以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿10篇

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿10篇目錄：1、以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿10篇2、以成人禮為主題的演講稿10篇以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿10篇以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。

美國著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。

那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

講文明懂禮貌，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲等等。

當然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣；整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認真聽課好習(xí)慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。

美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>

好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的'太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇2

大家好，我今天演講的主題是“培養(yǎng)好性格，養(yǎng)成好習(xí)慣”。

大家也許有所耳聞，臺灣有一所著名的學(xué)?！倚鸥呒壒ど虒W(xué)院。在這個學(xué)校里，沒有保安、大師傅、清潔工，并且一切事情都是學(xué)生自己動手做。在我們學(xué)校，有一個老師走進教室里，如果問：“哪里為什么不干凈”，也許大家會站起來說，“報告老師某某學(xué)生沒有打掃衛(wèi)生。”但是這個學(xué)校里的學(xué)生會主動站起來說：“老師，這是我的責任，我沒有清理干凈”。學(xué)校每年會招收1500名學(xué)生，但每年都會淘汰兩百到三百人，學(xué)生七米外見到老師要敬禮！學(xué)校不會布置寒假作業(yè)，但卻沒有一個學(xué)生考不起大學(xué)。甚至有些招生處指明只收忠信畢業(yè)生！

你們現(xiàn)在也許都在感嘆，這個學(xué)校的學(xué)生怎么會這么牛。不難解釋，因為他們都有良好的習(xí)慣，有勇于擔當?shù)牧?xí)慣。

班固曾說過“少成若天性，習(xí)慣如自然”。習(xí)慣，不論是好的還是壞的，都是漸漸形成的。當你重復(fù)地做一件事，你就會被一種特殊的力量所驅(qū)動強迫，然后習(xí)慣就形成了。習(xí)慣一旦形成，就很難甚至有時候不可能擺脫它的。對于每個人，好習(xí)慣會讓你受益終生，美國一家大公司招聘人才，許多有才華的人來應(yīng)聘，精挑細選最后只剩下的五個人，其中四個人的學(xué)歷非常突出，個個都是有一表人才，最后一個人就覺得沒什么希望了。當他來到總經(jīng)理辦公室，準備敲門時，看見旁邊有一團十分顯眼的漬紙，他彎下腰拾起，順手扔進了垃圾桶，人事部總管從屋子里出來祝賀“恭喜你，你被錄用了?！痹瓉硭堑谝粋€把垃圾撿起來的人。他就是福特，因為他的加入，因為他所這種不放過眼前小事的習(xí)慣帶入到工作中，使得公司發(fā)展蒸蒸日上，最終在美國汽車產(chǎn)業(yè)中獨占鰲頭。

習(xí)慣很小，但影響也很大。習(xí)慣于做簡單的事情、平凡的事情就是不簡單不平凡！中國有一古話“勿以善小而不為，勿小惡小而為之”。小事中彰顯的是你的品格，品格中彰顯的是你的習(xí)慣力量。譬如在校園中，當我們看到老師，有些同學(xué)不但不向老師問好，甚至繞道而行。一日為師，終生為父呀！同學(xué)們，你連自己的老師、父母都不尊重，還指望為社會做出貢獻，為國家奉獻生命嗎？日行一善，養(yǎng)成了習(xí)慣，一個有缺點的人也能成為品德高尚的人。當每個人將善的積累達到質(zhì)的飛躍時，我們的社會將充滿了愛的力量。

習(xí)慣是思想的折射，靈魂的寫照，行動的先導(dǎo)。有的人習(xí)慣于奉獻，于是就淡泊明志，心底無私；有的人習(xí)慣于索取，于是就見利忘義，不擇手段；有的人習(xí)慣于成功，于是就孜孜不倦，默默耕耘。

習(xí)慣與性格并不是渭涇分明，截然不同的。當你認識一個人，也許第一點你關(guān)注的是他的外貌，承認漂亮的面孔能為你增分不少，但是人不可貌相，再完美的容顏也有年老色衰，看膩的一天，漸漸地，便是他的智慧吸引了你，待人接物的態(tài)度，為人處世的經(jīng)驗，終究會隨著時光的流逝而消失，最終吸引你的可能就是他的性格了，性格是一個人特有的標志。習(xí)慣匯聚在一起，就會演變?yōu)樾愿瘛?/p>

“冰凍三尺，非一日之寒”，好的習(xí)慣與性格也并非一朝一夕形成，讓習(xí)慣與性格璀璨的鮮花開滿整個校園！

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。親愛的同學(xué)們，要特別注意養(yǎng)成以下兩個至關(guān)重要的習(xí)慣：

1、制定計劃的習(xí)慣，制訂計劃是為了堅持。

大目標短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

2、主動思考的習(xí)慣，學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習(xí)慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。

同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對大家有所幫助：

衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。

進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

因病因事不到校，堅持請假要做到。

課前準備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。

坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

放學(xué)之后莫放松，獨立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。

生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么。良好的書寫習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、紀律習(xí)慣、聽課習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們學(xué)習(xí)時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，這會幫助我們更好的學(xué)習(xí)和生活，也會讓我們成為一個更好的人。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這對我們來說是很有幫助的事情。有良好習(xí)慣的人才能夠有一個好的學(xué)習(xí)成績，所以我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個有好習(xí)慣的人，讓自己擁有很多美好的品質(zhì)，那我們要怎么做才能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的第一步，就是要知道什么才是好的習(xí)慣，找到自己身上存在的不好的習(xí)慣。我認為的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是當日事當日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點，在當天就把它背完、記住，不留到明天。很多同學(xué)在平時從來不會去記知識點，往往是等到要考試的時候再一起的去記，這樣是不好的習(xí)慣，也會讓自己感到很厭煩，不想去記。在平時多積累，這樣在考試之前我們只需要回憶一下，簡單的再復(fù)習(xí)，就能夠把知識點都想起來了。也不需要花很多的時間去復(fù)習(xí)了，平時多積累才能夠讓我們?nèi)〉靡粋€好的成績。

養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的第一步，也是要知道什么才是好的生活上的習(xí)慣，再去找自己不好的習(xí)慣。比如說勤洗手、疊被子等等很多的都是好的生活習(xí)慣，但總結(jié)到一點就是要勤快。做什么都應(yīng)該要勤快一點，不要懶惰，就是好的生活習(xí)慣。你們可以看看自己身上有什么不好的生活習(xí)慣，或者和同學(xué)互相的去找對方的不好的習(xí)慣，有的時候你自己是看不到自己不好的習(xí)慣的。找出不好的習(xí)慣之后就去改變它，你就能夠擁有好的生活上的習(xí)慣了。

不管是想要養(yǎng)成什么好習(xí)慣，最重要的就是要堅持著去做。如果做了兩天又堅持不下去了，那是不可能會養(yǎng)成好的習(xí)慣的。所以自己在知道應(yīng)該要怎么做了之后，就要努力的去做，堅持著去做，慢慢的就會讓自己成為一個有著良好的習(xí)慣的人了。我相信同學(xué)們?nèi)绻胍ジ淖冏约旱脑捠且欢軌蜃龅降?，所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的?xí)慣，這對我們自己來說是有很大的幫助的。

當我們擁有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后就能夠更加輕松的學(xué)好知識，當我們擁有了好的生活習(xí)慣之后就能夠擁有勤勞的美好品質(zhì)。所以我想我們是應(yīng)該要行動起來了，讓自己成為一個有好習(xí)慣的人，努力的去養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

謝謝大家!

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天非常開心在這里可以發(fā)表此次講話，很感謝各位老師各位同學(xué)愿意給我這樣一個機會展示自己。那么我今天要講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》，希望我能夠給大家?guī)硪恍椭?，也希望我能夠給大家?guī)硪恍┖玫挠绊懀x謝大家!

