青春隨想的(14篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——青春隨想的(14篇)青春隨想的作文(14篇)在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我精心整理的青春隨想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春隨想的作文1

還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里，講臺(tái)上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)〞的姐姐。

最終我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開(kāi)了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開(kāi)始可憐、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。頹喪……

經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯，社會(huì)這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫(huà)著笑臉的面具下，是怎樣殘暴的面孔；父母在擔(dān)憂畏懼著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似幸福的溫柔陷阱；你在奮力抗?fàn)幐改傅耐瑫r(shí)，還要提防翼翼過(guò)著滿是危機(jī)的每一天。真的很累！

立刻二十歲了，工作丟了，叛逆還沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的，還是，沒(méi)有未來(lái)？心愛(ài)的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你莫非不慌張嗎？我很慌張??！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。

困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著美好的明天充滿陽(yáng)光與花香，相信總不會(huì)一直迷茫的，可能走著走著，出路就看的見(jiàn)了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？

青春隨想的作文2

青春是A，像一座高山，一座夢(mèng)想的山峰。我們需要攀登，到達(dá)頂點(diǎn)，為了夢(mèng)想去前行，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打地完成目標(biāo)。

青春是B，像片片白云，飄浮在廣闊湛藍(lán)的天空。它代表著自由、無(wú)拘無(wú)束。成長(zhǎng)需要的是自由，而不是困住你的“監(jiān)獄〞和“鐵籠〞。盡情地暢游在自由的世界，我享受著自由的幸福與快樂(lè)。

青春是C，像漂泊在水中的小船，無(wú)懼艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，逆水而行，不怕礁石。我大膽地去做自己想做的事情，隨心而動(dòng)。我就是風(fēng)中雨中的小船，向著對(duì)岸進(jìn)發(fā)，不管路途有多困難，也要一戰(zhàn)畢竟!

青春是D，是一個(gè)巨大的陷阱。不管是學(xué)習(xí)，還是生活，可能你會(huì)被傷害，但請(qǐng)不要就此哭泣，由于真相總會(huì)大白;可能你會(huì)被誤會(huì)，但請(qǐng)不要放棄生活，由于別人總會(huì)明白;可能你會(huì)被討論，但請(qǐng)不要憂傷，由于時(shí)間會(huì)淡化一切。所以，朋友不要掉進(jìn)“陷阱〞，我們需要向遠(yuǎn)處看，向高處看。

青春是G，是坐下休息的身影。繁重的學(xué)習(xí)生活，我們需要適當(dāng)?shù)匦菹?，才能以更好的狀態(tài)，更佳的心態(tài)挑戰(zhàn)未來(lái)。

青春是H，是一座屹立的大樓。我們要像它一樣頂天立地，只有這樣，我們才能更好地保護(hù)想要保護(hù)的人。

青春是I，是一根可以承受雷電的避雷針。它所代表的是承受和忍耐，如我們要學(xué)會(huì)去承受“雷電〞，面對(duì)生活中的艱苦。

青春隨想的作文3

時(shí)光之輪一圈圈滑動(dòng)，生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝，年華似水的日子里，我們就這樣地步入了青春年華?！}記

在我們的遐想中，我們或許曾空想過(guò)無(wú)數(shù)次自己步入大好青春的時(shí)刻。我們的遐想總是漂亮的，對(duì)美好的空想總是憧憬的。可是命運(yùn)之輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，上天不會(huì)由于我們的空想而改變什么，未來(lái)的路很長(zhǎng)很苦，我們必需充滿信心地走下去。

世間的生命是美好的，而我們的生命就像一棵樹(shù)上的葉子，在春天降臨時(shí)，我們會(huì)呈現(xiàn)出自己蓬勃的生命力，當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí)，我們便會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界?；蛟S我們就是命運(yùn)手中的一枚不起眼的葉子，當(dāng)他稍稍張開(kāi)手掌，就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的生命離開(kāi)這個(gè)世界。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力張開(kāi)雙臂，擁抱和珍惜每一天。

當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，那份本屬于我們的畫(huà)卷是一片空白，而我們的任務(wù)便是在這份畫(huà)卷上揮灑我們的青春年華，調(diào)制出最漂亮的色調(diào)，描繪出最漂亮的畫(huà)景。

