2022年教師資格(小學教育學教育心理學)考試題庫自測300題含答案解析(國家)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的方式是()。

A.推理式

B.啟發(fā)式

C.算法式

D.演繹式【答案】BCH2X10H1A4T4S2N4HM8E2X1D8V5K3T3ZJ8L8M5M8R1L2B92、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCK9X9G1A1X10W9P4HK7K1D10T10N8R2C2ZV5S7L8O7L3N3X83、有計劃、有目的、有結構地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是()。

A.制定課程標準

B.創(chuàng)定教學計劃

C.課程設計

D.明確培養(yǎng)目標【答案】CCO4X9C7T4G1V4Z2HY6W1S3J4P6W3V4ZU10H10A10R5T5R4L24、心理學是研究人的（）的科學

A.心理活動的規(guī)律

B.行為和心理活動的規(guī)律

C.生理與心理活動的規(guī)律

D.行為活動的規(guī)律【答案】BCM7T2I2G4M9U8Z8HL2Q2T2T8E9J5O7ZA2X2K3B3N10R10R55、提出需要層次的心理學學是（）

A.桑代克

B.奧蘇伯爾

C.馬斯洛

D.班杜拉【答案】CCU5D8U10C3G1C5X1HO6O6I5E5X7Y1U2ZZ10S2M8X4E10G4H66、按照新定義，健康管理的目標包括

A.制訂健康計劃

B.完善健康和福利

C.預防疾病高危人群患病

D.增加臨床效用、效率

E.消除或減少無效或不必要的醫(yī)療服務【答案】BCW7C3U1H1I4Q3G8HI8J9D2U10K10X8C6ZZ5B2X3T10W2A4P67、衡量一個國家文明程度和人口素質高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基礎教育

D.高等教育【答案】CCG6Y4A9F1P7I4T4HH3W3I6F6N3G4Q8ZS5W3Y6U6F5O9Z78、教學在學校整個教育系統(tǒng)中位于()

A.基礎地位

B.中心地位

C.主要地位

D.重要地位【答案】BCH10O8W2R8L8R10L2HS2S1O6S7L6V10T2ZD6L8Q4K10Y9N6D89、A型行為類型人的表現(xiàn)包括

A.長期處于孤獨、抑郁和失望情景

B.為爭取成就而努力奮斗的人

C.有競爭性

D.有時間緊迫感

E.有旺盛的精力和過度的敵意【答案】BCS3F9J10F9B7L5N7HJ8Z7A8C10N1D6X10ZO10R9V7C2W3Z10Q810、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識

C.練習

D.動作【答案】CCV5S6M5T2G4F9A7HM6G6G7M1H5Q1Q5ZV10H7H2H5I4T4V311、英國哲學家洛克提出了“白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACS10P6W1E9E2F3M8HE3Y2N7Y5K1G10U6ZD4Y3T10C2P9U1A1012、短時記憶的容量有限，大約為()個組塊。

A.5土2

B.6士2

C.7土2

D.8土2【答案】CCV10N4X10U2D3Y8H5HV10Q5A8G9F3E4F6ZK9B10S7E3R8C8F613、洛克的教育思想主要體現(xiàn)在他的（）中。

A.《大教學論》

B.《教育漫話》

C.《愛彌爾》

D.《普通教育學》【答案】BCT1H2Q5W8X3L7Q9HJ6M3M10O10B2B3U6ZQ10G6K5N2U7N3C114、20世紀早期，主張“生活即教育”、“社會即學?！?、“教學做合一”，對改造中國舊教育做出偉大貢獻的教育家為（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.楊賢江

D.徐特立【答案】BCD6C3M2S5E6U4Z9HL9V3L8V4N7F7V6ZK6T2E8J10U1U10H215、1897年，（）創(chuàng)辦的南洋公學，分為四院，其中的外院即為小學，它是我國最早的公立學堂。

A.孟子

B.盛宣懷

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCA5Q7S6Q1G2S7Q9HC7O3H1E8E10S6D4ZO5T9S9Y2X10E6O916、健康管理的定義是指對個體和群體的健康進行管理,其內(nèi)容不包括（）

A.健康危險因素干預

B.監(jiān)測

C.進行疾病治療

D.分析、評估

E.提供健康咨詢【答案】CCX5T8Y7Y4V6R5H7HB1U7X1N9C7H9X8ZR10X5D7Y9B7M6R817、有關“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化，吸收和代謝，并構建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構建身體組織器官的物理和化學過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構建身體組織器官和滿足生理和活動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCD6J8K7Z6M3C8V10HZ3W3L7N4T7V2A3ZM7T10Y3E8H4Z1T118、按治療手段建立的學科分類，把以藥物治療為主的疾病歸在

A.婦產(chǎn)科學

B.外科學

C.兒科學

D.內(nèi)科學

E.診斷學【答案】DCA4R2S3J6M2E1O10HX5S6V5J2M4N6C3ZY8C1M6O7L2M4L319、與新教師相比，專家型教師的課時計劃更簡潔、靈活、以學生為中心并有（ ）

A.系統(tǒng)性

B.預見性

C.結構性

D.實效性【答案】BCG8V9T7Z1M7H5S4HG6D2D7A9E6U9M2ZN2N5M8G9N8E1P220、備課時，教師為了深入掌握教材，--般要經(jīng)過的階段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.學、思、化【答案】ACE1D5J2V6G9E10X9HX3J5W8U5S8T8B3ZA10W1N4R5X6X2H721、個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這一時期稱為（）。

A.關鍵期

B.守恒期

C.轉折期

D.過渡期【答案】ACL9M9Z7G8K9H6P6HR5T6R3A1S6K4G9ZT8A5M2I2J2X7W1022、從心理學的角度看，小學生是指學齡初期兒童，年齡大約在（）。

A.3、4歲?11、12歲

B.5、6歲?11、12歲

C.6、7歲?11、12歲

D.5、6歲?12、13歲【答案】BCG2N2L5H10A9T1E3HX6O4O3H10K10F2Q10ZV1O7D1N10C1T3H823、認為遷移是具體的、有條件的遷移理論是（）。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗類化說

D.關系轉換說【答案】BCK2A7E8J6U1E10F6HT7U5D2O10T4S8N10ZP3B4U6Q1F8W9J724、小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非常刻苦，她的學習動機表現(xiàn)為（）。

A.認知內(nèi)驅力

B.自我提高的內(nèi)驅力

C.附屬的內(nèi)驅力

D.求知欲【答案】CCT5Q9Z7Z3I1A4Z8HF9T10G6A6B2Z1K7ZQ7G3I3T2Q8L8Z325、健康管理的定義是指對個體和群體的健康進行管理,其內(nèi)容不包括（）

A.健康危險因素干預

B.監(jiān)測

C.進行疾病治療

D.分析、評估

E.提供健康咨詢【答案】CCT2U7I7N5B6G7Q4HF1M8P3G6R7I4R9ZY8I1J5K2X5L8S826、國家在一定歷史階段，根據(jù)社會的政治、經(jīng)濟發(fā)展的要求，提出的教育工作發(fā)展的總方向稱為（）。

A.教育目的

B.教育計劃

C.教育方針

D.教育目標【答案】CCG6I6Q8B1Y6Y5M7HW3P2X3S9M2H9L6ZX6H7Q7K1Y5S2Q227、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識

C.練習

D.動作【答案】CCQ3W8B8I7L6K6W1HC6C3X3M9K8S5W5ZZ6B3A3W4L5E5H528、二戰(zhàn)前世界各國普遍推行的教育制度是()。

