怎樣規(guī)劃好自己的人生

26/26規(guī)劃好自己的人生，才能有美好以后在不知不覺中，我上高中差不多一年了?，F(xiàn)在是高中的第二學(xué)期下半學(xué)期。換句話講離高考邁進(jìn)了一步。為了使自己在高考中，立于不敗之地，為了使自己在以后的生活中，事業(yè)有方向，有打算。在此，為自己制定一份人生的打算。一．認(rèn)識(shí)自我要為自己制定一份人生規(guī)劃，前提是，必須對(duì)自己有十分的了解，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，科目愛好，要十分明確。如此，才能使規(guī)劃有實(shí)際性，合理性?，F(xiàn)在，我對(duì)理科比較感興趣，緣故之一，因?yàn)槔砜撇皇且婚T死記硬背的科目，不太枯燥無味；緣故之二，是理科在高考上，拉分的距離比較大，令自己比較有優(yōu)勢(shì)，分?jǐn)?shù)容易上去；緣故之三，理科在以后的生活在工作中可用之處專門廣，不管是自由經(jīng)商依舊從事科研工作，都需要理科知識(shí)作為基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我的理科成績(jī)雖能平穩(wěn)，但不能再一次提上去，專門難取得更高的分?jǐn)?shù)。而相對(duì)較弱的文科，則是我的致命傷，成為被不人拉分的重點(diǎn)特不是英語(yǔ)，每次考試拖后腿，讓我每每灰心，但在科學(xué)昌明的當(dāng)代世界，英語(yǔ)是一門世界語(yǔ)言，而且也是必考科，成績(jī)是非上去不可的。為了現(xiàn)在也好，以后也好，英語(yǔ)是我重點(diǎn)陪訓(xùn)對(duì)象?，F(xiàn)在的高考方案還沒出來，要均衡地進(jìn)展每一科，不能輕易放棄每一科。二。職業(yè)取向，結(jié)合實(shí)際我的職業(yè)理想是當(dāng)一名大夫，但不能在那個(gè)地點(diǎn)自圓其講，更不能夸夸其談，因此要結(jié)合社會(huì)的實(shí)際情況，如此才能使規(guī)劃更有科學(xué)性。本科畢業(yè)生就業(yè)較好。具體情況為：醫(yī)學(xué)92。08%、教育學(xué)87。88%、理學(xué)85。54%、農(nóng)學(xué)84。75%、歷史學(xué)80。09%、哲學(xué)75。98%、經(jīng)濟(jì)學(xué)74。11%、文學(xué)74。05%、法學(xué)69。49%。就上面的情況來看，大夫的就業(yè)情況是比叫可觀的，而我，也要抓住那個(gè)機(jī)會(huì)創(chuàng)出自己的以后。隨著中國(guó)加入WTO，中國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)向社區(qū)化、全民化的方向進(jìn)展，形成了以醫(yī)療改革為先導(dǎo)，醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)藥事業(yè)為支持，醫(yī)療事業(yè)全面進(jìn)展的格局。社會(huì)對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)人才的需求將進(jìn)一步加大，對(duì)人才質(zhì)量的要求也將進(jìn)一步提高。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也都有自己的缺點(diǎn)和短處，這確實(shí)是人們常講的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！币虼宋乙獙?duì)自己和自身能力都應(yīng)有客觀和正確的認(rèn)識(shí)，都應(yīng)該明了自己能干什么和不能干什么，這確實(shí)是所謂"知人者智，自知者明。只有如此，我們每個(gè)畢業(yè)生才能樹立良好心態(tài)，在求職中抓住機(jī)遇，從而幸免盲目和減少失敗。大夫是人們眼里的好職業(yè)，不受經(jīng)濟(jì)阻礙，不被年齡淘汰。因此，歷年高考填報(bào)志愿時(shí)，醫(yī)藥類是最熱門的專業(yè)之一。然而從近年就業(yè)情況看，醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生陷入了尷尬境地。緣故有：（一）：學(xué)校擴(kuò)招，本科生泛濫，相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力升高。