單元檢測(cè)卷(一)試題含答案

單元檢測(cè)卷(一)[復(fù)制](時(shí)間：20分鐘滿分：100分)

一、選擇題(本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。)您的姓名：[填空題]*_________________________________班級(jí)：[填空題]*_________________________________1.(2021·山東濟(jì)南調(diào)研改編)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立過(guò)程及意義的敘述，不正確的是()[單選題]*A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)為后來(lái)進(jìn)化論的確立埋下了伏筆B.“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是由魏爾肖總結(jié)的C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)其內(nèi)容之一是一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成(正確答案)D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程運(yùn)用到了科學(xué)的研究方法——?dú)w納法答案解析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)其內(nèi)容之一是一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，不是一切生物，C錯(cuò)誤。2.(2021·四川雅安中學(xué)月考)19世紀(jì)德國(guó)施萊登和施旺等科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，其意義在于()①認(rèn)識(shí)到細(xì)胞的多樣性②明確了生物體結(jié)構(gòu)的差異性③揭示出細(xì)胞的統(tǒng)一性④標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平[單選題]*A.①③B.①②C.②④D.③④(正確答案)答案解析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，①錯(cuò)誤、③正確；“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)”明確了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，②錯(cuò)誤；“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的研究對(duì)象為細(xì)胞，標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平，④正確。3.(2021·天津?yàn)I海新區(qū)期末)大熊貓以冷箭竹為食物，下列有關(guān)大熊貓與冷箭竹的敘述，錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.它們分別屬于異養(yǎng)生物和自養(yǎng)生物B.它們包含的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次完全相同(正確答案)C.它們可以在同一生物群落和生態(tài)系統(tǒng)中存在D.組成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性答案解析：大熊貓為異養(yǎng)生物，冷箭竹能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)生物，A正確；冷箭竹為植物，其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)這一層次，大熊貓為動(dòng)物，其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中有系統(tǒng)這一層次，B錯(cuò)誤；大熊貓以冷箭竹為食物，它們可以在同一生物群落和生態(tài)系統(tǒng)中存在，C正確；大熊貓為動(dòng)物，冷箭竹為植物，組成動(dòng)植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性，如都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體，D正確。4.(2021·福建廈門質(zhì)檢)如圖所示四種不同生物，下列相關(guān)敘述正確的是()[單選題]*

INCLUDEPICTURE"X13.tif"INCLUDEPICTURE"X13.tif"INCLUDEPICTURE"X13.tif"INCLUDEPICTURE"X13.tif"A.甲和乙的主要區(qū)別是乙有細(xì)胞壁B.丙和丁的主要區(qū)別是丙有擬核C.甲和丙的主要區(qū)別是甲有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(正確答案)D.乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有遺傳物質(zhì)答案解析：甲和乙都有細(xì)胞壁，二者的主要區(qū)別是乙能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)生物，甲為異養(yǎng)生物，A錯(cuò)誤；丙和丁的主要區(qū)別是丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，丁有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；甲和丙的主要區(qū)別是甲有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確；乙和丁都有遺傳物質(zhì)，二者的主要區(qū)別是乙沒有由核膜包被的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。5.(2021·河北唐山市期中)鄱陽(yáng)湖是我國(guó)最大的淡水湖，也是世界上最大的白鶴和天鵝的越冬地。每年冬季，占全球總數(shù)98%的白鶴以及幾十萬(wàn)只天鵝會(huì)來(lái)此越冬。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()[單選題]*A.鄱陽(yáng)湖的所有候鳥構(gòu)成一個(gè)群落(正確答案)B.鄱陽(yáng)湖中的所有鯽魚構(gòu)成一個(gè)種群C.整個(gè)鄱陽(yáng)湖區(qū)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.鄱陽(yáng)湖中的植物沒有系統(tǒng)這一層次答案解析：群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物的總和，鄱陽(yáng)湖的所有候鳥沒有包括所有生物，不能構(gòu)成一個(gè)群落，A錯(cuò)誤；在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群，鄱陽(yáng)湖中的所有鯽魚可構(gòu)成一個(gè)種群，B正確；生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體為生態(tài)系統(tǒng)，故整個(gè)鄱陽(yáng)湖區(qū)可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，C正確；植物沒有系統(tǒng)這一層次，D正確。6.(2021·浙江寧波月考)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了耐人尋味的曲折。下列敘述錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞(正確答案)D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性答案解析：德國(guó)科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”，A正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，B正確；細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，C錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確。7.(2021·甘肅省玉門市期中)除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是()[單選題]*A.細(xì)胞(正確答案)B.組織C.器官D.系統(tǒng)答案解析：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位，各項(xiàng)生命活動(dòng)均離不開細(xì)胞，包括病毒的生命活動(dòng)也依賴于細(xì)胞。8.(2021·青島模擬)甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是()[單選題]*