關(guān)于習(xí)慣這兩個字，我相信我們都是非常熟悉的了。習(xí)慣是怎么而來的，我相信大家也應(yīng)該知道，習(xí)慣是靠著時間一點點的積累而成的。有時候我們在養(yǎng)成習(xí)慣的時候感受不到什么，但是當時間久了之后，我們就會發(fā)現(xiàn)原來習(xí)慣在不知不覺中就已經(jīng)形成了。這時候我們想要把這些不好的習(xí)慣改正過來是非常吃力的，也是非常讓自己難受的一件事情。所以防止這樣事情的發(fā)生只能從我們身邊做起，首先在這個習(xí)慣的開端保持一個正確的方向，當這個習(xí)慣養(yǎng)成的時候就不會給我們帶來困擾，反而會給我們帶來幫助了。

對于學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?我想問大家一個問題，大家平時寫作業(yè)的時候容易分心嗎?比如說弟弟突然叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你會忍住不動聲色的而繼續(xù)寫作業(yè)嗎?我相信很多同學(xué)都是不能的。這就是影響我們注意力養(yǎng)成的一些事情了，如果長此以往的話，我們的注意力就會嚴重的分散，以至于做起什么事情來都覺得力不從心。這也是我們習(xí)慣上的缺點，更是對我們的成長有非常不好的影響。

如何養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信很多同學(xué)都有這樣的一個困擾，該怎么去培養(yǎng)自己好的習(xí)慣呢?我認為，首先我們要去做對的事情，什么是對的事情?那就是有利于我們學(xué)習(xí)的事情，比如說保持好的注意力，保持專注度，對學(xué)習(xí)保持認真和熱情。這些都是我們作為一名初中生所應(yīng)該去培養(yǎng)的方面。所以對于培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而言，我認為我們只有堅持下去才有一些好的改變。這些好的習(xí)慣也會給我們的一生帶來驚喜和收獲。

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇6

這次全市中小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育工作會議，是根據(jù)教育局工作計劃確定召開的。今天會議的主要任務(wù)是：總結(jié)一年來養(yǎng)成教育工作成績，交流經(jīng)驗，研究部署今后一個時期養(yǎng)成教育的目標任務(wù)，進一步打造養(yǎng)成教育品牌，深入推進素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)全市教育事業(yè)均衡發(fā)展和德育工作的新局面。

剛才我們參觀了二中附小校園，觀摩了各班的養(yǎng)成教育主題班會。可以看出二中附小成立時間不長，但在開展習(xí)慣養(yǎng)成活動中，領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，卓有成效，展示的現(xiàn)場給參觀人員帶來強烈的視覺沖擊和心靈震撼。他們的作法和經(jīng)驗的確值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

下面，我講三個方面的問題：

一、全面總結(jié)養(yǎng)成教育工作成績，切實增強推進素質(zhì)教育的責任感

回顧總結(jié)一年來二中附小的養(yǎng)成教育工作，主要成績表現(xiàn)在以下五個方面：

——構(gòu)建了養(yǎng)成教育的科學(xué)模式。建立了強有力的推進養(yǎng)成教育的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校組建了“學(xué)校－處室－年級－班主任－科任教師”的養(yǎng)成教育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級、層層負責的養(yǎng)成教育組織機構(gòu)?？偨Y(jié)歸納了一系列推進養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見，明確了著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、品行、禮儀四個方面的良好習(xí)慣。牢牢抓住學(xué)生自主管理和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成兩個關(guān)鍵點，制定出臺了一系列操作性強的規(guī)章制度、檢查考核細則，為學(xué)校推進養(yǎng)成教育明確了目標，指明了方向。建立了學(xué)校培植、過程督查、專項檢查、年度考評、情況通報、現(xiàn)場會展示等推進養(yǎng)成教育的運行機制，形成了一套規(guī)范、科學(xué)的養(yǎng)成教育工作管理運行體系。

——營造了養(yǎng)成教育的濃厚氛圍。積極加強校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。通過校訓(xùn)、校服、校牌、?；?、校歌、校風、教風、學(xué)風以及辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標等個性化的文化標識，展示了學(xué)校鮮明的文化特色。通過刷寫標語、懸掛條幅、制作宣傳牌、開辟文化墻、創(chuàng)辦宣傳欄、編寫黑板報等多種形式，加強校園文化建設(shè)，使校園充滿了養(yǎng)成教育的氣息。精心策劃布置校園色調(diào)、墻壁文化、走道文化、樓梯文化、教室文化、食堂文化，學(xué)校重新改建后，布局格調(diào)統(tǒng)一，文化氣息濃厚，環(huán)境清新整潔，處處充盈著人文精神、文化氣息，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人、文化育人的功能。

——開展了養(yǎng)成教育的豐富活動。開展形式多樣、豐富多彩的活動是推進養(yǎng)成教育的有效載體，學(xué)校在日常活動中培養(yǎng)學(xué)生做人的好習(xí)慣，在課堂學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，在體育活動中培養(yǎng)健康體質(zhì)。豐富的載體不斷把養(yǎng)成教育引向深入，使學(xué)校養(yǎng)成教育達到了興趣活動全員化、學(xué)生管理自主化、習(xí)慣養(yǎng)成低齡化、習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)全體化。通過學(xué)校運動會、體操比賽、制作比賽等多項活動，扎實推進養(yǎng)成教育。學(xué)校通過升旗儀式、國旗下的講話、廣播站、班團隊會、紀念慶典、知識講座、演講比賽等教育活動，提升學(xué)生的思想境界，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。開展國學(xué)誦讀活動，體現(xiàn)了“好習(xí)慣決定好人生”。學(xué)校大力開展日評比、周評比、月評比以及文明班級、文明寢室、各種好習(xí)慣之星等評比活動，樹立典型，激勵和引導(dǎo)廣大學(xué)生規(guī)范言行。還通過開展多種實踐活動，增強學(xué)生自我約束、自主管理的意識，讓學(xué)生在實踐中體驗養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性和必要性。開展的“一日習(xí)慣訓(xùn)練”、“大帶小活動”、親子運動會等活動，寓教于樂，讓幼兒從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。在抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時，注重培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，要求教師積極參與到學(xué)生的吃、住、行、勞動、學(xué)習(xí)、健身等各方面的活動中去，率先垂范。全體教師堅持每天跟學(xué)生一起做操；有力地體現(xiàn)了學(xué)校養(yǎng)成教育的明顯成效。

——堅持了養(yǎng)成教育的行為訓(xùn)練。學(xué)校把養(yǎng)成教育與常規(guī)管理有機結(jié)合起來，堅持對學(xué)生進行日常行為訓(xùn)練，做到了常規(guī)化、制度化，通過堅持抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，使得校園整潔干凈；通過堅持抓學(xué)生的健身習(xí)慣，使得課間操成為學(xué)校的一道風景線。制定了養(yǎng)成教育自主管理方案，學(xué)生干部進行檢查，每日有量化考評。學(xué)校發(fā)動學(xué)生參與管理，對日常行為進行監(jiān)督檢查，促使全體學(xué)生時時、處處、事事都做到循規(guī)蹈矩，逐步形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校印制了學(xué)生成長日志和成長檔案，每天檢查學(xué)生的行為表現(xiàn)。學(xué)校通過開展興趣活動和比賽活動，激發(fā)學(xué)生參與訓(xùn)練的熱情和積極性，讓學(xué)生樂于訓(xùn)練、自覺訓(xùn)練和有效訓(xùn)練。很有成效。

——發(fā)揮了養(yǎng)成教育的整體功效。學(xué)校把養(yǎng)成教育與德育工作緊密結(jié)合，并貫穿于養(yǎng)成教育的全過程，與養(yǎng)成教育一并實施，增強了德育實效。把養(yǎng)成教育與常規(guī)工作緊密結(jié)合，通過狠抓養(yǎng)成教育來抓校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、教學(xué)管理等常規(guī)工作，促進了常規(guī)工作的不斷規(guī)范。開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，為我們找到了有效實施素質(zhì)教育的突破口，把以往實施素質(zhì)教育那套“大而空”的口號變成了具體的行動，使素質(zhì)教育的成效變得可見、可求。通過養(yǎng)成教育的開展，學(xué)生受到了教育、學(xué)到了知識、發(fā)展了特長、培養(yǎng)了品行、提高了技能，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也得到了提升。學(xué)校還堅持把養(yǎng)成教育納入學(xué)校整體工作中進行統(tǒng)籌安排，使之滲透、延伸到教育的各個領(lǐng)域、學(xué)校的各項工作中去，形成了一個緊密聯(lián)系、互促共進的整體。

二中附小的經(jīng)驗，值得我們認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，深入思考，需要我們在工作中加以借鑒。但從全市情況看，在推進養(yǎng)成教育工作中仍然存在一些問題和不足，無論是在廣度上還是在深度上都有較大的差距。主要表現(xiàn)為“三個不夠”：