（二）：碩士、博士大受歡迎。冷落了本科生。（三）：大多畢業(yè)生不愿去二線都市，都為進(jìn)大醫(yī)院而擁擠著，也加重了就業(yè)壓力。面對(duì)這嚴(yán)峻的形勢(shì)，我應(yīng)更加努力。擇業(yè)前，客觀的分析自己的綜合實(shí)力，選擇適合自己的擇業(yè)對(duì)象，如此才能健康的各就其位。我們擇業(yè)觀念要現(xiàn)實(shí)一些，國(guó)家也需要人才推動(dòng)地點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生水平的提高。三，開發(fā)自我從今天起，我應(yīng)該要制定一些打算和策略來鞭策自己的學(xué)習(xí)了。首先，要從上好每一節(jié)課開始，上課時(shí)要用心聽講，要做好堂上筆記，遇到不明白的問提先記下，再問老師。接著，確實(shí)是從差不多功著手，把老師布置下來的作業(yè)獨(dú)立完成，不明白就問，理科就要多做練習(xí)，打好基礎(chǔ)，文科則要多背多記，和多看一些有益的課外書，來增長(zhǎng)自我的知識(shí)。同時(shí)要正確開發(fā)自己的潛力。想做大夫，我想生物和化學(xué)是勢(shì)必要好的，因此這兩科是我重點(diǎn)要學(xué)好的科目，化學(xué)已學(xué)了兩年了，在初中化學(xué)還能夠過得去，但上了高中就時(shí)好時(shí)壞，這是我比較擔(dān)心的，我應(yīng)該要請(qǐng)較化學(xué)老市。生物科還沒有學(xué)到，但我是比較有信心的，因?yàn)樵诔踔形业纳锍删冞€好。上高二要更加的努力才行。再且，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，要勤與考慮，勤于動(dòng)手，要學(xué)會(huì)合作交流。還要陪養(yǎng)差不多能力。①語(yǔ)言表達(dá)能力，②動(dòng)手能力，③適應(yīng)能力，④交際能力，⑤治理能力，⑥制造能力，⑦決策能力，⑧計(jì)算機(jī)水平、外語(yǔ)水平。還要養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真，對(duì)待每件事都要做到最好。在每次考試的目標(biāo)是在年級(jí)前20名。高考的目標(biāo)是本科以上。我的座右銘是“有志者，事競(jìng)成”。我的人生規(guī)劃知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不然而人才的競(jìng)爭(zhēng)，最要緊的依舊知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)看準(zhǔn)了好的趨勢(shì)，并不失良機(jī)地把握，再運(yùn)用自己的智慧，適應(yīng)于社會(huì)的，那確實(shí)是人才。一個(gè)人今后的路怎能樣走，就要靠自己去爭(zhēng)取了。假如一個(gè)人為了自己今后的前程不斷地努力，可能他今后的路是一條光明大道，但假如一個(gè)人不珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，不付出任何的代價(jià)，在那兒坐收其成是不可能的。而且他今后的路可能會(huì)專門坎坷。因此，我們每個(gè)人要為了自己以后的人生好好規(guī)劃一不，作不一步的打算，努力為自己打造一條光明大道。認(rèn)識(shí)自我，剖析自己我是一個(gè)平凡的高中學(xué)生，在學(xué)習(xí)成績(jī)上并沒有什么卓越的成就，而且我也并沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)適應(yīng)。關(guān)于許多的事物都會(huì)馬虎了事，每次考完試后，看見成績(jī)退步了，都會(huì)講:我下次一定會(huì)努力把成績(jī)趕上，到頭來，依舊三分鐘的熱度。我并沒有為自己制定過短期的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，在專門多的時(shí)候都搞不清我自己在干什么。因此成績(jī)上一直都沒有什么專門大的進(jìn)步，在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活一天一天地過去，學(xué)到了多少知識(shí)連我自己都不清晰，盡管，我指出了自己的錯(cuò)誤能及時(shí)醒誤，但始終做不到“持之以恒”，盡管我本人缺點(diǎn)一大堆，但我自己都有所優(yōu)勢(shì)，我明白得了專門多做人的道理，也明白什么是是非黑白，關(guān)于許多的問題都會(huì)以平常心去面待。