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文檔簡介
管理學(xué)原理
(2014年版)
白璦崢主編中國人民大學(xué)出版社1ppt課件管理學(xué)原理
(2014年版)
白璦崢主編中國人第四章管理道德與社會(huì)責(zé)任第一節(jié)管理道德概述第二節(jié)社會(huì)責(zé)任2ppt課件第四章管理道德與社會(huì)責(zé)任第一節(jié)管理道德概述2ppt課件學(xué)習(xí)內(nèi)容識(shí)記(Ⅰ):(△) 管理道德的概念與特征; 社會(huì)責(zé)任的含義,兩種不同的社會(huì)責(zé)任觀領(lǐng)會(huì)(Ⅱ):(*) 管理道德的影響因素,培育管理者道德的途徑; 社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績應(yīng)用(Ⅲ):(※) 社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)3ppt課件學(xué)習(xí)內(nèi)容識(shí)記(Ⅰ):(△)3ppt課件第一節(jié)管理道德概述
一、管理道德的概念 道德一般可分為社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三類。 職業(yè)道德是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。
管理道德作為一種特殊的職業(yè)道德,是從事管理工作的管理者的行為準(zhǔn)則與規(guī)范的總和,是特殊的職業(yè)道德規(guī)范,是對(duì)管理者提出的道德要求。4ppt課件第一節(jié)管理道德概述 一、管理道德的概念4ppt課件二、管理道德的特征△(一)普遍性——適用于各個(gè)領(lǐng)域的管理(二)特殊性——調(diào)整管理關(guān)系,規(guī)范管理行為(三)非強(qiáng)制性——輿論影響管理行為(四)變動(dòng)性——不斷變化發(fā)展豐富(五)社會(huì)教化性——管理者的道德示范和引導(dǎo)作用
簡答題:簡述管理道德的特征。【2015年10月考題,本題5分】歷年真題5ppt課件二、管理道德的特征△(一)普遍性——適用于各個(gè)領(lǐng)域的管理三、影響管理道德的因素*
五種影響因素。(一)道德的發(fā)展階段(1)前慣例層次——最低層次,受個(gè)人利益支配,認(rèn)為對(duì)自己有利的是道德的,否則是不道德的(2)慣例層次——道德觀受他人期望影響。為整體利益著想的道德是良性的,否則是惡性的(3)原則層次——最高層次,個(gè)人的道德原則,強(qiáng)調(diào)個(gè)性和個(gè)人英雄主義。充分的施展和發(fā)展自我道德三層次之間比較見教材P966ppt課件三、影響管理道德的因素*五種影響因素。道德三層次影響管理道德的因素(二)個(gè)人特征
1.自我強(qiáng)度——度量一個(gè)人的信念強(qiáng)度. 2.控制中心——度量人們?cè)诙啻蟪潭壬鲜亲约好\(yùn)的主宰。(內(nèi)在控制中心:自我控制;外在控制中心:外在控制,如運(yùn)氣、機(jī)會(huì)等)(三)組織結(jié)構(gòu)變量 模糊的組織結(jié)構(gòu)和只看重結(jié)果的績效評(píng)估都會(huì)影響管理者道德。7ppt課件影響管理道德的因素(二)個(gè)人特征7ppt課件影響管理道德的因素(四)組織文化 組織文化的內(nèi)容和強(qiáng)度也會(huì)影響道德行為。 有較強(qiáng)控制能力以及風(fēng)險(xiǎn)和沖突承受能力的組織文化最有可能產(chǎn)生高道德標(biāo)準(zhǔn)。(五)問題強(qiáng)度 道德問題強(qiáng)度會(huì)直接影響管理者的決策。 問題強(qiáng)度較大時(shí),我們更有理由期望管理者采取道德的行為。8ppt課件影響管理道德的因素(四)組織文化8ppt課件
單選題:道德發(fā)展的最高層次是前慣例層 B.慣例層C.原則層 D.規(guī)范層【2015年4月考題,本題1分】歷年真題答案:C9ppt課件單選題:道德發(fā)展的最高層次是歷年真題答案:C9ppt課四、培養(yǎng)管理道德的途徑*(一)挑選高道德素質(zhì)的管理者
——至少是一個(gè)高道德標(biāo)準(zhǔn)律己的人(二)做好管理道德的教育工作
——提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)情感、鍛煉意志、堅(jiān)定信念、樹立典型(三)提煉規(guī)范管理道德準(zhǔn)則
——形成標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行管理道德規(guī)范化管理(四)管理道德行為列入崗位考核內(nèi)容
——加強(qiáng)檢查、考核、獎(jiǎng)懲(五)提供正式的保護(hù)機(jī)制
