蘇教版必修三、四文言文知識選擇題

蘇教版必修三、四文言文知識選擇題蘇教版必修三、四文言文知識選擇題蘇教版必修三、四文言文知識選擇題xxx公司蘇教版必修三、四文言文知識選擇題文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度文言文選擇題（一）1.選出與例句“天高地迥，號呼靡及”中加點詞意義相同的一句A.吾視其轍亂，望其旗靡B.相如張目叱之，左右皆靡C.靡計不施D.生之者甚少而靡之者甚多C例句和C項為“無，沒有”。A散亂，倒下；B后退，退下；D浪費2.下列加點詞語用法相同的一項是A.如揚州，過瓜洲揚子橋/如聽仙樂耳暫明B.得間奔真州/間以詩記所遭C.而境界危惡，層見錯出/風吹草低見牛羊D.數(shù)呂師孟叔侄為逆/數(shù)罟不入洿池答案：C同“現(xiàn)”，呈現(xiàn)，顯現(xiàn)。A.到/像；B.間隙，機會/有時；D.列舉罪狀/密。3.下列加點詞語用法相同的一項是A.賈余慶等以祈請使詣北/以資政殿學士行B.至通州，幾以不納死/約以連兵大舉C.即具以北虛實告東西二閫/以兵圍所寓舍行D.隱忍以行/中丞匿于溷藩以免答案：A憑……的身份。B.因為/用；C.把/用；D.來，表修飾/才4.下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是答案：A道：路A.至海道至永嘉：取道B.國事至此，予不得愛身：顧惜C.意北亦尚可以口舌動也：估計D.悲余志焉：思念、同情5.下列句子的句式不同于其它三項的一項是（）A.予羈縻不得還B.不能容于遠近C.斷頭置城上D.激昂大義答案：CC為省略句，其余為被動句。6.對下列句中加點詞的解釋不正確的一項是()答案:B假使A.以父母遺體行殆:危險B.向也使予委骨于草莽:讓C.予更欲一覘北:窺視D.既而以吳民之亂請于朝：申告7.下列句子中加點詞的意義和用法都相同的一項是（）A.①歸而求救國之策/②北驅(qū)予并往,而不在使者之目B.①卒以吾郡之發(fā)憤一擊，不敢復有誅治/②幾以捕系死C.①不幸呂師孟構(gòu)惡于前/②匹夫之有重于社稷也D.①予自度不得脫,則直前詬虜帥失信/②臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤答案：BA表承接;表轉(zhuǎn)折。B項，因為C項，在；對。D項，于是，就；卻。8.下列加點詞在句中的意義和其現(xiàn)代意義相同的一項是（）A.從謂予一行為可以紓禍B.但欲求死，不復顧利害C.即具以北虛實告東西二閫D.窮餓無聊，追購又急答案：C都是指假和真，泛指內(nèi)部情況。9.對《指南錄后序》一文解說有誤的一項是（）A.《指南錄后序》是文天祥為自己的詩集《指南錄》寫的序文。B.詩集命名為《指南錄》，取“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”之意，表達了作者心指南宋、冒死南歸的愛國之情。C.由于在這篇序文之前作者已經(jīng)寫過一篇《自序》，所以把這篇序叫做“后序”。D.本文敘述和抒情相結(jié)合，前面四段以敘述為主，間或抒情，第五段以議論為主，又歷數(shù)了種種危險的遭遇。答案：D第五段以“抒情”為主。10．下列加點詞的意義及用法相同的一項是（）