流年仍在消逝，年華仍在我們的手中溜去，而我們?nèi)允窃趽]灑自己的青春年華，在那份屬于我們的畫(huà)卷上描繪。在以后的日子里，我們可能會(huì)遇到大量的坎坷和挫折，我們不能怨天憂人，我們要重拾信心，抬頭闊步地向前走！我們不會(huì)因挫折而后退，由于這是我們自己選擇的道路。

當(dāng)我們踏步走在青春的道路上，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一絲地連成線，每一個(gè)腳印就是一個(gè)結(jié)，當(dāng)絲線上有999個(gè)結(jié)時(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)自己在這美好的青春中有太多的感想，太多的領(lǐng)悟和太多的幸福，由于每次挫折都是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯。

青春隨想的作文4

我很喜歡走在無(wú)人的路上，由于它有一種寧?kù)o的美，偶爾傳來(lái)一兩聲夜晚特有的聲音，意境也不會(huì)被打破，反而會(huì)更添幾分色調(diào)。

假如我沒(méi)記錯(cuò)，那是一個(gè)很美的夜晚：有風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的耳畔，吹起幾絲頭發(fā)；有月光像銀子一樣鋪在地上。只有我一個(gè)人，思考著未來(lái)的方向，一邊走，一邊晃動(dòng)著準(zhǔn)備送給我家小貓的鈴鐺。

走到路口，便看見(jiàn)了那顆大樹(shù)，已是歷盡了風(fēng)雨，飽受了滄桑，它可曾像我們現(xiàn)在一樣有過(guò)青春？有的，且定是經(jīng)過(guò)有奮斗的日子。如今，已是粗枝大葉。細(xì)心看，這樹(shù)下，竟先長(zhǎng)出了大量小芽，在向上冒死生長(zhǎng)著，正如現(xiàn)在的我們。

這天夜晚很涼，露珠一滴滴落下，像眼淚一般，沾濕了我的衣裳。

是天空在哭泣么？有什么可凄愴的呢？在路上，盡管會(huì)遇到大量事，但生命，是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽，向上飛行，感受到風(fēng)的柔和，無(wú)論在什么地方落下了，也要以青春的神態(tài)，繼續(xù)去飛。

現(xiàn)在，那些朝著我來(lái)的，日復(fù)以夜，都是一些不被料到的安排，還有那么瑣碎的錯(cuò)誤，讓今日的我，終究明白：世界上有些東西仿佛專門為我們而來(lái)，那是未來(lái)的音樂(lè)，欲斷還續(xù)的歌謠。

總感覺(jué)，我的耳邊總有一個(gè)聲音，很神圣，很迷人，長(zhǎng)久以來(lái)，我便把它聽(tīng)成這樣的意思：生活吧，享受青春吧！我想我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我還是懷著這種熱心去過(guò)生活，或許途中還有小小的不明白，又有何要緊呢？青春就是這樣，既凄愴又綺麗，只管愛(ài)它就對(duì)了吧！

真真確確，似一曲流水的歌淌過(guò)每一處。我仰望天空，那里，躍動(dòng)一溪繁星，多像我們的眼睛！

走盡這條街，我想我要大膽大膽地前往，沒(méi)有回首，沒(méi)有佇足，扔下所有，轟轟烈烈地跑！

青春隨想的作文5

一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍(lán)天白云，江河湖海，世界之大，廣袤無(wú)比，讓我們乘上青春的快車，翱游太空，暢想青春的世界。

青春無(wú)限，魅力無(wú)極，五彩的青春如花似火，璀璨強(qiáng)烈，為了讓青春之花開(kāi)放得更璀璨，青春之火燃燒得更強(qiáng)烈，盡顯青春的豪邁奔放，呈現(xiàn)一個(gè)朝氣蓬勃的花季，將我們?nèi)松男蚯?，演奏得美好精彩，我們還等什么，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。

踏進(jìn)青春這片圣潔天地，我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品嘗青春，品嘗人生的精彩與輝煌。

青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺(jué)出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調(diào)制得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會(huì)覺(jué)得青春的漂亮與魅力所在。