——不用擔(dān)心斥責(zé)或報(bào)復(fù)行事10ppt課件四、培養(yǎng)管理道德的途徑*(一)挑選高道德素質(zhì)的管理者10p第二節(jié)社會(huì)責(zé)任
一、社會(huì)責(zé)任的含義
社會(huì)責(zé)任是指組織在遵守、維護(hù)和改善社會(huì)秩序、保護(hù)增加社會(huì)福利方面所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。 二、兩種不同的社會(huì)責(zé)任觀(一)古典觀(純經(jīng)濟(jì)觀) 認(rèn)為企業(yè)只應(yīng)該對(duì)股東負(fù)責(zé),企業(yè)只要使股東的利益得到滿足,就是具有社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。 該觀點(diǎn)核心思想是,企業(yè)管理者唯一的社會(huì)責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)利潤的最大化,就是為股東謀求最大的投資回報(bào)。(二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀 認(rèn)為企業(yè)除了要賺取合理利潤意外,還應(yīng)為相關(guān)利益群體(如債權(quán)人、供應(yīng)商、消費(fèi)者、員工、所在社區(qū)乃至政府等)承擔(dān)其應(yīng)該負(fù)擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。 必須以不污染、不歧視、不從事欺騙的廣告宣傳等方式來保護(hù)社會(huì)福利。兩種觀點(diǎn)比較見教材P101.11ppt課件第二節(jié)社會(huì)責(zé)任 一、社會(huì)責(zé)任的含義兩種觀點(diǎn)比較見教材P10
判斷說明題:社會(huì)責(zé)任古典觀的核心思想是:企業(yè)管理者唯一的社會(huì)責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)利潤最大化?!?015年4月考題,本題3分】歷年真題對(duì)。12ppt課件判斷說明題:社會(huì)責(zé)任古典觀的核心思想是:企業(yè)管理者唯一三、社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績*
企業(yè)社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績之間的關(guān)系沒有統(tǒng)一結(jié)論。 大量實(shí)踐表明:企業(yè)遵守嚴(yán)格的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、從事環(huán)境公益事業(yè),短期內(nèi)無疑會(huì)增加經(jīng)營成本。但從長期來看,責(zé)任與業(yè)績呈正相關(guān)。企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任有助于提高企業(yè)績效,能夠樹立良好的公眾形象,獲得更多的外部支持,從而提高經(jīng)濟(jì)績效。
企業(yè)可以從以下方面著手:
1.員工:尊重員工話語權(quán),為員工創(chuàng)造自由的工作環(huán)境。
2.慈善、公益:參加力所能及公益、慈善活動(dòng),幫助困難群體。
3.環(huán)境保護(hù):生產(chǎn)中充分考慮社會(huì)責(zé)任,建立“綠色”、可持續(xù)性發(fā)展方式。13ppt課件三、社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績* 企業(yè)社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績之間的關(guān)系四、社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)※
(一)對(duì)雇員的責(zé)任 “以人為本”維護(hù)員工的合法權(quán)益,建立規(guī)范和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系(二)對(duì)顧客的責(zé)任 提供安全的產(chǎn)品、正確的產(chǎn)品信息、售后服務(wù)、必要的指導(dǎo)以及賦予顧客自主選擇的權(quán)力(三)對(duì)競爭對(duì)手的責(zé)任 不假冒其他企業(yè)的商標(biāo),不生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品(四)對(duì)環(huán)境的責(zé)任 