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篇一:經(jīng)典高考總分值作文
高考總分值作文精選(15篇)
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高考總分值作文精選(15篇)
1高考總分值作文:閱讀的三重境界2高考總分值作文:你活好自己了嗎?3高考總分值作文:做自己生命中的擺渡者4高考總分值作文:以智者的態(tài)度直面現(xiàn)實(shí)5高考總分值作文:人生的站口6高考總分值作文:大國(guó)氣象,全球福音7高考總分值作文:我能讀我,方成大我8高考總分值作文:人生如書(shū)9高考總分值作文:在書(shū)本與大地中澆灌心靈10高考總分值作文:雅俗皆樂(lè),幸福中國(guó)11高考總分值作文:正午光芒,普照大地12高考總分值作文:蛙鳴伴駝鈴13高考總分值作文:中國(guó),中國(guó)14高考總分值作文:大國(guó)風(fēng)范15高中生總分值作文:說(shuō)尺子高考網(wǎng)為大家提供,更多高考作文、高考總分值作文、高考零分作文請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
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高考作文素材:高考總分值作文經(jīng)典段落20個(gè)
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高考作文素材:高考總分值作文經(jīng)典段落20個(gè)
1.人生的意義在于奉獻(xiàn)。假如你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;假如你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;假如你是一棵小草,就增加一分綠意。假如你是一朵鮮花,就點(diǎn)綴一角夜空。假如你是一片白云,就裝扮一方晴空。假如你是一只蜜蜂,就釀造一份幸福;假如你是一縷陽(yáng)光,就照亮所有黑暗。假如你是一絲清風(fēng),就吹走世間塵埃。假如你是一陣春風(fēng),就吹綠田野的莊稼!
2.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸〞的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子〞的收獲。幸福是“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山〞的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析〞的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〞的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少〞的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故〞的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血〞的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)〞的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青〞的氣節(jié)。
3.從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的難得;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
4.墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了;井底的蛙,當(dāng)你自我歡唱時(shí),視野便窄了;籠中的鳥(niǎo),當(dāng)你安于撫養(yǎng)時(shí),自由便沒(méi)了;水中的萍,當(dāng)你隨波逐流后,根基就沒(méi)了。
5.朋友是開(kāi)心日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱心的將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,悄悄地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
6.青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們大膽前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的聰慧和心靈。
7.假如說(shuō)人生是一首幽美的樂(lè)曲,那么痛楚則是一個(gè)不可缺少的音符。假如說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵猛然翻起的浪花。假如說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂流的白云。
8.風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),將給社會(huì)留下些什么?花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下些什么?
9.沒(méi)有落日般的燦爛,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的雄偉,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的簡(jiǎn)樸與隨和。
10.愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘掉生活的苦澀;愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;愛(ài)心是一眼潺潺滾動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛(ài)心是一首優(yōu)揚(yáng)動(dòng)人的歌謠,使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好;愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛楚中的人們感到人間的甘甜;愛(ài)心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨(dú)的人們感到人間的溫暖;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)會(huì)詩(shī)般的寧?kù)o;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天涯的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的漂亮。
11.假使生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;倘若生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假使生命是一朵鮮花,我樂(lè)意為世界奉上一縷馨香;假使生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
12.人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
13.人生如一首詩(shī),應(yīng)當(dāng)多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應(yīng)當(dāng)多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。
14.書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟聰慧之門。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。
15.大自然能給我們大量啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙遜;繁忙的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在啟示我們勤勞;嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放,那是在啟示我們不要張揚(yáng);綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,那是在啟示我們頑強(qiáng);溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在啟示我們堅(jiān)韌。
16.當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘掉了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘掉了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,他忘掉了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候,他忘掉了謙卑為懷是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候,他忘掉了誠(chéng)懇守信是一種習(xí)慣。
