小學(xué)語文語文六年級(jí)期末試題上_第1頁(yè)
小學(xué)語文語文六年級(jí)期末試題上_第2頁(yè)
小學(xué)語文語文六年級(jí)期末試題上_第3頁(yè)
小學(xué)語文語文六年級(jí)期末試題上_第4頁(yè)
小學(xué)語文語文六年級(jí)期末試題上_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

......東教局二期盟—2014年上期監(jiān)......

得分

評(píng)卷人

二、句大本營(yíng)(14分六年語文(滿分100分其中卷2分,90分完)

1、句子加工廠按要求寫句子分)①我去上??词啦﹫@擴(kuò)句)題號(hào)得分

卷面分

總分

___________________________________________________________________②運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了各班同學(xué)之間的友誼修改病句)___________________________________________________________________得分

評(píng)卷人

③秋天來了,樹葉落下來改為擬人句)___________________________________________________________________一、基知識(shí)題24分)1、看拼音寫詞語分)“yì”的同音字,不重復(fù)。()味深長(zhǎng)()口同聲多多()善一勞永()()不容辭()論紛紛()揚(yáng)頓挫深情厚()2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,在下面劃“——”(分)①剎(chàshà)那間②排山倒海(dǎodào)③虐待(lüènüè)④歸宿(sùxiù)⑤剛勁(jìnjìnɡ)⑥唱和(hèhé)3、按查字典要求填空分)“幸”是結(jié)構(gòu),應(yīng)查部,再查畫幸”在字典中的解釋有:①幸福;幸運(yùn);②認(rèn)為幸福而高興;③希望;④僥幸。給下列詞語中的“幸”字選合適的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。有幸()幸虧()暗自慶幸()4、找出下面短文中的錯(cuò)別字,用橫線畫出來,把正確的改在文中括號(hào)里)兒子失敗了,帶著局喪從那個(gè)城市回來。母親是個(gè)啞巴,從菜圓回來,看見兒子就明白了一切,用手比劃著,又覺得不青楚。于是,將準(zhǔn)備放下的鋤頭又拾起來,挖了一塊土第給兒子)5、組詞(8分)

④它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后一起歡悅地走回洞穴里去用“意味深長(zhǎng)”造句)___________________________________________________________________⑤我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)___________________________________________________________________⑥這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)___________________________________________________________________2、仿寫句子分)讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想留住一株小草你卻給了我整個(gè)綠洲;我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘;,;我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個(gè)雪原。3、句子排隊(duì)分)()是不是只欣賞那嬌美清香的花朵,贊美那生機(jī)勃勃的小草?()每當(dāng)你出去旅游時(shí),是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木?()所以,泥土是一切之源,它默默地奉獻(xiàn)著自己。()但是如果沒有泥土,哪來的花草樹木,哪來的人類呢?()你也許不會(huì)注意它,因?yàn)樗悄敲雌椒?,那么沒有吸引力。()你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?魁()擾()鱗()ɡuān()槐()撓()粼()冠

得分

評(píng)卷人

三、積與運(yùn)用(10分ɡuàn()6、選詞填空)拘謹(jǐn)滋潤(rùn)笨拙終身受益心曠神怡鄭重其事振翅高飛豁然開朗音樂是人類精神的家園,一首好歌,可以你的心田;一曲美妙的古箏讓你感到;一陣清亮的笛音讓你在困惑時(shí)心中。朋友,不要彷徨等待,趕快,飛向音樂的殿堂,盡情遨游吧!

1、日積月累分)①落紅不是無情物,_________________。②我們愛我們的民族,___________________。③____________,不能動(dòng)人。④珍惜自然資源,_____________________。⑤橫眉冷對(duì)千夫指,___________________。東區(qū)教育局第二學(xué)區(qū)聯(lián)盟六年級(jí)語文試卷(第頁(yè)頁(yè))

出題學(xué)校:攀枝花市第五小學(xué)

出題人:杜玉梅

審題人:

⑥請(qǐng)寫出你自己積累的名句:_________________________________________

了、、、、、2、課文回放(4分)

等景物,表達(dá)了作者

的感情5分)①祖國(guó)版圖上的世界之最:界最長(zhǎng)的古代防御工事——()②本學(xué)期我們接觸了季羨林老先生的作品《》,你還學(xué)過他的作品《③下面的句子采用了什么描寫方法?將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。A.環(huán)境描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫E.動(dòng)作描寫①漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮)②她忐忑不安地想他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦???”()③他用雙手拼命地?fù)u著輪椅,想擋住我的路)④林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令)⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧?!保ǎ?/p>

3、文段中的人稱有什么變化,這樣的變化有什么好處?(4)(二)外閱讀10分)最后一戰(zhàn)象日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嗄羧開始上路。我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。探后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)歐——?dú)W——發(fā)出震耳欲聾的吼叫這時(shí)它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。得分

評(píng)卷人

四、口交際題分)

“我想起來了十六年前們就是在這里把嗄羧抬上岸的丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)!中國(guó)航天事業(yè)自1956創(chuàng)建以來,經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、配套發(fā)展、改革振興和走向世界等幾個(gè)重要時(shí)期迄今已具有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模請(qǐng)你對(duì)我們的航天人員說一兩句話,表達(dá)你的情感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.聯(lián)系上下文,解釋詞語分)震耳欲聾:______________________________________________________2.文中的“久久凝望又親表現(xiàn)了戰(zhàn)象怎樣的情感?(分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________3.此時(shí)此刻,嘎羧在你眼里,還僅僅是一頭戰(zhàn)象嗎?它是什么?(分)________________________________________________________________________________________________________________________________________得分

評(píng)卷人

五、閱訓(xùn)練題22分)

4.是什么力量使嘎羧執(zhí)著地選擇這樣的歸宿?你從中體會(huì)到了什么?(分)________________________________________________________________________________________________________________________________________(一)內(nèi)閱讀12分)

《山中友節(jié)選

得分

評(píng)卷人

六、習(xí)題(25分)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好)的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?你好)的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好)的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好)的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。喂)的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。1、按原文在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)男稳菰~分)2選文采用、的修辭手法,依次寫

六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們有了很多的收獲,做人、做事、做學(xué)問都是那么值得回味。在習(xí)作方面,你們也有不少的優(yōu)秀作品。今天,請(qǐng)把你最引以為自豪的作品展示給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論