維護(hù)環(huán)境質(zhì)量、使用清潔能源、共同應(yīng)對(duì)氣候變化和保護(hù)生物多樣性(五)對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任 救助災(zāi)害、救濟(jì)貧困、扶助殘疾人,贊助教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生,避免財(cái)務(wù)欺詐、偷稅漏費(fèi)、官商勾結(jié)、權(quán)力腐敗等14ppt課件四、社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)※(一)對(duì)雇員的責(zé)任14ppt課件15ppt課件15ppt課件管理學(xué)原理
(2014年版)
白璦崢主編中國人民大學(xué)出版社16ppt課件管理學(xué)原理
(2014年版)
白璦崢主編中國人第四章管理道德與社會(huì)責(zé)任第一節(jié)管理道德概述第二節(jié)社會(huì)責(zé)任17ppt課件第四章管理道德與社會(huì)責(zé)任第一節(jié)管理道德概述2ppt課件學(xué)習(xí)內(nèi)容識(shí)記(Ⅰ):(△) 管理道德的概念與特征; 社會(huì)責(zé)任的含義,兩種不同的社會(huì)責(zé)任觀領(lǐng)會(huì)(Ⅱ):(*) 管理道德的影響因素,培育管理者道德的途徑; 社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績應(yīng)用(Ⅲ):(※) 社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)18ppt課件學(xué)習(xí)內(nèi)容識(shí)記(Ⅰ):(△)3ppt課件第一節(jié)管理道德概述
一、管理道德的概念 道德一般可分為社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三類。 職業(yè)道德是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。
管理道德作為一種特殊的職業(yè)道德,是從事管理工作的管理者的行為準(zhǔn)則與規(guī)范的總和,是特殊的職業(yè)道德規(guī)范,是對(duì)管理者提出的道德要求。19ppt課件第一節(jié)管理道德概述 一、管理道德的概念4ppt課件二、管理道德的特征△(一)普遍性——適用于各個(gè)領(lǐng)域的管理(二)特殊性——調(diào)整管理關(guān)系,規(guī)范管理行為(三)非強(qiáng)制性——輿論影響管理行為(四)變動(dòng)性——不斷變化發(fā)展豐富(五)社會(huì)教化性——管理者的道德示范和引導(dǎo)作用
簡答題:簡述管理道德的特征?!?015年10月考題,本題5分】歷年真題20ppt課件二、管理道德的特征△(一)普遍性——適用于各個(gè)領(lǐng)域的管理三、影響管理道德的因素*
五種影響因素。(一)道德的發(fā)展階段(1)前慣例層次——最低層次,受個(gè)人利益支配,認(rèn)為對(duì)自己有利的是道德的,否則是不道德的(2)慣例層次——道德觀受他人期望影響。為整體利益著想的道德是良性的,否則是惡性的(3)原則層次——最高層次,個(gè)人的道德原則,強(qiáng)調(diào)個(gè)性和個(gè)人英雄主義。充分的施展和發(fā)展自我道德三層次之間比較見教材P9621ppt課件三、影響管理道德的因素*五種影響因素。道德三層次影響管理道德的因素(二)個(gè)人特征
1.自我強(qiáng)度——度量一個(gè)人的信念強(qiáng)度. 2.控制中心——度量人們?cè)诙啻蟪潭壬鲜亲约好\(yùn)的主宰。(內(nèi)在控制中心:自我控制;外在控制中心:外在控制,如運(yùn)氣、機(jī)會(huì)等)(三)組織結(jié)構(gòu)變量 模糊的組織結(jié)構(gòu)和只看重結(jié)果的績效評(píng)估都會(huì)影響管理者道德。22ppt課件影響管理道德的因素(二)個(gè)人特征7ppt課件影響管理道德的因素(四)組織文化 組織文化的內(nèi)容和強(qiáng)度也會(huì)影響道德行為。 有較強(qiáng)控制能力以及風(fēng)險(xiǎn)和沖突承受能力的組織文化最有可能產(chǎn)生高道德標(biāo)準(zhǔn)。(五)問題強(qiáng)度 道德問題強(qiáng)度會(huì)直接影響管理者的決策。 問題強(qiáng)度較大時(shí),我們更有理由期望管理者采取道德的行為。23ppt課件影響管理道德的因素(四)組織文化8ppt課件
單選題:道德發(fā)展的最高層次是前慣例層 B.慣例層C.原則層 D.規(guī)范層【2015年4月考題,本題1分】歷年真題答案:C24ppt課件單選題:道德發(fā)展的最高層次是歷年真題答案:C9ppt課四、培養(yǎng)管理道德的途徑*(一)挑選高道德素質(zhì)的管理者
