小學(xué)數(shù)學(xué)課件10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識-1~9各數(shù)的認(rèn)識

第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識11~9各數(shù)的認(rèn)識第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識11~9各數(shù)的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會正確讀、寫1~9各數(shù)，會用1~9各數(shù)表示物體的個數(shù)。1.認(rèn)識1~9各數(shù),知道1~9的數(shù)序。3.了解數(shù)學(xué)在生活中的運用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會正確讀、寫1~9各數(shù)，會用1~9各數(shù)表示物體的復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么？各有多少個？復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么？各有多少個？1可以表示什么？2可以表示什么？情景導(dǎo)入1

圖中都有誰？它們在做什么？1可以表示什么？2可以表示什么？情景導(dǎo)入1圖中都有誰？它們探索新知1探索新知112探索新知12探索新知23探索新知23探索新知探索新知34探索新知34探索新知45探索新知45探索新知1像鉛筆會寫字探索新知1像鉛筆會寫字探索新知

2像鴨子水中游探索新知

2像鴨子水中游探索新知

3像耳朵聽聲音探索新知

3像耳朵聽聲音探索新知

4像小旗迎風(fēng)飄探索新知

4像小旗迎風(fēng)飄探索新知

5像鉤子掛東西探索新知

5像鉤子掛東西數(shù)一數(shù)，連一連。情景導(dǎo)入2

6、7、8、9還可以分別表示什么？6789數(shù)一數(shù)，連一連。情景導(dǎo)入26、7、8、9還可以分別表探索新知6

像哨子吹一吹7像鐮刀割青草探索新知6像哨子吹一吹7像鐮刀割青草探索新知89探索新知891.照樣子涂色。典題精講1.照樣子涂色。典題精講典題精講解題思路：在做“照樣子涂色”題時,先數(shù)出圖中有幾只小動物,就涂幾個圓。比如,第一幅圖中有2只小狗,就涂2個圓,其余的涂法和第一幅圖一樣。解答:第二幅圖給4個圓涂色,第三幅圖給5個圓涂色,第四幅圖給3個圓涂色。典題精講解題思路：在做“照樣子涂色”題時,先數(shù)出圖典題精講正確解答：典題精講正確解答：下圖中有（）個桃子，有（）個香蕉。易錯提醒33錯誤解答下圖中有（）個桃子，有（）個香蕉。易錯提醒33錯誤錯解分析：易錯提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時容易出現(xiàn)重數(shù)或漏數(shù)的現(xiàn)象,錯解中桃子的個數(shù)漏數(shù)一個。要避免發(fā)生這種情況,我們在數(shù)數(shù)時,要按順序數(shù)。比如,題中第二個是桃子,就在桃子下面畫一個“○”(也可以做其他記號),最后數(shù)一下“○”的個數(shù)。錯解分析：易錯提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時容易出現(xiàn)重易錯提醒下圖中有（）個桃子，有（）個香蕉。33下圖中有（

）個桃子，有（）個香蕉。3正確解答錯誤解答4易錯提醒下圖中有（）個桃子，有（）個香蕉。33下學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù)，填一填。135學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù)，填一填。135學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個有（）個94學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個94課堂小結(jié)2.1~9各數(shù)在按順序數(shù)數(shù)時,前面的數(shù)比后一個數(shù)少1,后面的數(shù)比前一個數(shù)多1。你學(xué)會了哪些知識？

數(shù)字用來表示物體的個數(shù)。1.生活中任何一種物體的數(shù)量都能用數(shù)字來表示。用田字格寫1~5各數(shù)時,一個數(shù)字只占田字格的一半。課堂小結(jié)2.1~9各數(shù)在按順序數(shù)數(shù)時,前面的數(shù)比后一個數(shù)少第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識11~9各數(shù)的認(rèn)識第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識11~9各數(shù)的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會正確讀、寫1~9各數(shù)，會用1~9各數(shù)表示物體的個數(shù)。1.認(rèn)識1~9各數(shù),知道1~9的數(shù)序。3.了解數(shù)學(xué)在生活中的運用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會正確讀、寫1~9各數(shù)，會用1~9各數(shù)表示物體的復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么？各有多少個？復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么？各有多少個？1可以表示什么？2可以表示什么？情景導(dǎo)入1

圖中都有誰？它們在做什么？1可以表示什么？2可以表示什么？情景導(dǎo)入1圖中都有誰？它們探索新知1探索新知112探索新知12探索新知23探索新知23探索新知探索新知34探索新知34探索新知45探索新知45探索新知1像鉛筆會寫字探索新知1像鉛筆會寫字探索新知

2像鴨子水中游探索新知

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3像耳朵聽聲音探索新知

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4像小旗迎風(fēng)飄探索新知

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5像鉤子掛東西探索新知

5像鉤子掛東西數(shù)一數(shù)，連一連。情景導(dǎo)入2

6、7、8、9還可以分別表示什么？6789數(shù)一數(shù)，連一連。情景導(dǎo)入26、7、8、9還可以分別表探索新知6

像哨子吹一吹7像鐮刀割青草探索新知6像哨子吹一吹7像鐮刀割青草探索新知89探索新知891.照樣子涂色。典題精講1.照樣子涂色。典題精講典題精講解題思路：在做“照樣子涂色”題時,先數(shù)出圖中有幾只小動物,就涂幾個圓。比如,第一幅圖中有2只小狗,就涂2個圓,其余的涂法和第一幅圖一樣。解答:第二幅圖給4個圓涂色,第三幅圖給5個圓涂色,第四幅圖給3個圓涂色。典題精講解題思路：在做“照樣子涂色”題時,先數(shù)出圖典題精講正確解答：典題精講正確解答：下圖中有（）個桃子，有（）個香蕉。易錯提醒33錯誤解答下圖中有（）個桃子，有（）個香蕉。易錯提醒33錯誤錯解分析：易錯提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時容易出現(xiàn)重數(shù)或漏數(shù)的現(xiàn)象,錯解中桃子的個數(shù)漏數(shù)一個。要避免發(fā)生這種情況,我們在數(shù)數(shù)時,要按順序數(shù)。比如,題中第二個是桃子,就在桃子下面畫一個“○”(也可以做其他記號),最后數(shù)一下“○”的個數(shù)。錯解分析：易錯提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時容易出現(xiàn)重易錯提醒下圖中有（）個桃子，有（）個香蕉。33下圖中有（

）個桃子，有（）個香蕉。3正確解答錯誤解答4易錯提醒下圖中有（）個桃子，有（）個香蕉。33下學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù)，填一填。135學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù)，填一填。135學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個有（）個94學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個94課堂小結(jié)