一是發(fā)展不夠平衡。在全市中小學(xué)中，同樣的工作部署、同樣的考核標準，但是養(yǎng)成教育的水平和成效卻不在同一層次上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、同類學(xué)校之間差距較大，存在整體發(fā)展不平衡的問題。從總體上看，小學(xué)好于初中、初中好于高中；從區(qū)域上看，有些學(xué)區(qū)絕大多數(shù)、甚至每所學(xué)?？蓪W(xué)可比，而有的學(xué)區(qū)有較大比例的學(xué)校養(yǎng)成教育工作抓得不夠到位；從同類學(xué)校來看，一部分學(xué)校非常突出，成為先進典型，而另一部分學(xué)校工作起色不大，少數(shù)學(xué)校甚至停滯不前。造成發(fā)展不平衡的根本原因不在資金投入上，而在學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想意識上，他們對養(yǎng)成教育工作沒有予以足夠的重視。

二是工作不夠扎實。少數(shù)學(xué)區(qū)、學(xué)校不注重平時各項養(yǎng)成教育工作的推進和落實，存在搞形式、應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。有的學(xué)區(qū)、學(xué)校抓養(yǎng)成教育只圖熱鬧，工作華而不實，容易做的就做一下，難得做的就不做，匯報、總結(jié)工作時，說些空話、套話；有的學(xué)校養(yǎng)成教育工作掛在口頭上、寫在方案里，但沒有付諸于實施；有的學(xué)校養(yǎng)成教育工作抓幾天、搞一陣，但不能堅持每天、每月抓下去；有的學(xué)校開展了養(yǎng)成教育工作，但要求不嚴、標準不高、效果不佳；有的學(xué)校養(yǎng)成教育工作比較粗略、零散，實施過程中不好操作、不成體系。

三是推進不夠深入。有些學(xué)校由于措施不力、辦法不多、途徑不科學(xué)，致使養(yǎng)成教育工作浮于表面，看不到效果、談不出經(jīng)驗、上不了檔次。在范圍上，沒有深入到每一個班級，沒有面向每一位學(xué)生，沒有抓好每一道關(guān)口。比如抓學(xué)生日常行為規(guī)范，只注重了學(xué)校對學(xué)生的檢查，卻忽視了班級對每個學(xué)生的檢查，抓守紀習(xí)慣的培養(yǎng)，只注重了課間學(xué)生的表現(xiàn)，而忽視了課堂上學(xué)生的表現(xiàn)。在力度上，沒有反復(fù)抓，沒有嚴格抓，沒有細致抓。如寫日記，學(xué)生寫多少篇、是不是堅持寫、寫得好不好等，老師都沒有抓到位。在方法上，沒有遵循認知規(guī)律，沒有把握學(xué)生特點，沒有探索科學(xué)的途徑。如在訓(xùn)練學(xué)生行為習(xí)慣時，只是生硬說教，強行逼迫，而沒有通過趣味性的活動讓學(xué)生積極參與，自覺接受訓(xùn)練。在目標上，定位不高，視野不廣，考慮不細。如做操，只要求學(xué)生天天做，而沒有講求整齊的隊列、統(tǒng)一的動作以及學(xué)生飽滿的情緒；再如寫字，只要求學(xué)生寫字，卻沒有要求正確的姿勢、講求習(xí)字方法以及練到怎樣的程度

這些問題，必須引起各學(xué)區(qū)、各學(xué)校的高度重視，下決心解決好“動力不足”和“疲憊厭倦”的問題，克服困難，堅定信心，一步一步地把我市習(xí)慣養(yǎng)成教育推向一個新的高度。

二、堅持不動搖不懈怠不折騰，一以貫之持之以恒地抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育

我市的養(yǎng)成教育已經(jīng)開展了十幾個年頭了，成績不小，問題好多。今后，我們將深入貫徹中小學(xué)生行為規(guī)范和中小學(xué)生守則，圍繞打造養(yǎng)成教育品牌，堅定不移地推進業(yè)已形成的養(yǎng)成教育各項抓法與機制。

（一）健全各項機制，切實增強養(yǎng)成教育實效

一是建立健全嚴格的督查機制。市教育局每學(xué)期要對學(xué)校養(yǎng)成教育工作進行一次全面的檢查考核，同時采取不定期、不打招呼的辦法進行抽查，將情況予以全市通報。各學(xué)區(qū)每月要對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的養(yǎng)成教育工作進行一次檢查，督促和指導(dǎo)學(xué)校認真落實養(yǎng)成教育的各項工作。各學(xué)校要對班主任及科任教師的養(yǎng)成教育工作實行日查制度，一周一公布，一月一評比。班主任及科任教師每天要對學(xué)生的各類行為表現(xiàn)進行檢查，作好記載，并及時對學(xué)生的不良行為予以教育和校正。各學(xué)校要建立“學(xué)校－家庭－社會”三位一體的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，通過開辦家長學(xué)校、設(shè)立家長開放日、建立家校聯(lián)系卡、聘請校外監(jiān)督員等形式，有條件的學(xué)校還可以推出“家校通”、“家長短信箱”等個性化的服務(wù)業(yè)務(wù)，加強家長與學(xué)校的緊密聯(lián)系，讓養(yǎng)成教育走進家庭、融入社會；要建立校園監(jiān)督崗、學(xué)生干部值日、“結(jié)對互查”、每日自評、每日自省等學(xué)生互查和自查機制。

二是建立健全有效的訓(xùn)練機制。各學(xué)校要加大對學(xué)生良好習(xí)慣的訓(xùn)練力度，通過“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的手段。堅持和完善每日訓(xùn)練機制，做到有記載、有評比、有成效。要把學(xué)生日常行為規(guī)范的常識編排、設(shè)計成趣味性的教育活動，并有計劃地貫穿于養(yǎng)成教育的全過程之中。要根據(jù)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容，組織開展形式多樣的評比、比賽活動。

三是要建立健全科學(xué)的評價機制。市教育局在年度責任目標中，已經(jīng)把此項工作作為對學(xué)區(qū)、學(xué)校綜合考評的重要內(nèi)容之一。各校要把養(yǎng)成教育作為師德考評的重要內(nèi)容納入學(xué)校年終考核、職稱評定、評優(yōu)評先的范疇。要把養(yǎng)成教育工作與教師的績效工資掛鉤，實行獎懲。要把行為習(xí)慣作為重要內(nèi)容之一，對學(xué)生進行評價和表彰；把行為習(xí)慣的有關(guān)內(nèi)容列入學(xué)生的《素質(zhì)報告單》，列入初中畢業(yè)生綜合考核內(nèi)容之中。

（二）突出工作重點，著力提升養(yǎng)成教育品位

一是堅持行為習(xí)慣培養(yǎng)。我們要以禮儀、健身、生活、學(xué)習(xí)等幾個習(xí)慣為重點，加大訓(xùn)練、培養(yǎng)力度。持之以恒地抓好“七個一”的活動，即每天做一次家務(wù)、每天唱一首紅歌、每天做一分鐘踏步、每天寫一篇日記、每天練一分鐘演講、每天讀一段名言警句、每天練一分鐘記憶。各單位都要培植每個“一”習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)的試點學(xué)校、試點班級，起到示范引領(lǐng)作用。我們還將評選“七個一”示范學(xué)校。

二是突出抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。要特別重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要充分利用每一節(jié)課、每一次作業(yè)的時機，反反復(fù)復(fù)、堅持不懈地對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣進行訓(xùn)練，讓每個學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，著重培養(yǎng)好十個方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣：①預(yù)習(xí)習(xí)慣；②聽課習(xí)慣；③書寫習(xí)慣；④讀書習(xí)慣；⑤記憶習(xí)慣；⑥做作業(yè)習(xí)慣；⑦記日記習(xí)慣；⑧制定計劃習(xí)慣；⑨復(fù)習(xí)習(xí)慣；⑩質(zhì)疑探究習(xí)慣。

三是豐富學(xué)生活動載體。要在條件上予以保障。各學(xué)校要開辦圖書室或班級圖書角，用好實驗室、微機室、興趣活動室、運動場，配齊各類活動設(shè)施、器材，為豐富學(xué)生的課余活動提供堅實的物質(zhì)保障；要每天定時開放各類活動場所，并加強管理和組織，把學(xué)生的課余活動落到實處。要在興趣小組開設(shè)上予以保障。做到場地、器材、教師三落實，要在活動開展上予以保障。各學(xué)校要大力開展各類社團活動，經(jīng)常性地開展形式多樣的文娛體育比賽活動，盡量讓更多的學(xué)生參與其中，樂在其中。積極開展歌詠比賽、書畫比賽、演講比賽、作業(yè)展覽、習(xí)慣之星評比等豐富多彩的活動，寓教于樂，促學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今年各單位要以推行學(xué)生陽光體育運動為載體，評選推出一批課間操、集體舞、大家唱、集體跑步、乒乓校園的樣板學(xué)校。