——至少是一個(gè)高道德標(biāo)準(zhǔn)律己的人(二)做好管理道德的教育工作
——提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)情感、鍛煉意志、堅(jiān)定信念、樹立典型(三)提煉規(guī)范管理道德準(zhǔn)則
——形成標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行管理道德規(guī)范化管理(四)管理道德行為列入崗位考核內(nèi)容
——加強(qiáng)檢查、考核、獎(jiǎng)懲(五)提供正式的保護(hù)機(jī)制
——不用擔(dān)心斥責(zé)或報(bào)復(fù)行事25ppt課件四、培養(yǎng)管理道德的途徑*(一)挑選高道德素質(zhì)的管理者10p第二節(jié)社會(huì)責(zé)任
一、社會(huì)責(zé)任的含義
社會(huì)責(zé)任是指組織在遵守、維護(hù)和改善社會(huì)秩序、保護(hù)增加社會(huì)福利方面所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。 二、兩種不同的社會(huì)責(zé)任觀(一)古典觀(純經(jīng)濟(jì)觀) 認(rèn)為企業(yè)只應(yīng)該對(duì)股東負(fù)責(zé),企業(yè)只要使股東的利益得到滿足,就是具有社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。 該觀點(diǎn)核心思想是,企業(yè)管理者唯一的社會(huì)責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)利潤的最大化,就是為股東謀求最大的投資回報(bào)。(二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀 認(rèn)為企業(yè)除了要賺取合理利潤意外,還應(yīng)為相關(guān)利益群體(如債權(quán)人、供應(yīng)商、消費(fèi)者、員工、所在社區(qū)乃至政府等)承擔(dān)其應(yīng)該負(fù)擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。 必須以不污染、不歧視、不從事欺騙的廣告宣傳等方式來保護(hù)社會(huì)福利。兩種觀點(diǎn)比較見教材P101.26ppt課件第二節(jié)社會(huì)責(zé)任 一、社會(huì)責(zé)任的含義兩種觀點(diǎn)比較見教材P10
判斷說明題:社會(huì)責(zé)任古典觀的核心思想是:企業(yè)管理者唯一的社會(huì)責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)利潤最大化?!?015年4月考題,本題3分】歷年真題對(duì)。27ppt課件判斷說明題:社會(huì)責(zé)任古典觀的核心思想是:企業(yè)管理者唯一三、社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績*
企業(yè)社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績之間的關(guān)系沒有統(tǒng)一結(jié)論。 大量實(shí)踐表明:企業(yè)遵守嚴(yán)格的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、從事環(huán)境公益事業(yè),短期內(nèi)無疑會(huì)增加經(jīng)營成本。但從長期來看,責(zé)任與業(yè)績呈正相關(guān)。企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任有助于提高企業(yè)績效,能夠樹立良好的公眾形象,獲得更多的外部支持,從而提高經(jīng)濟(jì)績效。
企業(yè)可以從以下方面著手:
1.員工:尊重員工話語權(quán),為員工創(chuàng)造自由的工作環(huán)境。
2.慈善、公益:參加力所能及公益、慈善活動(dòng),幫助困難群體。
3.環(huán)境保護(hù):生產(chǎn)中充分考慮社會(huì)責(zé)任,建立“綠色”、可持續(xù)性發(fā)展方式。28ppt課件三、社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績* 企業(yè)社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績之間的關(guān)系四、社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)※
(一)對(duì)雇員的責(zé)任 “以
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