415國家安全日主題班會教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——415國家安全日主題班會教案全民國家安好教導日(NationalSecurityEducationDay)是為了鞏固全民國家安好意識，維護國家安好而設立的節(jié)日。每年4月15日為全民國家安好教導日。下面是我為大家整理的415國家安好日主題班會教案5篇，夢想大家能有所收獲!

415國家安好日主題班會教案1

一、教學目標：

1.學識目標：了解國家安好、國家安好日的相關(guān)學識。

2.才能目標：懂得人人都是維護國家安好的主角，提高學生對維護國家安好重要性和迫切性的熟悉。了解維護國家安好的方式、方法等。

3.情感目標：樹立自覺履行維護國家安好的義務觀念，鞏固維護國家安好的責任意識。

二、教學過程：??

(一)課程導入：2022年12月10日，加拿大公民康明凱因涉嫌從事危害中國國家安好的活動被北京市國家安好局依法審查。2022年3月，康明凱竊取、刺探國家機要和情報案偵辦工作取得重要進展，據(jù)調(diào)查得知，自2022年以來，康明凱屢屢持因私普遍護照、商業(yè)簽證，來中國從事了危害國家安好的活動，康的行為涉嫌為境外竊取、刺探國家機要和情報，已嚴重觸犯了《中華人民共和國國家安好法》。目前，辦案部門將根據(jù)案件辦理處境，適時啟動下一步司法程序?？梢?，國家安好離我們很近，存在于我們生活的方方面面。同學們，國家安好是頭等大事，與你我相關(guān)，維護國家安好沒有局外人，維護國家的安好、榮譽和利益是每個公民的神圣義務。

(二)全民國家安好日的來源

2022年7月1日，全國人大常委會通過的國家安好法規(guī)定，國家加強國家安好新聞宣傳和輿論引導。通過多種形式開展國家安好宣傳教導活動。將國家安好教導納入國民教導體系和公務員教導培訓體系，鞏固全民國家安好意識。每年4月15日為全民國家安好教導日。2022年的4月15日，就是我國首個全民國家安好教導日，今年是第四個國家安好教導日。

(三)《中華人民共和國國家安好法》的發(fā)布

1993年2月22日，第七屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議通過，中華人民共和國主席令第68號公布施行過一部國家安好法，主要是規(guī)定國家安好機關(guān)履行的職責更加是反間諜工作方面的職責。但隨著國家安好形勢的進展變化，這部法律已難以適應全面維護各領域國家安好的需要。

2022年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了《中華人民共和國反間諜法》，相應廢止了1993年2月22日通過的國家安好法。

2022年7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過，中華人民共和國主席令第29號公布《中華人民共和國國家安好法》，自公布之日起施行。

為加強全國人民的安好意識，積極維護國家安好，該法在第一章總那么片面的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安好教導日，通過多種形式開展國家安好宣傳教導活動。

(四)《中華人民共和國國家安好法》的內(nèi)容

新《國家安好法》共七章，對維護國家安好的任務與職責，國家安好制度，國家安好保障，公民、組織的義務和權(quán)利等方面舉行了規(guī)定。對政治安好、國土安好、軍事安好、文化安好、科技安好等11個領域的國家安好任務舉行了明確，法律明確，“國家安好”即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)進展和國家其他重大利益相對處于沒有危害和不受內(nèi)外要挾的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安好狀態(tài)的才能。?

(五)補充：《中華人民共和國反可怕主義法》、《中華人民共和國反間諜法》

二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過《中華人民共和國反可怕主義法》。反可怕主義法共十章97條，對可怕活動組織和人員的認定、安好防范、情報信息、調(diào)查、應對處置、國際合作、保障措施、法律責任等方面舉行了規(guī)定。法律自2022年1月1日起施行。

《中華人民共和國反間諜法》(簡稱：反間諜法)于2022年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過。國家主席習近平簽署第16號主席令予以公布。

反間諜法對現(xiàn)行國家安好法從名稱到內(nèi)容舉行了全面修訂，突出了反間諜工作特點，將間諜組織招募人員等六類行為確定為間諜行為，首次對概括間諜行為舉行法律認定。作為是我國反間諜工作領域的一部重要法律，對防范、制止和懲治間諜行為，維護國家安好，將起到根基性法律保障作用，進一步模范和加強反間諜工作。

反間諜法自公布之日起施行。1993年2月22日通過的《中華人民共和國國家安好法》同時廢止。

(六)科普公民和組織有哪些義務和權(quán)利?