把一盞清茶，輕扇郁悶，擬古人，讓縷縷幽香盈滿雙袖，用知識(shí)的蓋尖輕輕撥開(kāi)漂在水上的茶葉，深嗅青春的清爽淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周邊，直至完美無(wú)瑕。

青春如歌，有時(shí)是一首大方昂揚(yáng)的歌，有時(shí)是一曲清幽寧?kù)o的小夜曲，讓你時(shí)刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂(lè)章忽起忽落。

譜寫(xiě)青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識(shí)來(lái)伴奏，讓困惑來(lái)奏樂(lè)，讓自信來(lái)指揮，讓未來(lái)做觀眾，把我們?nèi)松倪@臺(tái)大戲演得精彩紛呈吧！

青春隨想的作文6

夕陽(yáng)西下，散步幽徑，穿過(guò)竹林，來(lái)到臨溪那片清幽的草地，隨便躺著，隨便想著青春的故事……

隨想一青春，如花似火，璀璨強(qiáng)烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯?。遇到困難，經(jīng)歷挫折，飽受痛楚，只要我們懷著“無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)從東方冉冉升起；無(wú)論風(fēng)雨怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂〞的信念，我們就能戰(zhàn)勝一切。困難也好，挫折也罷，痛楚依舊，他們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是壞事，而是一筆無(wú)形的資產(chǎn)，沒(méi)有這些經(jīng)歷的人生，可以說(shuō)是不完美的人生，由于他們能讓我們從中頑強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，有益于我們這些青春年少的青年，正如《孤獨(dú)之旅》中說(shuō)的：“長(zhǎng)大了，頑強(qiáng)了〞。青春，讓我們充滿了熱心，充滿了朝氣，充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。

隨想二步入青春，自我獨(dú)立，漸漸形成獨(dú)特的特性。我們無(wú)論是在生理上，還是在心里上，都日趨走向成熟，在學(xué)業(yè)上，我們從無(wú)知到有知，從多愁善感到頑強(qiáng)獨(dú)立……這一切的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)不是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，然而面對(duì)它，我們不要慌張，不要沖動(dòng)，不要迷惘，要鼓舞自己，堅(jiān)持不懈，從而使自己的腳步邁得雄健有力，使自己的信念擲地有聲，使自己錚錚鐵骨勇挑重?fù)?dān)，讓自己的青春煥發(fā)出迷人的光輝。青春，是漂亮的也是迷人的。

隨想三展望未來(lái)，滿懷夢(mèng)想，你會(huì)有一種渴望——實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。那么請(qǐng)你把心中的那個(gè)渴望寫(xiě)在紙上，折成小船，放在水中，讓它載著你的渴望漂向遠(yuǎn)方。或者，在海邊的山巔，向著天空，面對(duì)大海，大聲地喊出你的渴望，讓天地為你作證，讓大海為你伴奏，讓心靈得到凈化，讓你的青春隨時(shí)雄赳赳，氣昂昂，充滿激情，充滿斗志。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美好的，揮霍青春就等于犯罪。〞讓我們珍惜青春，揚(yáng)帆起航，點(diǎn)綴我們美好的青春吧！

青春隨想的作文7

假如你想裝進(jìn)一杯水，你就必需倒掉已有的水；假如你想得到帶刺的玫瑰，你就必需放棄到手的薔薇，假如你想擁有一份新的體會(huì)，你就必需多一份心靈的創(chuàng)傷。其實(shí)，生活也是如此，我們的生命也由于一次次的體會(huì)，一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。記得我剛剛進(jìn)入初三，就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄指導(dǎo)，我總是心有余悸；但為了自己的前途，我必需努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有大量種，這可能就是其中一種吧！

人生之路就這樣走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無(wú)奈。生活中，誘惑無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語(yǔ)，是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭，面對(duì)世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開(kāi)了這些初中生的生命禁區(qū)，活出了一個(gè)高尚不俗的自我。我即將升入高中學(xué)習(xí)，記得初一升學(xué)考試前一天，一位堂姐對(duì)我說(shuō)：“初中生活不應(yīng)當(dāng)是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)當(dāng)是向前奔馳的列車。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任，由于這責(zé)任，我們倍感壓力；由于壓力，才有競(jìng)爭(zhēng)；由于競(jìng)爭(zhēng)，才有了這初中的緊張；由于緊張，我們的生活才更有熱心。〞聽(tīng)完這段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時(shí)準(zhǔn)備著以最好的神態(tài)跨進(jìn)初中。