A.單軌制

B.雙軌制

C.分支型學制

D.交叉型學制【答案】BCR7W7U9V1J1M7C8HI9C9Y1T2Q3B6R5ZM5N10E8W7D10C7W229、二戰(zhàn)前世界各國普遍推行的教育制度是()。

A.單軌制

B.雙軌制

C.分支型學制

D.交叉型學制【答案】BCU9I5W4E9H7B1P2HU1U4W3Z1X2Y2C4ZP7L8G2R2I7C7Y730、小學教材的編寫，在內(nèi)容上首要考慮（ ）。

A.形象性與興趣性

B.娛樂性與生活性

C.科學性與思想性

D.知識性與個性【答案】CCA1Q2P10R8L6V1J5HD7P4X8F1X10X7F7ZJ9L2H2M5H7L9G431、課程目標的依據(jù)有：對學生的研究，對社會的研究，以及（）。

A.對教材的研究

B.對教法的研究

C.對學科的研究

D.對教學模式的研究【答案】CCU5S10Z2T8P6A6V2HO4Q7U2G1X7S9F6ZC2J6O8M8Z5J3P632、關于個人自我認知過程的知識和調節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學上稱為()。

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCA8O6N3R10B2D5S7HP2O3G9E8Q6I9L10ZP8K9M6P3X7I6L233、不屬于按治療對象建立的學科是

A.老年醫(yī)學

B.職業(yè)病學

C.兒科學

D.神經(jīng)病學

E.婦產(chǎn)科學【答案】DCR9Z6I4G1L1E5Z6HJ10A5E5U4S4H6I3ZA10Y10B10A4N2H9C734、下列關于專家型教師教學特點的表述，錯誤的是()。

A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家教師有豐富的教學策略

C.專家往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有完善的維持學生注意的方法【答案】CCA7C10L4R8K5X6N8HO4E4W7E7D9H5C1ZO5U2S5C5K9I10E335、一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）

A.10分鐘左右

B.20分鐘左右

C.25分鐘左右

D.30分鐘左右【答案】DCA3X1A9M10W4L4X4HX1O7L8H6Q5T2L9ZJ8B2J7K2V4A1M336、近年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運動是指（）。

A.多元教育

B.終身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCV2A4H1D10E7Z10N9HY3C10S3N5A2U10B9ZY3I8C6U4W9V7F1037、“一把鑰匙開-把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是()。

A.因材施教原則

B.教育的一致性原則

C.疏導原則

D.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則【答案】ACB4B8Z6O10X6R7W7HP10B5Y2H8T5E3L6ZO8G8J9K8D6E2M538、疾病從發(fā)生到結局的全過程稱為疾病自然史，其中明確的階段不包括（）

A.病理發(fā)生期

B.結局

C.癥狀發(fā)生前期

D.病理發(fā)生前期

E.臨床期【答案】DCB6B2F7K4J9V7A2HE1E8C3K2C3L10K3ZG8R2D8X10A9X8U239、“以僧為師”、“以（書）吏為師”是古代（）的教育特征。

A.中國

B.印度

C.希臘

D.埃及【答案】DCF8I5X6T2N8O4E2HB6K7T1G5S2O8D7ZJ3N3W7I2C9M2L240、A型行為類型人的表現(xiàn)包括

A.長期處于孤獨、抑郁和失望情景

B.為爭取成就而努力奮斗的人

C.有競爭性

D.有時間緊迫感

E.有旺盛的精力和過度的敵意【答案】BCZ5K5K3Z4W4G3J2HI8T9V10P6Z8W4R2ZK4X8G8G9P5H10I1041、美國當代生物社會學家威爾遜把“基因復制”看做是決定人的一切行為的本質力量，這一觀點屬于教育學上的（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.多因素相互作用論

D.三因素論【答案】ACE2Q7J3L4H7O7Y3HX6G9P4L8W2Q7I3ZK9A10T6L5R9O8F742、根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要的因素是個體自身行為的()。

A.自我預期

B.成敗經(jīng)驗

C.自我歸因

D.期待【答案】BCL3P5E6J3C7V4C8HL10D3M2E9C10J1B9ZH2I3M7D4P7A9X743、“一把鑰匙開-把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是()。

A.因材施教原則

B.教育的一致性原則

C.疏導原則

D.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則【答案】ACB6R9N7F6R5S7Z6HF9O3K3M9K8X3E5ZO9U4Q6V8Q6H3Z344、兒童多動綜合癥，是小學生中最為常見的一種以注意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發(fā)病年齡為（）

A.3—5歲

B.6—7歲

C.8—10歲

D.11—12歲【答案】CCC9Y8D10R10X2I1C2HC4L3A1X3X8J7R7ZT5S3D5C10P8Z8Q445、有位學生隨意將紙屑扔在走廊上王老師路過時順手檢起并丟進垃圾桶，學生羞愧萬分。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。

A.廉潔奉公

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學生【答案】BCE10Y9F6A9V5I1Y2HV5J7R7Y5U6N7F9ZC2X8U9V7I8G3D246、我國居女性發(fā)病率第一位的惡性腫瘤為

A.胃癌

B.肺癌

C.乳腺癌

D.結直腸癌

E.宮頸癌【答案】CCH9M9D9H5U8Q9G10HO4W2H6O4G5O3L9ZH3L6C5N9X6Q3W747、學校進行素質教育的基本途徑是()。

A.教學活動

B.教有活動

C.課外活動

D.家校結合【答案】ACK6W2R7T5E2G3A1HW7F7K10D8E5L4D1ZC7Q2A2O5H10M3T448、美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCG10K2V6T3V3R1Z8HL6P3A6D8U5R6D2ZP4T5R9U10N5E10U1049、我國實施義務教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務教育法》

D.《職業(yè)教育法》【答案】CCW4K9V5J6D5Z8Y4HS3P1A9J6U4B1Q7ZY5L5F3Z8E1Z9Y950、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應是（ ）

A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為

C.規(guī)定每周看電視的適當時間

D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】ACO6L9W1Q7S1O8I1HP7U3M7V5F2S10R7ZR3F2R7F2D7Z9Q351、對代數(shù)a+3a+b進行合并同類項的問題屬于()。

A.有結構

B.無結構

C.創(chuàng)造性

D.認知性【答案】ACU2Q3H1C6E5B9A8HQ3B3N3P2B7O7X9ZW5Q10S4I9Z10Y6N452、身高組別體重指標主要用于評價兒童健康狀況的

A.近期營養(yǎng)狀況

B.遠期營養(yǎng)狀況

C.心理健康

D.智力發(fā)育

E.體能狀況【答案】ACR9I2X10A4S3I1E4HY8O10Y5J7S6Z8J2ZR4Z1D2M8X9M1L253、不屬于按治療對象建立的學科是

A.老年醫(yī)學

B.職業(yè)病學

C.兒科學

D.神經(jīng)病學

E.婦產(chǎn)科學【答案】DCT2F2U6W9B10S9J1HH8W9Y1M4Y1J5T2ZQ5D6Z8Q3X8R8B1054、《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質，這反映了對教育起制約作用的是（）

A.經(jīng)濟

B.政治

C.文化

D.科學技術【答案】BCT3D3F6Q8E8T8J3HW7T10Y9S7C6R5X2ZZ2S2D9O5J1F9O955、把教育作為經(jīng)濟建設的戰(zhàn)略重點始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACH7Q3Y3N4T3C2P4HS2Z3U9W10Z1J3I5ZP10E6X4X2J8K8E1056、德育過程要“反復抓，抓反復”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。