對于公民和組織而言，支持、輔助國家安好工作的行為受法律養(yǎng)護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安好的有關(guān)規(guī)定;實時報告危害國家安好活動的線索;保守所知悉的國家機要;不得有危害國家安好的行為，不得向危害國家安好的個人或組織供給任何資助或者輔助。

在權(quán)利層面，支持、輔助國家安好工作的行為受法律養(yǎng)護;支持輔助國家安好工作，面臨危害的，可向公安機關(guān)、國家安好機關(guān)苦求予以養(yǎng)護;因支持、輔助國家安好工作導致財產(chǎn)損失的，按照規(guī)定賦予補償;造成人身傷害或死亡的，按照規(guī)定賦予撫恤優(yōu)待;公民和組織對國家安好工作有提出批評建議的權(quán)利，對國家機關(guān)及其工作人員在工作中的違法失職行為有提出申訴、控告和檢舉的權(quán)利;對國家安好工作中，需要采取限制公民權(quán)利和自由的更加措施時，應當依法舉行，并以維護國家安好的實際需要為限度。

(七)維護國家安好，我們個人能做什么?

1、樹立國家安好意識

問：破壞國家安好的行為有哪些?

明確：竊取、泄露國家機密;叛國、分裂國家、煽動叛亂、_或者煽動人民民主專政政權(quán);境外勢力滲透、破壞、_、分裂活動等等。

2、不成觸碰的法律底線

(1)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安好的有關(guān)規(guī)定;實時報告危害國家安好活動的線索;照實供給所知悉的涉及危害國家去安好活動的證據(jù);

(2)為國家安好工作供給便利條件或者其他輔助;向國家安好機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)供給必要的支持和輔助;保守所知悉的國家機密等。

3、生活中我們可以這么做

(1)機關(guān)單位的電腦內(nèi)外網(wǎng)不混用;不在內(nèi)網(wǎng)專用電腦上使用無線網(wǎng)卡、無線鼠標、無線鍵盤等無線設備以及外單位的存儲介質(zhì);實時更新殺毒軟件，加強對病毒的防范，不把一些涉密信息肆意發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上;

(2)在微信摯友圈曬照片，要留神照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經(jīng)允許拍攝;表達愛國行為應理智，不在社交平臺發(fā)布不當言論和照片。

(八)開展國家安好日教導活動的意義

開展全民國家安好教導日活動，對于深入貫徹落實習近平總書記的總體國家安好觀，培養(yǎng)和鞏固全民自覺投身國家安好責任感、使命感，夯實和筑牢國家安好的群眾根基，形成和集聚維護國家安好的強大合力，無疑具有特別重大而深遠的意義。其中最重要的實踐意義，就是鼓動政府和全社會共同參與到維護國家安好的各項工作中來。維護國家安好與每個人的切身利益緊密相關(guān)，只有人人參與，人人負責，國家安好才能真正獲得巨大的人民性根基，也才能有堅實的制度保障。

三、總結(jié)：

對學生而言，就是要深入了解和掌管總體國家安好觀的主要內(nèi)容和根本內(nèi)涵，自覺做國家安好的模范遵守者和堅決保衛(wèi)者，既確保自己一切言行都遵紀守法、利國利民，又能對一切損害和破壞國家安好的行為賦予旗幟鮮明的反對、毫不含混的抗拒。人人投身其中，首先養(yǎng)護好我們身邊的安好，才能更好的保障國家安好，構(gòu)筑起國家安好牢不成破的銅墻鐵壁。

415國家安好日主題班會教案2

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安好第一”為主題的安好學識教導班會，鞏固班內(nèi)學生的安好意識，能懂會用一些根本常用到的校內(nèi)外的安好學識，達成積極預防危害的發(fā)生并提高學生根本自我養(yǎng)護的才能。

二、活動內(nèi)容：

1、十多種常用安好標志的圖片的穩(wěn)定學習。

2、利用貼近學生校內(nèi)生活安好方面的兒歌《安好歌》舉行學習。

3、齊做安好學識的選擇題。

三、活動打定：

1、收集適合學生特點的一些安好標志圖片并打印片面圖片。

2、改編貼近學生實際的《安好歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安好自護的學識作為選擇題內(nèi)容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜保護自己名貴的生命，始終把安好放在第一位。接下來師引領學生回憶穩(wěn)定五一前夕了解過的一些關(guān)于安好標志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，兒歌內(nèi)容：小學生要記牢，安好事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。目生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安好歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安好，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯嬉戲。

(2)假設你在學校里望見大量同學擠成一團，你理應怎么做?

①加緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看喧嚷。

③處境危害，馬上報告老師。

(3)下課了，下面的哪些嬉戲輕易造成意外傷害?

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)清潔教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危害?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故理應撥打的電話是：

①122

②114

③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她理應怎樣做?

①找馬路上的警察叔叔協(xié)助

②跟一個自己稱熟悉她媽媽的阿姨，一起去找父母。

(7)小剛經(jīng)常凌辱小明，還不許小明報告別人。小明該怎樣做?

①向父母、老師、同學尋求扶助。

②找機遇狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西

①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

(9)路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行，()燈亮時，不準車輛和行人通行。

①紅燈綠燈

②綠燈紅燈

(10)班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不成以隨意吃?