我不是一個(gè)建筑師，但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)；我不是一個(gè)思想家，但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課；我不是一個(gè)畫(huà)家，但我會(huì)用勤奮和頑強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。我相信在自己未來(lái)的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不畏懼；由于沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹，沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。生命之花，由于不平凡，所以更漂亮，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開(kāi)得更加璀璨。

青春隨想的作文8

日出又日落，花開(kāi)又花謝。

青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。清早早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而恬靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清楚，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，每日向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程午后在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，逐漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不高興的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲諷我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也貌似在譏諷我。唉，一切都是那么“煩〞！理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨(dú)的小羊羔畢竟該何去何從入夜在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終究在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮來(lái)臨，又是一派祥和而恬靜的`景象。美好的一天就到尾聲了！

經(jīng)過(guò)一下午的思考，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，每日向上。由于我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱心召喚。我要努力，我要飛行深夜明月撕下一地清灰。

獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然面對(duì)未來(lái)，我該選擇該放棄真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。

青春隨想的作文9

走出了童年的稚氣與天真，匆促忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的花季。就在我虔誠(chéng)地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí)，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來(lái)。驀然回首，昨天走過(guò)的13個(gè)春、夏、秋、冬，那些不規(guī)矩的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對(duì)眼前陌生且需要獨(dú)行的路生出幾分怯懦。

然而人不能永遠(yuǎn)倚慕昨天，我要自信而大膽地開(kāi)始新的旅行?？恐欠輬?zhí)著，那顆年輕而凝重的心，我瀟灑地?fù)]揮手，開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng)的第一步……

當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我懊悔過(guò);當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí)，我埋怨過(guò);望著無(wú)限漫長(zhǎng)而又坎坷險(xiǎn)峻的道路，我想過(guò)退卻;常為頹喪而無(wú)奈的成績(jī)，低吟著“今天不回家〞;徘徊在屋門口，凝聽(tīng)著父母焦慮等待我的踱步聲，面對(duì)那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內(nèi)心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰，然而屬于我的卻只有孤單、呵斥與嘲諷。枯竭的心上那一道道暴裂的傷痕正在無(wú)言地表達(dá)著傷感和苦楚。被那一個(gè)個(gè)的駭人的關(guān)卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來(lái)，自勉一句：“我還行!〞

經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲憊時(shí)，我靜坐著、思忖著：是否沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心，是否沒(méi)有頑強(qiáng)的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識(shí)到：黎明將要來(lái)了。困難正像黎明前的黑暗，我體會(huì)到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來(lái)主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。

我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓認(rèn)真中的那份真誠(chéng)與嚴(yán)肅，點(diǎn)亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用璀璨譬一頂最美最美的桂冠。

青春隨想的作文10

青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫(huà)筆把握在年輕人的手中，他們會(huì)如何把握呢？是認(rèn)真地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨便涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？

青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)蓄著無(wú)窮的神秘礦藏，等待著人們的摸索和挖掘。它時(shí)而寧?kù)o如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰；時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰吼叫，無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，你既能欣賞到白浪滔天的宏大景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥(niǎo)一樣，追求自己想要的未來(lái)；可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候，它悄悄地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情；有時(shí)候，它凝聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的委婉啼鳴，為它們伴舞。

就這樣，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗?；蛟S它失敗了，不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠，隨風(fēng)而逝，此后開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，終究自己曾經(jīng)努力過(guò)?！褪沁@樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中漸漸成長(zhǎng)而成熟。

青春是一次考驗(yàn)，智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)，獲取生命的養(yǎng)料；愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！

青春隨想的作文11

天又下雨了，我站在窗口凝眸著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。

記憶中，爸不和貌似是由來(lái)已久的事情，吵架已司空見(jiàn)慣，更別說(shuō)平日的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當(dāng)時(shí)是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過(guò)后，我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩擾和苦衷，我在這樣的過(guò)程中也變得日益的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。

