骨科臨床技能培訓(xùn)課件

骨科臨床技能培訓(xùn)骨科臨床技能培1XINXIN2AKINHUA印尼海嘯中遇難死者的照片AKINHUA3美國9.11事件圖片美國9.11事件圖片4美國9.11事件現(xiàn)場美國9.11事件現(xiàn)場5現(xiàn)場急救現(xiàn)場急救6科急救的處理技術(shù)及相關(guān)知識運(yùn)動系統(tǒng)力學(xué)檢查及相關(guān)知識3骨科基本技術(shù)操作科急救的處理技術(shù)及7創(chuàng)傷被認(rèn)為是現(xiàn)代文明的“孿生兄弟”。創(chuàng)傷約占全球死亡率的7%,是美國45周歲以下人群死亡的首要原因。目前在我國,每年死于各類創(chuàng)傷的總?cè)藬?shù)已達(dá)70萬,在人口死因構(gòu)成比中占第四位。我國把院前急救-院內(nèi)急診-危重癥監(jiān)護(hù)三個(gè)部門緊密聯(lián)系起來,形成了急救三鏈環(huán),即現(xiàn)代急診醫(yī)療體系(EmergencymedicalservicesystemEMSS),以提高整體救治水平,降低創(chuàng)傷的死亡率創(chuàng)傷被認(rèn)為是現(xiàn)代文明的“孿生兄弟”。創(chuàng)8對于現(xiàn)場急救來說,時(shí)間就是生命。傳統(tǒng)的急救觀念和急救模式還不能滿足現(xiàn)場急救的需求,對于許多處于生死邊緣的傷員喪失了最寶貴的幾分鐘、十幾分鐘的“搶救生命的黃金時(shí)間”。因此提倡和實(shí)施現(xiàn)代救護(hù)的新概念和掌握院前急救的基本技能勢在必行創(chuàng)建流動便攜式ICU病房和MSS是實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)最重要的步驟。目前在全球范圍內(nèi)存在著多種創(chuàng)傷急診醫(yī)護(hù)模式,其中主要的有兩種模式,即英美模式和法德模式對于現(xiàn)場急救來說,時(shí)間就是生命。傳統(tǒng)的9A(away)氣道B(breathing)呼吸)初步檢查的(((circulation)循環(huán)程序D(decision)決定)E(examination檢查)A(away)氣道10骨科臨床技能培訓(xùn)課件11骨科臨床技能培訓(xùn)課件12骨科臨床技能培訓(xùn)課件13骨科臨床技能培訓(xùn)課件14骨科臨床技能培訓(xùn)課件15骨科臨床技能培訓(xùn)課件16骨科臨床技能培訓(xùn)課件17骨科臨床技能培訓(xùn)課件18骨科臨床技能培訓(xùn)課件19骨科臨床技能培訓(xùn)課件20骨科臨床技能培訓(xùn)課件21骨科臨床技能培訓(xùn)課件22骨科臨床技能培訓(xùn)課件23骨科臨床技能培訓(xùn)課件24骨科臨床技能培訓(xùn)課件25骨科臨床技能培訓(xùn)課件26骨科臨床技能培訓(xùn)課件27骨科臨床技能培訓(xùn)課件28骨科臨床技能培訓(xùn)課件29骨科臨床技能培訓(xùn)課件30骨科臨床技能培訓(xùn)課件31骨科臨床技能培訓(xùn)課件32骨科臨床技能培訓(xùn)課件33骨科臨床技能培訓(xùn)課件34骨科臨床技能培訓(xùn)課件35骨科臨床技能培訓(xùn)課件36骨科臨床技能培訓(xùn)課件37骨科臨床技能培訓(xùn)課件38骨科臨床技能培訓(xùn)課件39骨科臨床技能培訓(xùn)課件40骨科臨床技能培訓(xùn)課件41骨科臨床技能培訓(xùn)課件42骨科臨床技能培訓(xùn)課件43骨科臨床技能培訓(xùn)課件44骨科臨床技能培訓(xùn)課件45骨科臨床技能培訓(xùn)課件46骨科臨床技能培訓(xùn)課件47骨科臨床技能培訓(xùn)課件48骨科臨床技能培訓(xùn)課件49骨科臨床技能培訓(xùn)課件50骨科臨床技能培訓(xùn)課件51骨科臨床