考試作弊檢討書

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在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)一致狀況，我們尋常要用檢討書來悔過自新，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是我收集整理的考試作弊檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作弊檢討書1

尊敬的老師：

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和悔恨寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平日的努力，不應當像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應當在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教化，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會此后嘲諷我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己終究已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日乞求學校的原諒，由于我真的知道錯了。

今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師宛如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到十分的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅強不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。

檢討人：xxxx

20xx年x月x日

考試作弊檢討書2

班主任：

我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生，我叫肖xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分后悔和內疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是由于我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是由于學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復指導話言猶在耳，嚴肅的表情依舊記憶猶新，我感到十分震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的指導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機遇，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。鄰近考試終止，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，由于老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻由于幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成確定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依舊沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換〞，雖然我犯了一個十分嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機遇，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機遇吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的改正措施：

1，要求依照老師要求寫一篇xx字的檢討書！從而改正自己的思想根源上的錯誤，承受后果。

2，制定學習計劃，認真戰(zhàn)勝種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我知道自己干了一件特別特別錯誤的事，這讓老師和家長以及同學們都對我感到失望了。在本次的期末考試里，我耍了一些小聰明想讓自己的成績變得好點，可是這些小動作哪能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛，我被發(fā)現(xiàn)了，而且我的試卷也被沒收了。這事發(fā)生的太突然了，以至于我都沒來得及反應，現(xiàn)在回想起來可真是覺得懊悔啊。為了記住這次慘痛的教訓，也為了能讓老師您消消氣，我給您寫下了這份檢討書。

在本次的期末考試中，我希望自己能考出一個好成績，這樣我就會得到老師和家長的夸贊，而且我也能度過一個開心的暑假。可實際狀況卻遠比我的想象要殘酷，由于我在最近的學習中表現(xiàn)的不是很好，不僅上課沒認真，而且作業(yè)完成的也不好，所以我對于這次的期末考試并不是很看好。我知道爸媽很希望我能考出一個好成績，這能讓他們感到臉上有光，可我卻讓他們屢屢失望了，這讓我的壓力越來越大了，所以在期末考試開始前，我就動起了歪腦筋。

我在學習上的不足之處就是記憶力不行，這是由于我沒舍得花時間去記背那些知識點所以我成績不好是有原因的。為了能提高自己的成績，在考試前我特意準備了不少的小抄，這小抄上都是一些知識重點，對我的幫助很大。當期末考試正式開始了后，我先是把會的寫完了，然后就等待時機拿出小抄。但由于我是第一次作弊，沒有任何經驗，所以我還沒拿小抄出來呢，就把自己憋的面紅耳赤的，這引起了老師的關注，在我接下來的行動中，老師看到了我手里的小抄，隨后老師就來到了我身邊，讓我主動地拿出小抄來。這時候周邊的同學都齊刷刷的望向了我，這讓我的心跳都變得特別的快了，我知曉自己的作弊行為被發(fā)現(xiàn)了，所以只能乖乖地把小抄遞給老師，然后我眼睜睜的看著自己的試卷被老師沒收了。

現(xiàn)在，經過老師您的批評教育后，我也知道了作弊是多么的不應當，作弊這種行為不僅對不起自己這一個學期以來的學習，也對不起老師的指導，更是對同學們的不公允。但是請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生作弊的行為了，我會謹記這次教訓，并把這次的失敗轉化為我學習的動力！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊檢討書4

尊敬的校領導，系領導

你們好！

我是XX大學XX學院專業(yè)XX級的一名學生，我叫，在加入年度考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽略了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教化的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學。

正所謂＂一失足成千古恨＂，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽略學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的。

而我，完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機遇，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)費神勞神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機遇，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理。

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機遇，更加失去了對個人道德的考核機遇，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全依照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講＂以史為鑒＂，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機遇都說＂浪子回頭金不換＂，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機遇，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂＂知錯能改，善莫大焉＂，我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機遇，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

xxx

20xx年x月x日

考試作弊檢討書5

愛戴的老師：

您好！

在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平日關系也對比好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是十分錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應當是嚴肅的，只要是違紀，都是不應當?shù)摹?/p>

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依靠性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成績，應當是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有好多需要改進的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，假如我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向所有人莊重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)視我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，感謝！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊檢討書6

