2021年人教版五年級(jí)語文下冊三單元考試卷(附答案)

2021年人教版五年級(jí)語文下冊三單元考試卷（附答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）gǎnjīhǎodǎichíyánchuángpùzhēnbǎojiāojíwǎnxiábēitòng二、比一比，再組詞。（10分）威（______）聞（______）沙（______）到（______）嘩（______）戚（______）悶（______）抄（______）倒（______）華（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）失魂落（____）震耳（____）聾千變?nèi)f（____）滿天（____）斗得（____）揚(yáng)揚(yáng)（____）聲痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因發(fā)表了一篇文章而_________________。（2）他_________________地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）姿態(tài)姿勢1.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有（________）2.從小老師就教育我們,寫字時(shí)身體的（______）要端正。無論……都……雖然……但是……只要……就……3.小時(shí)候，我（______）對(duì)什么花，（_______）不懂得欣賞。4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父親的話卻深深地印在我的心上。5.（____）大鳥在籠里生氣地叫一聲，它（_______）立即飛回籠里去。五、按要求寫句子。（15分）珍珠鳥躲在吊蘭里，很安全。(擴(kuò)寫句子，至少兩處)_____________________________________________2.鯨的祖先后來才生活在靠近陸地的淺海里。(縮句，至最簡)____________________________________________3.我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎?(改成陳述句)______________________________________________4.漢字蘊(yùn)含著豐富的文化。漢字神奇、有趣。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）麻雀無論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)，幾乎到處都有麻雀的蹤影。麻雀常被人們認(rèn)為是害鳥，甚至被罵為“老家賊”，其實(shí)，這是人們對(duì)它的誤解。麻雀素有“家雀”之譽(yù)。它適應(yīng)能力強(qiáng)，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。麻雀的巢如同半個(gè)皮球那么大，通常筑在房頂瓦頭檐槽之間的縫里，也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園里的麻雀，很少飛離老家三里之外。人們常用“自投羅網(wǎng)”來形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科學(xué)家認(rèn)為，麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗(yàn)中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來，然后“半路打劫”。世界著名心理學(xué)家波爾特通過對(duì)麻雀的迷津測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比。麻雀雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟蹋糧食，但在其他季節(jié)及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個(gè)例子很能說明麻雀的功過：18世紀(jì)，普魯士國王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子，懸賞在全國消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無幾，結(jié)果毛蟲泛濫成災(zāi)。19世紀(jì)時(shí)，美國波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x，從歐洲引進(jìn)麻雀專門對(duì)付毛蟲，使莊稼得以擺脫蟲患。為此，人們在當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o(jì)念碑”。我國現(xiàn)在的問題是某些地方甚至聽不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音了，這應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。1．聯(lián)系上下文理解詞語。自投羅網(wǎng)：_____________________________半路打劫：_____________________________2．麻雀素有“______”之譽(yù)。A．害鳥B．家雀C．老家賊3．麻雀的主要特點(diǎn)是什么？___________________________________4．本文運(yùn)用的說明方法主要有()A．列數(shù)字B．舉例子C．作比較D．打比方5．為什么說麻雀“常被人們認(rèn)為是害鳥”是“人們對(duì)它的誤解”？____________________________________________6．文章第一句中的“幾乎”，第二句中的“?！蹦芊駝h去？為什么？_______________________________7．讀了本文，你覺得我們應(yīng)該怎樣對(duì)待麻雀？______________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：①童年憾事②童年樂事③童年幸事要求：任選一題作文，展開描寫，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)童年的特點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一感激好歹遲延床鋪焦急晚霞悲痛珍寶二威風(fēng)聽聞沙漠到處嘩笑親戚悶熱抄寫倒回華麗三魄欲化星意失及往得意揚(yáng)揚(yáng)迫不及待四姿態(tài)姿勢無論都雖然但是只要就五小巧的珍珠鳥躲在茂密的吊蘭里，心里想著很安全。祖先生活在淺海里。我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，不會(huì)有今天這個(gè)局面。漢字不僅蘊(yùn)含著豐富的文化，而且神奇、有趣。六1．自己投到羅網(wǎng)里去，比喻自己送死。半路