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文檔簡介

Word———打架檢討書范文篇一:打架檢討書范文

敬重的老師:

今日我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次打架錯誤的熟悉并保證不再犯類似錯誤。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴峻。我在處理問題時沒有理性的思索,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護它而我卻破壞了它!對于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,和同學(xué)團結(jié)友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教導(dǎo)。我感到很愧疚,我盼望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯誤,給我一次表現(xiàn)的機會,在以后的學(xué)習(xí)生活中盼望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我肯定不會讓大家絕望的。

檢討人:___

____年__月__日

篇二:打架檢討書范文

敬重的老師:

您好!

我是__-x班的__-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué),打架斗毆實屬不對。作為一名同學(xué),就要有同學(xué)的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個同學(xué),學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)當(dāng)冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素養(yǎng)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到恥辱與愧疚。

在深刻的自我反思之后,我打算有如下個人整改措施:

1。根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。

2。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。

3。尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4。提高熟悉,狠抓落實,大力開展批判與自我批判。

5。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架大事作為一面鏡子時時檢討自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每天向上!

我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間學(xué)校老師,不會在私下處理。盼望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:

20__年__月__日

篇三:打架檢討書范文

老師:

對不起!

我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責(zé)任。

對于這一切我還將進一步深化,深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且熟悉到了此次錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想,多忍讓,多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點。

通過這件事,我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細檢討自己的行為,仔細對自己的脾氣、性格進行深刻的。我的確脾氣急躁,不夠冷靜,應(yīng)當(dāng)通過這件事糊涂地熟悉自己的錯誤,樂觀改正。其次,我還應(yīng)當(dāng)團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當(dāng)樂觀的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互關(guān)心,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

檢討人:___

____年__月__日

篇四:打架檢討書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事們:

您們好!我為我犯下的錯真心感到愧疚,以下是我的檢討書。

首先,請允許我把事情經(jīng)過做一簡潔敘述。20__年__月__日中午我到院食堂打飯,由于飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的熟悉到了問題的嚴峻性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發(fā)生后,我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么緣由,都不該和別人動手。我現(xiàn)在特殊懊悔,懊悔自己辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,懊悔自己的行為造成的惡劣影響,懊悔自己不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認為武力才是解決同事間沖突的最佳。早在我剛踏進單位的那刻開頭,領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申,一再強調(diào):同事有了沖突,自己解決不了可以找組織,肯定不行以摻雜社會成分。其實,單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻木,更是由我身上體現(xiàn)無疑。

正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件事看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地熟悉問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報,我深刻地熟悉到了我的錯誤舉動!!!我知道這次我犯了不行饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教育以及損害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我所寄予的盼望。

最終,我懷著萬分愧疚的心情并嚴肅的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經(jīng)濟懲罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。肯定要隨時保持冷靜而糊涂的頭腦,遇到談不攏的人,肯定要學(xué)會以理服人,假如真的無法溝通,自己就實行回避的方法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責(zé)任措施。我有決心、有信念改正。

最終的最終,我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動請辭!請關(guān)懷愛惜我的領(lǐng)導(dǎo)同事們連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點,取得更大的進步!

檢討人:

20__年__月__日

篇五:打架檢討書范文

敬重的老師:

您好!

我是__-x班的__-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué),打架斗毆實屬不對。作為一名同學(xué),就要有同學(xué)的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個同學(xué),學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)當(dāng)冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素養(yǎng)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到恥辱與愧疚。

在深刻的自我反思之后,我打算有如下個人整改措施:

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。

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