至于我自己有什么潛能我相信自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)發(fā)掘到的。每個(gè)人都有自己的潛能，我也不例外。開發(fā)自我我想我該查找學(xué)習(xí)的出路:新的方法，新的思維。這或許確實(shí)是我想在學(xué)習(xí)論的學(xué)習(xí)中的方向和希望。從思想上改變自己的學(xué)習(xí)思維定勢(shì)，改變從小到大的學(xué)習(xí)適應(yīng)，初步定出學(xué)習(xí)的打算和目標(biāo)，開始對(duì)學(xué)習(xí)論的各專題的學(xué)習(xí)和討論，逐步理解學(xué)習(xí)論上的理論并運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)上。關(guān)于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律的人來講，學(xué)習(xí)打算的彈性和靈活性特不重要，總之事先一定要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)打算表進(jìn)行學(xué)習(xí)了。千萬不要忽視己經(jīng)制定的學(xué)習(xí)打算，不要總覺得今天不學(xué)習(xí)了，改日補(bǔ)上確實(shí)是了，要明白打算沒有變化快，改日一定還會(huì)有不的情況做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，堅(jiān)守你的打算;不要輕易讓任何情況沖擊了你的學(xué)習(xí)，進(jìn)步的需求。有個(gè)打算，有所安排，以補(bǔ)足被占用的學(xué)習(xí)時(shí)刻。理性打算:我比較喜愛理科，文科也喜愛，但我文科英語(yǔ)差。不管如何，假如要真正的學(xué)好，那就不能偏科。因此我制定了以下的學(xué)習(xí)打算。一旦坐下學(xué)習(xí)，就全神貫注，心無二用，決可不能象專門多同齡學(xué)生那樣邊聽音樂邊看電視邊做作業(yè)。抓緊時(shí)刻做完作業(yè)后，把剩下的時(shí)刻花在對(duì)一天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，鞏固上，提煉出當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的精要之處，把上課來不及記錄或自己的心得體會(huì)補(bǔ)充進(jìn)筆記中，并將筆記加以整理歸類;復(fù)習(xí)完后就參照第二天的課表把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。如英語(yǔ)，遇到生詞就查字典標(biāo)上音標(biāo)、詞義、用法等，課文先通讀兩遍，大體上掌握文章內(nèi)容:語(yǔ)文先通讀課文，試著先分一分段落，理一理課文脈絡(luò)，第二天上課就能夠明白哪些知識(shí)我能夠掌握，哪些知識(shí)還不太清晰，哪些知識(shí)預(yù)習(xí)時(shí)理解錯(cuò)誤，數(shù)、理、化的學(xué)習(xí)一樣需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，用一個(gè)專業(yè)的本子記錄下做錯(cuò)的題目(不論何種緣故，包括所謂的粗心)，經(jīng)常翻閱，以提醒自己不要再犯類似的錯(cuò)誤。更進(jìn)一步的做法是:先列出錯(cuò)解;后分析出錯(cuò)誤的緣故，把正確的方法寫在后面，并盡可能以多種方法去開拓思路;最后總結(jié)一下，比較幾種解法的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。如此做盡管花時(shí)較多，但卻真正搞清晰了這一類習(xí)題，幸免犯同一類型的錯(cuò)誤。存在我身上最大的缺點(diǎn)早懶，因此要確立一個(gè)自己學(xué)習(xí)和榜樣，另外，需要把學(xué)習(xí)打算安排的緊湊一點(diǎn)，讓自己時(shí)刻有正事可做，減少犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，同時(shí)，努力提高自己的自制力。