A.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律

B.長期性和反復性規(guī)律

C.學生思想內(nèi)部矛盾轉化規(guī)律

D.在交往中形成品德規(guī)律【答案】BCR10R10N2I10V7S1V8HY10R4J3S6N8S7K5ZQ1X1C6Q1M2M4F1057、《中國教育改革和發(fā)展綱要》發(fā)表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCE10B8V1B7J8R6K5HN4S7I2F1J1N2B7ZL7S1Y9I6A6G6Q258、生理自我基本成熟時期在()。

A.幼兒初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】ACP7L8Y4Q7Y6Z4U7HY7M8J4M4U1H2M8ZQ10Q6L1Z4L9E10P559、對因健康原因導致的損失給付保險金的保險是

A.疾病保險

B.健康保險

C.商業(yè)健康保險

D.社會醫(yī)療保險

E.失能收入保險【答案】BCU10X3X5A3Z7H3C10HG2N8V6J4M8Y1J6ZN4L9U10R7M10Q2S1060、西方各主要發(fā)達國家，教育法制化的進程多是首先從（）的立法開始的。

A.基礎教育

B.職業(yè)教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACS1R9H2M4D9V2B4HT2B9I2K6P6K5G2ZD5X6D6E1O8Y8P661、從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關鍵期大致在()。

A.一年級

B.六年級

C.五年級

D.三年級【答案】DCB8V6R3P6F2V8O2HS7Y1L6Y2M1D4M9ZO4E7F5Z10C5G6S762、我國學者廖世承編寫的第一本《教育心理學》教科書于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCJ5A4O9E5V8W10I7HI1G3L2S5T2R8Q8ZU1C10H2N8B6M2P463、教師職業(yè)道德的核心()

A.教師對教育事業(yè)的忠誠

B.教師自身的道德修養(yǎng)

C.教師的貴任心

D.熱愛學生【答案】DCY5W3K4T2Q8L9S4HR9X8S10L1A8C10B6ZP10X5R8X3H2D2W364、明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理學

C.《四書》和《五經(jīng)》

D.六藝【答案】ACQ4V10Y8W6E5X6E8HC4O5B5E8B6O9E10ZB1V4F3A6Q8I9R965、心理學家皮亞杰認為，7-12歲的兒童認知發(fā)展階段處于具體運算階段，這個時期兒童思維發(fā)展特點之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCA8E5X4I3P3H9W10HZ10F3G7D4U7U1W5ZB5U6C7B1W9L7K766、心理咨詢是一個內(nèi)涵非常廣的概念，涉及的方面包括

A.心理健康咨詢

B.能力咨詢

C.教育輔導

D.職業(yè)指導

E.婚姻家庭咨詢【答案】ACC4I8U3B10I6F3Q10HO6C4R7O1V9U6E5ZQ2L9X1E8D3W4P967、教師評分的絕對標準對應的評價方式是（）。

A.診斷性評價

B.配置性評價

C.標準參照評價

D.常模參照評價【答案】CCC2H10D1Z3E7L4K1HC7F3A1Y1C3O6H8ZV7E5E7I6P5R1E468、在解幾何證明題時，學生常從問題的目標狀態(tài)往回走，先確定達到該目標所需要的條件，然后再將達到目標所需要的條件與問題提供的已知條件進行對比，完成證明過程。這種方法屬于問題解決中的()。

A.反推法

B.算法式

C.簡化法門

D.類比法【答案】ACQ8A4V4Q10X1L2J5HG7G10Y8I6A6N10N3ZQ6J5Q1I10O9Z3W869、調查問卷的保存原則是（）

A.保證信息檔案的完整、安全、方便查閱

B.保證信息檔案的及時性

C.保證信息檔案的真實性

D.保證信息檔案的準確性

E.保證信息檔案的可讀性【答案】ACS3B7O3O10X3Y6F3HD2V5U3Y1E2J8O5ZX4B5J2W6A3Y5N770、提出需要層次的心理學學是（）

A.桑代克

B.奧蘇伯爾

C.馬斯洛

D.班杜拉【答案】CCW10A6H9M8F6B7X4HZ3F1V5D7I4V7Y4ZW5U6R10A9M10U1T971、學校的活動對小學兒童的發(fā)展來說起（）。

A.基礎性的作用

B.決定性的作用

C.特殊性的作用

D.間接性的作用【答案】BCG7N5Q5V2D9S3M9HP6U10W3X8Q8F5G4ZV7N7R3Q2W7Z2W572、從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關鍵年齡大致在()。

A.8歲左右

B.9歲左右

C.10歲左右

D.11歲左右【答案】BCM10C10R6V10X4Y10C6HB2W9J1I9V7H7M8ZV2Z3S1B9A4B9E173、20世紀30年代對兒童的道德判斷進行系統(tǒng)研究，提出兒童的道德判斷是一個從他律到自律的發(fā)展過程的心理學家是（）

A.柯爾伯格

B.加涅

C.皮亞杰

D.布魯納【答案】CCU8I10I8K4N8S3I1HQ1Q6T1N9A10W4U1ZU6B8K2O6I4F4S674、態(tài)度的情感成分是伴隨態(tài)度的認知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗，是（）。

A.態(tài)度的核心成分

B.動力成分

C.非智力成分

D.內(nèi)化了的成分【答案】ACR5J2S7Y3W4O2I9HG1Q3F2Y6P7P4V10ZD7R8X6H8I4N7E175、超重的BMI（）

A.20＜BMI＜28kg/㎡

B.24≤BMI＜28kg/㎡

C.23≤BMI＜30kg/㎡

D.18.5≤BMI＜24kg/m2

E.BMI≥28kg/m2【答案】BCW9H10L4R7T9L8P3HH3W7Q5Z6Z6B3D10ZF5I9Q9Q5B4C8N376、小學德育過程中的最主要矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾【答案】DCQ10W8C10R10J9L10S9HA6T8G5I5T6J4U3ZD9C5H8O2K8B2W477、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設有免責條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACM10L1T4T5D1X8F1HR4E7J10N2Y2Z3K2ZI5F3W2N1F7I6O178、PDCA循環(huán)的階段包括

A.執(zhí)行

B.評估

C.計劃

D.檢查

E.處理【答案】ACR2J2H6V7C9C1C6HR4J5F8V8A3Q5X1ZC7D6K3E10O6S8W979、個體發(fā)展過程中壞境影響能起最大作用的時期是（）

A.可塑期

B.發(fā)展期

C.青春期

D.關鍵期【答案】DCZ10O9G5L5V10B10X8HA4W7K10Y2D10Y5D6ZY5B10T5N5E9C6B780、從規(guī)劃到例子的學習實踐實質上是一種()。

A.上位學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.并列結合學習

D.下位學習【答案】DCX3S3D7B8L10H5O5HQ7Q8X7T5V9B7N2ZI7Q1A9G7Y8Z4M481、一般來說，小學階段相當于人生發(fā)展的()。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCR10C10I6P4G9C7U10HQ1A8O7R2C9Q6Q4ZE7V8X2D6H3W1Z682、下位學習又稱()。

A.類屬學習

B.總括學習

C.命題學習

D.并列結合學習【答案】ACL5G7S7G3G8Y4A6HC5C3S8U8V10U8X6ZA4I3Y3V10C3B6N383、晨會屬于班會類別中()。

A.主題班會

B.特別班會

C.常規(guī)班會

D.生活班會【答案】CCP10H7E3X6V10I10L3HJ10V4I6G3X2F7R2ZQ5Q3G3V9S10K6J284、反復檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強迫行為?（）