A．哀斯墓之徒有其石/獨五人之曒曒B．真州逐之城門外/公之逮所由使也

C．吳之民方痛心焉/激于義而死焉者也D．予之及于死者，不知其幾矣/幾自剄死答案：AA．取獨B.我/取獨C.他/于此D.多少/幾乎、差點

11.下列句子中加點詞的用法與其他三項不同的一項是答案：D.承接。其余表修飾。A談笑以死B厲聲以呵C然隱忍以行D脫身以逃12.下列句子中加點詞的意義與例句相同的一項是答案：D取獨。例句：五人之當刑也A.由此觀之B.佯狂不知所之者C.去今之墓而葬焉D.以父母之遺體行殆13.下列句子中加點詞的用法與其他三項不相同的一項是答案：AA為巡船所物色B間以詩記所遭C以旌其所為D非人世所堪14.下列句子中加點詞的意義相同的一項是（）A去京口，挾匕首以備不測/去今之墓而葬焉B后世必為子孫憂/為之聲義C北邀當國者相見/郡之賢士大夫請于當?shù)繢哀斯墓之徒有其石也/慷慨得志之徒答案：C主持、掌管。A離開/距離B成為/替D空/某類人15.下列句子，句式相同的一項是（B）A縉紳而能不易其志者/激于義死焉者也B顯榮于身后/匹夫之有重于社稷也C誰為哀者/騎數(shù)千過其門D死生，晝夜事也/出入亂尸中16.下列各句中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（C）A令五人者保其首領B顏色不少變C予羈縻不得還D季氏將有事于顓臾17.下列各句中不含通假字的一項是（D）A斂貲財以送其行B夫十有一月之中C賈家莊幾為巡徼所陵迫死D向也使予委骨于草莽18.下列句子中加點詞活用歸類相同的一項是（A）①北雖貌敬②其疾病而死③人皆得以隸使之④按劍而前⑤安能屈豪杰之流⑥亦以明死生之大⑦草行露宿⑧買五人之頭而函之⑨日與北騎相出沒于長淮間⑩不能容于遠近A①③⑦⑨B④⑥⑨⑩C②④⑤⑧D①③⑥⑧19.比較下列句子中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是（）①龜玉毀于櫝中②不能容于遠近③何以伐為④而幸生也何為A.兩個“于”字相同，兩個“為”字也相同B.兩個“于”字不同，兩個“為”字相同C.兩個“于”字相同，兩個“為”字不同D.兩個“于”字不同，兩個“為”字也不同答案：D①在；②被；③句末語氣詞；④做20.下列加點詞的用法不同于其它三項的一項是（B）A.遠人不服，則修文德以來之B.廬陵文天祥自序其詩C.抶而仆之D.憂勞可以興國21.下列各句的句式特點不同于其它三句的一項是（）A.是時以大中丞撫吳者為魏之私人B.公之逮所由使也C.是社稷之臣也D.斯固百世之遇也答案：BB項為被動句，其它為判斷句。22.下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）答案：A除：整理。A.即除魏閹廢祠之址以葬之：清除B.且立石于其墓之門，以旌其所為：表揚C.庶幾在此：差不多D.追購又急：重金收買23.對下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（）答案：D暴：顯露。A.而又有剪發(fā)杜門：塞、閉B.視五人之死：比較C.殆例送死：接近于D.忠義暴于朝廷：暴露24.分別比較下列兩組句子中加點的詞語的意義，判斷正確的一項是（）①向也使予委骨于草莽②如土委地③不復顧利害④顧自民國肇造A.①與②相同，③與④不同B.①與②相同，③與④也相同C.①與②不同，③與④相同D.①與②不同，③與④也不同答案：D①舍棄②卸落③考慮④但是25．下列各句中對加點詞的解釋，不正確的一項是()選A。過：責備。A．無乃爾是過與：過錯B．君子疾夫舍曰欲之而必為之辭：舍棄，回避C．微以自文于軍親：文飾D．詆大酋當死：辱罵26．下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.昔者先王以為東蒙主/不能者止B.以八月十三日斬于市/將以有為也C.危而不持/故遠人不服，則修文德以來之D.不患寡而患不均/不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也解析：選D。連詞，表并列。A項，助詞，表示停頓/代詞，……的人；B項，在/憑；C項，連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表承接27．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是()A．本文是一篇典型的駁論文，圍繞“季氏將伐顓臾是錯誤的”這一觀點展開反駁，通過孔子與他的學生冉有、季路之間的對話，批駁了季氏兼并顓臾的企圖，闡明了“治國以理”“為政以德”的政治主張。B．第1段孔子對弟子的批駁，語勢跌宕起伏，說理層層深入，表達非常豐富，令人嘆為觀止。C．第3段語言的主要特點是形式整齊，音調(diào)和諧，氣勢貫通，層次性極強，給人以深刻的印象。D．本文通過對心態(tài)、表情、動作的刻畫，使人物的形貌和個性心理如在眼前。例如，孔子在大是大非面前的當仁不讓，直面邪惡，充分地顯示了出來。解析：選D。文中并無“心態(tài)、表情、動作”的刻畫。28．下列句子中加點詞語的解釋錯誤的一項是()選C。賜予A．陳力就列：擔任B．厲聲以呵：責罵C．以父母之遺體行殆：遺留D．安無傾：傾覆29．下列各句中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A．吳之民方痛心焉B．昔者先王以為東蒙主C．陳力就列，不能者止D．而謀動干戈于邦內(nèi)解析：選D。A.古義：痛恨；今義：極端傷心。B.古義：把……作為；今義：認為。C.古義：沒有能力；今義：辦不到。D.古今意義相同，戰(zhàn)爭。30.下列各句中加粗詞語的解釋，不正確的一項是（）D.卒，最終A.斂貲財以送其行：同“資”，錢財B.抶而仆之：笞打，鞭打C.微以自文于君親：沒有D.卒與尸合：同“猝”，突然31．下列句子中加點詞語的解釋錯誤的一項是（）