往后的生活里，我會(huì)再度改造自己，在學(xué)習(xí)上，遇到不明白的問題大膽提出來，認(rèn)真聽取老師的解析，不明白的就要弄到自己完全明白了為止。多向老師提出什么緣故，不要等問題來找自己，要自己去找問題，有什么可不能，多與同學(xué)互探究，也可互相討論或提出一些意見，當(dāng)自己某點(diǎn)做得不行，請(qǐng)教老師，虛心地聽取老師的意見并加以考慮采納。關(guān)于自己以后的前程我并沒有想得太多，只想到認(rèn)真學(xué)好一門手藝，又有手有腳并不致于餓死吧!只是我一定要考上本科，因?yàn)楝F(xiàn)在的?？粕嗔?，社會(huì)上全然用不著這么多的專科生，本科生還缺著。我會(huì)向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這次期末考試要排入班的二十名以內(nèi)，不達(dá)目標(biāo)永不放棄。人生規(guī)劃往常的我總是漫無目的，什么苦惱都沒有，總相信"橋到船頭自然直"的道路，凡遇到任何情況都靠父母，同學(xué)幫忙完成。自己從不考慮，也不曾考慮過自己的今后。但是，我差不多是高一生了。做什么都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)，學(xué)會(huì)迎難而上。自己的理想是掌握在自己的手上。任何都有主宰自己命運(yùn)的權(quán)利，是靠自己如何去把握機(jī)會(huì)?？偛荒芑孟?，要有實(shí)際行動(dòng)。只是靠自己勞動(dòng)成果才會(huì)真正收獲到。我的目標(biāo)是文科，由于文科需要多記，多背，多讀，要有堅(jiān)持不懈的毅力才能走下去的。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想。三年后，我們靠的不單是成績(jī)，還有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能完成我們的目標(biāo)，邁進(jìn)理想學(xué)校。首先，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝自己的方向前進(jìn):其次，努力克服缺點(diǎn)，有耐心，同時(shí)利用好自己的長(zhǎng)處，更要發(fā)揮最好水平，有一技之長(zhǎng):最后，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要清晰明白哪些是自己的不足或長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，千萬不要放棄，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這場(chǎng)戰(zhàn)并非難打，只要我們明白得如何利用優(yōu)勢(shì)，明確目標(biāo)，加上堅(jiān)持不懈的精神，最終都會(huì)達(dá)到成功的彼岸。我的優(yōu)勢(shì)科目是英語(yǔ)，我必須接著努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮最好:信心的科目是政治，地理也要認(rèn)真去對(duì)待，而我的最終目標(biāo)是文科，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)著兩科是專門關(guān)鍵也要努力學(xué)好。至于，困難的科目是化學(xué)，物理，關(guān)于這兩科我要多花時(shí)刻去學(xué)。做到不要偏科，平衡進(jìn)展。怎么講，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)期，確信會(huì)遇到挫折。不管如何樣，只要有矢志不渝的遠(yuǎn)大抱負(fù)和毫不松懈的努力，不斷進(jìn)取都定會(huì)成功的。。。。。千萬不要小看他，往往對(duì)我們今后有重大的阻礙，不能草率對(duì)待。一定要慎重選擇科目，也不要自卑，認(rèn)為自己沒什么特長(zhǎng)就不想學(xué)，什么都不管，這是最大的錯(cuò)誤。一個(gè)人最需要的是自信，自己都不相信自己，確信做什么情況都可不能成功，自信是邁進(jìn)成功的第一步，因此我們要對(duì)自己有信心，朝自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。