尊敬的xx老師：

您好！

我深深地感受到我這次的行為是不應當被原諒的，我內心更是明白我犯下的錯有多么的可怕，我一定是腦子糊涂了才會在考試期間進行作弊，我現(xiàn)在才意識到我的行為有多么的不應當。不管老師現(xiàn)在要如何地責罵于我，我都接受，但是懇請您可以信任我，我一定會改正的。

老師，您教了我這么久的課了，您確定有那么一點點的對我的印象吧，對我的學習、性格、脾氣方面再怎么說都會有一點感知。您是知道我確定不是那種壞孩子的吧，對于這次的事件，我都不敢相信自己當時哪里來的勇氣，竟然還敢去作弊，但是不管怎樣，我確實都已經犯下了，我既然都存在了這樣的行為，我就應當要為這次的行為負責。

我本來是很重視這次的期中考試的，我本來對于數(shù)學方面句式極其的擅長，所以我想要能夠在期中考試中多拿一點分，這樣我的期末成績就對比簡單過了。在加入考試前，我有很認真地進行復習，我將老師教的知識點都過了一遍了，并且那些個習題我也有完成。但是我老是在記公式上不行，我老師記不住這些公式，在運用的時候還簡單用錯，于是我就將我簡單記錯的公式寫成小紙條放在了文具盒里邊，這樣便利我隨時記憶。但是在考試前我忘掉取出來了，在考試過程中被您抓住，我當時也是一臉懵，但是我知道這確實是我的疏忽，所以我樂意承受我考試被您抓住的教訓。

我想更老師說的是，我真的是一點想要作弊的心都沒有，我做什么事情都是靠自己，我希望得到的一切都是自己辛苦奮斗來的結果。我知道自己可能在數(shù)學方面不擅長，但是我就是會將自己所有的一切都放入進去，去讓自己成績提升上去，但是作弊絕對不是我會考慮的提升成績的方法，請老師一定要相信我。很慶幸這次只是有老師自己進行管理的期中考試，若是在期末考試這樣的全校性的考試中，我一定是會被記過處分的，所以我很感謝老師這一次對我的批評，讓我明白了在考試前對自己的文具或是證件等各方面都要多加進行檢查。這次我只是一個小小的疏忽，就將自己困于作弊的井里，我本來只要提防小心一點就完全是可以好好地參與這次考試的。

雖然這次老師只是對我進行了一點點的警告，并沒有對我做出任何太大的處罰，但是我還是會將此次事件作為我今后生活的警醒。我有好好地反省自己在學習上的態(tài)度等，不管如何，我還是會好好地將自己的每一份任務都完成好，保證今后絕對不存在作弊的心，并不會做出作弊的事。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我是高二年級的一名學生，我叫xx。我在您的班上已經讀了一年多的時間，本來應當要更加的懂事和聽話才對，但是我卻屢次犯錯。這次甚至在期末里的考試里我還做出了作弊的行為。這讓我感到很對不起您，在這期末就要過年回家的時期里，我還要讓您來為我考試作弊的事情費神，實在是太不應當了。作為您教了一年多的學生，我向您道歉。希望您能夠最終一次原諒我，我吸取了這次的教訓，一定會在今后的學習生活中有所改變的。

回想起這次考試作弊的全過程，我有太多的后悔說不出來。那天是我們期末考試的最終一場，數(shù)學考試。我的成績是我們所有科目里面學的最不好的一門科目，所以每次一到數(shù)學考試我就很焦慮。這次也是一樣，面對這一滿張全是全是計算數(shù)字題目的試卷，我感覺自己就像在看天書，根本不從下手。而且這次的題目要比以前的都要難好多，我把試卷重頭翻到尾，我會做的題目也沒有幾道。眼看著考試的時間一分一秒過去，我的試卷上面還有一大半都沒有做。最終只剩下幾分鐘的時間快要收卷了，看著我前桌同學的試卷上面寫的都是逐漸的答案，情急之下，我就抄了他幾個選擇題的答案。剛好這一幕就被我們的監(jiān)管老師看見了。所以我的數(shù)學成績不僅被記住了零分，我還要受到學校老師的處罰。這一個小小的沖動之舉，就足以讓我付出了如此大的代價，我更應當要好好的反省一下自己的錯誤了。