INCLUDEPICTURE"L12A.TIF"INCLUDEPICTURE"L12A.TIF"INCLUDEPICTURE"L12A.TIF"INCLUDEPICTURE"L12A.TIF"A.病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細(xì)胞器C.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞中合成的(正確答案)D.甲型H1N1流感病毒可獨(dú)立自我繁殖答案解析：病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含任何細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；病毒寄生在宿主細(xì)胞中，其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞中合成，C正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立繁殖，只能依靠宿主細(xì)胞繁殖后代，D錯(cuò)誤。9.(2021·安徽阜陽(yáng)三中調(diào)研)美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找?！彼贸鲞@一結(jié)論的理由最可能是()[單選題]*A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)B.各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的(正確答案)C.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位答案解析：細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，所以各種生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，有的在細(xì)胞內(nèi)完成，有的在細(xì)胞參與下完成。10.(2021·甘肅張掖市期中)關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是()[單選題]*A.生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織和系統(tǒng)B.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)C.蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(正確答案)D.生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的結(jié)構(gòu)和功能答案解析：并不是所有的生物體均有多種組織和系統(tǒng)，如植物沒有系統(tǒng)，單細(xì)胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，故其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；不同生物的結(jié)構(gòu)和功能不同，D錯(cuò)誤。11.(2021·甘肅省武威期中)從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)的每一個(gè)層次都層層相依。下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是()[單選題]*A.甲型H7N9流感病毒不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，所以不具有生命特征B.細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)(正確答案)C.所有生物個(gè)體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次D.蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次答案解析：甲型H7N9流感病毒不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但具有生命特征，A錯(cuò)誤；細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)，B正確；植物和單細(xì)胞生物都沒有系統(tǒng)層次，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)的層次，D錯(cuò)誤。12.(2021·中原名校聯(lián)盟)下列有關(guān)細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性的敘述，正確的是()[單選題]*A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，不具有多樣性B.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上都存在差異，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性(正確答案)D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性答案解析：大腸桿菌細(xì)胞、藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞等原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不完全相同，原核細(xì)胞也具有多樣性，A錯(cuò)誤；能進(jìn)行光合作用的藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上都存在差異，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，C正確：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，都有遺傳物質(zhì)DNA，即原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間具有統(tǒng)一性，D錯(cuò)誤。13.(2021·陜西漢中期中)下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌與酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體B.二者最大的區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌沒有由核膜包被的細(xì)胞核C.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中無(wú)葉綠體但是能進(jìn)行光合作用，而酵母菌則不能D.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞中都含有線粒體(正確答案)答案解析：藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都含有核糖體，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，A、B正確；藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中無(wú)葉綠體，但是有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，而酵母菌則不能，C正確；藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含線粒體，D錯(cuò)誤。14.(2021·河南鄭州一中期中改編)下列有關(guān)人體細(xì)胞與顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.二者結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是人體細(xì)胞較大，有多種復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(正確答案)B.人體細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用C.人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁D.二者結(jié)構(gòu)上既有差異性也有統(tǒng)一性答案解析：人體細(xì)胞與顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的主要區(qū)別是人體細(xì)胞有由核膜包被的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；人體細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞含有葉綠素和藻藍(lán)素，可以進(jìn)行光合作用，B正確；人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，C正確；二者結(jié)構(gòu)上既有差異也有統(tǒng)一性.D正確。15.(2021·永昌縣期中)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡，下列說(shuō)法正確的是()[單選題]*

