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(大班安全活動(dòng)教課設(shè)計(jì))特別教課設(shè)計(jì)(大班安全活動(dòng)教課設(shè)計(jì))特別教課設(shè)計(jì)(大班安全活動(dòng)教課設(shè)計(jì))特別教課設(shè)計(jì)特別教課設(shè)計(jì)大班安全活動(dòng)特別教課設(shè)計(jì)主要包括了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,知道并記著110、120、119這幾個(gè)特別的用途號(hào)碼,能劃分它們?cè)谏钪械挠猛?,學(xué)習(xí)正確的撥打和清楚的表述,合適幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課,快來(lái)看看特別教課設(shè)計(jì)吧。設(shè)計(jì)背景今日張子元小朋友帶來(lái)一個(gè)模型,小朋友自覺(jué)的玩起了打游戲所以抓住幼兒幼兒這一興趣,讓幼兒在游戲中知道還有特別的號(hào)這些特別的號(hào)對(duì)我們生活有特別的幫助。活動(dòng)目標(biāo)1、知道并記著110、120、119這幾個(gè)特別的用途號(hào)碼。2、能劃分它們?cè)谏钪械挠猛?,學(xué)習(xí)正確的撥打和清楚的表述。3、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。4、培育幼兒完好、連接地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。5、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。要點(diǎn)難點(diǎn)教課要點(diǎn):記著110、120、119這幾個(gè)特別的用途。教課難點(diǎn):能正確地?fù)艽蚝秃颓宄孛枥L?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、數(shù)字號(hào)碼卡110、120、119、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)頭飾各一個(gè),機(jī)一部?;顒?dòng)過(guò)程一、我家的號(hào)1、幼兒回想自己家的號(hào)或是家長(zhǎng),寫(xiě)下來(lái)介紹自己2、認(rèn)識(shí)號(hào)碼有多少位。3、已有的經(jīng)驗(yàn)復(fù)習(xí)打步驟二、特別號(hào)碼用途1、出示多媒體畫(huà)面;指引幼兒看畫(huà)面兔弟弟和媽媽在家玩不當(dāng)心把火爐碰到了,立時(shí)家里著火了,指引幼兒著火時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)撥打119求援,而且要清楚的求情地點(diǎn)?!?〕這是誰(shuí)的家?在什么地方?〔指引幼兒看門(mén)牌號(hào),求情楚地址〕2〕兔弟弟家發(fā)生什么事?〔著火〕用什么方法才能把火息滅〔救火〕該找誰(shuí)來(lái)幫助〔消防叔叔〕如何才能趕快找到消防員?〔指引幼兒發(fā)生火災(zāi)十大19求援〕3〕教師出示數(shù)字卡119請(qǐng)幼兒讀出數(shù)字4〕幼兒模擬大119求援〔講清地點(diǎn)描繪什么地方〕小結(jié):我們假如碰到著火時(shí)撥打119,向消防員叔叔求救,這樣才能趕快把火息滅,我們才沒(méi)危險(xiǎn),但我們沒(méi)事不可以隨意撥打這個(gè)號(hào)碼,只有發(fā)生火災(zāi)時(shí)才能撥打。2、出示多媒體二兔媽媽又患病了,指引幼兒認(rèn)識(shí)并記著搶救中心120,并能清楚說(shuō)出病人狀況及家庭地址〔步驟同上〕小結(jié):因?yàn)樾⊥脤?shí)時(shí)撥打120媽媽很快就好。3、畫(huà)面三一家人高快樂(lè)興回家,剛一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)家里被盜了,指引幼兒碰到偷竊是能夠撥打110,找警察叔叔幫助〔步驟同上〕小結(jié):碰到困難、危險(xiǎn)時(shí)我們就打110警察叔叔會(huì)幫助我們。出示相應(yīng)數(shù)字卡,說(shuō)出需要什么車(chē),牢固所學(xué)知識(shí)。三、模擬游戲分組進(jìn)行情形模擬,幼兒依據(jù)狀況出什么車(chē)?什么人員?怎么說(shuō)?小結(jié):在生活中常發(fā)買(mǎi)賣(mài)外,碰到狀況時(shí)我們要對(duì)當(dāng)時(shí)狀況撥打不

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