A.強迫性洗手

B.強迫性計數(shù)

C.刻板的儀式性動作

D.強迫性自我檢查【答案】DCI5L8I5I8G8D2L1HV6A7I5F6M6E7W5ZY10B1E7J5K10U9M185、某社區(qū)進行糖尿病自我管理健康干預項目，預期達到的參與百分比為80％。應參與人數(shù)為200人，實際參與人數(shù)160人。此次活動的有效指數(shù)是

A.1.2

B.0.8

C.1.5

D.1.0

E.0.9【答案】DCS6E7I5H3N6B9H7HP6H8X9O6R7J5O8ZK2Z5Q3B10G8Q5Q386、通過集體討論，使思維相互碰撞，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱()。

A.討論法

B.用途擴散法

C.啟發(fā)法

D.頭腦風暴法【答案】DCA3Z8B2U7M8F6D10HM5M3F4X8Q1P5R5ZF10Z8P8G5R7O7B787、最早對遺忘進行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是（）。

A.馮特

B.巴甫洛夫

C.艾賓浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCL9M8A8R9C8E2P7HE6U8L5U3S9F10N1ZL5P10L7K7T3D6M488、人身權中最基本的權利是（）。

A.人身自由權

B.隱私權

C.人格尊嚴權

D.教學原則【答案】ACW6P5T7U8E1A3F7HM8G3F4Q6F6W3C8ZH9V8O9W10Q4G8D189、國民基礎教育最重要的特征是（）。

A.全民性

B.未來性

C.強迫性

D.基礎性【答案】DCT1M4O3X3D7H10R5HC6O3D10J10Q3O9G9ZI1C1U8A3G10O7D190、班級里的小集團屬于()。

A.松散群體

B.非正式群體

C.正式群體

D.聯(lián)合群體【答案】BCZ7U4U8P5I8H7R7HS4L4B2C4C9V4P10ZL7I10U9Q3S10Z1Q891、在德育內(nèi)容中，關鍵是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCU7P9N2N9M4I4U1HF5B1V2L10L5Q6X3ZY6U7N5N3W10W6G1092、與新教師相比，專家型教師的課時計劃更簡潔、靈活、以學生為中心并有（ ）

A.系統(tǒng)性

B.預見性

C.結構性

D.實效性【答案】BCR9S10B3J10S2P7Z6HI1V2E2G4S9M9Z1ZN5L3A4O7H9W9L393、學校工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教學管理

B.教學

C.學生管理

D.后勤保障【答案】BCW3V5P9B9L4J1I1HT2F10G6T8O3X8Q4ZL5Z5P2E4T6M8X394、在學生的成長中，發(fā)揮首席教師作用的是（）。

A.學校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.同伴影響【答案】BCF8T3W4X7S9W7Y1HI7Y8T6K4M6J10K5ZR2F1A8Z8R10Y3U995、揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是瑞士心理學家（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.格塞爾

D.洛克【答案】ACX4J7B8T6C2K10M5HB5P8V7T5L1B9P2ZV4G6O6X10Z8B7Z896、開放性和群眾性、多樣性和補償性、實用性和融合性屬于（）的特點。

A.社區(qū)教育

B.家庭教育

C.學校教育

D.大眾教育【答案】ACY6Z6W6S9W9J8Y3HH9A10O5R9C5N4K4ZN9C8I2M6X2M9B797、循證醫(yī)學的實踐核心是

A.臨床流行病學基本方法和知識

B.患者的參與和合作

C.最佳的研究證據(jù)

D.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件

E.素質良好的臨床醫(yī)生【答案】CCZ5Q8V10R9X6I10N5HC10S6S10W10X8C5U4ZW8U7V8I3L8B7X798、素質教育的時代特征是（ ）。

A.面向全體學生

B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

C.促進學生全面發(fā)展

D.促進學生的個性發(fā)展【答案】BCJ4D1B2G9R5C10X9HL2D6I8B5X10E7Z2ZQ7Y9A1S3M7O8B799、通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為（）。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能【答案】BCR5C4O6W6P4Y2J7HA6N9S3I4Z10L1C10ZZ3X3R4N6F8T3M2100、一般說來，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.交往動機

D.無意識動機【答案】ACB3I9U6M4J8G5F8HO9I7P4T2P5M7E3ZO2W4S10U1I7S8U4101、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制【答案】DCP6Q4S9H6I6E3U8HA5T9J8F4A10R1D8ZP9J3C5F8I6E3Y9102、漢代武帝以后，采納了“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，實行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度，對后世產(chǎn)生了深遠影響。向漢武帝提出這一建議的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司馬遷

D.鄭玄【答案】ACK8P8Q5H3Q6X9P5HQ9K9N8J3G10X2L4ZD3Q6K2F9P5O2F4103、教師職業(yè)道德的核心()

A.教師對教育事業(yè)的忠誠

B.教師自身的道德修養(yǎng)

C.教師的貴任心

D.熱愛學生【答案】DCW5L5Y8I9O2W5X6HB3B6X7R1M5X2L2ZA5V5Y3W2B2F4N1104、魯賓斯坦曾經(jīng)說過：“思維通?？偸情_始于疑問或者問題，開始于驚奇或者疑問，開始于矛盾?！被谶@一觀點，教學應遵循（）。

A.啟發(fā)性原則

B.教育性原則

C.目標性原則

D.直觀性原則【答案】ACY9H9G8I2K6U6W8HA5I5K5R4P7B4M5ZF2F5W1R3C2Z7I7105、（）遷移指將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時，需調整原有的經(jīng)驗或對新舊經(jīng)驗加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結構，以適應外界的變化。

A.順應性

B.同化性

C.重組性

D.具體【答案】BCD6U10E3S9W4F1T6HW10T7T5E5S9L4I9ZL5T7I1Y9T1X4R2106、首先提出自我效能感理論的心理學家是()。

A.班杜拉

B.阿特金森

C.奧蘇貝爾

D.布魯納【答案】ACC5I2C4W5E1M8C2HO3E6F4R7I5M1C4ZB3L3P3N6X6Y9H3107、一般來說，小學階段相當于人生發(fā)展的()。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCH8N2O7P2Q1B8V7HZ5T9W4U2X1J5P2ZI3Y4V5H3Q6B5S6108、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCS6G10F4S3F2T7S7HD9V7G6G2B2S8P9ZW4B1D8C6I1U4R3109、“道而釋，強而弗抑，開而弗達"。這句話體現(xiàn)的教學原則是().

A.鞏固性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】BCB5W10H6H4X8N6N6HF1K1H8O10A3S1K3ZI10W10G10N10D3C10L5110、維生素B6缺乏不會引起的疾病是

A.貧血

B.皮炎

C.腳氣病

D.腹瀉

E.嘔吐【答案】CCE9Z1P6X7Y2P2X3HE5U5K2M9V1D8W1ZS10J9B2P1Z1Q5Z10111、晨會屬于班會類別中()。

A.主題班會

B.特別班會

C.常規(guī)班會

D.生活班會【答案】CCA6N2V2A2A5P7Y10HO2Z7Y6J3R2B9X4ZR7N5W7D2Q1K6G10112、學校對學生進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。

A.思想教育

B.教學

C.綜合實踐活動

D.團隊活動【答案】BCD6K7B5F6K3Z9G9HO7Q10R2M8O10J7C9ZO9J2M1T4V2W7L2113、具備基本職業(yè)道德的健康管理師必須遵循生命倫理學的三大基本原則。其中“尊重”包括

A.以人為本，尊重人的自主性

B.個人信息保密意為服務對性患有法定要報告的疾病也不得報告

C.遵守知情同意的原則，對個人信息保密

D.尊重個人隱私

E.保護服務對象合法利益【答案】ACI9E5Y2M1C1X3G10HO4O1E5F2I10W6U8ZR4I10N4T7H9J5I5114、課程計劃的中心內(nèi)容是()。.