我相信每一個(gè)都有自己的理想，哪怕是一個(gè)清潔工人，也承擔(dān)著重要的角色，為我們美化環(huán)境。重要的是自己如何去對(duì)待自己!自以為是，總以為自己不行。我們是社會(huì)中不可缺少的一員，每一個(gè)人都肩負(fù)著不同的角色，睡也不能代替。只要我們努力過，有付出辛勤的汗水，就算失敗了，也可不能后悔，至少我盡力做了。我還會(huì)自豪地對(duì)自己講:"我付出了，我不后悔。"我們的人生就如傳陀，必須明白得如何駕駛它，利用好，才能揚(yáng)旗旗，揮灑自如的行駛:不善于利用，永久達(dá)不到自己想到的地點(diǎn)。我自身由于懶惰，沒有持之以恒的毅力，因此做什么情況差不多上半途而廢，達(dá)不到成功的終點(diǎn)。但現(xiàn)在我要努力克服自己的缺點(diǎn)，好好利用，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同時(shí)鍛煉自己的意志力，決不輕懈。劉翔之因此獲得跨欄冠軍決不是一朝一日的情況，通過長(zhǎng)年累月不停的困難搏斗獲得今天的成績(jī)，因此我們做情況要堅(jiān)持，達(dá)不到目標(biāo)不要放棄，堅(jiān)持下去，就算失敗了，也可不能后悔!!因?yàn)槲矣斜M力去做，嘗試了!!!!……我的人生規(guī)劃“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話講的專門有道理，小時(shí)不努力，到了現(xiàn)在明白后悔，那差不多太遲了，已沒有意義。到了高中，面對(duì)著各種各樣的抉擇，我確實(shí)不明白如何是好，現(xiàn)在有要面對(duì)選科，我確實(shí)不想面對(duì)，確實(shí)想它假如是一場(chǎng)夢(mèng)就好。但現(xiàn)實(shí)是無法改變的，要來的始終會(huì)來，避也避不了。面對(duì)著如此的情況，我真后悔當(dāng)初自己什么緣故不努力地讀書，導(dǎo)致現(xiàn)在每一科都差不多，沒有一科特不行，也沒有一科特不差，真不知如何選擇。我從小確實(shí)是一個(gè)沒主見的人，什么事都可不能自己去決定，現(xiàn)在的我也搞不明白自己喜愛哪一科，應(yīng)該報(bào)哪一科。我想我的理科是比較好的，但隨著生活一天天的過去，我發(fā)覺我的理科成績(jī)?cè)絹碓讲焕硐?，令我?duì)學(xué)理科失去了信心，再看看班上男生們的理科成績(jī)，另我本來想報(bào)理科的心重重地打碎了。而文科呢？我從小就不喜愛背東西，也專門少看課外書，文學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，加上本身的記性也不太好，耐心也不夠，我怕一旦報(bào)了文科，我沒那心機(jī)去學(xué)習(xí)，會(huì)被人拋到后面去，那讀大學(xué)的夢(mèng)會(huì)打碎，因此我確實(shí)不知如何是好，有時(shí)真想自己確實(shí)是只有某一科特不的好，其他科一塌糊涂也無所謂，那選科的時(shí)候就可不能那么地難，就可不能仿佛現(xiàn)在如此每科都差不多，不知從何入手。隨著科技的進(jìn)展，當(dāng)今社會(huì)越來越需要高科技人才，現(xiàn)在只是成績(jī)好是不行的，還要各方面的才能都好才會(huì)適應(yīng)那個(gè)社會(huì)日益變化規(guī)律。因此在學(xué)習(xí)好知識(shí)的同時(shí)，還要提高自身各方面的素養(yǎng)，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人?，F(xiàn)在大學(xué)生到處差不多上，要能找到好工作，就必須要有與人不同的東西，要有自己的特點(diǎn)，有自己獨(dú)特的一面去吸引不人。這獨(dú)特的一面因此不是指那不行的情況啦，指的是各方面優(yōu)秀的才能，能擁有不人沒有的；不人艷羨才能，那就會(huì)有助于你。而這些才能要如何樣才能得到呢？那確實(shí)是從小開始，從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，為自己的以后定下一個(gè)目標(biāo)，朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。面對(duì)著自己這么多的問題，我決定要更努力地學(xué)習(xí)，可不能再像往常那樣三分鐘熱度，要定下目標(biāo)，努力奮斗，看看期末考中自己考的如何樣，看哪一科最好，再結(jié)合自身做出最后的決定，決定自己以后的走向；決定自己的人生。