幼兒園結(jié)對(duì)幫扶具體實(shí)施方案

幼兒園結(jié)幫扶具體實(shí)方案一、工作目標(biāo)1、本次結(jié)對(duì)幫扶工作重點(diǎn)結(jié)對(duì)園在教育理念、教學(xué)水平、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等幾方面有一定的改善和提高。2、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)我幼兒園發(fā)展，同時(shí)提升我園的辦學(xué)品位。二、工作內(nèi)1、幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)辦園宗和幼兒發(fā)展需要制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。2、在教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)園務(wù)管理等方面給予指導(dǎo)和幫助。三、實(shí)施步第一階段：升教育理念規(guī)范園務(wù)管理1、成立我園結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)組2、深入結(jié)對(duì)園了解園情，定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案并簽訂幫扶協(xié)議。3、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行管理工作導(dǎo)，指導(dǎo)結(jié)對(duì)園健全考研、財(cái)務(wù)管理安全管理家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度完善園務(wù)會(huì)教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全小組等機(jī)構(gòu)。4、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行第一次的學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)《綱要指導(dǎo)結(jié)對(duì)園制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教黃土坡幼兒園

工作計(jì)劃規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排同時(shí)送一節(jié)課到結(jié)隊(duì)園并隨堂聽取她們的一節(jié)課而了解結(jié)隊(duì)園的教學(xué)狀況。5、邀請(qǐng)結(jié)對(duì)園老師來(lái)我園摩大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展。第二階段：徒結(jié)對(duì)導(dǎo)提高教學(xué)能1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園備二堂“教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明新穎，教學(xué)方法寓教于樂(lè)”的教學(xué)活動(dòng)到結(jié)對(duì)園開展教學(xué)觀摩。2、“手拉手，師徒結(jié)對(duì)”結(jié)對(duì)園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽課、評(píng)課的方式，從備課、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，切實(shí)提高結(jié)對(duì)園教師的教學(xué)技能。第三階段：設(shè)教育環(huán)境美化校園環(huán)1、請(qǐng)進(jìn)來(lái)觀摩，兩所結(jié)對(duì)各派名業(yè)務(wù)干我園實(shí)地參觀環(huán)境創(chuàng)設(shè)并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。2、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行教師技能巧的培訓(xùn)。工作重點(diǎn)：指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學(xué)習(xí)變費(fèi)為寶，自制教玩具的本領(lǐng)。第四階段：善辦園條件

挖掘園所特1、指導(dǎo)結(jié)對(duì)園根據(jù)本園的際情況和園所條件，形成鮮明黃土坡幼兒園

的辦園特色同時(shí)指導(dǎo)結(jié)對(duì)園根據(jù)辦園特色開展教學(xué)活動(dòng)及進(jìn)行相應(yīng)的體現(xiàn)特色教學(xué)的環(huán)