四是加強學(xué)生自主管理。養(yǎng)成教育要實現(xiàn)從教師的引領(lǐng)向?qū)W生自主習(xí)慣的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。要加強共青團、少先隊組織建設(shè)，充分發(fā)揮團隊干部的模范帶頭作用和管理職能，設(shè)立文明監(jiān)督崗，對學(xué)生日常行為進行自查自糾和互查互糾活動，讓學(xué)生互促共進。實行班干部輪換制度、班干部多崗制和班級事務(wù)責任制，讓學(xué)生參與班級管理，自勉、自律，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每名學(xué)生負責包保一項事務(wù)，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，做到“人人有事做，事事有人管”。網(wǎng)上報道一所學(xué)習(xí)，每一個班級設(shè)一名班主任助理、三套班委會干部、九個學(xué)習(xí)小組，讓每名學(xué)生都有機會當班干部參與班級管理，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上團結(jié)協(xié)作，共同進步。值得我們學(xué)習(xí)。

同志們，今天的會議既是一個現(xiàn)場會、總結(jié)會，也是一個再動員、再部署的會議。各地各校要以此為契機，立足高品位，把習(xí)慣養(yǎng)成教育抓牢、抓實、抓徹底，堅持抓、反復(fù)抓、全面抓、深入抓，不斷把我市習(xí)慣養(yǎng)成教育推向新的高度！

關(guān)于5a級學(xué)校創(chuàng)建工作，這是邢臺市教育局確定的當前乃至今后一個時期的重點工作，市促進學(xué)校均衡發(fā)展的一個重要抓手，是重在考核進步，考核增量的科學(xué)評價辦法。它涵蓋了學(xué)校硬件建設(shè)、管理水平、隊伍建設(shè)、校園文化、辦學(xué)效益等五個白塊，也同每年年終綜合評估內(nèi)容相當。但實施一年來，我市的整體工作不容樂觀，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視，不學(xué)習(xí)文件，不開會安排，到現(xiàn)在也沒有自己的創(chuàng)建方案。有的學(xué)校僅滿足于開會布置，沒有責任到人，沒有一項一項落實，僅做了表面文章。有的學(xué)校硬件很優(yōu)，但軟件很軟，連基本的檔案資料都不齊全。邢臺市教育局于今年春天和上周對我市進行了認定和檢查，對我市這項工作很不滿意。

今年7月24日，邢臺市教育局又下發(fā)了全市教育系統(tǒng)開展比、創(chuàng)、超活動的實施方案，決定從8月開始，利用四個半月的時間，開展專項活動。沙河教育局也下發(fā)了文件，但時至今日，有的單位都沒有安排。現(xiàn)在已到9月底，如果我們再不重視起來，此項工作就無法向上級交代。

為了把此項工作補好課，我強調(diào)以下4點：

1重新召開班子和全體教師大會，學(xué)習(xí)一系列文件，統(tǒng)一思想，提高認識。

2逐項對照5a級學(xué)校創(chuàng)建標準，認真自查，找出差距，明確目標和任務(wù)。

3修定和完善本單位的創(chuàng)建方案，搞好目標任務(wù)的分解，責任落實到各校長、各處室、各班主任、各科任老師。制定落實時間表，定期督查要賬。

4典型帶路，整體推進。各單位要培植自己的典型，教育局也要培植全市的典型。既要抓正面典型，也要抓反面典型。

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇7

同學(xué)們！

本月是我校文明養(yǎng)成教育月，習(xí)慣，是一個人終身受用的財富。行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。對于同學(xué)們而言，好習(xí)慣就在我們的生活當中。比如，升國旗、奏國歌時自覺肅立行隊禮、文明就餐、不亂拋紙屑、上下樓梯靠右行、堅持天天鍛煉身體；學(xué)會課前預(yù)習(xí)、課堂上認真聽講、規(guī)范完成作業(yè)、按時作息、學(xué)會用積極的心態(tài)看問題等等，你們都做到了嗎？滴水能穿石，溪水匯成河。同學(xué)們，只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你們就會發(fā)現(xiàn)自己是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！

既然習(xí)慣如此重要，那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們在培養(yǎng)習(xí)慣時，是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢！好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就少了。

所以，在此我真誠地希望我們澥浦中學(xué)的全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷地培養(yǎng)自己形成良好的禮儀習(xí)慣，具備一定的責任意識，不斷形成自我管理、自我教育的能力；不斷地培養(yǎng)自己學(xué)會設(shè)定學(xué)習(xí)目標、制定學(xué)習(xí)計劃；學(xué)會預(yù)習(xí)，提高自學(xué)能力。不斷地培養(yǎng)自己掌握聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、總結(jié)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使我們的學(xué)業(yè)水平在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。做一個正直、善良、健康的中學(xué)生。

同學(xué)們！沒有失敗，只有放棄。你想讓自己成為什么樣的人，只要你有足夠的信心，只要付出足夠的努力，你一定就能成為什么樣的人。人生是一種選擇，一個人的選擇構(gòu)成了他的行為，他的行為決定了他的人生價值。

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師、家長、同學(xué)們：

大家下午好！

非常感謝中國引領(lǐng)教育講師團的專家，千里迢迢來到我們____小學(xué)舉行“好習(xí)慣引領(lǐng)人生”主題教育活動。為了使這次活動能圓滿成功的舉行，我校用了半個多月時間的前期策劃和籌備，在這里，我向在籌備工作中付出艱辛勞動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們表示衷心的感謝！同時，我謹代表學(xué)校全體師生，向前來參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

本次活動，是我校全面貫徹落實素質(zhì)教育，推動“以德祝學(xué)，以德祝教”的一次重要活動。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，有德無才是廢品，有才無德是危險品，德才兼?zhèn)涫莾?yōu)品。我們難以實現(xiàn)個個成才，但希望每個人都成人！一直以來，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育。把“學(xué)會做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校的教育準則。時下，獨生子女的教育問題，留守兒童隔代教育的問題，是社會熱點問題，特別是知恩、感恩、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育被學(xué)校、家長、社會所關(guān)注。今天，我們把各位家長請來參加這個活動，目的是望家長們聽后能按專家的指導(dǎo)，與學(xué)校一起承擔指導(dǎo)孩子的義務(wù)。通過這個平臺的溝通、交流、互動，增進你們與孩子之間的了解，讓我們的學(xué)生，你們的孩子學(xué)會感恩，立志成人、成才，成龍成鳳。

本次舉辦的“好習(xí)慣引領(lǐng)人生”為主題引領(lǐng)養(yǎng)成教育活動，有這么多的家長參與，有最具生命力的感恩勵志演說、教育專家——劉志箐老師現(xiàn)場指導(dǎo)，我相信，今天的教育活動場面將更加精彩，效果更加出色！家長朋友們：為了下一代的健康成長，讓我們攜手并進，共同托起明天的太陽，共創(chuàng)更加燦爛的明天！

最后，預(yù)祝此次活動取得圓滿成功！

謝謝！

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇9

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我懷著激動、感激的心情欣賞完大家精彩的展示，我之所以激動的是因為大家鏗鏘有力的歌聲和蕩氣回腸的詩歌朗誦又一次把我?guī)У搅饲髮W(xué)階段的那個毛頭小伙，你們所處的這個階段是我們每個人人生最美好，充滿憧憬的光輝歲月，此時不把握，更待何時？我感激的是，我們?nèi)w老師、在座的每一位同學(xué)，是你們的鼎力支持、大力配合，我們的活動才能得以今天的圓滿和成功，在此，我代表學(xué)校，向大家辛勤的付出，道一聲“謝謝”。

學(xué)校決定在全校開展此次“五好”養(yǎng)成教育評比活動，其目的就是希望大家能在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，我們大家都知道“習(xí)慣形成性格，性格決定命運”的道理，習(xí)慣可以造就一個人，當然他也可以吞噬一個人，習(xí)慣決定著我們每一個人的成與敗。

通過一個月的觀察和評比，我發(fā)現(xiàn)我們的每一位同學(xué)都在有意無意的發(fā)生著改變。同學(xué)們的讀書聲音響亮了，精神飽滿了，坐姿端正了；你們的作業(yè)變得更規(guī)范、工整、美觀了；大家的衛(wèi)生打掃更干凈、更徹底了；你們的做操動作更規(guī)范、更整齊、更標準了；悠揚的歌聲、清脆的笑語時刻回蕩在校園，我們的校園真的變成了笑園，變成了樂園，這也是我們每一位老師的希望，大家的向往。