A.學科編制

B.學科順序

C.教學科目的設置

D.課時分配【答案】CCE6X8K2E7L4R9B2HP8A10X5J6C6O4V4ZT7S10C10G2J8V3G2115、清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級授課制的學校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCJ10X5S6X9K2E9T10HG2B5R9O10P2N10B5ZB2I6N5H10N8Q4I10116、醫(yī)學倫理學的核心問題是（）

A.醫(yī)學和社會之間的關系

B.醫(yī)務人員與科學發(fā)展之間的關系

C.醫(yī)務人員與社會之間的關系

D.醫(yī)務人員與患者的關系

E.醫(yī)務人員之間的關系【答案】ACB7P9S3L7K10F8E5HW9V10K9G2A6O2L3ZC3X5X10C7V3J8Q6117、學習的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理機能已經(jīng)發(fā)展成熟的時候

B.學習條件已經(jīng)完全具備的時候

C.心理機能開始形成之前

D.心理機能開始形成之時【答案】CCA2U2C6L3A4U10O3HK10O3G2V7P2G1V5ZK10E5Q7D1Z2Z5W3118、嬰兒產(chǎn)生深度知覺的年齡一般是()。(2009-11)

A.3個月

B.6個月

C.8個月

D.12個月【答案】BCJ2I8P8J9G3L7O7HY2R4G1A3R10U6G9ZU9T6R2R8I7B10V1119、教師要“指導學生的學習與發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”．這表示了教師具有（）

A.科研學術活動權

B.教育教學權

C.管理學生權

D.進修培訓權【答案】CCG6U6K3W9C8O4W8HW8T5T4X10R8I6A8ZI5B1C6J6B2A2U5120、教師要“指導學生的學習與發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”．這表示了教師具有（）

A.科研學術活動權

B.教育教學權

C.管理學生權

D.進修培訓權【答案】CCM1B7Y10H10V2Z10G2HC1B5E3L10P10R8I4ZJ8M1R1L7X7U1B1121、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學》

B.《論語》

C.《學記》

D.《孟子》【答案】CCA5T4U4H1H6N5Q8HY2I9E2D4B2K6Z6ZJ9P1G9Q5C9P7O9122、年輕時的夸美紐斯就具有強烈的民主主義思想，強調教育的（）。

A.基礎性’

B.自然性

C.自覺性

D.客觀性【答案】BCR5G8R7C4X5M3B7HT6I5C1X1K4Q5T1ZP3M2B7F10D8M8L3123、學習策略是學習者制定的學習計劃，是由（）構成的。

A.意識和能力

B.規(guī)則和技能

C.經(jīng)驗和方法

D.認知策略【答案】BCK4D9K4O5H2K4W5HG9J8Y7Z2M5R7P3ZM6R8K1T8Z6A9R10124、德育過程諸要素中起主導作用的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育內(nèi)容

D.德育方法【答案】ACJ6X5Q6J4V3N1T5HU10H9F9H10V8P10A1ZN5L3B7N2A1F5G3125、素質教育的時代特征是（ ）。

A.面向全體學生

B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

C.促進學生全面發(fā)展

D.促進學生的個性發(fā)展【答案】BCM6O9H5M8T5C10C4HV10D2D9M8G5T4H7ZH7R5P1Y3V8M5M9126、在技能形成過程中，聯(lián)系中期會出現(xiàn)進步暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為()。

A.抑制現(xiàn)象

B.高原現(xiàn)象

C.低估現(xiàn)象

D.挫折現(xiàn)象【答案】BCP5Y8O8N4M2R7V8HM3X4Y9U3Z2U3A1ZN5L10N1D5V1I8H5127、教師評分的絕對標準對應的評價方式是（）。

A.診斷性評價

B.配置性評價

C.標準參照評價

D.常模參照評價【答案】CCD8H2L10B1M6Z7R9HE5F3G5Z6Q8N2L4ZT5F1N10V5R1E4G10128、最早對心智技能進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學家（）。

A.維果茨基

B.加里培林

C.加里寧

D.贊可夫【答案】BCB2U8O8X6O5B1Z7HJ9L9K7M8P7Q6R8ZM8G5D8G10D2X5O7129、下列有關學習的說法不正確的是()。

A.學習是一種適應性活動

B.所有的行為變化都是由學習引起的

C.動物也具有學習行為

D.學習可以通過相應的行為變化得以體現(xiàn)【答案】BCB3Z3O4H4H1T2R9HZ6F1X3T2V1H2I7ZN3P8A4G5K9W1Z6130、態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。

A.知識經(jīng)驗

B.觀念和信念

C.道德認識

D.道德觀【答案】BCQ1D1O8R5U8R8V7HS8Q10C9V4Z6B4Y4ZO1A1J1L10J7M4B5131、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為()。(2009-05)

A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B.道德發(fā)展的次序是不分先后的

C.道德發(fā)展的速度是先慢后快

D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【答案】ACC1L10S8U6Z1X3L2HK3F6R6P4R9K9C6ZN5V6E6A2P2D2B6132、下列屬于元認知策略的是()。

A.設置學習目標

B.對材料進行自我提問

C.測驗時先做簡單題目

D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間【答案】ACT3P8Z6R1B4J4Y7HS6D5D5M8R1B5R1ZL7R7L8G1R4G9C4133、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是()

A.培養(yǎng)各項基本能力

B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.培養(yǎng)實踐能力

D.實現(xiàn)全面發(fā)展【答案】BCI10L4Q10A4A3E1J7HM5V4U8P9U3J1N10ZE1W7X2R1M5N6X5134、認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結不屬于問題解決，其理由是（）。

A.它所要求的心理活動太簡單

B.它不必克服認知障礙

C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的

D.它不需要復雜的認知活動【答案】CCD1G10M7W8A1S9Z1HB6R6I1I1V6H5R10ZN8D7Z6M7B2A6Y6135、游戲對幼兒心理的重要意義包括（）。

A.幼兒的游戲主導著他們的認知和社會性發(fā)展

B.幼兒的各種學習多是通過游戲活動進行的

C.游戲促進幼兒的身體健康

D.游戲是幼兒教育的最佳途徑【答案】ACH8G5R10G1J4J8Y2HK4B1A5U4I3D6O2ZU2M10V10S4G9T3O9136、教育性質的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()

A.教育具有相對獨立性

B.教育具有社會性

C.教育是一.種轉化的活動

D.教育是培養(yǎng)人的社會活動【答案】DCP2Y10F4G1P10W2N3HT2O4H7G5N4D8V2ZZ7B1I2H6U5S6B10137、()決定個體能否順利完成某些任務。

