英語錯題本范本

英語錯題本范本英語錯題本范本英語錯題本范本英語錯題本范本編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:初中生應(yīng)該如何正確地做英語錯題本(2012-11-0815:13:29)轉(zhuǎn)載標簽：樂加樂學(xué)而思英語初中教育2011年4月，我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生正在為2個月后的中考做最后的沖刺。那時候的孩子們，實在是讓人不忍苛責。他們成績有高有低，但大都非常焦慮。初中英語那點知識早就已經(jīng)學(xué)完了，連復(fù)習都已經(jīng)進入到第三遍，正可謂“翻開書一目了然，合上書一片茫然”。他們每天都要做很多題，因為他們除了做題沒什么別的可以做。每天一套模擬題，分數(shù)高一點，就非常開心，仿佛這預(yù)示著自己中考的分數(shù)也會高一點；分數(shù)低一點，那么，是時候再來一套了！我將這種狀態(tài)稱為“模擬題狂熱癥”，這是在考前沖刺的最后階段極容易陷入的一個狀態(tài)。但是，也有少數(shù)孩子非常“淡定”，每天忙而不亂，有條不紊地進行著知識的整理和總結(jié)，最后取得了很好的效果。為什么他們這么淡定？就是因為他們做了錯題本。

一個小小的本子能有這么大的作用嗎？是的。在沖刺階段，大家的知識水平都已經(jīng)差不多，就看誰有方向，誰更淡定，誰能夠腳踏實地地學(xué)習。而錯題本能清楚地展示出孩子的知識漏洞所在，幫助孩子明確最后階段的復(fù)習方向。錯題本這件事，早做比晚做強，晚做也比不做強。即便到考前最后10天，踏踏實實地整理一下錯題，也比盲目地東看一眼、西碰一下有效得多。而從學(xué)習的開始階段就養(yǎng)成做錯題本的習慣，對孩子的發(fā)展更是大有裨益。這次我們給孩子們設(shè)計這個英語筆記本+錯題本（前面一半是筆記本，后面一半是錯題本），就是希望幫助孩子們養(yǎng)成這個習慣。那么，錯題本應(yīng)該怎么做呢不同類型的題目應(yīng)該怎么處理在這里，我把英語題目分兩個類型來說明。1.語法題（包括單項選擇、句型轉(zhuǎn)換等題型）這類題目往往較短，整理起來較為輕松。比較好的做法是，在一頁紙的左側(cè)記錄題目（黑筆），右側(cè)記錄錯誤答案和正確答案（紅筆）。這樣在復(fù)習的時候，只要把右側(cè)折過去，即可把左邊的題目當新題來做。更重要的是，要把自己能想到的和這道題相關(guān)的知識點都整理在右側(cè)。這樣，光是做錯題本的過程就非常有用啦！

2.閱讀題（包括完形填空、首字母填空、閱讀理解、閱讀文章回答問題等題型）很多同學(xué)或家長都反映閱讀題不好整理錯題本，的確如此。如果把時間浪費在抄寫文章上，還不如做點更有用的事情。我認為孩子們可以把閱讀題的訂正做在試卷上。建議家長們給孩子買幾個“風琴袋”（如下圖），同時幫助孩子們養(yǎng)成收集整理卷子的好習慣。風琴袋的好處是里面格子很多，適用于大量文件的儲存。孩子們可以把試卷分別放入每個格子里面，做好標簽。在復(fù)習的時候只需按標簽取用即可。

那么錯題本用來干什么呢？用來積累閱讀題當中的生詞難詞。無論是小學(xué)初中，要想在閱讀題上拿高分，只學(xué)好課內(nèi)的單詞是肯定不行的。在閱讀題中碰到了生詞難詞，集中記在錯題本上，并利用碎片時間復(fù)習記憶，詞匯量自會日漸擴大。孩子們可以把生單詞寫在左邊（黑筆），解釋