蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試題11

蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試題及答案【免費(fèi)】考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、以下對(duì)于人體心臟的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是（）A．左心室壁最厚B．心房與心室、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜C．右心室中流靜脈血D．左心房連結(jié)主動(dòng)脈2、以下對(duì)于尿的形成與排出的說法中，正確的選項(xiàng)是（）A．形成尿液的基本單位是腎單位B．尿的形成和排出都是連續(xù)的C．嬰幼兒時(shí)期出現(xiàn)不自主排尿現(xiàn)象的原由是膀胱太小D．人體排尿的意義在于能夠保持體溫恒定3、看以以下圖形表示的血管排序正確的選項(xiàng)是（）

A．小腸長(zhǎng)約5～6米B．小腸內(nèi)表面有很多皺襞和小腸絨毛C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴D．小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液7、以下消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．膽汁C．胃液D．胰液8、如圖是在顯微鏡下察看到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片挪動(dòng)方向和視線內(nèi)的明暗變化是（）A．左下方變亮B．左下方變暗C．右上方變亮D．右上方變暗9、一個(gè)完好的生態(tài)系統(tǒng)包含（）A．生產(chǎn)者和花費(fèi)者B．生物部分和非生物部分C．生產(chǎn)者、花費(fèi)者和分解者D．食品鏈和食品網(wǎng)10、以下對(duì)多細(xì)胞生物體構(gòu)造層次的有關(guān)表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A．動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管B．毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈A．動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織C．靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管D．靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈B．人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料的組織屬于輸導(dǎo)組織4、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放”，造成這一差別的環(huán)境要素是（）C．心臟作為輸送血液的泵，主假如由結(jié)締組織構(gòu)成的A．水B．光芒C．溫度D．濕度D．在構(gòu)造層次上比較，松鼠有系統(tǒng)，松樹不擁有系統(tǒng)5、在設(shè)計(jì)比較組實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問題是（）11、法布爾在《昆蟲記》中繪聲繪色地記錄了昆蟲的本能及習(xí)慣，他研究昆蟲的方法A．全部實(shí)驗(yàn)參數(shù)都同樣B．全部實(shí)驗(yàn)參數(shù)都不一樣主假如（）C．全部實(shí)驗(yàn)變量都不同樣D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其余實(shí)驗(yàn)參數(shù)同樣A．察看法B．實(shí)驗(yàn)法C．檢查法D．模擬法6、以下哪項(xiàng)小腸的構(gòu)造不是與汲取功能相適應(yīng)的特色（）12、以下人類的活動(dòng)會(huì)對(duì)魚的生計(jì)造成影響的是（）1/6A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各樣工廠污水④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能暖和吸入的空氣C．農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流入水體D．以上三項(xiàng)都是A．①②④B．①③④C．①③D．②③④13、肺適于氣體互換的特色有（）20、北極熊皮下有厚厚的脂肪，能起到御寒的作用，這厚厚的脂肪屬于（）A．肺泡壁薄B．肺泡數(shù)目多A．上皮組織B．肌肉組織C．結(jié)締組織D．營(yíng)養(yǎng)組織C．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管D．以上三項(xiàng)都對(duì)21、以下對(duì)于人體消化系統(tǒng)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）14、以下對(duì)于小腸特色的表達(dá)中，與其汲取功能沒關(guān)的是（）A．由消化道和消化腺兩部分構(gòu)成B．食品無需經(jīng)過消化即可被汲取A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛C．胃是汲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D．腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶B．小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成22、以下自然現(xiàn)象中擁有生命特色的是C．小腸內(nèi)有多種消化酶A．日出日落B．潮漲潮退C．花開花謝D．春去秋來D．小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管23、以下營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不需消化就能被直接汲取的是（）15、暴雨事后菜地積水，致使菜苗爛根，主要原由是土壤中（）A．蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素B．水、無機(jī)鹽、維生素A．溫度過低B．養(yǎng)分流失C．水、無機(jī)鹽、淀粉D．無機(jī)鹽、維生素、脂肪C．光照不足D．氧氣不足24、如圖是人體三種血管表示圖，有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）16、饅頭是我們的主食，此中的淀粉等大分子物質(zhì)一定經(jīng)過消化才能被人體汲?。梭w內(nèi)參加淀粉消化的消化液有（）A．胃液、膽汁、胰液B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液D．唾液、胃液、腸液17、某學(xué)生掏耳垢時(shí)，不當(dāng)心戳壞耳朵中某構(gòu)造致使耳聾，該構(gòu)造最可能是()A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半規(guī)管A．散布最廣的是①，其次是③，最少是②18、生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特色是B．管壁最厚的是①，其次是②，③最?。ǎ〤．②內(nèi)血流速度最慢，便于進(jìn)行物質(zhì)互換A．生物能對(duì)外界刺激作出反響B(tài)．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D．①中流動(dòng)的血液必定是動(dòng)脈血C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D．生物能進(jìn)行呼吸25、用顯微鏡察看以下生物資料，能在細(xì)胞內(nèi)看到葉綠體的是（）19、用鼻呼吸比用口呼吸好，原由是（）A．成熟的西紅柿果肉細(xì)胞B．人的肌肉細(xì)胞①鼻毛可阻攔吸入的灰塵C．洋蔥根尖細(xì)胞D．菠菜的葉肉細(xì)胞②鼻黏膜分泌的粘液可使吸入的空氣變得潔凈、潤(rùn)濕二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激1、擠壓水果能夠獲得果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞構(gòu)造中的_____________。2/62、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的構(gòu)造是______；運(yùn)輸有機(jī)物的構(gòu)造是______．（3）以上生物中能夠經(jīng)過產(chǎn)生圖D中的a來生殖后輩的還有_____（填序號(hào)）。3、生態(tài)系統(tǒng)是指在必定________內(nèi)，________與_________所形成的一致整體。有（4）制作饅頭、甜酒時(shí)都要利用到圖中的_____（填序號(hào)）。“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。（5）因?yàn)橐陨仙矬w內(nèi)都無_____，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為_____。4、人體小腸內(nèi)表面有很多環(huán)形的_______，它的表面有很多絨毛狀崛起，叫做3、以下圖是人體心臟及血液循環(huán)的表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：_______，這就大大增添了小腸消化和汲取的面積。5、夏季，一般會(huì)把水果放在冰箱保留，這主假如為了克制水果細(xì)胞的______。三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）1、蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五栽種物如下圖，據(jù)圖回答以下問題：（1）心臟主要由______構(gòu)成，所以它能自動(dòng)有節(jié)律地縮短和舒張，將血液泵至渾身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有______，能夠防備血液倒流。（2）D為_____，它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟縮短時(shí)，血液從D出發(fā)進(jìn)入（1）經(jīng)過產(chǎn)生孢子生殖后輩的是_____（用字母表示）．E_____，流經(jīng)渾身后回到A，這條循環(huán)路線叫_____。另一條循環(huán)路線是_____。這兩條（2）E與C對(duì)比，獨(dú)有的器官是_____.門路同時(shí)進(jìn)行，在心臟處連通在一同。（3）有輸導(dǎo)組織的植物有_____（用字母表示）．（3）外界氣體依據(jù)c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，此時(shí)膈肌處于______（選填“縮短”或“舒（4）能夠作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是_____（填名稱）．張”）狀態(tài)。（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化次序是_____（用字母和箭頭表示）．（4）b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡四周的毛細(xì)2、如圖是五種生物的形態(tài)構(gòu)造表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：血管網(wǎng)抵達(dá)F_____時(shí)，血液中氧氣含量______。（5）進(jìn)入人體的氧氣最后在細(xì)胞的_____構(gòu)造中被利用，為我們的生命活動(dòng)供給能量。四、實(shí)驗(yàn)研究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、做“酸雨對(duì)生物的影響”研究實(shí)驗(yàn)時(shí)，出名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸（1）如圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞構(gòu)造上的主要差別是：E無_____構(gòu)造，僅由⑩蛋雨”，他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨_____構(gòu)成。