技能培訓(xùn)課件52骨科臨床技能培訓(xùn)課件53骨科臨床技能培訓(xùn)課件54骨科臨床技能培訓(xùn)課件55骨科臨床技能培訓(xùn)課件56骨科臨床技能培訓(xùn)課件57骨科臨床技能培訓(xùn)課件58骨科臨床技能培訓(xùn)課件59骨科臨床技能培訓(xùn)課件60骨科臨床技能培訓(xùn)課件61骨科臨床技能培訓(xùn)課件62骨科臨床技能培訓(xùn)課件63骨科臨床技能培訓(xùn)課件64骨科臨床技能培訓(xùn)課件65骨科臨床技能培訓(xùn)課件66骨科臨床技能培訓(xùn)課件67骨科臨床技能培訓(xùn)課件68骨科臨床技能培訓(xùn)課件69骨科臨床技能培訓(xùn)課件70骨科臨床技能培訓(xùn)課件71骨科臨床技能培訓(xùn)課件72骨科臨床技能培訓(xùn)課件73骨科臨床技能培訓(xùn)課件74骨科臨床技能培訓(xùn)課件75骨科臨床技能培訓(xùn)課件76骨科臨床技能培訓(xùn)課件77骨科臨床技能培訓(xùn)課件78骨科臨床技能培訓(xùn)課件79骨科臨床技能培訓(xùn)課件80骨科臨床技能培訓(xùn)課件81骨科臨床技能培訓(xùn)課件82骨科臨床技能培訓(xùn)課件83骨科臨床技能培訓(xùn)課件84骨科臨床技能培訓(xùn)課件85骨科臨床技能培訓(xùn)課件86骨科臨床技能培訓(xùn)課件87骨科臨床技能培訓(xùn)課件88骨科臨床技能培訓(xùn)課件89骨科臨床技能培訓(xùn)課件90骨科臨床技能培訓(xùn)課件91骨科臨床技能培訓(xùn)課件92骨科臨床技能培訓(xùn)課件93骨科臨床技能培訓(xùn)課件94骨科臨床技能培訓(xùn)課件95骨科臨床技能培訓(xùn)課件96骨科臨床技能培訓(xùn)課件97骨科臨床技能培訓(xùn)課件98骨科臨床技能培訓(xùn)課件99骨科臨床技能培訓(xùn)課件100骨科臨床技能培訓(xùn)課件101骨科臨床技能培訓(xùn)課件102骨科臨床技能培訓(xùn)課件103骨科臨床技能培訓(xùn)課件104骨科臨床技能培訓(xùn)課件105骨科臨床技能培訓(xùn)課件106骨科臨床技能培訓(xùn)課件107骨科臨床技能培訓(xùn)課件108骨科臨床技能培訓(xùn)課件109骨科臨床技能培訓(xùn)課件110骨科臨床技能培訓(xùn)課件111骨科臨床技能培訓(xùn)課件112骨科臨床技能培訓(xùn)課件113骨科臨床技能培訓(xùn)課件114骨科臨床技能培訓(xùn)課件115骨科臨床技能培訓(xùn)課件116骨科臨床技能培訓(xùn)課件117骨科臨床技能培訓(xùn)課件118骨科臨床技能培訓(xùn)課件119骨科臨床技能培訓(xùn)課件120骨科臨床技能培訓(xùn)課件121骨科臨床技能培訓(xùn)課件122骨科臨床技能培訓(xùn)課件123骨科臨床技能培訓(xùn)課件124骨科臨床技能培訓(xùn)課件125骨科臨床技能培訓(xùn)課件126骨科臨床技能培訓(xùn)課件127骨科臨床技能培訓(xùn)課件128骨科臨床技能培訓(xùn)課件129骨科臨床技能培訓(xùn)課件130骨科臨床技能培訓(xùn)課件131骨科臨床技能培訓(xùn)課件132骨科臨床技能培訓(xùn)課件133骨科臨床技能培訓(xùn)課件134骨科臨床技能培訓(xùn)課件135骨科臨床技能培訓(xùn)課件136骨科臨床技能培訓(xùn)課件137骨科臨床技能培訓(xùn)課件138骨科臨床技能培訓(xùn)課件139骨科臨床技能培訓(xùn)課件140骨科臨床技能培訓(xùn)課件141骨科臨床技能培訓(xùn)課件142骨科臨床技能培訓(xùn)課件143骨科臨床技能培訓(xùn)課件144骨科臨床技能培訓(xùn)課件145骨科臨床技能培訓(xùn)課件146骨科臨床技能培訓(xùn)課件147骨科臨床技能培訓(xùn)課件148骨科臨床技能培訓(xùn)課件149