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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設﹣﹣水治理的成功經(jīng)驗,下列與水有關的說法錯誤的是()A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的B.為減少水體污染,農藥、化肥要合理使用C.工業(yè)上應該對廢水做處理使之符合標準后再排放D.為節(jié)約用水,農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2.下列變化主要發(fā)生化學變化的是()A.濃鹽酸在紙上寫字B.食鹽水中加肥皂水C.燃燒條件的探究D.明礬凈水3.下列實驗操作中錯誤的是()A.蒸餾水B.將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pHC.蒸發(fā)食鹽溶液D.量取9.5mL水4.河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質 B.X試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D.凈化后的水是純凈物5.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法錯誤的是A.鈉的原子序數(shù)為11B.鎂離子的符號Mg2+C.化學反應中,鎂原子易得電子D.鈉的相對原子質量為22.996.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列關于PM2.5的說法錯誤的是A.PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵B.PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D.PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性7.下列鑒別物質的方法中錯誤的是()A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體C.用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體8.屬于同素異形體的是A.大理石與碳酸鈣 B.水與過氧化氫 C.石墨與金剛石 D.氧氣與氮氣9.我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結構如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進水分子構成的“籠子”內,下列有關說法正確的是A.用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應B.“籠子”內的甲烷分子不再運動C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D.可燃冰提供了水可能變成油的例證10.下列物質中,屬于無機物的是A.淀粉B.甲烷C.碳酸鈣D.蔗糖二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:A點的含義是_____________________。在30℃時,向30克甲物質中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提純乙(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數(shù)不變的物質是_________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.向盛有9g生鐵的燒杯中倒入100g稀硫酸,恰好完全反應,測得燒杯中剩余物質的總質量為108.8g。計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.一瓶氫氧化鈉溶液較長時間敞口放置,取出少量溶液于試管中,滴入氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)白色沉淀,加入少量稀鹽酸,白色沉淀溶解,并有氣泡產(chǎn)生。解釋上述現(xiàn)象(用化學方程式表示):_________14.2019年是化學元素周期表國際年。下邊表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期;鋁原子結構示意圖為______;現(xiàn)有相等質量的這幾種金屬元素,則其所含原子個數(shù)由多到少的順序是____________。11Na23.0012Mg24.3113Al26.9814Si28.09五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組同學用大理石和鹽酸反應制取CO2,將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,但一段時間后仍不變渾濁。對此展開了探究活動。澄清石灰水未變渾濁的原因是什么?I.制得氣體中無CO2,II、與鹽酸的濃度有關I.初步實驗—實驗1小組同學取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內進行實驗實驗操作現(xiàn)象初步結論試管1澄清石灰水未變渾濁試管2澄清石灰水變渾濁(1)可知猜想I____(填“成立”或“不成立”)寫出試管②中發(fā)生的化學反________II.依據(jù)初步結論,深入探究實驗2實驗序號①②③④⑤大理石質量(g)1010101010鹽酸質量分數(shù)(%)37.520.313.910.68.5鹽酸體積(mL)1010101010將產(chǎn)生的氣體通入5mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象無無出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁實驗3:125mL集氣瓶中充入不同體積CO2進行實驗實驗序號①②③④⑤⑥CO2體積(mL)5255075100125加入5mL飽和澄清石灰水,震蕩5次現(xiàn)象澄清變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁震蕩30次后的現(xiàn)象澄清渾濁渾濁渾濁澄清澄清(解釋與結論)實驗2的目的是________有一定量HCl氣體存在時,請解釋澄清石灰水不變渾濁原因是________由實驗3可知,用澄清的石灰水檢驗二氧化碳時,為了得到準確的實驗現(xiàn)象,加入二氧化碳的量不能過少也不能過多。得出此結論所依據(jù)的現(xiàn)象是________16.實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉性質對比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡加入稀CaCl2溶液無明顯變化__________________(填寫現(xiàn)象))加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化(進行實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象結論及化學方程式____________________________氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式_________(實驗反思)學習小組討論,認為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應;另一種是______________________________為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應,請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論________________________________________________________NaOH與CO2發(fā)生了反應(實驗拓展)該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術測定溶液pH值變化,待完全反應后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物,實驗操作為____________.實驗現(xiàn)象是____________________.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、地球水資源豐富,但可供人類利用的淡水資源很少,錯誤;B、農藥、化肥要合理使用可減少水體污染,正確;C、工業(yè)上對廢水做處理使之符合標準后再排放,可減少水體污染,正確;D、農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可以達到節(jié)約用水的目的,正確。故本題選A。2、C【解析】

A、濃鹽酸在紙上寫字,鹽酸揮發(fā),沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、食鹽水中加肥皂水,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化學變化,符合題意;D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成就屬于物理變化,若有新物質生成就屬于化學變化3、D【解析】

A、制取蒸餾水時,為增強冷凝效果,下端管口是進水管,上端管口是出水管,圖中所示裝置正確。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.可將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH,圖中所示裝置正確。

C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示裝置正確。

D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取9.5mL的液體,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最小;不能使用50mL的量筒,圖中所示操作錯誤。

故選:D。4、D【解析】

A、步驟Ⅰ沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質,此項正確。B、活性炭有吸附性,可除去水中的異味和色素。此項正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑,可起殺菌、消毒的作用。此項正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質,不是純凈物。此項不正確。所以應選D項。5、C【解析】