①取兩只同樣的培育皿標(biāo)號(hào)為A．B，分別在兩培育皿底部墊上兩層吸水紙，加入等量（2）A與B、C、D在細(xì)胞構(gòu)造上的主要差別是：A無_____，所以屬于_____（選填的水使紙潤(rùn)濕，分別放10粒大豆種子，在種子上邊覆蓋同樣的濕潤(rùn)的紗布，把培育皿“真核生物”或“原核生物”）。3/6放在暖和的地方培育。②每日在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”；在B裝置上淋等量清水。③每日察看大豆種子的抽芽情況，記錄抽芽數(shù)。（1）本實(shí)驗(yàn)提出的問題是：？（2）本實(shí)驗(yàn)作出的假定是：。（3）本實(shí)驗(yàn)是一組_____________實(shí)驗(yàn)，變量為_______________。（4）假如A．B兩組種子都抽芽了，說明。（5）假如兩組種子都沒有抽芽，可能的原由有：。（6）最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組有7粒萌生，B組有3粒萌生，該同學(xué)由此得出結(jié)論：。該結(jié)論謹(jǐn)慎嗎？_________。假如不謹(jǐn)慎，你以為可如何做使之更為謹(jǐn)慎？。2、研究某種食品中含有能量的多少，能夠用食品焚燒放出的熱能使水溫高升的方法來測(cè)定．已知1毫升水每高升1℃需要汲取4.187焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對(duì)不一樣食品中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，請(qǐng)據(jù)表回答以下問題：食品名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量（克）202020①水（毫升）50505050溫度上漲（℃）2.21.431.3（1）從均衡飲食角度考慮，這四種食品中，我們應(yīng)當(dāng)以食用________為主．（2）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食品中，含能量最多的是________．他們中的能量最先來自于綠色植物的________作用，是在________這個(gè)“能量變換器”里達(dá)成的．（3）食品中能夠焚燒的物質(zhì)是________，焚燒后留下的灰燼是________．（4）這個(gè)研究實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果________（選填“靠譜”、“不行靠”），為了減

少實(shí)驗(yàn)偏差，應(yīng)當(dāng)設(shè)置________．（5）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)當(dāng)為________克，因?yàn)開_______．五、資料剖析題（共5分）1、資料剖析：“假如你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)哭泣?！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你必定不會(huì)陌生，它是德州人的常用蔬菜，營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的資料，它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下邊圖Ⅰ中甲圖是洋蔥的實(shí)物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做暫時(shí)裝片的一個(gè)步驟；丙圖是洋蔥根尖的構(gòu)造及生理過程表示圖；圖Ⅱ?yàn)闀簳r(shí)裝片制作過程；圖Ⅲ是構(gòu)造層次比較圖（此中a、b、c表示地區(qū)，箭頭表示生理過程）。請(qǐng)回答：（1）圖Ⅰ甲中被“一層一層一層的剝開”的構(gòu)造稱為洋蔥的_____。（2）圖Ⅰ乙的操作過程是對(duì)實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行_____。（3）“一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)哭泣?！笔且?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)，這類物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_____中。（4）丙中箭頭表示細(xì)胞的_______過程，經(jīng)過該過程細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造發(fā)生了變化，形成不一樣的組織。（5）圖Ⅱ中正確的實(shí)驗(yàn)操作次序是（用字母排序）：B-D-C-A-_____-_____-F。（6）在長(zhǎng)久的進(jìn)化過程中，洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài)，這表現(xiàn)了生物對(duì)4/6環(huán)境的_______。（7）與鱗片葉對(duì)比，管狀葉細(xì)胞中獨(dú)有的能量變換器是_______。根尖細(xì)胞中能分解有機(jī)物并開釋量的構(gòu)造是_________。5/6參照答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、A3、A4、C5、D6、D7、B8、D9、B10、D11、A12、D13、D14、C15、D16、B17、B18、A19、A20、C21、A22、C23、B24、C

25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、液泡2、導(dǎo)管篩管3、地區(qū)生物環(huán)境叢林生態(tài)系統(tǒng)4、皺襞小腸絨毛5、呼吸作用三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）1、A、B、D花和果實(shí)A、C、E葫蘆蘚D→B→A→C→E2、細(xì)胞構(gòu)