17.青春是一種令人羨慕的資本??恐鴦倧?qiáng)的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;靠著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。靠著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;靠著超人的聰慧,你可以描繪出一幅精致的畫卷??恐笠绲臒嵝?,你可以翱游一片汪洋大海;靠著樂(lè)觀的精神,你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。靠著無(wú)盡的好奇,你可以游覽一方奇妙的土地。
18.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光芒,高山無(wú)語(yǔ),卻表達(dá)出雄偉;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出馥郁;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。
19.什么樣的年齡最理想,鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌,太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光彩。什么樣的心靈最敞亮,月亮說(shuō),純凈的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好,海燕說(shuō),奮斗的人生開(kāi)心無(wú)窮。
20.飛瀑之所以能飛流直下,除了它有積累之外,就是由于它選準(zhǔn)了一個(gè)突破口。滴水之所以能穿石,除了它能鍥而不舍之外,就是由于它有一個(gè)明確的目標(biāo)。種子之所以能茁壯成長(zhǎng),除了它有春雨的滋潤(rùn),就是由于它有堅(jiān)強(qiáng)的信心。
篇三:經(jīng)典高考總分值作文
高考總分值作文:歷年經(jīng)典語(yǔ)段精選23句
高考總分值作文400字經(jīng)典高考總分值作文。高考總分值作文500字高考總分值作文600字高考總分值作文700字高考總分值作文800字高考總分值作文900字高考總分值作文1000字高考總分值作文大全高考英語(yǔ)總分值作文2022高考作文預(yù)計(jì)長(zhǎng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天才。'假如有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會(huì)、與他人的合作,勢(shì)必會(huì)鬧得"人仰馬翻'。真正有頭腦的人會(huì)懂得,要成功一件事,就必需考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作,才能取得成功。
所以,最新教育理論合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來(lái)了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。(《談合作》)
2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的迷醉,你也可以在西湖邊凝聽(tīng)柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍,獨(dú)立朔漠,感受"風(fēng)蕭蕭兮易水寒'的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領(lǐng)會(huì)一下"斜風(fēng)細(xì)雨不須歸'的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風(fēng)光給世界增加一抹奪目的兩色。
3.古往今來(lái),"誠(chéng)信'便是英雄們惺惺相惜,成就大業(yè)的根本,無(wú)論儒法,還是老莊。"誠(chéng)信',"誠(chéng)'總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的,古書(shū)上四處寫著君王以誠(chéng)治國(guó),諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信,打動(dòng)了諸葛孔明,三分天下,成就霸業(yè)。而梁山上,那些英雄豪杰,一諾千金,為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情,更被寫進(jìn)才子名著,感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書(shū)人。
誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重,是對(duì)過(guò)去的確定,更是對(duì)未來(lái)的承諾,背上"誠(chéng)信',我們便會(huì)感到一種責(zé)任感,那是對(duì)自己的要求。"誠(chéng)信'是一只背囊,背上它,我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能,一種被拋棄,被欺騙,乃至被詆毀、被利用的可能??烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松,一片坦蕩,一身磊落。(《難舍誠(chéng)信》)
4.有了它,才有了"君子一言,駟馬難追'的承諾,才有了五關(guān)之前"赤兔胭脂獸'的一騎絕塵,才有了"三分天下有其一'能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。由于誠(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的"日升昌',才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的資產(chǎn)匯集一堂。同樣是由于同廣大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波,井岡山的星火終究匯成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫征程。(《千年的召喚》)
5.人類之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進(jìn)文明,就是由于人類有不盡的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)"夫有希望者,人類之所以異于禽獸,文明之所以異于野蠻,而亦豪杰之所以異于凡民者也。'希望帶給人們無(wú)窮的信心、勇氣和力量,鼓舞著人們?nèi)?zhàn)勝艱苦和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然,戰(zhàn)勝了自我,帶來(lái)了人類的光明,點(diǎn)燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前,把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥,一大臣見(jiàn)狀十分不解問(wèn)道、"陛下,您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了,那?把什么留給你自己呢?'亞歷山大答道、"我把希望留給自己,它將給我無(wú)窮的資產(chǎn)!'亞歷山大之所以赫然昭示于古今,是希望帶給他無(wú)窮的力量。西漢張騫出訪西域,受阻于匈奴,九死一生,仍懷希望,終排除萬(wàn)難,凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁,死而后已,又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然發(fā)憤,努力抗?fàn)?是希望使人類代代生生不息,永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)
6.我覺(jué)得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng),噴薄而出,霞光萬(wàn)道;語(yǔ)文是一顆草尖上久久不愿滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);語(yǔ)文是黃昏天涯如血的夕陽(yáng),映照旅人,染紅山川。
語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是夜星下靜謐的荷塘;語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月;語(yǔ)文是那一雙看清世界尋覓光明的黑色眼睛。
語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)里玻璃皺的打魚(yú)船。
語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語(yǔ)文是水滸豪杰闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。(2000,XX考生《最終一課》)
7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔,向我們蹣跚而來(lái);衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌,向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中,我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假使記憶可以移植,我寧愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘刻中華民族的苦難與輝煌,記住我們神色莊重的祖先,如何從綠草如茵的古黃河流域,踏遍荊棘跋涉到今天的艱苦歷程,以及在今天依舊值得我們引以驕傲的遠(yuǎn)古文明的中華兒女(1
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