自己命運的考驗,我可不能在還沒進去就已經(jīng)對自己放棄。
在這個學(xué)期里,老師已經(jīng)在飛快的趕著學(xué)習(xí)的進度。面對這樣大的學(xué)習(xí)量,我對所學(xué)的知識點也掌握的實在不是特別的透徹。如果只是這樣帶著似懂非懂的知識去面對下個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我的沒方法到達自己想要的成績了。
正好趁著這個暑假,我能好好的梳理和穩(wěn)固一下自己在腦海中的這些知識。把這些亂糟糟的知識點全部歸類好,免得學(xué)起來丟三落四的。
我的暑假學(xué)習(xí)穩(wěn)固方案如下:
一、梳理階段
在前幾天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所學(xué)所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程,不能混合著來,這樣只會更混亂。
二、穩(wěn)固階段
面對高一所學(xué)的知識點,很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了,面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分數(shù)不高的主要原因!面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點,每個老師都給我們準備了知識點匯總的復(fù)習(xí)資料。我可以根據(jù)這個去記憶,去穩(wěn)固。
但是在復(fù)習(xí)之后不要忘了再稍微梳理一下,不要讓自己邊學(xué)邊忘。
三、預(yù)習(xí)階段
這可能是最為耗時間的階段了,我也要充分的為這一階段留出時間。
早在考試前,我就已經(jīng)找到高年級的學(xué)長們借到了下學(xué)期的課本。但是面對需要自己去理解和學(xué)習(xí)的新知識,我也很難加快速度。幸好在學(xué)長的課本上都有很多對知識點的重點標記,這大大的減少了我在學(xué)習(xí)上的困難。
四、總結(jié)
面對這么多的學(xué)習(xí)任務(wù),我也不知道自己能不能全部做好,也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒有信心,我都必須去做,必須要做!這不僅是為了報答父母,更是為了將來我能實現(xiàn)自己的夢想。無論這期間有多難,我都會全力前進!
學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇6
時光匆匆,新的一學(xué)期又開始了,在這個學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情,所以寫下了方案。
首先是加強學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒有進去前一百名,挺遺憾的。這個學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀,多多寫作文,讓自己的寫作文能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作文,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作文是需要日積月累的,在這個學(xué)期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。
最后是要多做一些體育運動,讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲,平時什么都不愛做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對于這一點,我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動,不能讓自己這么懶下去了,否那么一定會變成小豬了!這個新的學(xué)期,我一定會多做體育運動,不讓自己那么懶?!笆椚塄曤m然說不能樣樣都做到,但是我一定會認真做好每一項的。
新的學(xué)期,新的起點,初二下半冊對于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
新的學(xué)期方案我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!
學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇7
進入寒假,距離中考時間掐指一算,僅剩下不到四個月,如何使初三最后一個寒假過得既快樂又有意義,需要充分的利用安排時間,下面分享一位初三學(xué)生為自己制訂了一個復(fù)習(xí)安排方案表,詳細如下:
一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要局部,也是我家必不可少的一件“日常工具〞了。
二、為了能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要求自己做到:
1、每天堅持寫日記,提高寫作水平。
2、提前復(fù)習(xí),背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗。
3、認真做寒假作業(yè)。
4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題,穩(wěn)固所學(xué)知識。
三、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求
1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,運用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。
2、每天堅持背一首古詩。
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