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沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織行為學(xué)期末精選C試卷校
班級
姓
分?jǐn)?shù) 一、單項(xiàng)選擇題(125)1人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺對事情發(fā)生的可能性大小所做的猜測這種概率稱為( )A.主觀概率B.先驗(yàn)概率C.經(jīng)驗(yàn)概率D.客觀概2、度量離中趨勢的常用指標(biāo)是( )A.簡單算術(shù)平均數(shù) B.加權(quán)算術(shù)平均C.中位數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差3、動機(jī)會由于良好的行為結(jié)果而加強(qiáng),使該行為重復(fù)出現(xiàn),這是機(jī)的( )A.始發(fā)功能B.選擇機(jī)能C.強(qiáng)化機(jī)能D.導(dǎo)向功能4A.生產(chǎn)車間B.市場營銷部門C.海外分公司D.財務(wù)部門5A.合作B.競爭C對立D各自獨(dú)立6、著重如何設(shè)計(jì)適合每一個人工作程序與工作環(huán)境的學(xué)科( )A.工業(yè)心理學(xué) B.工程心理C.勞動心理學(xué) D.人事心理7、按照寶爾斯對群體成員行為類型及其發(fā)生概率的研究成果,出現(xiàn)概率最大的行為類型( )A.社會情感方面的積極行為B.與任務(wù)相關(guān)的行為C.與任務(wù)相關(guān)的咨詢行為D.社會情感方面的消極行8、在組織行為學(xué)中,把一個人在群體中工作不如單獨(dú)一個人工作更努力的傾向稱( )A.群體促進(jìn)效應(yīng)B.社會惰化效應(yīng)C..協(xié)同效應(yīng)D.責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)9、被譽(yù)為管理心理學(xué)之父的( A.梅奧 B.萊維特C.維卡 D.斯克伯茲10、領(lǐng)導(dǎo)有效決策的根本( A.決策的科學(xué)化B.決策的民主化C.決策的法制化D.決策的合理化11不僅提出需要層次“滿足――上升趨勢而且也指“挫折倒退”趨勢的理論是哪一種?( )A需要層次論 B成就需要論 C理論 D雙因素論12、基于個體身體內(nèi)部生理平衡的變化而產(chǎn)生的生理性動機(jī)( )A.物質(zhì)動機(jī)B.原始動機(jī)C.習(xí)得動機(jī)D.精神動機(jī)13、在“途徑——目標(biāo)”理論中,以下列哪種選項(xiàng)是正確( )A.常規(guī)性任務(wù)——支持型領(lǐng)導(dǎo)方式B常規(guī)性任務(wù)——指令型領(lǐng)導(dǎo)式CD方式14、管理者角色學(xué)派的代表人物( A.泰勒 B.韋伯C.勒溫 D.明茲伯格15基層管理層也稱為( )A.戰(zhàn)略層B.計(jì)劃層C.業(yè)務(wù)層D.作業(yè)層16、在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人埋頭工作是為了受表揚(yáng),留個好名聲;有的人埋頭工作是為了多拿點(diǎn)獎金;還有人為了多做貢獻(xiàn)而埋頭工作。這些現(xiàn)象說明()同一動機(jī)可以引起不同的行為B.同一行為可以出自不同的動機(jī)C.好的動機(jī)可以引起不合理的行為 D.壞的動機(jī)可能被外表積極行為掩蓋17、提出認(rèn)知的失調(diào)理論的心理學(xué)家是( A.菲斯廷格海德C.墨菲D18和是:A氣質(zhì) B個性 C能力 D性格19、由組織結(jié)構(gòu)確定的職務(wù)分配很明確的群體( A.正式群體B.非正式群體命令型群體 D.任務(wù)型群體20、以期望理論為基礎(chǔ)的波特-勞勒模型表明:職務(wù)工作中的實(shí)際績( )主要取決于所作的努力以及任務(wù)的其他要素的理解程度)在很大程度上受所作的努力的影響21程稱為()A.事業(yè)生涯管理B.事業(yè)生涯設(shè)計(jì)C.事業(yè)生涯開發(fā)D.事業(yè)生涯發(fā)展22、萊克特的研究認(rèn)為,高工作績效群體的領(lǐng)導(dǎo)要把管理的中心轉(zhuǎn)向( )A.工作B.員工C.環(huán)境D.決策23、麥克利蘭的成就需要理論認(rèn)為人的需要可以分為對成就的需要對社交的需要( )A.對發(fā)展的需要 對享受的需C.對精神的需要 對權(quán)力的需24、目標(biāo)很重要但不值得和對方鬧翻或當(dāng)對方權(quán)力與自己相當(dāng)時處理沖突的方式..( )A.強(qiáng)制B.開誠合作C.妥協(xié)D.回避25、組織管理人的精神世界中最核心、最本質(zhì)的東西是( A.組織戰(zhàn)略B.組織目標(biāo)C.組織文化D.組織行為二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分共10分)1、以媒介劃分,信息溝通可以分為(A書面溝通 B口頭溝通 C垂直溝通2、群體決策技術(shù)包( )A頭腦風(fēng)暴 B效用最大化法 C德爾菲技術(shù) D最優(yōu)方法3、群體結(jié)構(gòu)變量主要包( A.正式領(lǐng)導(dǎo)B.群體規(guī)模C.群體任務(wù)D.群體構(gòu)成E.群體能力4、影響合作與競爭的因素( A.個性特征B.動機(jī)C.信息溝通D.群體規(guī)模E.領(lǐng)導(dǎo)水平、菲德勒的“有效領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變模式,提出領(lǐng)導(dǎo)效果的好壞取決于下條件( )領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系任務(wù)的結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的威信職位的權(quán)力目標(biāo)明確程度三、名詞解釋(3151、組織發(fā)展2、企業(yè)集團(tuán)3、社會交換理論四、簡答題(530)12、在哪些條件下可以運(yùn)用競爭策略來處理沖突?3、根據(jù)個性的有關(guān)原理,你打算以怎樣的人格特征出現(xiàn)在求職面試場上,擬定一份求職面試方案大綱。4、簡述氣質(zhì)與性格的區(qū)別及其對性格的影響。5、影
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