看到大家的進步，做老師的我們由衷的感到欣慰和高興，但是在收獲高興的背后我們不難發(fā)現(xiàn)在我們的身邊還存在著一些不和諧的音符，為此我給大家提兩點希望：

一、希望大家以這次活動為契機，繼續(xù)保持我們良好的傳統(tǒng)習(xí)慣，并且發(fā)揚光大，讓這些好的習(xí)慣在我們曉秦初中的校園里一屆又一屆傳承下去，形成我們獨具特色的校園文化。

二、希望大家能夠看到進步的同時，也要能看到自己的不足之處，我們的書寫水平有所提高，但是我們的書寫質(zhì)量還并不理想；我們的做操水平有變化，但與標準和規(guī)范還有一段距離；我們打掃衛(wèi)生的水平數(shù)一數(shù)二，但是我們付出的勞動很快就會被一些同學(xué)毀掉，保持勝過打掃呀同學(xué)們！讀書是我們學(xué)習(xí)的源泉，是我們求知的基石，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)培養(yǎng)多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，在知識的海洋遨游，在人生的舞臺綻放出更多的精彩。謝謝大家！

以養(yǎng)成好習(xí)慣為主題的演講稿篇10

各位老師、同學(xué)們：

教育的終極目標是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也就是讓每位同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣。

我們常德市五中提出了“促進人的發(fā)展，培養(yǎng)發(fā)展的人”的辦學(xué)理念，提出了“感恩、責任、慎微、踐行”的德育工作理念，在多年的教育教學(xué)中取得了良好的效果。學(xué)校要求同學(xué)們做到三好：在家——好孩子，在校——好學(xué)生，在社會——好公民；熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，心胸要特別豁達、學(xué)習(xí)要特別刻苦、辦事要特別認真。男同學(xué)要像紳士，女孩子要像淑女。

這里強調(diào)幾點：

一、良好的習(xí)慣，貴在訓(xùn)練，貴在堅持。

我校每年都要進行文明禮貌的養(yǎng)成教育，也采取多種措施、做了大量的工作，但是少數(shù)同學(xué)文明習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成，還存在著許多與《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是說教出來的，而是在反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上逐步養(yǎng)成的。有關(guān)資料表明，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成至少要一個月左右，好行為堅持的時間越久，好習(xí)慣養(yǎng)成的程度越牢。因此，學(xué)校每學(xué)期制訂訓(xùn)練重點，讓學(xué)生在訓(xùn)練中養(yǎng)成良好習(xí)慣，并進行監(jiān)督檢查。例如，通過每天的早讀培養(yǎng)學(xué)生早起的習(xí)慣；課間操培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和認真做事的習(xí)慣；學(xué)校任何一項考試不允許學(xué)生作弊，培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信的習(xí)慣；學(xué)校的一些重大活動要求學(xué)生準時參加，培養(yǎng)學(xué)生守時的習(xí)慣等。各班召開良好習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會，對發(fā)生在班級的不良習(xí)慣的典型案例進行分析，通過討論、剖析，使每一名學(xué)生的心靈受到陶冶，知行得到統(tǒng)一，使養(yǎng)成教育落到實處。

良好的習(xí)慣是人生取之不盡、用之不竭的道德資本，是為人的一生發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)校的精神面貌煥然一新，校風、學(xué)風明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在學(xué)校到處是一片潔凈，關(guān)心集體、助人為樂等好事層出不窮；校園內(nèi)主動撿垃圾的學(xué)生多了；同學(xué)之間互助互愛、互相謙讓的多了；課間追逐打鬧現(xiàn)象不見了，學(xué)生中說臟話、罵人現(xiàn)象少了，文明用語多了；早、晚課余時間貪玩學(xué)生少了，愛讀書的學(xué)生多了。校園里處處呈現(xiàn)出團結(jié)、文明、勤奮、進取的好氛圍。愿習(xí)慣養(yǎng)成教育在五中這片沃土上生根、開花、結(jié)果。

二、學(xué)會感恩，從我做起

清明節(jié)才過去不久，是中國的感恩節(jié)。是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。感恩我們的祖先，我們一定要在祖先的墳頭磕頭。

你知道感恩嗎？你打算報恩嗎？一些父母們，遠離親人，背井離鄉(xiāng)，為的就是供養(yǎng)我們求得學(xué)識，有所出息，告別像他一樣的人生?？墒俏覀円恍┩瑢W(xué)，就是拿著父母以這種方式掙的錢肆意揮霍，上網(wǎng)、玩游戲、吃零食、喝酒、抽煙，上課遲到、早退，甚至?xí)缯n，作業(yè)不交，考試抄襲。同學(xué)們，拿著父母辛辛苦苦掙來的錢去揮霍，難道我們這些同學(xué)在這樣花錢的時候，不感到臉紅，不感到有愧嗎？

我們的同學(xué)知道感恩老師嗎？打算報答老師嗎？但有些同學(xué)一點也不珍惜課堂的分分秒秒，上課不聽課、交頭接耳，還有一些同學(xué)不接受老師的批評教育，公然與老師頂撞。

我們要感恩同學(xué)。當心靈的窗戶布滿灰塵，青春的憂傷無處訴說的時候，是同學(xué)來到了你的身旁。當你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，是同學(xué)幫助你解決了你的憂愁。同學(xué)被稱為是人生的第三大親情關(guān)系，祖輩、父輩、兄弟姐妹，接著就是同學(xué)！你知道，同學(xué)一場多么不容易嗎？一要有機會，二要有緣份。但我們的同學(xué)知道珍惜同學(xué)之情嗎？打算如何報答同學(xué)們的關(guān)愛嗎？現(xiàn)在有一種很不好的現(xiàn)象，同學(xué)之間發(fā)生了一點小小的誤會，互相謙讓一點就可化解，但往往會引發(fā)一對矛盾，甚至是一場沖突，而且是激烈的沖突！當我們想一想難得的同學(xué)機會的時候，就是想打人罵人，我們還能張開嘴、伸出手嗎？

要實實在在地把我們的感恩之心、感激之意完完全全體現(xiàn)在我們的行動當中！改掉不文明、不禮貌的陋習(xí)，告別亂扔亂丟、亂踐亂踏、亂潑亂倒、亂攀亂爬的毛病！讓我們的學(xué)習(xí)成績上一步再上一步，不著奇裝異服、男生不留長發(fā)，不遲到不早退不曠課，不罵人不打架，這就是一種實實在在的感恩！

老師們、同學(xué)們，讓我們迎著四月的春風，從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風尚。

最近政教處通報處分了幾個同學(xué)：初三年級430班黃子維、謝振、王帆，初二年級433班廉宇軒、443班李振。這里還通報批評初二年級443班李威、王臏鋅、鮑哲、彭浪、黃琳、王志民在上周星期五早自習(xí)時在商店、在校道閑逛。初三年級423班五名學(xué)生星期五放學(xué)后到十三中閑逛，被十三中政教處抓到。這與初二、初三畢業(yè)會考的緊張氛圍極不相符。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，文明健康！

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔以成人禮為主題的演講稿10篇

成人禮演講稿1

老師們，同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們在這里舉行一個十八歲成人禮，那就意味著今天你們十八歲了，意味著你們從少年正式跨入青年了。今天借此機會，在十八歲的路口，我謹代表所有的老師衷心地祝賀你們，也有些話想對你們說。

十八歲了，要心懷感恩，學(xué)會擔當，肩負起責任。感謝父母給了你生命，在過去的十八年里關(guān)心你、照顧你，為你遮風擋雨，撐起一片靜謐的天空。感謝老師給你知識，為你打開一扇又一扇認識世界之窗，引導(dǎo)你了解和探索這個新奇的世界;感謝朋友和所有幫助過你的人，讓你成長的路上不孤單。只有心懷感恩才能在享受成功的快樂的同時永遠記得那些幫助你走到今天的人，只有心懷感恩才有強烈的責任意識。十八歲，長大了，要學(xué)會容忍、謙遜、禮讓，學(xué)習(xí)承擔責任?？鬃拥膶W(xué)生這樣評價他的老師：夫子之道，忠恕而已。忠就是要做好自己，恕就是要想到別人。待人以寬，責己以嚴。當你享受生活，追求美麗和奢華的同時，要想到你身處的社會中那些看得見和看不見的苦難;當你抱怨飯菜不好吃，學(xué)習(xí)壓力大，電視不好看的時候，可能有的人，甚至是年齡比你還小的人正在為食能果腹，為最基本的一日三餐而奔波，為有一張哪怕是最簡陋的書桌，一本最基本的書本而流汗，更談不上什么享受和娛樂。要學(xué)會擔當起自己的責任，大到對社會，小到對家人，對自己。用努力和付出回報父母、老師、母校和社會。心中永遠保持正直和善良，維護和發(fā)揚社會的法律和道德體系，為社會進步做貢獻。