骨科臨床技能培訓(xùn)課件150骨科臨床技能培訓(xùn)課件151骨科臨床技能培訓(xùn)課件152骨科臨床技能培訓(xùn)課件153骨科臨床技能培訓(xùn)課件154骨科臨床技能培訓(xùn)骨科臨床技能培155XINXIN156AKINHUA印尼海嘯中遇難死者的照片AKINHUA157美國9.11事件圖片美國9.11事件圖片158美國9.11事件現(xiàn)場美國9.11事件現(xiàn)場159現(xiàn)場急救現(xiàn)場急救160科急救的處理技術(shù)及相關(guān)知識運(yùn)動系統(tǒng)力學(xué)檢查及相關(guān)知識3骨科基本技術(shù)操作科急救的處理技術(shù)及161創(chuàng)傷被認(rèn)為是現(xiàn)代文明的“孿生兄弟”。創(chuàng)傷約占全球死亡率的7%,是美國45周歲以下人群死亡的首要原因。目前在我國,每年死于各類創(chuàng)傷的總?cè)藬?shù)已達(dá)70萬,在人口死因構(gòu)成比中占第四位。我國把院前急救-院內(nèi)急診-危重癥監(jiān)護(hù)三個(gè)部門緊密聯(lián)系起來,形成了急救三鏈環(huán),即現(xiàn)代急診醫(yī)療體系(EmergencymedicalservicesystemEMSS),以提高整體救治水平,降低創(chuàng)傷的死亡率創(chuàng)傷被認(rèn)為是現(xiàn)代文明的“孿生兄弟”。創(chuàng)162對于現(xiàn)場急救來說,時(shí)間就是生命。傳統(tǒng)的急救觀念和急救模式還不能滿足現(xiàn)場急救的需求,對于許多處于生死邊緣的傷員喪失了最寶貴的幾分鐘、十幾分鐘的“搶救生命的黃金時(shí)間”。因此提倡和實(shí)施現(xiàn)代救護(hù)的新概念和掌握院前急救的基本技能勢在必行創(chuàng)建流動便攜式ICU病房和MSS是實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)最重要的步驟。目前在全球范圍內(nèi)存在著多種創(chuàng)傷急診醫(yī)護(hù)模式,其中主要的有兩種模式,即英美模式和法德模式對于現(xiàn)場急救來說,時(shí)間就是生命。傳統(tǒng)的163A(away)氣道B(breathing)呼吸)初步檢查的(((circulation)循環(huán)程序D(decision)決定)E(examination檢查)A(away)氣道164骨科臨床技能培訓(xùn)課件165骨科臨床技能培訓(xùn)課件166骨科臨床技能培訓(xùn)課件167骨科臨床技能培訓(xùn)課件168骨科臨床技能培訓(xùn)課件169骨科臨床技能培訓(xùn)課件170骨科臨床技能培訓(xùn)課件171骨科臨床技能培訓(xùn)課件172骨科臨床技能培訓(xùn)課件173骨科臨床技能培訓(xùn)課件174骨科臨床技能培訓(xùn)課件175骨科臨床技能培訓(xùn)課件176骨科臨床技能培訓(xùn)課件177骨科臨床技能培訓(xùn)課件178骨科臨床技能培訓(xùn)課件179骨科臨床技能培訓(xùn)課件180骨科臨床技能培訓(xùn)課件181骨科臨床技能培訓(xùn)課件182骨科臨床技能培訓(xùn)課件183骨科臨床技能培訓(xùn)課件184骨科臨床技能培訓(xùn)課件185骨科臨床技能培訓(xùn)課件186骨科臨床技能培訓(xùn)課件187骨科臨床技能培訓(xùn)課件188骨科臨床技能培訓(xùn)課件189骨科臨床技能培訓(xùn)課件190骨科臨床技能培訓(xùn)課件191骨科臨床技能培訓(xùn)課件192骨科臨床技能培訓(xùn)課件193骨科臨床技能培訓(xùn)課件194骨科臨床技能培訓(xùn)課件1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