①可以

②不成以教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學們掌管了一些安好防護學識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到目生人，我們不能隨意跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨意服等等安好學識。

由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很告成，夢想能通過這次活動進一步鞏固我們的安好意識和自我養(yǎng)護意識。讓安好系著你、我、他;愿我們的生活每天都彌漫陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!感謝同學們!

415國家安好日主題班會教案3

(一)班會目的：

1、使學生知道一些簡樸的安好常識。

2、使學生掌管一些在家遇到火災，觸電，食物中毒，遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點：教室。

(三)教導重點：學習防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家專心查看表演后議論：

(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情理應怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119，講清出事地點細致地址，火勢處境)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學識。還有什么處境可能發(fā)生火災發(fā)生火災怎么辦怎樣防火打什么電話求救

3、學習防觸電學識的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家專心議論查看表演后議論：

a、提問：發(fā)生了什么事他們是怎么做的

b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學識還有什么處境可能發(fā)生觸電危害發(fā)生觸電應怎么辦怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救

4、學習防中毒學識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家專心查看表演后議論：

a、發(fā)生什么事了他們怎么做的小英的說法對嗎生吃瓜果不洗明凈，輕易造成不良后果理應怎么做?

b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學識還有什么處境可能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒怎么辦怎么防止中毒出了事自己處理不了打什么電話求救

5、學習防壞人破壞學識的`情景表演：

(1)第四組代表：

(2)大家專心查看表演后議論：a。方才發(fā)生一件什么事小紅這樣做好不好會發(fā)生什么危害假設你遇到這種處境辦理應怎么做b?？偨Y(jié)：情景表演報告了我們什么問題怎么防止此類事情發(fā)生出了事自己處理不了應打什么點火求救

(五)穩(wěn)定總結(jié)

1、匪警，火警，急救中心電話各是什么遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危害處境時，要保持鎮(zhèn)靜，急速采取有效措施。留神事項：防火：不要在易燃物品(棉織物，柴草堆，木板堆，柴油汽油庫等)鄰近玩火，放鞭炮。留神(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗，電爐后應立刻拔出插頭。防觸電：自己不隨意玩弄電器，用久的電器設施要留神檢查，修理。防中毒：不吃過期，腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑，鼠藥等)要放在安好的地方。防壞人：不輕信目生人的話。不能隨目生人離家出走，夜晚不自身外出，遇到壞人要記住他的外貌特征，不把寶貴，稀有物品暴露外邊，平日不帶過多的錢。

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)：

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會擁有今天，由于今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事情，這些突發(fā)事情并不成怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的才能。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和才能，在緊急時刻我們能用自己的閱歷和學識去養(yǎng)護自己和他人的生命。我們的生命是名貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風，冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的和暖獻給這美觀的生命吧!

415國家安好日主題班會教案4

活動目標：

1、通過查看圖片、看例子，說出踩踏事情產(chǎn)生的理由。

2、通過查看圖片情景模擬說出防踩踏事情的自救。

教學過程：

一、校內(nèi)安好教導

(一)校園中存在的安好隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

(二)學生集會、集體活動、課間活動中理應留神的安好事項。

二、了解踩踏事情悲劇的發(fā)生

(一)、圖片、例子回放

國外踩踏事情國內(nèi)踩踏事情

(二)、議論：

1、踩踏事情產(chǎn)生的理由。

2、怎樣預防踩踏事情的產(chǎn)生?

3、怎樣面對學校踩踏事情?

三、預防對策大家談

(一)、可能導致踩踏事故的理由是什么?

人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，展現(xiàn)恐慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃命中，相互擁擠踩踏。

人群因過于沖動(興奮、憤怒等)而展現(xiàn)_，易發(fā)生踩踏。因奇怪心驅(qū)使，特意找人多擁擠處去探索到底，造成不必要的人員集中而踩踏。

(二)、假設情境：假設你遇到這樣的處境會怎么辦?

(三)、如何預防和制止踩踏事故

1、察覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，理應連忙避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、假設旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣分外輕易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中，確定要先穩(wěn)住雙腳。確定不要采用體位前傾或者低重心的模樣，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

4、如有可能，抓住一樣堅忍牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，急速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(四)、掌管自救方法

教學順口溜

人擠心別慌，摸墻貼邊走。

不怕腳踩風，就怕手抓空。

扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。

假設被擠倒，身體縮成球，

雙手抱頸后，護好頭頸胸。

415國家安好日主題班會教案5

活動目標：

1、教導學生雨季路上安好行走常識，初步培養(yǎng)學生的自我養(yǎng)護意識。

2、讓學生知道汛期安好教導的重要性。

3、培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的情感。

活動過程：

一、導入：

青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與夢想，你們的安好關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然鄰近。防衛(wèi)學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安好地度過汛期，特舉行安好教導主題班會。

二、對學生舉行興趣安好教導：

(一)暴雨天氣要留神防雷

1、不要在大樹底