然后向著那個(gè)目標(biāo)一步一步地向前走，即使再困難也不能放棄，即使跌到也要爬起來，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，我相信，天下無難事，只怕有心人。時(shí)刻飛逝，過去的時(shí)刻不再回來，過去的事也無法重來，但只要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，那還來得及，可不能不成功。同學(xué)們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要把握成功，不要到了失敗的時(shí)候才后悔當(dāng)初的無知，因?yàn)槟且褯]用了，沒人再會(huì)理會(huì)你了，因?yàn)槟遣畈欢嗌夏阕约旱脑斐傻?。從現(xiàn)在開始，我要做到：上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。不明白就要問，不要不明白裝明白。把握時(shí)刻，珍惜現(xiàn)在。努力學(xué)習(xí)，積極向上。培養(yǎng)友誼，參與群眾。如此通過高中三年，我想我會(huì)從中得到許多的知識(shí)力量，讓我們?yōu)楦娜占佑?！為改日奮斗。人生規(guī)劃我的成績(jī)不錯(cuò)，有級(jí)的中上水平，化學(xué)成績(jī)相對(duì)比較好，我的化學(xué)基礎(chǔ)也不錯(cuò)，學(xué)起化學(xué)來也不算太吃力，對(duì)化學(xué)的興趣也專門高，我不專門聰慧，而且比較懶，除化學(xué)外，其他科都不太理想，關(guān)于現(xiàn)在的高考方案，可謂不利，但我相信我能做到，我會(huì)利用余下的生活里努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，但人的本性難移，我讀書有十年，但沒有自主學(xué)習(xí)過，總是臨急抱佛腳，考試也沒什么突破，總是排中間，局限性的排名是我的一貫成績(jī)，現(xiàn)在我做不到一步就位，惟有慢慢來，鐵柱磨成針，堅(jiān)持就會(huì)勝利。我的志向是考重點(diǎn)本科，但這可能不太實(shí)際，我以現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)豢疾簧?，我惟有努力考一般本科，依照厚街中學(xué)的高考成現(xiàn)，還有厚街教育局給我們的目標(biāo)，我應(yīng)該能考上，現(xiàn)在的高考方案還沒落實(shí)，希望高考方案有利于我，有利于每個(gè)同學(xué)，大伙兒考上理想的大學(xué)。我現(xiàn)在打算在高二選科的時(shí)候選化不，專攻化學(xué)，但現(xiàn)在的化學(xué)正中我的弱點(diǎn)，一定要死記，公式，原理，不記確信不明白，我需要鍛煉我的經(jīng)歷力，我又要在這方面努力，不明白的虛心問老師，問同學(xué)，請(qǐng)教同學(xué)專門有用，大伙兒能夠交流方法，經(jīng)驗(yàn)。大伙兒取長(zhǎng)補(bǔ)短?，F(xiàn)在是21世紀(jì)，是一個(gè)技術(shù)發(fā)達(dá)的世紀(jì)，市場(chǎng)上最需要電子計(jì)算機(jī)這類的人才，這也是我的理想，但我的數(shù)學(xué)學(xué)得不行，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想確實(shí)是不可能?；瘜W(xué)也有專門多職業(yè)的選擇，在化學(xué)方面進(jìn)展也是專門好的，化學(xué)里多看書多經(jīng)歷成為現(xiàn)在的一樣進(jìn)展方法；化學(xué)實(shí)在包括了太多的內(nèi)容和東西，用紀(jì)念時(shí)刻學(xué)完簡(jiǎn)直沒可能，只是冰山一角而已?，F(xiàn)在我要多看課外書，充分利用課余時(shí)刻看關(guān)于化學(xué)的課外書，抓緊時(shí)刻，不斷超越，縱觀全局，廣東省太多的化學(xué)高手，要爬上頂峰簡(jiǎn)直比登天還難，現(xiàn)在的我只有向上一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，盡可能地走在老師前面，要達(dá)到自己的目標(biāo)惟有靠自己。我是一個(gè)住宿考，相對(duì)不住宿的，我還有時(shí)刻。在校時(shí)刻比不人長(zhǎng)一些。