十八歲了，要學(xué)會笑對人生，直面挑戰(zhàn)，超越自我。過去的十八年，從蹣跚學(xué)步到青春勃發(fā)，你只是沿著基本的生活軌跡按部就班地前行。從現(xiàn)在起，你將要面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。你要問自己的不僅是我將做什么?，更是我能做什么?，我將成為什么樣的人？我們無法左右自己的美丑，但可以定義自身的快樂，無法衡量生命的長度，但可以決定生命的質(zhì)量。面對困難和挫折，要樂觀向上，堅強、坦然，小事不亂，大事不驚，用不懈的努力和奮斗面對挑戰(zhàn)。

十八歲了，就要揚帆遠航，要為這些做好充分的準備，身體、知識能力及心智上的準備。

一代國學(xué)大師季羨林在他99歲高齡時曾為參加成人禮的北大學(xué)子題詞天道酬勤，這是為人做事的至理名言。要愛惜身體。人的成功離不開四個方面：體商，智商，情商和靈商。最基本的就是體商。要愛惜身體，不要以為自己年輕就野蠻的對待它，任意揮霍，而要盡量有規(guī)律地生活，有健康才有快樂，有健康才有未來。健康的身體是你人生的基礎(chǔ)和的財富。要胸懷寬廣，拿得起，放得下，不要嫉妒。充滿嫉妒的頭腦裝不下智慧，要學(xué)會團隊合作，為別人的進步和成功鼓掌。掌是尚+手，只有心靈高尚的人才懂得為別人鼓掌和喝彩。要永遠追求完美的上進，這不是一個具體的目標，而是一種心態(tài)，一種境界，是你內(nèi)心深處的執(zhí)著與精神。

十八歲，一段美麗的時光，從嬰兒到少年到青年，人生成長中最重要的驛站。

希望你們真的在心理上做好了準備，少一份任性，多一份成熟與美麗;少一份依賴，多一份責任與擔當。青春之書的扉頁正悄然打開，一切的現(xiàn)在都孕育著未來，而未來的一切都成長于今天。如果你曾經(jīng)懈怠，那么從今天起百倍地努力，也許無法改變一切，但如果放棄努力就不會有任何奇跡發(fā)生。如果你一直很勤奮，那么保持斗志作最后沖刺。智力，能力，機遇都不是決定成功的的因素，只有態(tài)度。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。你的人生由你來書寫。只要你立志高遠，努力拼搏，堅韌、勇敢地面對未來路上的風風雨雨，不斷朝著自己的夢想前行，就一定能活出一個快樂和精彩的人生。

最后，我再一次祝愿成人的青年朋友們學(xué)業(yè)有成，天天進步，生活愉快!

成人禮演講稿2

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

隨著歡快的旋律，邁著青春的舞步，我們迎來了今天這個充滿詩意、寫滿喜悅的美好日子。站在這個高高的講臺，如此清晰地體會你們成長的幸福，感受你們成長的豪情，見證你們成長的莊嚴，作為家長代表，我感到由衷的欣慰與幸福。在此，我代表全體家長向今天以成熟、豪邁的姿態(tài)跨入十八歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們進入了成人的行列，成為共和國最年輕的公民!

是啊，十八歲了，十八年的歲月彈指一揮間。在我們期盼的目光里，你們的羽翼逐漸豐滿，你們的身影日益挺拔，你們告別了幼稚與魯莽，迎來了成熟與穩(wěn)重。

從此，你們將離開我們的懷抱，開始單獨去闖蕩，獨自去飛翔。作為父母，盡管內(nèi)心有太多的不舍，但更多的是殷切的希望，是美好的祝福!

我們期盼著，期盼你們早日縮短年齡與心智之間的距離，真正擁有成人的堅毅與頑強。

期盼曾經(jīng)那個強說愁悶的少年，早日成為處變不驚的男兒;期盼曾經(jīng)那個象牙塔里的公主，早日走出童話的城堡。

我們期盼著，期盼你們能夠勇敢地擔當起肩頭的責任。十八歲，意味著擁有更多的權(quán)利與自由，十八歲也意味著承受前所未有的責任與義務(wù)。高考之關(guān)要過，深造之路要走，科技之巔要攀。你們除了對自己負責，還要學(xué)會對集體負責、對家庭負責、對國家負責。作為父母，真誠地希望你們能夠把這些責任當成甜蜜的負擔，在履行職盡責與享受權(quán)利之間求得精神上的平衡，體會人生的快樂。

我們期盼著，期盼你們變得更加堅強。人生中有春日朝陽，也有夜雨秋霜，有一馬平川，也有峭壁懸崖。面對多變的人生，期盼你們學(xué)會真正的堅強，勝不驕、敗不餒，得失泰然，笑對人生。只要你們能堅強，我們就一輩子放了心!成就的大小、高低，是不在我們的掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊，就一定能戰(zhàn)勝困難，跨過風雨，走出坦途，迎來陽光!

我們還期盼著，期盼著你們懂得感恩。感恩父母，是父母給了你生的權(quán)利與無私的關(guān)愛;感恩老師，是老師給了你豐富的知識與做人的道理;感恩同學(xué)，是同學(xué)給了你真摯的友誼與無比的快樂;同時，也希望你們能夠感恩祖國，感恩四季、感恩自然、感恩幸福也感恩痛苦……

在感恩中沉淀生命的精華，在感恩中領(lǐng)悟人生的真諦!

(在這里，我提議：請大家和我一起，用熱烈的掌聲感謝老師，感謝學(xué)校對我們的教導(dǎo)、栽培與關(guān)愛。謝謝老師們的辛勤付出，你們辛苦了!)

同學(xué)們，“鴻鵠高飛，一舉千里，羽翼已就，橫絕四海?！笔藲q，正如旭日初升，其道大光;亦如河出伏流，一瀉汪洋。親愛的孩子們，年輕的朋友們，在這個特殊的時刻，作為父母的我們有太多的叮嚀，太多的囑咐，太多的牽掛，無奈話長紙短，時不我待。在結(jié)束今天的講話前，請讓我代表全體家長獻上內(nèi)心最誠摯的祝福：祝福孩子們在新的歲月里身體健康，幸?？鞓?祝福同學(xué)們在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)有成，金榜題名;祝福年青的朋友們在新的征途上以凌云的壯志與鋼鐵的意志譜寫人生絢爛的篇章!

請允許我以印度詩人泰戈爾的詩句結(jié)束今天的演講：

無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。

無論你們走得多遠，孩子們，我們的心總是和你們連在一起……

再次祝愿大家：永遠平安、健康、幸福!

成人禮演講稿3

同學(xué)們：

站在這里，看到大家一張張充滿青春朝氣的笑臉，老師最先想到是一句歌詞：今天是個好日子。

說“今天是個好日子”，那是因為，同學(xué)們在這里莊嚴地宣告了自己的成年，鄭重地承諾了自己的責任。十八歲，意味著什么?一橫一豎一撇一捺，這是十八，這也是“樹木”的“木”字，它意味著，從今天開始，我們每一位同學(xué)已經(jīng)長成了一棵獨立的樹，一棵終將頂天立地的樹。

同學(xué)們，做一棵大樹不容易!我們就看看思劉堂前的這幾棵樹吧。當年，園丁把它們栽種在這里的時候，它們一定受到過的悉心呵護，澆水，施肥，除蟲，剪枝，甚至可能為了防止被大風吹折而打過支架。之所以受到如此呵護，那是因為它們太小，它們還沒有扎下堅韌的根?？墒?，一旦在某一天，園丁們宣布它們扎根了，宣布它們是獨立的大樹了，那么，就再也不去理它了。我來到舟山中學(xué)十幾年，只看到園丁們精心蒔弄那些花花草草，卻從沒見過他給這幾棵樹澆過一滴水。為什么?因為它們有堅韌的樹根，扎根于堅實的土地吸收土壤里的水分和養(yǎng)料;它們有繁茂的枝葉，高高地伸向天空接受陽光和雨露。

同學(xué)們，今天的這個成人儀式，就是要宣布，你們扎根了，從此你們是獨立的大樹了。請你盤點一下自己的行囊：豐富的知識和待人接物、為人處世之道就是你的根，你有這些足可以給你提供水價和養(yǎng)料的根嗎?崇高的理想、不屈的信念和頑強的毅力就是你的枝葉，你有這些足可以接受陽光和雨露的枝葉嗎?