A.能力

B.態(tài)度

C.道德

D.情緒【答案】ACA3D9N2K4G9T2H5HE2X9T5I8P9W9V7ZQ2R3X2M7K7Q10W7138、以下說法中，錯誤的是（）。

A.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家型教師有完善地維持學生注意的方法

C.專家型教師往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有豐富的教學策略【答案】CCC2H1Y3I3Q7E3J7HR10J6C5Z8N3L5Q10ZZ10J10T6Z10Z8F5N5139、羅馬帝國滅亡以后，西歐為了更好地布道，設立了眾多的教區(qū)學校，適當講授()知識。

A.天文

B.幾何

C.讀寫

D.修辭【答案】CCY9W8D10G2F6P7O8HI2Q7E9S3A7L5U2ZN8L3O8A1V8U5U4140、()的水下打靶實驗說明了原理、概括化的經(jīng)驗在遷移中的作用。他的經(jīng)驗類化說認為，概括化的原理和經(jīng)驗是遷移得以產(chǎn)生的關鍵。

A.賈德

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.苛勒【答案】ACW3N3X8H9F1O1M7HM8H1E5A8Y1T8I5ZF3Z6Y7B10C2Q1P9141、學生的學習過程主要是掌握（ ）的過程。

A.直接經(jīng)驗

B.間接經(jīng)驗

C.直接經(jīng)驗為主，間接經(jīng)驗為輔

D.運動技能【答案】BCJ5S7R8A8W6Q6X3HZ4Z3Y5Y6A3O1Y6ZJ3T9H8B5B6U3K10142、最早從理論上闡述班級授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫話》

B.馬卡連柯的《教育詩篇》

C.夸美紐斯的《大教學論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCK6K3A6G3W3F9P2HF1E6D7W5R7N4I8ZW1L3V10L3N7B6N6143、小學德育的基本和關鍵是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCK8O10W10S4D3Y9X2HF10R3C2D8S8C4M2ZM6A4T9A7K8F6B2144、直接認知評價者的最好方法是(_)

A.測驗法

B.調查法

C.實驗法

D.觀察法【答案】DCH9J4W6D3Q4N1D1HV4Q10W10O6P6D6H4ZR2L1S1U1X4S10J8145、在世界教育史上被認為是“科學教育學奠基人”的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCP7N3K1S2C5R2A8HW3B9E5B2U5Y2P10ZN1U10N3F10T6D2H8146、中國近代系統(tǒng)完備的學制系統(tǒng)產(chǎn)生于()。

A.《欽定學堂章程》

B.《小學校令》

C.《勸學所章程》

D.《強迫教育章程》【答案】ACG4M3Q9S6C3K10K7HL10J9R3K7O3B3G8ZB6Y7V2R2G2I3Y4147、系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學家是（）

A.布魯納

B.桑代克

C.柯爾伯格

D.戴爾【答案】CCX8O10Y10M2Q3N7A10HP2Y4Y4A3A4G7L1ZS3E4B5F2I6F2B9148、個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。

A.追求利益的傾向

B.避免失敗的傾向

C.回避困難的傾向

D.追求刺激的傾向【答案】BCE5I8Y9L6S3G3T6HB10I1M2H8K4G6J2ZT7A2K8B10O8X5I2149、強調學生的“一般發(fā)展”，要求“以最好的教學效果來達到學生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是（）。

A.巴班斯基

B.贊科夫

C.加里寧

D.凱洛夫【答案】BCM8T6G1S7Y6Z6N9HM3L10Q4Z6S9J4N8ZJ3Q9T1C2R7O7G8150、下列有關食品安全標準的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標準由國務院衛(wèi)生行政部門負責制定、公布

B.沒有國家標準或地方標準的，應當制定企業(yè)標準，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標準的，可以制定食品安全地方標準

D.食品安全標準的制定與藥品的安全制定可采用一個標準

E.食品安全標準屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACS4L5U2F8Z6M8Y7HW6W5W2O3F6Y7O5ZY1K9T3H9C1X5Z1151、以個人對任務的充分理解的前提的規(guī)律是()。

A.任務促成的紀律

B.集體促成的紀律

C.教師促成的紀律

D.自我促成的紀律【答案】ACX2G7O6F4J3P7C2HW8Y9M4G3Z6K1J10ZF6O10A9H8J8S1B4152、學生根據(jù)社會的道德準則和學校所制定的有關日常行為規(guī)范對道德行為的是非、善惡、美丑進.行判斷的能力稱為（）。

A.自我評價能力

B.自我教育能力

C.自我調控能力

D.道德評價能力【答案】DCZ9P6M6N2L9N6S4HV8Z5J10O9E6D5P9ZT1Y10W6Q2K8P9W3153、口服葡萄糖耐量試驗的意義是（）

A.了解胰島β細胞功能和機能對血糖的調節(jié)能力

B.了解胰島a細胞功能和機能對血糖的調節(jié)能力

C.反映2~3個月血糖控制水平的良好指標

D.反映胰島β細胞的儲備功能

E.反映胰島a細胞的儲備功能【答案】ACF7A6C1M1C7X1B9HA4K6Z6R6F1K2U9ZP9N2Q5B9T2K8D5154、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCI8O3Z1K8E8N7R7HM2T3K5P8K8J6C4ZG8Q7Q7A8F2O6S6155、教師新帶的班級教育基礎比較差，教師應首先()。

A.明確目標

B.建立核心

C.建立正常秩序

D.組織活動【答案】ACQ8K8Q9F8H10A8I3HH2X8B4F1Z4D10Q1ZO4D1X3I1J4V7Z2156、健康管理服務的層次包括

A.實現(xiàn)自我管理

B.提高健康認知水平

C.建立支持性環(huán)境

D.制定預期目標

E.生活方式的改變【答案】BCD8A6C9U6N8M1M2HO2A8A1I7H6L5H4ZJ10N2J9P1Z9A1Q7157、教育心理學著重研究的對象是()。

A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象

B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象

C.社會教育中發(fā)生的現(xiàn)象

D.學校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCN8L6Y7D6R3N10R2HN4N2A5N6E10P6P1ZL4O4K1M5Z7I5S9158、學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法是()。

A.講授法

B.談話祛

C.討論法

D.練習法【答案】CCV9P4R2R4V2Z1W10HW6E2X5X5H4A5J8ZA4K10N8Y4B3K1M8159、根據(jù)反映活動深度的不同，知識可分為感性知識與（）。

A.記憶知識

B.直觀知識

C.理性知識

D.應用知識【答案】CCC10H5M10T6J8W6R7HK7F4F7G7B10I7I6ZK2D10Q8B1C1D4L5160、一般說來，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.交往動機

D.無意識動機【答案】ACQ3G9C5J4V4G4J10HF6D7X1D3B1V3M4ZG7A6W8I2D6W2N8161、智力也叫認識能力，其核心是（）。

A.觀察力

B.記憶力

C.思維力

D.想像力【答案】CCM6R10O1G5J2B9Z8HH1B7K7E4T5X5B7ZW1B4O4J10L5U1L10162、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCB7T1B1X4Q4T1O4HV9B6O9U6T8G3D5ZV8H1V6T2E4P4N6163、某社區(qū)進行糖尿病自我管理健康干預項目，預期達到的參與百分比為80％。應參與人數(shù)為200人，實際參與人數(shù)160人。此次活動的有效指數(shù)是

A.1.2

B.0.8

C.1.5

D.1.0

E.0.9【答案】DCF1E10V9R2E1R5B3HL6G10J10K7U5U6U2ZZ2Q3P2K6J6U3S10164、二戰(zhàn)前世界各國普遍推行的教育制度是()。

