青春歲月在學校5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——青春歲月在學校5篇青春是懂得如何用責任與力量去保護自己最親的人，有人說，越是坎坷的人生路越有青春的味道。下面給大家共享一些關(guān)于青春歲月在學校作文范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

青春歲月在學校作文范文篇1

青春，是多么漂亮的字眼!我們正處于充滿青春活力，有向上發(fā)展趨勢的黃金時期，多么富有激情和魅力。

青春有心的悸動，夢的驕橫，情的碰撞，開心的向往，困惑的苦澀。

青春——心的悸動

十五六歲的我們就如出生的牦犢，對這個社會充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去摸索這個社會，歷練身心。

那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán)，揚起的嘴角，甜美的笑容是那樣的寧靜、純凈。心頭的悸動，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純潔。

青春——夢的狂想

雛鷹長翼，為的是在那寬廣的天空飛行;我們拼搏，為的是在自己的舞臺上展示風采。青春的我們激情澎湃，對夢的狂想從未中止過。我們夢想成為宇航員，在宇宙中暢揚;我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國;我們夢想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實事國事;我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使〞;我們夢想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的教師。夢的狂想永無止境，青春的追夢永不中止。

青春——感情的碰撞

資質(zhì)尚淺的我們對待感情就像無頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。

進入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教化看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽略了周邊關(guān)切的目光，走向一個情感的誤區(qū)。我們應(yīng)當樹立正確的思想，換位思考，走出這個誤區(qū)。

青春——開心的向往

未來，是美好的、是陽光的。我們從牙牙學語的孩童就開始向往未來，現(xiàn)在的我們對未來更加迫切。

我們年輕，我們有向往未來的資本;我們年輕，我們有拼搏的動力;我們年輕，我們還有一切!年輕是我們的高傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來發(fā)憤。

青春——困惑的苦澀

人生，是一個五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們在成長，我們嘗試了人生的五味。

有一句話說得好：“理想是飽滿的，現(xiàn)實是骨干的。〞我們在暢想未來時，難免會受到現(xiàn)實的打擊，我們困惑，我們悲傷，但我們對未來從未說放棄。成長的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問題，成功的人是用別人抹淚的時間來想方法的。

青春，是個溫馨浪漫的年紀，溫暖感動的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們?nèi)耘f可以帶著絢爛的笑容走過。

青春歲月在學校作文范文篇2

每當泛黃的紙頁在手中翻動時，我的心里便會頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁一般帶著淡淡書香氣令人回味無窮。轉(zhuǎn)念回想，值得慶幸的便是我仍舊正青春著。

帶著回憶已逝青春的心，我單獨走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹上飄落，悄悄的落在地上。我情不自禁的停下了腳步，停在了這棵落葉飄下的梧桐樹下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。

站在高大的梧桐樹下，我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹葉換回了我飄忽的心神。

它飄搖著，飄搖著。在幾乎沒有什么風的天氣里它舞轉(zhuǎn)的緩慢而婀娜，在空中翻轉(zhuǎn)，畫著一道道幽美的弧線。它貌似在表演著一支極其簡樸單調(diào)的舞曲，在只有它自己的舞臺上。不知道為什么，我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫面吸引了。那片葉子終究飄落在地上，我抬頭看向那棵梧桐，盡管已經(jīng)是冬季，但它的枝頭還有一些新發(fā)的綠芽，不過更多的是枯枝敗葉。它們在枝頭搖搖欲墜，渴望拜托樹枝束縛的同時也畏懼生命的終結(jié)。我看看這棵厚實的梧桐，葉片的衰敗絲毫沒有影響它的高大。雖然現(xiàn)在看來沒什么精神，但用不了多久它就會重新振作，那時便又會是一派活力勃勃的景象。

其次天我又看到了一片飛翔空中的黃葉。卻不能說是枯葉了，它看起來是那么有活力。在風的輔助下，它飛得很高很高，高過所有人的頭頂，高過他的母親——那棵大梧桐，甚至高過五層高的樓房。它為什么要飛到那樣的高空?是被風所帶領(lǐng)，還是真心憧憬?他的追求，是否藏在遙不可及的云端?它是否要像飛鳥一般，飛上高處、飛進云里?只惋惜終究是飛不到天外。它在解脫了枝丫牽制之后，貌似并不服氣就這樣迎來消亡，它努力的抬頭，努力地朝高遠之處行進。這是一片小小落葉的追求，盡管他已枯黃，但他才剛剛獲得自由，他不忍就這樣辜負了最終的被允許的放縱。最然他早已不在“青〞，卻正迎來“青春〞，它要趁生息未滅，趁青春猶在，去痛快的闖蕩一番，追求它所追求。

落葉飄的沒了影，我也收回了視線。我想，誰都沒有資格放棄青春，放棄生活，放棄追求，誰都不會心甘情愿向命運低頭。所以，在時間還充裕的時候，在生命還年輕的時候，放開手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的?？蔹S的葉片尚且有青春，更何況還在成長的我們?請記?。簩幟八溃恍琶?

