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文檔僅供參考幼園小班術(shù)案美的花活動目標(biāo):1、了解雪花的特征,并能用語言表達(dá)。2、運用撕撕、拼拼、貼貼、涂涂的方法制作美麗的雪花。3、在活動中體驗成功的快樂,初步產(chǎn)生熱愛大自然的情感?;顒訙?zhǔn)備:顏料、膠水、抹布、刷子、白蠟筆畫好的雪花圖案、畫好的雪花圖案活動過程:一、導(dǎo)人活動,引起幼兒的興趣。(聽音樂小雪花的歌曲,讓幼兒聽著好聽的聲音一起邊唱邊跳進(jìn)教室?guī)煟盒∨笥?,冬天到了,你們最喜歡冬爺爺?shù)氖裁炊Y物呀?引導(dǎo)幼兒討論。教師:冬天天氣很冷,天空中下起了雪花,小友你們喜歡雪花嗎?今天,冬爺爺真的送來了你們最喜歡的禮物,看,放課件。二、欣賞雪花,教師講解。(通過看課件,讓幼兒認(rèn)識下雪了、雪花、雪人的詞,并知道雪花有六個花瓣師今天老師給雪花拍了一張照片,讓兒看,問幼兒有沒有看到呀?沒有?可是,這片雪花就在這一張紙上,老師來變一個魔術(shù)給你們看看,把他變出來,好不好。三、介紹一種新的畫畫工具。出示刷子引起幼兒的興趣。教師邊畫邊講解。師今老還請來了一位朋友來幫忙你們看他誰呀?這是刷子我經(jīng)學(xué)習(xí)了一首小刷子的兒歌,們一起念一遍“我是一個粉刷匠,小刷子,手中拿,找中顏色做朋友,蘸一蘸、舔一舔,來來回回仔細(xì)刷,我的本領(lǐng)真正大”。教范,請一名幼兒上來練習(xí)。講解涂色的要領(lǐng)。提醒幼兒顏色未干時千萬不能用手去摸畫面,如果手上臟了,可以請抹布幫忙。四、幼兒操作。請幼兒也來變魔術(shù),一兒撕貼雪花,一組幼兒涂色變雪花。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒顏色未干時千萬不能用手去摸畫面。五、欣賞并展示幼兒作品。幼兒手拿作品相互欣賞拍照合影。延伸活動:打雪仗文檔僅供參考
文檔僅供參考彩色世(美術(shù))活動目標(biāo)1、認(rèn)各種顏色并能通過給小動送物體驗游戲的樂趣2、通過各種游戲增進(jìn)動的靈活性?;顒訙?zhǔn)備:各顏色的頭飾、地上畫的圈、各種顏色的水粉及宣紙、各種色的玩具、故《宣紙的故事》、6種小動及小動物的家活動過程:1、《色大風(fēng)吹》的游戲引入課。朋友們今天咱們玩一個好的游戲——顏色大風(fēng),把小朋友們分成六,每組戴不同顏色的頭,我們先請幼兒看看自己的飾是什么顏色的,然老師說“大風(fēng)紅色頭飾的小朋”紅色頭飾的小朋友就在圈內(nèi),其它顏色頭的小朋友則站在圈外用吹,老師檢查沒有錯,再替換同的顏色。、這個游戲好嗎?好玩!那小朋友表現(xiàn)的那么好,現(xiàn)在請們幫個忙行嗎行!你們看小它們家住的是什么顏的房子,紅顏色的,那們家放什么顏的玩具?紅顏色,小貓的家是什么……,瞧!這么多顏色的玩放在一起都混,那請小朋友們幫忙給分一分,把各顏色的玩具放在小動物家里。、小動物們熱地邀請咱們?nèi)プ隹?,咱們帶什么禮物叱?噢有了,老師教們?nèi)旧?,每位朋友染一幅漂亮的染送給小動物們,這是一好辦法:進(jìn)行色游戲。、利用染好“小手”進(jìn)行蹈表演,《彩色世界真奇》、小朋友們戴自己的禮物到小動物做——行區(qū)域游戲??茀^(qū)行調(diào)色游戲,觀察顏的變化。美工區(qū)進(jìn)行涂色各種顏色的水果各種顏色的碎來添色語言區(qū)進(jìn)行表演,想一想,紅色的物體并說出它作。、進(jìn)行戶外鍛,各種顏色的隊伍進(jìn)比賽效分:
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