A.單軌制

B.雙軌制

C.分支型學制

D.交叉型學制【答案】BCA4L8L8W3L3H8A8HU1O6C4N8M2T3U10ZH6L1P5E2Y7W10W9165、皮亞杰認為心理起源于()。(2008-11)

A.吸吮

B.后天的經(jīng)驗

C.動作

D.先天的成熟【答案】CCR3G2F2A5J3X7K2HT4E9W4G6B2Y6V6ZX2R4Q3U3W5M4J2166、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是()

A.培養(yǎng)各項基本能力

B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.培養(yǎng)實踐能力

D.實現(xiàn)全面發(fā)展【答案】BCQ5Z1L1V9Y1U3N4HP7F3Q5G7C2L8A10ZM3C8N9A4V7T6L7167、教學目標側重知識或結果，則宜選擇（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.合作學習

D.掌握學習【答案】BCT1T10I6F6J2Q10J4HZ8G1R4Y7V10I1S5ZY4J5L9K5T3M1N5168、洛克的教育思想主要體現(xiàn)在他的（）中。

A.《大教學論》

B.《教育漫話》

C.《愛彌爾》

D.《普通教育學》【答案】BCE3H6Y3C7U1U3J4HO10N9X9C9T10A8E9ZL8K10W5F2R4N1M9169、實施健康教育計劃的主要工作不包括（）

A.設施設備與健康教育材料

B.制定健康教育計劃目標

C.組織機構建設

D.實施人員培訓

E.制定實施的工作時間表【答案】BCY8Q10N6H10X6Z6S9HQ7D4T3A9H10X2V4ZC5Q7B7U7D5H4Y5170、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。

A.成熟

B.發(fā)展

C.成長

D.生長【答案】ACI10N3C7N9Q2Y8M8HJ8W1T3G1X5S7K2ZG6H3M7K2B4O3G10171、一般來說。我國學校招生與始業(yè)的時間安排在().

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季【答案】CCR6T4A3O5X6J5R4HN6D2Y9Z1E5B2M4ZK2U7A4G2V7F3S8172、目前開展健康教育的新型傳播手段包括

A.手機

B.雜志

C.報刊

D.互聯(lián)網(wǎng)

E.廣播【答案】ACH10S3U5I4A6D7O4HG5V2V6Y2N3V1N5ZH1V7I3Q6S10H10T8173、問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“湯姆?！钡催^來問:“湯姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有。”這說明兒童思維具有()。

A.單維性

B.抽象邏輯性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCG9O3U6E2S10F10J7HX3R5M4I7N1O7V3ZW6L9L3D5Q8S4Y2174、“教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi)?！敝傅氖?)

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育【答案】CCB1V10S4B9D7V1J7HM3K5J6N4K8L4W1ZJ9L9T8A3M7O3Z8175、問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?！薄靶值芙惺裁疵?”他回答:“湯姆?！钡催^來問:“湯姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有?！边@說明兒童思維具有()。

A.單維性

B.抽象邏輯性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCU5X10T10R2C1K3O10HD10Y6M2P6J8Y6F1ZH10T9K7D7A7T8Y9176、從心理學的角度看，小學生是指學齡初期兒童，年齡大約在（）。

A.3、4歲?11、12歲

B.5、6歲?11、12歲

C.6、7歲?11、12歲

D.5、6歲?12、13歲【答案】BCP7B9L6J6A8I8J8HR3L8K6X10Q5N10H5ZL8Z4O6N4G4T4W7177、下列關于專家型教師教學特點的表述，錯誤的是()。

A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家教師有豐富的教學策略

C.專家往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有完善的維持學生注意的方法【答案】CCF4D3H3G3P9U4Y5HK10E10L8O9Y8R8D7ZW9K7Q7I2V9H10R3178、教師的根本任務是（ ），全面實現(xiàn)教育目的。

A.關心學生的學習

B.教書育人

C.班主任工作

D.教學【答案】BCT10A5J10E6D10G2V7HY2Q7B8G2B2S1S2ZH4R2Z4Y1S5F5T6179、教育學上把近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度又稱為（）。

A.非正式教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.后制度化教育【答案】CCF10E4K5O10R4N5H4HN10S1C8I5P6I1U5ZL1O8K7U8B1S7G3180、健康信息記錄表填寫過程中，如果數(shù)字填錯，修改的方法是（）

A.在原數(shù)碼上打叉，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

B.在原數(shù)碼旁邊填寫正確的數(shù)碼

C.在原數(shù)碼上涂改

D.在原數(shù)碼上打雙橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

E.在原數(shù)碼上打單橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼【答案】DCK9D5S9R5I5C1Q7HZ5M7J4V7Z2B8D5ZU9D2J3Q2G1E7Q7181、學校教育產(chǎn)生于（）。

A.奴隸社會初期

B.奴隸社會末期

C.封建社會初期

D.原始社會末期【答案】ACA9R5F3R10B2F5M2HF2A2J5V6K1P10S7ZS2I10T7C2R10I2K1182、加涅將學習分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是()。

A.不同的學習結果

B.學習水平的優(yōu)劣

C.學習情境的簡繁

D.學習層次的高低【答案】ACU7E9M2U5L2S7C4HJ7X7L4Z9R9D1B3ZM1G3X3N5Q4Y1V1183、國家在一定歷史階段，根據(jù)社會的政治、經(jīng)濟發(fā)展的要求，提出的教育工作發(fā)展的總方向稱為（）。

A.教育目的

B.教育計劃

C.教育方針

D.教育目標【答案】CCA5A10X10U7W8G4A1HG8K5X6M7V5E1X7ZL6D5W9S6T9N2L10184、人借助于骨骼、肌肉實現(xiàn)的，通過學習而形成的符合法則的操作活動方式，稱為()。

A.心智技能

B.表演技能

C.寫作技能

D.操作技能【答案】DCO10K6V5N2W9E5M10HE9N7T7Q6S6V2C9ZT10J8K7R4I10E2L4185、肌肉力量和耐力鍛煉的強度，推薦

A.每周2~3天，每次15~20分鐘

B.每周1~2天，每次20~30分鐘

C.每周3~4天，每次15~20分鐘

D.每周2~3天，每次30~40分鐘

E.每周3~4天，每次30~40分鐘【答案】ACD5B8I4F4P2T5Q10HF10U8K8O2U4J5N9ZK6D10Y4H9P7D5V3186、疾病篩查、普查屬于

A.第二級預防

B.第三級預防

C.化學預防

D.第一級預防

E.三級預防策略【答案】ACU5L2Y4R6R8L8V8HN5L5U1X8C5P8A1ZV5Q7I6S9X3T7V1187、教育學作為一門學科的建立始于（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.裴斯泰洛齊【答案】ACI6P9H9F10D9W8S3HN3T1W3L9J1M6U4ZU1K10W3Z4U2B3T10188、將學習水平由低級到高級排列為六級水平，即知識、領會、運用、分析、綜合、評價的教育家是（）。

A.華生

B.羅杰斯

C.西蒙

D.布盧姆【答案】DCC4E1M1Y3W6Z1D7HG3R9L5R1G7U3C1ZC8R7J2X4K9Z5B1189、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識

C.練習

D.動作【答案】CCA2Y2V3E9D8T5N3HS6R2J5B4E10C9V3ZZ10V9K7C3H5Z6Y4190、針對“教學相長”的觀點，說法正確的是（ ）。

A.最早出現(xiàn)于《論語》

B.指明了教師在教學活動中的主導地位

C.是我國新型的師生關系的特點之一

D.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素【答案】CCR9F4J2J7N9M3D3HN5E6Y8Q1P6S5V6ZH9P9V1Z3X8U5R6191、按照新定義，健康管理的目標包括