這些時(shí)刻不應(yīng)放過。知識(shí)學(xué)不完大腦填不滿，白癡和天才的區(qū)不在于大腦的開發(fā)程度。愛因斯坦的大腦開發(fā)了20%，成為前無古人的聰慧人。鍛煉經(jīng)歷，是學(xué)習(xí)的必要工程，有專門多東西不去記是不可能明白的，要立足于2007年高考，必須是經(jīng)歷超人。跟著老師走，老師不能把所有東西教給我們，但老師能教給我們學(xué)習(xí)的方法和途徑。事實(shí)上最終依舊我們自學(xué)，自己奮斗，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下開發(fā)自己的以后，不怕困難，拋棄雜念，用心讀書。我的自信心特不強(qiáng)，這可能是我懶的緣故，懶的借口。而我即使這么自信?，F(xiàn)在還沒有選科。我們還要面臨期末考試。這使我有點(diǎn)迷惘。因?yàn)槲也幻靼自撊绾问呛谩，F(xiàn)在不能只學(xué)化，要兼顧其他科目，不能冷落其他科目。這對(duì)我高二分班太不利了。但我又不能做到，因?yàn)橄氲礁叨职喟l(fā)科會(huì)拋棄其他一些科目。這令我現(xiàn)在對(duì)將要拋棄的文科不利，令我上文科課時(shí)不認(rèn)真聽講，我是發(fā)覺那個(gè)不利，但我試圖糾正，這行不通。我做不到。我也不知如何回事，而且我也發(fā)覺我不夠虛心，有時(shí)一些問題非要問老師不可，而不愿問旁邊的一些同學(xué)，這些雜念都阻礙著我的進(jìn)展。不論是小學(xué)畢業(yè)考，初中畢業(yè)考，我的各科成績(jī)都比較平均，沒有特不突出的科目，而我往常對(duì)各科的學(xué)習(xí)態(tài)度更是以平等原則?，F(xiàn)我覺得專門痛若，不知如何回事，上化學(xué)課我也打瞌睡。我在各方面都沒壓力，家庭不逼，老師不逼，但高考這無形的壓力實(shí)在太大、太大。這一步踏不行，我的一生也會(huì)糟糕起來。我的首要任務(wù)是平行各科。假如不是，其他科的成績(jī)就會(huì)打擊我的信心，我就會(huì)站不起來了。臨時(shí)降低自己對(duì)高考的在乎程度，各科全面提升加上良好的心理素養(yǎng)是升學(xué)的關(guān)鍵。這確實(shí)是我想要做的，盡量開發(fā)自己，進(jìn)展自我。點(diǎn)亮我的“北斗星”自我認(rèn)識(shí)我本人關(guān)于學(xué)習(xí)算不上專門積極，但也不是專門懶。我沒什么耐心，關(guān)于復(fù)習(xí)、作練習(xí)這類情況都只是三分鐘熱度，即使是下定決心要做好的事，也往往半途而廢。學(xué)習(xí)成績(jī)不行也許確實(shí)是因?yàn)槿绱恕?．學(xué)習(xí)語(yǔ)文關(guān)于語(yǔ)文這一科，我比較有興趣，因此一直都能保持在上游。然而，作文是一個(gè)令我頭痛的問題。每次老師布置要寫作文，我都需要苦思冥想，經(jīng)常是到了不能再拖的地步才把作文趕出來。2．學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谛W(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候比語(yǔ)文要好，但到了三年級(jí)開始就慢慢的退步了?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難的關(guān)系，我對(duì)數(shù)學(xué)就慢慢的學(xué)不明白。就確實(shí)是上課專門認(rèn)真地聽課，老師布置的作業(yè)自己也能獨(dú)立完成，然而一到了考試，我對(duì)著試卷就什么方法也沒有了。我不明白該從那兒下手，學(xué)過的內(nèi)容全部擺在一起我就做不了。3．學(xué)習(xí)英語(yǔ)一般人都覺得女小孩應(yīng)該英語(yǔ)成績(jī)是專門好的，然而對(duì)我來講卻恰巧相反。剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候我對(duì)它是專門感興趣的，但是，一個(gè)學(xué)期就換一個(gè)英語(yǔ)老師，有些知識(shí)新來的老師以為往常的老師教過來，就沒有教我們，長(zhǎng)期的如此換老師，專門多的知識(shí)都學(xué)不了。上一步的知識(shí)沒有學(xué)好就學(xué)下一步的，關(guān)于我來講是專門困難的情況。4．學(xué)習(xí)歷史、地理初中開會(huì)就有歷史、地理這兩個(gè)科目，關(guān)于我來講這兩科差不多上比較好的。