天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢？

不同的青春采用童話、寓言的方式陳述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春〞的盒子，誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天，時(shí)間老人來(lái)到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi)、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得十分古怪，他好奇地先開(kāi)啟了六十歲老人的“青春〞盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè)觀……

而開(kāi)啟小伙子的“青春〞盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和蕭瑟，給人們送來(lái)春天的問(wèn)候；青春，你是孩子璀璨的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)快樂(lè)和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老〞的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)強(qiáng)步伐，是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。

青春隨想

青春隨想的作文12

站在十七歲的邊緣，我還是習(xí)慣以彩虹的弧度彎曲自已的小指，這是個(gè)孤單的手勢(shì)，當(dāng)我望著時(shí)光在自已身上留下這種種輕微的刻痕就會(huì)突然憂傷起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣畏懼成長(zhǎng)，以至于眼睛里會(huì)止不住涌出酸咸的潮水。

十七年的時(shí)光已經(jīng)靜靜溜走，人生百年也不過(guò)如此。所以永遠(yuǎn)和瞬間也是一樣。而我卻生怕一朝容光盡，年華逝。

青春，太過(guò)美好，可能愈是漂亮愈是脆弱，就像盛開(kāi)的花朵。存在的時(shí)間太過(guò)短暫，仿佛人間四月天。有人告訴我說(shuō)：“我們這些年輕蔥郁被浸染上花瓣的淡淡幽香，一并貫穿始末，盛放如詩(shī)，卻最終只能生長(zhǎng)在詩(shī)情流轉(zhuǎn)春曉煙花的人間四月天。〞

霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、立春，以及新的光景的過(guò)度。時(shí)間輕撫眼睛的過(guò)往，看不見(jiàn)就會(huì)忘掉，僅憑記憶難以維持長(zhǎng)久的存在。我們都在追念過(guò)去，追念那將匆促逝去的青春，追念那逝去的一切美好。

青春是被摧毀后才顯得無(wú)懈可擊，成長(zhǎng)帶給我們?nèi)叻钡那榫w，這些輕微的歡喜凄愴如織布機(jī)上的經(jīng)緯，單調(diào)亦不可斷。累積成各自青春的花色。當(dāng)因記憶糾纏難以獲釋，其實(shí)此刻我們?nèi)耸且宰罟聠蔚淖藨B(tài)表達(dá)對(duì)一些美好事物的難以割舍之情，我們用這種感情維系著故事的結(jié)局。是非，悲歡，皆已被時(shí)間定奪，明智的做法就是對(duì)過(guò)去采取審視的態(tài)度。有時(shí)候必需對(duì)自已殘忍以免獲得未來(lái)不必要的陰霾。我們目前正在進(jìn)行的過(guò)程就是這樣，我們待在學(xué)校，用我們的青春編織著未來(lái)，苛刻的對(duì)待自已以換取未來(lái)美好的生活，不至于由于一時(shí)的放縱而懊悔終生。

青春宛如一次性消費(fèi)，時(shí)光不會(huì)給我們重來(lái)的機(jī)遇，如何把它變得有意義，每個(gè)人都會(huì)有不同的的想法。我所希望的就是不去虛耗浪費(fèi)這寶貴的青春。

我將中止凄愴，好好利用這些時(shí)光，充實(shí)自已，來(lái)完成心中美好的理想。當(dāng)有一天青春真正離我而去時(shí)，我將不會(huì)憂傷，不會(huì)懊悔。微笑著歡送它，我的青春，再也不見(jiàn)。

青春隨想的作文13

有哪朵花不想欲先開(kāi)放？有哪棵樹(shù)不想事先結(jié)果？但，有哪朵欲先開(kāi)放的花開(kāi)放得更加漂亮？開(kāi)放得頑強(qiáng)？又有哪棵事先結(jié)果的樹(shù)結(jié)出了甜美的果實(shí)？

青春的青少年們，正像欲先開(kāi)放的鮮花，正像事先結(jié)果的樹(shù)木，早早就開(kāi)花，結(jié)果，但，花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，果實(shí)，卻是永遠(yuǎn)那么苦澀，那么渺小。

青少年們，正像剛從溫室里捧