A．賴天之靈：依靠/天高地迥：遠B．佯狂不知所之者：假裝/以旌其所為：表揚

C．又重之以修能：美好的/恐年歲之不吾與：待D．時北兵已迫修門外：逼近/春與秋其代序：時序答案：D序，次序32．下列加點詞語意思完全相同的一項是（

D

）

A

予自度不得脫/而死固付之度外矣B

君子疾夫舍曰欲之而必為之詞/夫五人之死C

竟使遇哨，無不死/何竟日默默在此D

然微以自文于君親/微斯人，吾誰與歸

33.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（B）A.士萃于左丞相府：聚集B.按誅五人：按照（法律）C.素不聞詩書之訓：教誨，訓誡D.死而湮沒：埋沒34.下列敘述不符合原文意思的一項是（）A.作者在這篇碑記中記述和歌頌了蘇州市民不畏強暴、不怕犧牲、敢于向惡勢力進行斗爭的英勇事跡，熱情歌頌了周順昌等五位烈士仗義抗暴，至死不屈的英勇行為。B.張溥在本文中不但生動地記述了斗爭的過程，肯定了斗爭的重大意義和不朽功績，而且特別強調(diào)“匹夫之有重于社稷”。C.“四方之士”，“過而拜且泣”，“豪杰之流扼腕墓道，發(fā)其志士之悲”是為了表現(xiàn)對“五人”的同情、仰慕和學習的崇高感情，號召人們向“五人”學習，繼續(xù)跟閹黨余孽作斗爭，這也正是張溥寫此文的目的。D.巧妙地運用對比，夾敘夾議，敘議結(jié)合，使得文章事、理、情交融并茂，不僅有很強的說服力，而且有很強的感染力。A“五位烈士”是指顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚、周文元，周順昌不在其內(nèi)。35、下面句子翻譯有錯誤的一句是DA．今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂?！F(xiàn)在那顓臾，（城郭）堅固而且跟費接近，現(xiàn)在（如果）不攻取，后世一定會成為子孫的憂患。B．蓋均無貧，和無寡，安無傾?！驗樨斘锲骄峙?，就無所謂貧；上下和好共處，就無所謂人口少；上下相安無事，國家就無傾覆的危險。C．七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！呤畾q的老人穿上絲衣吃上肉食，老百姓不饑餓挨凍，這樣還不能稱王的人，從來還沒有。D．既來之，則安之?！热凰鲃觼砹?，就要讓他安定下來。36、下面是對文章的理解，說法不正確的一項是CA．《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的語錄體文集，在這部文集中，孔子以“仁”為核心，提倡“禮治”?！都臼蠈⒎ヮ咊А酚浭隹鬃訄允卮罅x，說明季氏不可伐顓臾的道理，從一個側(cè)面反映了他“禮治”的主張。B．《寡人之于國也》在說理中采用了“欲擒故縱”的論辯手法，孟子使用“五十步笑百步”的比喻來使梁惠王說出“直不百步耳，是亦走也”，引他上套，從而向他說明了他的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別，打消了梁惠王的矜傲情緒，為下面孟子提出的治國之策能夠為梁惠王所接受作了鋪墊。C．《在馬克思墓前的講話》由于以馬克思和恩格斯二人一生的友誼為基礎，所以文中對馬克思的稱謂使用了“思想家”“巨人”“科學巨匠”“革命家”等，表現(xiàn)了恩格斯對馬克思的超越客觀評價的敬仰與悼念。D．《我有一個夢想》中作者將《憲法》