A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),故鈉的原子序數(shù)為11,不符合題意;B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應中容易失去2個電子,從而帶上2個單位的正電荷,故鎂離子的符號為:Mg2+;C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2,少于4個,在化學反應中容易失去電子,符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量,故鈉的相對原子質量為22.99,不符合題意。故選C。【點睛】本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質量,另外,原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)。6、C【解析】

A、PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯誤,因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米,要比分子大的得多,錯誤符合題意,故選項正確;D、PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性正確,因為活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等,正確但不符合題意,故選項錯誤。故選C。7、C【解析】

A.硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體,選項正確;B.二氧化錳遇水不產(chǎn)生氣泡,遇到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體,選項正確;C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產(chǎn)生白色沉淀,所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液,選項錯誤;D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅,遇到一氧化碳不變色,可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體,選項正確,故選C。【點睛】物質溶于水后溶于溫度的“兩高一低”:1、溶于水后溶于溫度升高的物質是濃硫酸、氫氧化鈉固體等;2、溶于水后溶液溫度降低的物質有硝酸銨。8、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣,大理石是混合物,碳酸鈣是化合物,不是單質,不屬于同素異形體,故選項錯誤;

B、水和過氧化氫均是化合物,不是單質,不屬于同素異形體,故選項錯誤;

C、金剛石和石墨都是由碳元素形成的不同物質,都是單質,互為同素異形體,故選項正確;

D、氧氣是由氧元素組成的單質,氮氣是由氮元素組成的單質,不是同種元素組成的,不是同素異形體,故選項錯誤。故選C?!军c睛】同素異形體是由同種元素組成的不同單質。9、C【解析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,不會減少溫室效應;故選項錯誤;B、“籠子”內的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運動;故選項錯誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因為任何物質之間的分子都存在間隔;故選項正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機物中含有碳元素,根據(jù)質量守恒定律,水不能變成油;故選項錯誤;故選:C。10、C【解析】

A、淀粉是含有碳元素的化合物,屬于有機物。故選項錯誤;

B、甲烷是含有碳元素的化合物,屬于有機物。故選項錯誤;

C、碳酸鈣中雖含有碳元素,但具有無機物的特點,因此被看做無機物,故選項正確;

D、蔗糖是含有碳元素的化合物,屬于有機物。故選項錯誤。

故選:C?!军c睛】有機物是指含有碳元素的化合物,無機物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質中雖然含有碳元素,但是這些物質的性質和無機物相似,把它們歸入無機物。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)20℃時,曱乙兩種物質的溶解度相等(2)飽和(3)蒸發(fā)結晶(4)丙【解析】(1)A點表示的是20℃時,曱乙兩種物質的溶解度相等;(2)30℃時,甲的溶解度為45g,即該溫度時,45g甲溶解在100g水中前后形成飽和溶液,那么50克水中能溶解甲22.5g,故在30℃時,向30克甲物質中加入50克水,充分溶解后所得溶液是飽和溶液;(3)乙的溶解度隨溫度的變化變化不大,故要提純乙可采用蒸發(fā)結晶的方法;(4)甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,故降溫后它們的溶解度變小,即溶質質量分數(shù)變??;丙的溶解度隨溫度的升高而變小,故降溫后丙由飽和溶液變成不飽和溶液,溶質的質量分數(shù)不變。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9.8%【解析】

解:設100g稀硫酸中溶質的質量為x生成H2的質量為9g+100g-108.8g=0.2gx=9.8g所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù):答:所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為9.8%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClBaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,碳酸鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,反應的化學方程式:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;(3)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。14、三鈉>鎂>鋁>硅【解析】

在元素周期表中,原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù),鈉、鎂、鋁、硅都有三個電子層,均位于第三周期;鋁原子結構示意圖為;相對原子質量和原子的實際質量成正比,相對原子質量越大,其原子的實際質量也越大,現(xiàn)有相等質量的這幾種金屬元素,相對原子質量小的原子個數(shù)多。則其所含原子個數(shù)由多到少的順序是:鈉>鎂>鋁>硅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不成立CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O探究鹽酸濃度是否對石灰水變渾濁產(chǎn)生影響氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,使石灰水不能生成碳酸鈣沉淀實驗3中,序號①中加入少量CO2不變渾濁,序號⑤⑥加入過多的CO2后也會是澄清的?!窘馕觥?/p>

進行實驗:(1)試管2澄清石灰水變渾濁,說明制得的氣體中含有二氧化碳,故猜想1不成立,故填:不成立;(2)二氧化碳能氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;解釋與結論:(3)實驗2是用濃度不同的鹽酸進行實驗,因此是探究鹽酸濃度是否對石灰水變渾濁產(chǎn)生影響。(4)當氯化氫氣體存在時,由于氯化氫溶于水形成鹽酸,使石灰水不能生成碳酸鈣沉淀;反思與評價:(5)在實驗3中,序號①中加入少量二氧化碳不變渾濁,序號⑤⑥加入過多的二氧化碳后也會是澄清的,因此為了得到準確的實驗現(xiàn)象,加入二氧化碳的量不能過少也不能過多,故填:實驗3中,序號①中加入少量二氧化碳不變渾濁,序號⑤⑥加入

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