從考試作弊這件事情上來看，我的思想上還存在著問題，老師父母們從小就教育我們要講誠信，不能欺騙別人，更不能夠出現(xiàn)作弊的行為。所以我會今后做到改正，不管以后我們是進行大考還是小考，我都會做到誠信考試，不再作弊這一條準則。同時，這次的事情也讓我明白了，我們是怎樣的實力就考什么樣的成績，我們在考試中也不要老是想著要去抄取別人的成績，這樣子的行為是在竊取別人的勞動成果，這不僅是對其他同學的不公允，也是一種欺騙自己的行為。所以這樣得出來的成績極不光輝，也不體面，我何不自己努力，自己奮斗，靠自己真正的實力來贏得一場考試的勝利。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書8

尊敬的校領導，系領導：

你們好！

我是XX大學XX學院XX專業(yè)XX級的一名學生，我叫XX，在加入年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽略了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教化的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂"一失足成千古恨"，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽略學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機遇，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)費神勞神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機遇，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機遇，更加失去了對個人道德的考核機遇，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全依照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒"，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機遇都說"浪子回頭金不換"，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機遇，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂"知錯能改，善莫大焉"，我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機遇，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊檢討書9

心愛的老師：

您好！

我知道對于一個高中生來說，更對于一名高三的學生來說，應當做到足夠正視自己的考試成績，并且在成績出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補，但是我自己卻在考試的時候選擇用作弊來蒙蔽自己的眼睛，來欺騙自己，欺騙老師，我感到十分的可恥也十分懊悔。

從一開始我就知道作弊是錯誤的，對我們高三的學生來說，一開始有作弊這種思想都是錯誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學校的學生，都懂得作弊所產生的嚴重性，也明了的明白在考試的時候作弊是一種十分不端正的學習態(tài)度的表現(xiàn)，不管是對于自己而言，還是對于班級，老師或是同學來說，作弊都會給我們帶來很嚴重的后果。但是我這次的考試還是作弊了，其實我也畏懼，畏懼自己考試考不好會讓老師和家人失望，會辜負你們的期待，內心其實對自己是充滿了十分不自信的，再加上現(xiàn)在高考也快要到了，這次的?？季褪歉鶕?jù)高考的樣子來模擬的一次考試，學校這樣子煞費苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式，可是我卻由于自己一時的不自信和虛榮錯失了這次寶貴的機遇，我知道自己所犯的錯誤是極其的嚴重的，我也明了自己的錯誤給學校，老師和整個班級以及我自己都帶來了很嚴重的影響。

作為一名高三的學生，我本應當做到尊重且認真的對待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當中，我更應當做到考出自己的真實水平和真實成績，做到對自己以及對自己的學習負責，由于這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些具體的缺陷，以至于讓我們還有足夠的時間去彌補自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當中做到發(fā)揮出自己最好的水平，但是這些好處卻由于自己的一失足而成千古恨，我現(xiàn)在十分的懊悔，很懊悔自己的一時間的不理智導致自己喪失了一次這么好的機遇，現(xiàn)在我也想明白了，對自己進行了一番深刻的自我檢討之后，我知道自己現(xiàn)在懊悔也沒有用，我現(xiàn)在更應當抓緊時間去學習，去復習，去備考，在之后用自己最好的狀態(tài)去音節(jié)迎接高考的到來，在高考的考試中做到超常發(fā)揮，我相信自己一定會以這次的錯誤為教訓，也請老師能夠相信我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

考試作弊檢討書10

心愛的班主任：

在ｘｘ考試中，本人由于想通過考試，平日又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清明了楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平日的努力，不應當像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信，不應當在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教化，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會此后看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己終究已經犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有

有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日乞求學校的原諒，由于我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此懇切接受學校處罰，由于錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)視我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

檢討人：________

20____年____月____日

考試作弊檢討書11

尊敬的老師：

您好！

當老師發(fā)現(xiàn)我作弊。十分納悶，我的成績一直都在班級前幾名，從來都不需要老師費神，對我來說這次考試確實也對比簡單，并沒有多難。

但由于同桌與我玩的對比好，而且也經常幫助我，當他要我在考試的時候幫他的時候，我有些忐忑，但是又不好意思拒絕，我知道幫助他作弊不對，但是他猛烈要求，還說就算抓住了也不怪我，我最終在他軟磨硬泡之下同意了他的請求。決定幫他一回。沒想到這次幫助就不但沒有幫到他，還把自己給搭進去了。