如果你已經(jīng)擁有了這些樹根和這些枝葉，那么我們就完全有理由把那句歌詞補充完整——今天是個好日子，心想的事兒都能成!我們相信，一個有知識、有能力、有理想、有毅力的人是能夠做好任何一件事的!

同學(xué)們，做一棵大樹真的很不容易。努力地扎根，努力地伸展軀干，還要努力地忍受孤獨。狂風、暴雨、嚴寒、酷暑，所有的磨難都會向它襲來;還有鳥雀的吵鬧，知了的聒噪;還有馬蜂做巢，白蟻啃咬。然而，我們看看吧，這些堅強的大樹，頑強不屈屹立不倒!

同學(xué)們，我們知道，每一棵樹的命運是不同的。這幾棵是校園風景樹。幾十年前，它們孤獨地成長著，裝點著校園啟示著學(xué)子。裝點與啟示，它們做得多好!還有一些樹，生長在平原，只為防風固沙;還有一些樹，生長在森林，等待砍伐等待加工成木材。同學(xué)們，想想看，你將成為哪一棵樹?但不管是哪一棵吧，現(xiàn)在你都將漸漸遠離園丁的目光。

同學(xué)們，今天，我們把你們送到十八歲——這個離鄉(xiāng)遠行的路口，請讓我代表我們所有的老師拍拍你的肩膀，對你道一聲珍重;請讓我代表我們所有的老師對你說一聲：背好自己的行囊，兄弟，一路走好!

成人禮演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天在這陽光明媚的日子里，我首先祝賀大家和我一道跨入了成人的行列，走上人生的一個新征程?；鸺t的青春點燃夢想，激情的歲月放飛希望。18歲，綻放最燦爛的微笑;18歲，書寫人生最美妙的篇章。今天，站在18歲的門口，我們莊嚴宣誓?？墒?，18歲對于我們到底意味著什么?

我想十八歲，首先意味著感恩。

十八年，六千五百七十天。爸爸媽媽，你們的恩情，不能用辭藻修飾。你們眼看著這個生命由幼小走向強壯，見證著這顆心靈由懵懂無知走向睿智澄明。昨天，我大聲叫道別再管我!你默默背過身去，孩子，你還不懂事今天，站在十八歲的門口，我們將要走向挑戰(zhàn)的遠方，面對你們無私的呵護，我想說：爸爸媽媽，謝謝你們六千五百七十天毫無怨言的辛苦付出。

十二年，四千三百八十天。老師們，你們的恩情，不能用角尺度量。在這個知識的世界里，是你們教會我們站立、行走，教會我們跳躍、奔跑。昨天，你嘮叨著：講了多少遍，怎么就是不上心?我們不懂，不懂那是你的恨鐵不成鋼。今天，站在十八歲的門口，我們將要走向未知的遠方，面對你們殷切的期待，我想說：謝謝你們四千三百八十天毫無保留的誨人不倦。

三年，一千零九十五天。親愛的同學(xué)，你們的陪伴，不能用數(shù)字來計算。同學(xué)錄上你調(diào)皮的祝福依舊墨香濃濃;課本里，你講解的痕跡依然清晰可見;操場上，我們歡笑的場景還歷歷在目。昨天，你說：一定要記得我們在一起的日子!今天，站在十八歲的門口，我們將要走向未知的遠方，我們一同珍藏青春的紀念冊。親愛的同學(xué)，感謝你們一千零九十五天苦與樂的相隨相伴!

十八歲它還意味著成熟，我們在這個年齡應(yīng)當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立，我們在這個年齡應(yīng)當將依賴之心拋諸腦后，做好獨自面對各種挑戰(zhàn)的準備;它意味著責任，我們在這個年齡應(yīng)當有為社會負責的勇氣，為生活擔當?shù)木?。十八歲的我們，要學(xué)會清醒、冷靜地思考。要學(xué)會對自己的行為負責。雖然我們還是學(xué)生，但是我們也應(yīng)盡力改變自己，現(xiàn)在的我們，還能在無所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因為我們已18歲!我們應(yīng)為理想而奮斗，為夢想而努力!兩百多天后，我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅盤，在成功中走向新的生活。我們累，但絕不停歇;我們苦，但絕不回避;我們布滿傷痕，但心中無怨無悔!為了圓夢，18歲的我們，從此脫胎換骨!。18歲的我們因永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目!

十八歲的我們還要記?。喝松瞧D苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。

同學(xué)們，今天我們聚集在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責任，迸發(fā)著一種力量，預(yù)示著一種輝煌。是我們在向父母宣告我們長大了，是我們在向老師宣告我們成人了，是我們在向社會宣告我們來主宰世界了。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，做脫穎而出的強者，獲力壓群雄的勝利。

從十八歲起，我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟梁。

從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，背負青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風華絕代的傳奇。

這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數(shù)熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光!

謝謝大家!

成人禮演講稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長、同學(xué)：

早上好!

很榮幸能有這個機會參加本次成人禮宣誓儀式。我是高三xx班xx的爸爸，首先我向參加本次成人禮儀式的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們成人了。

再來，聊聊我的女兒，xx這個孩子在過去的18年中，每一天她都會帶給我不一樣的驚喜，每一次的成長都令我感到驕傲，至今難忘的是在上幼兒園小班時，年僅4歲的她第一次面對千人觀眾站在舞臺上主持的時候，忘詞了，機靈可愛的她扯了扯隔壁男主持的衣服，忘記自己拿著麥克風，張嘴就說到：是你忘詞了還是我?現(xiàn)場一片歡樂的笑聲……在隨后的日子里，她慢慢長大，組織和演藝的才能更是讓我驚嘆。

作為父母來說，孩子都是老天賜給的禮物，18個春秋，我們見證你們茁壯，如今你們已成人，接下來你們要面對的是那道人生中至關(guān)重要的坎——高考。

在這里我想對所有高三級的同學(xué)們說：好好學(xué)習(xí)，不要讓自己留下遺憾，我們會成為你們堅實的臂膀，為你們吶喊、加油!

特別是所有高三文科班的同學(xué)們，今年競爭很大，但是通過努力取得的成就感也就會越大!

文科生們，加油!今天是個感恩的日子，最后，讓我說一聲：六中的老師們，為了學(xué)生，你們辛苦了。

謝謝大家。

成人禮演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。很榮幸能夠在18歲成人禮上代表高二全體同學(xué)發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間，嶄新的20xx年已經(jīng)過去了四分之一，而對于我們而言，十八年的時光也已悄然流逝。今天，我們要在這里向世界莊嚴宣布：我們成年了!

說到18歲，說到成年，我們每個人都可能會聯(lián)想到不同的東西，比如青春，或者是獨立。此時此刻，我們或需都已經(jīng)隱隱地感到有一些東西已經(jīng)改變了，但又無法說清。我想我們可以試著從法律中尋找一些啟發(fā)。

下面是法律中有關(guān)18歲的部分條款：

《中華人民共和國憲法》：

年滿十八周歲的公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

《中華人民共和國民法通則》：

十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。

《中華人民共和國刑法》：

年滿十八周歲犯罪，應(yīng)當承擔完全的刑事責任。

《中華人民共和國兵役法》：

凡年滿十八周歲的男性公民，應(yīng)被征集服兵役;當年未被征集，在二十二歲以前，仍可被征集。根據(jù)軍隊需要，也可照上述年齡征集女性公民。

綜觀以上條款，不難看出，對于年滿十八歲的我們，國家和社會給予了公民全部的權(quán)利，同時也明確的指出了我們應(yīng)該承擔的責任。這充分說明社會和國家相信，我們已經(jīng)建立了正確的世界觀、價值觀、人生觀，我們能夠辨清是非，并且有能力在此基礎(chǔ)上，開始為社會和國家做出貢獻，創(chuàng)造社會價值，承擔相應(yīng)的社會責任。沒錯，國家和社會相信我們能夠做到這些，但是，讓我們捫心自問，就在此時此刻，我們能夠做到么?答案或許不會是那么肯定的。