INCLUDEPICTURE"Z22.tif"INCLUDEPICTURE"Z22.tif"INCLUDEPICTURE"Z22.tif"INCLUDEPICTURE"Z22.tif"A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B.a條件下視野的亮度比d條件下大C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞(正確答案)D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)答案解析：物鏡的鏡頭越長(zhǎng)，其放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片的距離越近，且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，因此b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)少，a條件下視野的亮度比d條件下小，A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；細(xì)胞位于視野的右上方，而高倍鏡下觀察到的是低倍鏡視野中央的一小部分，因此a條件下可能觀察不到細(xì)胞，C正確；由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將細(xì)胞移到視野的中央，由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，乙圖細(xì)胞位于視野的右上方，因此要想將其移到視野的中央，還應(yīng)向右上方移動(dòng)，D錯(cuò)誤。16.(2021·山東聊城期中)下列實(shí)例能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是()①流感病人打噴嚏時(shí)，會(huì)有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中②手觸碰到盛有沸水的電水壺會(huì)迅速縮回③體操運(yùn)動(dòng)員完成單杠動(dòng)作離不開肌肉細(xì)胞的收縮和舒張④人的胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂[單選題]*A.①②③B.②③④(正確答案)C.①②④D.①②③④答案解析：流感病毒在體外無(wú)生命活動(dòng)，隨飛沫散布于空氣中不依賴細(xì)胞，①所述的內(nèi)容不能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞；手觸碰到盛有沸水的電水壺會(huì)迅速縮回離不開神經(jīng)細(xì)胞等，這能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞；體操運(yùn)動(dòng)員完成單杠動(dòng)作離不開肌肉細(xì)胞的收縮和舒張，這能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞；人的胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂，這能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。17.(2021·太原市期中)下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是()[單選題]*A.若目鏡為10×，物鏡為10×，則被觀察的圓形細(xì)胞的面積被放大了100倍B.若在低倍鏡下觀察到的物像模糊，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡到位后再觀察C.顯微鏡所成的是倒像，“p”存顯微鏡下呈現(xiàn)出的應(yīng)該是“b”D.在顯傲鏡下觀察顏色較淺的材料時(shí)，應(yīng)該減少通光量，用較小的光圈(正確答案)答案解析：若目鏡為10×，物鏡為10×，則被觀察的圓形細(xì)胞的直徑被放大了100倍，A錯(cuò)誤；若在低倍鏡下觀察到的物像模糊，需先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，在低倍鏡下觀察清楚后，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察，B錯(cuò)誤；“p”在顯微鏡下呈現(xiàn)出的應(yīng)該是“d”，C錯(cuò)誤；在顯微鏡下觀察顏色較淺的材料時(shí)，光線不能太強(qiáng)，應(yīng)用較小的光圈減少通光量，使視野暗些，D正確。18.(2021·河南名校聯(lián)盟)下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用的敘述，正確的是()[單選題]*A.蘚類的葉肉細(xì)胞大，可直接使用高倍物鏡觀察B.在低倍物鏡下找到細(xì)胞后，即可換成高倍物鏡C.換成高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像清晰D.由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后，物像變大，視野變暗，此時(shí)可使用大光圈或凹面鏡進(jìn)行調(diào)節(jié)(正確答案)答案解析：使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)先在低倍物鏡下找到物像，再換成高倍物鏡進(jìn)一步觀察，A錯(cuò)誤；在低倍物鏡下找到細(xì)胞后，需將要觀察的目標(biāo)移到視野中央，再換用高倍物鏡進(jìn)一步觀察，B錯(cuò)誤；換成高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，