作為一個好學生，從來沒有做過弊，當我需要給他傳紙條的時候自己那一關就過不去。我的異常舉動，被老師發(fā)現(xiàn)，當我正準備把紙條送給同學的時候就被老師給截住了，當老師開啟紙條的那一瞬間我的心都涼了，看到老師失望的.表情，我感覺自己的表情比哭還難堪，無論是誰被當場抓住都不會鎮(zhèn)靜。而我?guī)椭耐阑蛟S是看到我被抓住，也不好讓我一個人承受這份責任，主動站出來與我一起承受。

被叫到辦公室時，老師十分驚奇的詢問我，但是我由于羞愧不敢做聲回復，由于對不起老師的信任，同學主動把事情的前因后果都說了出來，這份主動承受責任的魄力我很佩服，但是這也讓我記住了一點，以后不管如何都不能在幫助同學作弊了，這是害人害己的做法，我經過了這次的作弊事件深受影響。承受過這樣的責任我已經明白不能幫助他人作弊，不管這個人與自己玩的有多好，都不能允許幫助他們做作弊，由于這不是幫助他們而是在害他們，不勞而獲的收獲永遠都不能推動人們前進，學習一樣。

我以后一定會勸戒同學，同時也記住不在考試時候作弊幫助同學，想要幫助他，我也會利用其他時間去幫助他們，譬如在課間同學遇到什么題目不會，我就詳細的講解明了，讓同學明白其中的解題方式，讓他知道讀書就應當腳踏實地的去學習，不能指望他人考試時候幫助作弊，更不能主動去抄襲或者抄書。

對于考試應當抱有敬畏之心，認真對待考試，無論是期中期末考試，還是月考都應當重視不能作弊，不能耍小聰明?，F(xiàn)在考不好，但是卻能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題，找到了自己在學習中有哪些知識點沒有學好，這也便利以后改正，讓學習不至于有如此大的壓力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，作弊行為很可恥，身為高中生，自己的形象丟了這是很羞愧的，現(xiàn)在的我們不再是一名小學生，好多東西自己自覺地是第一點，我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的，抱著僥幸的心理在學習，在考試，這怎么都是說不過去，我好多次都對自己講學習一定是自己事情，您也經常講，我們學習是自己的事情，考試也是自己事情，總是想這捷徑這行不同，作為高中生考試要是對自己不負責，那么未來的考試，誰也幫不了我們，知識是自己的，被人的知識永遠是別人的，我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責，一種掩耳盜鈴的行為，其實這些不屬于自己。

實在是很可惜，現(xiàn)在的自己像是一個很可笑的人，我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有害處，由于這會讓我養(yǎng)成習慣，這次我深深的感到羞愧，盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了，就算考試考了總分值這也不是真實的，由于試卷上面不是我自己的知識，我當時想的就是自己應付一場考試，為了滿足自己的虛榮心，想讓自己的考試成績高一點，讓大家刮目相看，真的是很慚愧，我不應當用這樣的方式，我不應應當竊取別人的知識，現(xiàn)在的我只有懊悔。

考試作弊，這個頭銜現(xiàn)在扣在我頭上，其實我覺得自己現(xiàn)在更多是自責，還有就是一種堅強，我覺得自己要正視起來，我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態(tài)度，這是第一點，我把這次作弊的事情看做自己的恥辱，我一點會好好的檢討自己，處于一時的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應當，這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討，您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學習結果，只有學習態(tài)度決定自己的今后的學習，現(xiàn)在我想起您說的，這的是受益匪淺，我不會由于這件事情越陷越深了。

同時我不會再自欺欺人，學習是自己的事情，誰都不會幫的了自己，考試只有自己把握了知識，只有自己把握了學習方式，不在讓自己自甘墮落，就像這次對策考試作弊一樣，這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心，我會深刻的認識這錯誤的，這是我的現(xiàn)階段最大的一個問題，問題出現(xiàn)了我也要及時解決，考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤，不能自甘墮落，您已經說過好多次了，我再也不會這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書13

尊敬的老師：

您好！

x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)十分的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深悔恨不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化可恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責任措施。

這次犯錯誤，我自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很悔恨，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，在此，我謹向各位老師、同學做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果匯報如下：

第一，我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，不應當違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時也影響周邊同學學習成績的公允性，操縱自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平日認真學習就夠了。

其次，我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有認真反思，尋覓極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

在深刻的自我反思之后，我決定檢討自己：

1、依照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真戰(zhàn)勝生活懶散、不聽從學校規(guī)定的缺點。

3、保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。

我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的