當然，這和我們始終兩點一線的生活不無關(guān)系，但是我們不能否認，我們還沒有完全達到社會對我們的期望。所以從今天起，讓我們把這份使命裝在心里。在今后的生活中時刻謹記，我是一個成年人，我要做一個成年人應(yīng)該做的事。

第一件事，感恩。在十八年的生命旅程中，是誰在日夜陪伴我們?是父母，是老師，是同學(xué)，是每一個在我們生命中出現(xiàn)過的相識，或不相識的人。老師教給我們知識，帶領(lǐng)我們走向真理;同學(xué)和我們一起學(xué)習(xí)和嬉戲，給我們的生活帶來無限的色彩;而父母，他們生養(yǎng)了我們，從物質(zhì)和精神全方位地為我們創(chuàng)造了條件，是我們堅實的后盾。不論何時何地，我們都不會恐懼，因為父母是我們永遠的港灣。而這一切的一切，都是無償?shù)母冻觥＜词垢改赣袚狃B(yǎng)兒女的義務(wù)，這樣的義務(wù)也止于18歲。此后給予的一切都是是額外的贈禮。所以，請始終懷著一顆感恩的心，感謝我們身邊的所有人。

第二件事，證明。十八歲以前，不論我們有什么不足，做錯了什么，別人都會說：他還是個孩子。我們也深知這一點，所以我們曾經(jīng)叛逆，曾經(jīng)任性，甚至一而再再而三地犯錯。不過從今天起，這些都不該再發(fā)生了。過去，我們的錯誤都是孩子不懂事，我們的努力僅僅被稱為成績;而現(xiàn)在，我們的錯誤將會是真正的罪行，我們的努力將真正為社會創(chuàng)造價值。所以，讓我們證明自己，證明自己存在的價值，讓所有人知道我們的力量。

最后一件事，愛自己。其實我們內(nèi)心都有一個天真而頑固的孩童，它擁有著幾萬年前祖先的記憶。所以它總是擔心我們吃了上頓沒下頓，逼著我們?nèi)コ愿邿崃繀s并不健康的食物;它也常常因為感到上課無聊，而讓我們在課堂上昏昏欲睡。

這時，請不要急躁，也不要責罵。耐心地傾聽它的訴求，一遍遍地開導(dǎo)它。要記得，它其實是為我們好。學(xué)會和它做朋友，因為它將陪伴我們走過人生中的各種風風雨雨，直至終老。它是你靈魂的載體，而你是它存在價值。

最后，真誠地祝愿所有即將成年的同學(xué)們，包括我自己，十八歲快樂!我的演講完了，謝謝大家。

成人禮演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，老師們，同學(xué)們：

大家好!

十八年前，一聲嘹亮的啼哭劃破寂靜，我們開始了人生的旅程。三歲，親情給我們溫暖;七歲，知識給我們力量;十三歲，單純給我們色彩;十四歲善感給我們憂郁;十六歲，彷徨給我們思考;十八歲，成熟給我們淡定。十八年的風雨和陽光，十八年的淚水與歡笑，十八年的回憶積淀出的蓬勃而美麗的青春，終于在今天艷麗的綻放!

每個人的十八歲只有一次，我們不禁問自己：我們的青春，我們的人生究竟給這個家，給這個世界，給我們自己，留下了什么?十八歲的我們，要學(xué)會冷靜、清醒，獨立的思考

。

思考時，我們首先想到的是感恩。曾經(jīng)有人在十八歲時說過這樣的話：“我為什么顯得成熟，因為我理解父母?！?/p>

父愛和母愛是沒有具體內(nèi)容的，它是閉上雙眼浮現(xiàn)出來的，十八年來的點點滴滴日日夜夜分分秒秒。它是貫穿在我們生命里的所有的故事，它是母親的操勞和父親的奔波，它是母親的皺紋和父親的白發(fā)，它是母親的笑容，它是父親的鼓勵，它是母親的淚水，它是父親的嘆息，它是20xx年6570天19700頓早餐中餐和晚餐。這樣的恩情是不能用數(shù)字度量的，也不能用語言歌頌的，只能用我們成長的雙手，撐起這個家，用我們?nèi)康纳ジ卸?，去盡孝，去分享去承擔!

回想成長的路，還要感激那一雙雙曾經(jīng)幫助過我們的溫暖的雙手，這其中，尤其應(yīng)當感謝我們的老師。他們和我們一起朝起晚歸，披星戴月，他們欣慰著我們的進步，煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，請千萬不要忘記感了父母和老師，我們也要感激身邊的朋友和親人，感激他們給生命以溫度，感激繽紛的世界和多彩的社會，感激他們給生命以寬度，感激人類博大的文化和深邃的科學(xué)，感激他們給生命以深度。

今天我們聚集在這里，共同迎接成人禮，一同邁入十八歲，成為一個成年人，這昭示著一種榮耀，提醒著一種責任，更詮釋著一份愛的胸懷。

愛我們的家人，愛我們的老師和朋友，愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州大地，愛閃光的才智，獨立的思想，以及勇銳的精神，愛人類璀璨的文明和精妙的科學(xué)，還有愛我們自己。

余秋雨說：青年時代的使命，是以驚喜和謙卑之心，讓自己單薄的生命接通人類，我想我們要做的，就是學(xué)會思考，感恩，承擔，和責任。

“勿已往之不諫，知來者之可追”!從此刻起，讓我們用感恩之心擁抱生命，讓我們用滿腔熱血鑄就人生，讓屬于我們的十八歲在寬廣的天空中盡情飛揚!

謝謝大家，我的講話完畢!

成人禮演講稿8

親愛的老師、家長、同學(xué)們：

早上好!今天我們在這里舉行18歲成人儀式。從今天開始，我們將正式踏入18歲的門檻，成為中華人民共和國公民。

人的一生會跨過許許多多的門檻，而18歲無疑是其中最重要的一道。18歲以前，我們尚有借口嬌氣、任性，然而從今天開始，我們已不再是巢中未經(jīng)風雨的雛燕，不再是暖室中嬌嫩的鮮花。我們要做的是拋下猶豫和顧慮，用我們十八歲的肩膀擔起社會的重擔;用我們十八歲的翅膀，去勇敢的搏擊風浪。

十八歲我們會被賦予很多權(quán)利，同時也要承擔起更多的義務(wù)。這就要求我們逐漸變得成熟，不再像孩子那樣，任性沖動、隨心所欲。在我們行事之前，要考慮的不再只是自己的感受，還有他人的利益，社會的利益。如此種種，也許會讓我們不再天真爛漫、無憂無慮，然而這也是成長的必經(jīng)之路，是我們走向社會的開端。

十八歲，有火一般的熾熱，有花一般的美麗。讓我們記住這個道理：只有得失兩忘的人，才會執(zhí)著追求，風雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能懷揣夢想，勇往直前。十八歲，我們應(yīng)該學(xué)會坦然的面對成功和失敗，坦然的接受風雨和彩虹。因為我們已經(jīng)十八歲了，我們已不再是小孩子。失敗和險阻又能將我奈何?

我們的羽翼漸豐，十八歲，是我們飛翔的起點，天高海闊，讓我們自由翱翔。

我們的人生，揚帆起航。

我們的青春，熊熊燃燒。

夢想是我們的禱言，

奮斗是我們的翅膀，

汗水是我們的勛章，

從這一刻起，我們將用行動來證明自己的成長，用拼搏為我們的青春寫下最美的篇章!

謝謝大家。

成人禮演講稿9

親愛的同學(xué)們：

今天，在這個特殊時刻，在你們即將步入成人行列之際，我懷著激動不安的心，謹代表你們的爸媽――由衷地祝福你們茁壯成長、青春永在!

十八歲是成熟的標志，我們的乘著人生的帆船，乘風破浪前行。任它風吹雨打，我自巋然不動;任它波詭浪譎，我仍心靜如水，那遙遠的地平線的海岸，不是我的終點，是我的起點――18歲，應(yīng)該把目光投向海角天涯!

十八歲是青春的象征，豆蔻年華，如歌歲月，生命之花如朝霞般綻放，我們年輕的心像孔雀一樣驕傲，我們渴望在人們驚羨的眼光中緩緩走過，我們渴望在人們贊嘆聲中徐徐落幕。

十八歲――讓青春的烈火燃燒吧，它的力量可熔煉高山，它的光芒與日月同輝;讓青春的利劍揮起來吧，它的鋒芒攫人心魄，它的堅韌舉世無雙!

現(xiàn)在，讓你們遠