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小學音樂音版二年級下冊4美麗家園《聆聽祥三寶》優(yōu)質(zhì)課公課教案教師格證面試試講案1

初步了解人聲分,準確的聽辨不同的人;能由淺入深地認識歌曲的結(jié)構(gòu)通過感觀和體驗,識歌曲的特;感受歌曲中一家三口唱歌的快樂情,能隨音樂用不同的動作表演歌。2

教學重點1.能別歌曲中的三種人聲——聲、女聲、童;2.能解歌曲的演唱形——唱。教學難點角色聲音的模仿和情感的體會與領悟。3

3.1.1

第一學時一、導入初聽歌曲學生感受情緒師老師非常高興認識大,今天給同學們帶了一首好聽的歌,一聽歌曲給你帶來了什么感受歌里唱的是什?二、新課教-欣賞歌曲《吉祥三寶》復聽歌曲初步認識人聲分類師歌曲是由哪些人演唱?他們的演唱方是怎樣?師歌曲是由爸爸媽和寶貝演唱的,根據(jù)音樂中的人聲分類,爸演唱的聲音叫做男聲演,媽媽演唱的聲音叫做女聲那么,貝演唱的聲音叫做童聲。那男聲演唱的音色是渾厚、女聲演唱的音色是高亢、童聲演唱的音色是干凈、直白,就是大家在沒變聲之前演唱出來的聲音。1.欣歌曲段師剛才我們初步學習了音樂中三種人聲分:男聲女童下面老師想看看大家對于三種人聲的聽辨掌握情況如何。首,老師想請大家一起來欣賞個歌曲片段并請一位同學上來把歌曲片段中出現(xiàn)的三種人聲分別用圖片的形式表現(xiàn)出,例如:出現(xiàn)童聲演唱時就對應的人物圖片放進方框內(nèi)等。2.唱歌曲A段師剛才我們是通過耳朵聆那你們喜歡哪種人聲和哪種人的演唱讓我們一起來唱一唱!老也想加入到你們的演唱你們愿意嗎?那我們一起來試試吧(1).師唱師首先來聽一,學們在心里默唱歌詞(2).生唱師下面,請同學們用“l(fā)a”唱生唱詞糾正錯誤地方完整演唱A段表演歌曲A段欣賞歌曲B段師那下面我們再來欣賞一個歌曲片段,對比剛才我們聽到的歌曲片段什么區(qū)?我一起來聽聽。5.聽歌曲B段師我們再來聽一,受歌曲B段情緒怎樣?6.演歌曲B段師你們能用動作把歌曲B段現(xiàn)出來?7.聽蒙版歌曲《吉祥三寶》師其實,這首歌曲是一首蒙古的歌現(xiàn)在,讓一起來聽聽蒙語版,完之后你有什么新的感受8.聽蒙版歌曲《吉祥三寶》觀看圖片師下面,讓我們再次跟著優(yōu)美旋律一起走進美麗的蒙古族吧。3三、拓展——能準確聽辨歌曲中聲1.賞三首歌曲片段分辨不同人聲演唱。師通過今天聆聽學習歌曲《吉祥三寶,我們認識了音樂中的三種人聲分童聲、女聲、男聲在老師這有三個歌曲片段想再次考考你們的小耳朵,們能聽辨出分別是哪種人聲演唱的嗎2.堂小結(jié)師同學們的今天的表現(xiàn)

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