平常沒有講專門用功地去學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)，只要上課認(rèn)真聽課就能夠了，考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)就行。二．開發(fā)自我曾經(jīng)聽講過如此一個(gè)故事――在1987年1月，幾十名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)于巴黎。有人問其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最要緊的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“在幼兒園。”“在幼兒園您學(xué)到了什么？”學(xué)者又答道：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了情況要表示歉意，午飯后要休息，要認(rèn)真觀看周圍的大自然。從全然上講，我學(xué)到的全部東西確實(shí)是這些?！辈徽撌呛玫倪m應(yīng)或者壞的適應(yīng)都阻礙著一個(gè)人的一生。盡管我明白得如此一個(gè)道理，但可悲的是，我并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要制定一個(gè)學(xué)習(xí)打算，講學(xué)習(xí)有了打算，就能夠提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。學(xué)習(xí)打算，我曾經(jīng)也定下過許多，然而沒有一個(gè)我能夠堅(jiān)持到底?？偸窃趯?shí)行期間有些情況把打算給打亂了，接著就不再堅(jiān)持下去了。一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)打算就如此的落空了?，F(xiàn)在，為了今后，為了自己的理想，只有努力，努力了。三．進(jìn)展自我高一的那個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，到了高二就要進(jìn)行選科分班了。我打算選擇文科的歷史或者地理，因?yàn)槲覍?duì)這兩個(gè)科目比較感興趣，而且成績(jī)也比較好。俗話講：“不打無預(yù)備之戰(zhàn)”，為了能夠在高考考出好成績(jī)，今后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，我要從現(xiàn)在開始，為高考做好充分的預(yù)備。我要養(yǎng)成良好的適應(yīng)，因?yàn)檫m應(yīng)有好有壞，關(guān)于我的阻礙差不多上相當(dāng)深遠(yuǎn)的，它判定著我的以后。發(fā)覺自我從小到大，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不是十分優(yōu)秀，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也不是專門正確，遇到困難解決不了就會(huì)丟到一邊，不再去管，任由它變成一發(fā)不可收拾的嚴(yán)峻困難。而且我有著一種最不行的性格，確實(shí)是怕苦怕累，容易半途而廢?；叵肫饋?，看起來在這幾年的學(xué)習(xí)生涯里，并沒有做過令我感到特不自豪的情況。對(duì)此，我感到特不慚愧。事實(shí)上，并不是我自己不想把成績(jī)搞上去，而是因?yàn)槲业拇_專門難做得到，不行的性格確實(shí)是我的一大障礙，假如想要成功就必定要打破障礙，慢慢一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。我的不足除了怕苦怕累，半途而廢之外，還有一個(gè)忌緯的缺點(diǎn)，確實(shí)是貪玩。人家講貪玩的小孩都可不能有好的成績(jī)，因?yàn)樨澩?，常常?duì)成績(jī)不重視。這也是一大障礙。至于優(yōu)勢(shì)，我專門難確定自己有何優(yōu)勢(shì)，也能夠講我不明白自己有什么優(yōu)勢(shì)，或許沒有吧。然而每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，也許我的優(yōu)勢(shì)確實(shí)是肯學(xué)。只要內(nèi)心肯學(xué)，勝利的