青春歲月在學校作文范文篇3

不知從何時起，我便養(yǎng)成了在自習課看天空，在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥翠歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側(cè)臉倔強的線條瞬間溶化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風咆哮著淹沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。

坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越寂寞，沒有誰能永遠陪著誰。

語文課，仍舊是我中意的學科之一，當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷场Ｄ且豢涛也琶靼?，原來，一直都是我們在躊躇，一直都是那么怯懦。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知由于時光的流逝，所以我們被滯留在最終的最終。

正能量，小青春，我們應(yīng)當用無盡的挫折來磨平我們的銳角，漸漸圓滑，漸漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著不解邁開腳步，跟著時鐘清亮的“滴答〞聲去大膽尋覓，切身體會，方可知其中的微妙。

這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。

可能你會感到疲憊不堪，可能你被刺的鮮血淋漓，可能你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。

累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，開啟了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，假如地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)當以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。

只要大膽，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧!

青春歲月在學校作文范文篇4

絢麗的彩虹上，絢爛的燈光下，暗淡的燈光中，喧囂的城市里，記錄著我們飛揚的青春。青春是美好的象征，是長大的標志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點點的無奈。當我們懂得微笑背后的凄愴時，從我們意識到要去珍惜時，我們已走上了一條名字叫做青春的路。

在這條青春的路上，你會錯過好多，但是我們不會錯過那些幸福與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的可惜。在這條路上，我輕狂過，我高傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、高傲與不屑付出了或多或少的代價。

我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風，伴著小說的風情，駛著詩詞的小舟，來到了文學世界，是這里的人教會我珍惜青春。

看了魯兵遜漂泊記后，為魯冰遜的頑強與樂觀而心生欽佩。他放棄了舒適的一切，獻出了寶貴的時間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運的刁難與歷練。在一個蕭瑟的島嶼上，他樂觀并頑強的生活著，不管島上的生活多么艱難，他仍舊不屈服，不惜獻出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個宏偉的人，讓我明白要不負青春。

接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的遭遇十分坎坷，但他并沒有低頭，面對一切困難他都大膽地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍舊堅持音樂事業(yè)，不負青春夢想，毅然踏上了艱苦的音樂之旅，成為了一位赫赫著名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個頑強的人，讓我明白要把握青春。

最終看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來靠著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進了詩里。這樣一個高尚的人，讓我明白要珍惜青春。

在這條青春的路上，在我們這個風華正茂的年紀里，我們一定要珍惜，要用完所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無可惜，不青春;不珍惜，毀一生。

青春歲月在學校作文范文篇5

灼灼五月，轉(zhuǎn)瞬即至。學校草叢里的小野花開了，悄悄無聞的樣子令人感動，它們試圖綻放自己的美，就像我們一樣努力拼搏著追尋夢想，我的青春就像花兒一樣綻放在高中校園里。

我的青春有淚與笑，她讓我學會感恩，懂得頑強。

我的高中已經(jīng)過去了一半，有淚有笑，和朋友嬉戲時的輕松、攻克出難題時的雀躍、成績退步時的痛徹心扉，生活雖然平凡但并不乏味。有多樣的情緒填充的日子是幸福的。難怪紀伯倫會說：“我不想用人們的快樂將我心中的憂傷換掉，也不愿發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡樂，我希望我的生活永遠是淚與笑。〞我的青春就是我的淚與笑，我愛它，它讓我學會在開心時感恩，在凄愴時頑強。

我的青春有淡雅之美，她讓我懂得熱愛生活。

當炎炎夏日把白云溶化，它就能化身為雨旋轉(zhuǎn)飛翔;當合歡樹的花朵被春風吹散，一株綠樹更加清爽宜人;當眾多的鳥兒散盡，一只啄木鳥也能在窗外草叢中留下點睛之筆……這些既簡單又熟悉的畫面，充盈著我高二的春天，佛經(jīng)有云：“一念一清靜，心是蓮花開。〞雜花生樹，美得炫目。一樹梨花，不遜海棠，我的青春有這云淡風輕的簡單之美，她既恬然又不浮華，讓我的內(nèi)心寧靜平和，我愛我的青春，她讓我熱愛生活，學會欣賞生活的美。

我的青春里有動人的友情，她讓我學會愛與奉獻。

我有好多喜歡的朋友都是在高中里認識的，她們純真、明朗，精神上線條簡單，她們都不扭捏，都對友情有堅強的信仰，她們之中龍貓小姐和我聯(lián)系最緊湊。由于有她，離家很遠的我往往會吃到有家的味道的美食;由于有她，心情低落的時候便有人聽我傾訴，為我加油;由于有她，我很簡單就可以體會一句