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人生的游戲不在于拿了一副好牌,而在于怎樣去打好壞牌,世上沒(méi)有常勝將軍,勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯?!?didyoudelastweekend》1.知目標(biāo):圍繞著描述“過(guò)去發(fā)生的事情”展開(kāi),學(xué)習(xí)和運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句。2.能力目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)準(zhǔn)備
1.)讓學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)摵头窒磉^(guò)去生的事件。,2.)能運(yùn)用相關(guān)短語(yǔ)和句型做題3、情態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生通過(guò)交換對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情的描述及看法,促進(jìn)學(xué)生之間和師生之間的情感交流,增進(jìn)情誼。圍繞著描述“過(guò)去發(fā)生的事情”展開(kāi),學(xué)習(xí)和運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句。能運(yùn)用相關(guān)短語(yǔ)和句型做題。本課時(shí)復(fù)習(xí)第四單元,查缺補(bǔ)漏,內(nèi)容有點(diǎn)單調(diào),學(xué)生可能會(huì)不喜歡;但是如果讓學(xué)生自己總結(jié)規(guī)律加之積極評(píng)價(jià)手段應(yīng)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性談?wù)摵头窒磉^(guò)去發(fā)生的事件這一話題貼近學(xué)生生活實(shí)際,比較容易引起學(xué)生興趣。Multi-mediumAtaperecorder.教學(xué)過(guò)程:集體備課thepreview(text-books第-1-頁(yè)共3頁(yè)
個(gè)人課少玩游戲,這不是韓國(guó),你打不出房子車(chē)子還有資本??梢杂袗?ài)好,但要把握尺度,少玩農(nóng)場(chǎng),牧場(chǎng),斗地主等一些高度吸引人思想的晉級(jí)游戲,也許你的級(jí)別很高,但不代表你有多么成功,反而會(huì)影響和占據(jù)你成功的時(shí)間。
人生的游戲不在于拿了一副好牌,而在于怎樣去打好壞牌,世上沒(méi)有常勝將軍,勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯。Teacher:1.Drawachecktableontheblackboard.2.Listentothefromthewinners.tofindouthowthestudentspreview,andup.3.Showtheaimsforstudentstochoose.(Atthesametime,studentssecondstepslowly,somebysome.)Two:bythemselves.Students:1.Decidemyownaims.2.Self-study:1)Correcttheirwronganswers.2)Finishthetaskchoose.3)Groupwork:Talkaboutproblemsingroups.T:InstructionstheteacherifnecessaryThree:abouttheproblemswiththeteacher一過(guò)式用,規(guī)動(dòng)過(guò)式構(gòu)規(guī)記部不規(guī)單的去及讀。Four:Practice:Finishtheexercisesinlearningguide自己獨(dú)立完成,有問(wèn)題組內(nèi)解決,或請(qǐng)教老師。Five:SummaryandTestSix:Showstudentshowtoreviewfornextclass.第-2-頁(yè)共3頁(yè)少玩游戲,這不是韓國(guó),你打不出房子車(chē)子還有資本。可以有愛(ài)好,但要把握尺度,少玩農(nóng)場(chǎng),牧場(chǎng),斗地主等一些高度吸引人思想的晉級(jí)游戲,也許你的級(jí)別很高,但不代表你有多么成功,反而會(huì)影響和占據(jù)你成功的時(shí)間。
人生的游戲不在于拿了一副好牌,而在于怎樣去打好壞牌,世上沒(méi)有常勝將軍,勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯。小結(jié):學(xué)科知識(shí)構(gòu)建與板書(shū)設(shè)計(jì)反思與重建
Unit4Whatdidyoudelastweekend?Chooseyourtasks:1.流利朗讀背誦課文:2d—EFSectionB—AB2b—CD2.復(fù)習(xí)并掌握重點(diǎn)語(yǔ)匯(GH)和句型;(ABCDEF3.會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)語(yǔ)匯和句型做題。附:一課檢測(cè)題:個(gè)性預(yù)習(xí)作業(yè)同層對(duì)比二.課堂檢測(cè)題:用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.DidCarol______(camp)withus?2.Let’sgo(boat)next.3.Welikeplaying______(beach)volleyball.4.They______(play)badmintonyesterdaymorning.5.I______(nothear)fromherweek.三、作業(yè)設(shè)置:必做:WorkbookExxinworkbook.選做:同步訓(xùn)練閱讀練習(xí)。第-3-頁(yè)共3
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