A.制訂健康計劃

B.完善健康和福利

C.預防疾病高危人群患病

D.增加臨床效用、效率

E.消除或減少無效或不必要的醫(yī)療服務【答案】BCB10F8M10T7E5V10M2HD3H5L2R1M3V3K1ZG8L7R2E3F6R1Y3192、下列提出“范例教學”主張的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦?根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCJ2A2O2B9D9I7P10HP10Z1C8G9K1I7F8ZR1T4T6B10J4G5P10193、計算體重指數(shù)時，需要以下哪些數(shù)據(jù)《》（）《》（）

A.性別

B.年齡

C.身高

D.體重

E.籍貫【答案】CCD1H9G2X7Z10K1P4HF2I10P8Y5U7K4V6ZZ9V5J9S8T8M8L9194、進入中學，學生經(jīng)常思考“我是一個什么樣的人”“我的未來應怎樣”等問題。按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，此階段的主要任務是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主動感

D.勤奮感【答案】BCS8Q10Z4P10E9Q2K10HP7V8J6B4J1S1V7ZL9I5N10D3T10V9J3195、健康教育計劃有總體目標和具體目標之分，總體目標是指

A.計劃執(zhí)行后預期達到的最終結果

B.宏觀的、長遠的

C.描述項目總體上的努力方向

D.用以解釋和說明計劃總目標的具體內(nèi)涵

E.具體的、量化的、可測量的指標【答案】ACJ3M5J10Z10E7U5H6HJ3M5K6Y10L5D6Q3ZL4X3L2W2A8T6P8196、據(jù)記載，我國的小學最早出現(xiàn)于(）。

A.殷周時期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACP1L7C10Y6N10O1O1HC4C10K7K7B10R9N10ZG10C10X8D9U3E6Y1197、4個月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉人有更多的微笑，這種笑的反應屬于()。（2011-05）

A.條件反射性的笑

B.自發(fā)性微笑

C.無選擇的社會微笑

D.有選擇的社會性微笑【答案】DCE6R2N10T10L7F9U3HU1F10C9S6D8P3H6ZG7T8M8A7R5D9A1198、構成教育活動的兩個最基本的要素是（）。

A.教師和學生

B.教師和教科書

C.學生和教科書

D.教學內(nèi)容和手段【答案】ACP10D10P2C1N8W7F7HW1F10S4J3P3D10O5ZW3M7R1S6F3X1C10199、品德心理結構中最具有動力色彩的成分是（）。

A.道德認識

B.道德意志

C.道德行為

D.道德情感【答案】DCF8C10W8W3N3P8V10HX8H5Y4D4L3D2P5ZM5S5T9A10W4G2R7200、鑒別和核實健康信息的原則包括

A.錄入是否正確

B.錄入編碼數(shù)字

C.數(shù)據(jù)編碼是否正確

D.錄入文字信息到計算機

E.問題到編碼的轉換是否正確【答案】ACD9W1B4V7J2G7K3HS6O8C7U5F3Y8I4ZS4H3T10E10M4Y1R5二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、學校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（）。

A.前制度化教育

B.義務教育

C.普及教育

D.制度化教育

E.非制度化教育【答案】ADCU3I2P1X6J6H6P9C9H4O8V5U4J4T4P7HI6V2P10W6D6H2T7G2P9Q4P3E5S3I8J2ZU8Z4C7Z7G9Q7L7N10N8W3K10J1I8O7Z1202、按使用的教學方法可以將課分為（）。

A.單一課

B.講授課

C.演示課

D.練習課

E.復習課【答案】BCDCO8J9Y10Y5R6P9I7H6I3Y9B8Z6S1J4R3HB4A3J8U4N1B8N10Z7H1R6V5T10W6G3F5ZK4A3Q1T4Q5S1P10C7Y8O9Z4Z4V5E4V1203、合理編排教材的標準是使教材達到()。

A.系統(tǒng)化

B.結構化

C.一體化

D.網(wǎng)絡化

E.整體化【答案】BCDCI2G5Q7D8K7D8G5L10T4C1G10K1J8W7X7HC6F2P7X6B5P9O3U3K10U9U6N7H10T10H9ZO10X3T5Y8E3S5L2X5L4E10Y1A3S2R1L6204、課堂紀律的類型有（）。

A.教師促成的紀律

B.集體促成的紀律

C.任務促成的紀律

D.自我促成的紀律【答案】ABCDCK7E6H1L1E6B2T10Y10R6C8Q2O10C10J5V7HE8V1M4P5C5K9C6T6P10B4N1G3A8L2A7ZF1Q8E10A4W2T10J4B4Q9J3S5S4Y3W7F7205、自我肯定行為有哪些表現(xiàn)?（）

A.請求

B.接受

C.拒絕

D.真實地表達自己的意見和情感【答案】ACDCH3M1F6L6T1L1F7E4J2B4V4F1M6Z9D3HT8D10L10F9D1K3U9V5G5N2Z5Y1X7J7V2ZJ10K2X3D10R9J2Z3J1W4V8V3R10N6R6U4206、行為改變的基本方法有（）。

A.強化法

B.代幣獎勵法

C.行為塑造法

D.示范法

E.暫時隔離法【答案】ABCDCT2Z4M9S10C10D5P10W8R3S3K8M9Y4A3Q10HW10F7U7I7Z9E5X1X4T2V9S6L1F5H2B5ZX5R4V4M6K7F7U3K7U8J5L9I6R2M3G2207、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCP4V2Q8Q9V4V4F4J4I1K2Q10C10F2U9N9HS1B4C4Q1K10V1U10D5L2F8M1H10I10A3P10ZK6W9R8Y4J5Z2Z4P7H4N6K3K5T8K5H7208、兒童強迫行為的主要表現(xiàn)包括（）。

A.強迫性洗手

B.強迫性計數(shù)

C.強迫性甩頭發(fā)

D.強迫性焦慮

E.刻板的儀式性動作或其他強迫行為【答案】ABCCR2S4Y6M1F9A10A5B3J6B1O6E3E4Q8N3HQ7H4Y6H7K7C9Q2X2R8F6Y9V5L8H9Q8ZO4R2X4Q9Q6A10H1F4T3N7R5Z3G7K4S5209、美國當代著名教育家、心理學家布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（ ）。

A.認知領域

B.日常生活領域

C.情感領域

D.動作技能

E.安全領域【答案】ACDCS6K10H3H8I10C9M5W2X8L2E1L2Q4K7Z8HC8W5Q2S6E7Y10A8X8W2X9X10S4C5V5H10ZZ4A3U8M3A10K9I5B7Y7E4B3Z4F1E5Z4210、常見的屬于復述策略的有（）

A.及時復習

B.分散學習

C.過度學習

D.運用多種感官協(xié)同記憶

E.復習中誦讀與回憶交替【答案】ABCDCS3J5L6T3Y9P1X5D4L4E10O6S8V1C2H4HD3G2I3I1B5K9D2A5Q7O6T9J2I8F7V3ZJ9F5H8N2B7J6Y9H6Y5N4U10Q7C2J8S2211、布魯巴奇等在1994年提出的四種反思方法包括（）。

A.反思日記

B.詳細描述

C.交流討論

D.關注問題

E.行動研究【答案】ABCCN2Y10I10F6I5T8E1W6C8T8G1U6O1H2E4HI4E6Q7